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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊課件蘇教版練習(xí)一蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法復(fù)習(xí)回顧一有余數(shù)的除法的意義及余數(shù)的含義◎把一些物體“平均分”后,還有剩余且不夠再

分時,這個剩余的數(shù)量叫做余數(shù),這種用除法

計算后有余數(shù)的,叫作有余數(shù)的除法。10÷3=3······1余數(shù)有余數(shù)的除法

有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定要比除數(shù)小,即余數(shù)<除數(shù)。商。想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù),并且小于被除數(shù),那么商就是幾,寫在個位上。有余數(shù)的除法的計算方法112

1015乘。把除數(shù)和商相乘,算出積是多少,即從總數(shù)里共分走了多少,寫在被除數(shù)下面。

減。用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,所得的差寫在橫線下面。比。將余數(shù)與除數(shù)比一比,看余數(shù)是否比除數(shù)小。有余數(shù)的除法中各部分之間的關(guān)系被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)除數(shù)=(被除數(shù)?余數(shù))÷商商=(被除數(shù)?余數(shù))÷除數(shù)余數(shù)=被除數(shù)?除數(shù)×商強(qiáng)化鞏固二(教科書第6~7頁)9÷=(個)······(個)4121.9÷=(盤)······(個)2142.先填空,再計算。

11里最多有()個2。14里最多有()個3。29里最多有()個4。34里最多有()個5。112143294345

1015

1224

2817

304654763.用豎式計算。16÷3=25÷4=163

1515254

24165······16······137÷5=17÷2=375

3527172

16187······28······14.406

3646426

4207456

4237609

5466639

6307649

63175.平均每班分得幾把,還剩幾把?分給8個班。25÷8=3(把)······1(把)答:平均每個班分得3把,還剩1把。6.可以剪成這樣的幾段,還剩幾米?42÷5=8(段)······2(米)答:可以剪成這樣的8段,還剩2米。每5米剪一段。42米7.用豎式計算。57÷8=37÷4=578

5617374

36197······19······150÷7=64÷8=507

4917648

64087······18······08.數(shù)量最小是幾?寫在里?!?······569.做一個燈籠用4張紙。(1)30張紙可以做幾個燈籠,還剩幾張紙?(2)這些紙夠做8個燈籠嗎?(口答)30÷4=7(個)······2(張)答:可以做7個燈籠,還剩2張紙。7<8答:這些紙不夠做8個燈籠。10.45個皮球裝在盒子里,每盒裝6個。(1)可以裝幾盒,還剩幾個?(2)如果全部裝入盒中,至少要多少個盒

子?(口答)45÷6=7(盒)······3(個)答:可以裝7盒,還剩3個。8個答:至少要做8個盒子。11.5元最多可以買幾支鉛筆?5元=50角答:5元最多可以買8支鉛筆。50÷6=8(支)······2(角)12.余數(shù)是怎樣變化的?如果除數(shù)是5,余數(shù)是

怎樣變化?

被除數(shù)15161718192021222324除數(shù)3333333333商余數(shù)01201201205556667778變化:余數(shù)按0、1、2,0、1、2……進(jìn)行循環(huán)。如果除數(shù)是5,余數(shù)會按0、1、2、3、4,0、1、2、3、4……進(jìn)行循環(huán)。你能說出哪些不同的算式?÷=······3÷=4······1答案不唯一?!?4······192÷=4······1256÷=······3741÷=······32163分析:抓住解題關(guān)鍵點(diǎn)“余數(shù)一定比除數(shù)小”。算式①中,余數(shù)為1,則除數(shù)最小為2,根據(jù)“被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)”可以求出被除數(shù)。

算式②中,余數(shù)為3,則除數(shù)最小為4,商與余數(shù)和除數(shù)都沒有直接關(guān)系,所以可以取1~9中的任意一個數(shù),再由“被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)”可以求出被除數(shù)。課堂小結(jié)三通過這節(jié)課,你有哪些收獲?有余數(shù)的除法的試

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