道德與法治人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末試卷及答案

道德與治(整版人教版年級(jí)道與法治上冊(cè)末試卷答案一、選題1．青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵期，我們應(yīng)該養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的有_________（）①小文每個(gè)節(jié)假日都在家里看書(shū)②小剛每天在獨(dú)立完成作業(yè)后主動(dòng)預(yù)習(xí)③小明定期去小區(qū)敬老院為老人們讀書(shū)④小芳利用節(jié)假日到博物館當(dāng)志愿講解員A．①②

B．④

C．②③

．④2．上海市余奔赴西部的學(xué)生志愿者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播集體宣誓∶盡所能，不計(jì)報(bào)酬，扎根西部，服務(wù)基層，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮!"從個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的視角看，此舉折射出（）①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分②社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步離不開(kāi)個(gè)人的努力③服務(wù)社會(huì)就不能計(jì)較個(gè)人報(bào)酬④支援西部才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①②

B．③

C．②④

．④3．出門(mén)打不到車？滴滴叫車隨隨到；餓了不想做飯？美團(tuán)來(lái)送飯……這都體現(xiàn)了“分享服務(wù)”和“共享經(jīng)濟(jì)”，它們都是借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，打造出的新商業(yè)模式。這體現(xiàn)了（）A．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制C．絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步

B．絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新的平臺(tái)．絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活4．《中國(guó)青少年互聯(lián)網(wǎng)使用及絡(luò)安全情況》調(diào)研報(bào)告顯示，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是青少年上網(wǎng)的重要活動(dòng)內(nèi)容之一。有22%的少年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解新時(shí)事36.32%的少年非常關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)，常常在網(wǎng)上發(fā)表自己的看法。這表明（）A．互聯(lián)網(wǎng)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)提了便捷B．上交往能讓人們緩解壓力，拓展人際交往圈C．聯(lián)網(wǎng)有時(shí)候關(guān)閉了我們與他人溝通的心靈之門(mén)．上交友，需要考慮對(duì)自己習(xí)和生活的影響5．徐某等位成年人找到九年級(jí)女生小婷，對(duì)其實(shí)施扇耳光、用水淋、強(qiáng)迫下跪等欺凌行為。法院依法判決徐某等5位成年人月至年不等的有期徒刑。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（）①徐某等人的行為屬于民事違法行為②未成年人犯罪對(duì)社會(huì)的危害性不?、坌炷车热饲址噶诵℃玫纳】禉?quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)④法行為都應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任A．①②

B．③

C．③④

．③6．孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知可也?！睂?duì)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信也同樣重要；這主要體現(xiàn)在（）①誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺②誠(chéng)信能夠凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧③誠(chéng)信能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力④只要講誠(chéng)實(shí)，守信用，就一定會(huì)取得成功A．①②③

B．②④

C．①③④

．③④

7．九寨溝地震發(fā)生時(shí)，西安震強(qiáng)烈，當(dāng)時(shí)正在某大型購(gòu)物中心用餐的數(shù)百名食客趕緊跑出去避險(xiǎn)，約有四十多家餐廳出現(xiàn)食客未買單就跑出去的，未買單的費(fèi)用超過(guò)六萬(wàn)元，而在震后不少顧客主動(dòng)返回結(jié)帳。為此，網(wǎng)友紛紛為顧客的行為點(diǎn)贊，這是因?yàn)椋ǎ〢．他們有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)C．們有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

B．們提升了自己的人生價(jià)值．有誠(chéng)信，才能獲得他人的任與幫助8．在未成年人保護(hù)法的修訂過(guò)中，有一條立法修改意見(jiàn)來(lái)自某中學(xué)的學(xué)生。為此，他們還收到了全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)的感謝信，這讓學(xué)生們備受鼓舞。這說(shuō)明（）①規(guī)則是在逐步達(dá)成默契與共識(shí)基礎(chǔ)上形成的②隨著社會(huì)發(fā)展和社會(huì)生活變遷，規(guī)則需要改進(jìn)③規(guī)則既是自由的邊界，也是享有自由的保障④我們要參與規(guī)則的改進(jìn)與完善，積極建言獻(xiàn)策A．③④

B．②

C．①③

．④9．如今，微博在公共服務(wù)、社公益等方面發(fā)揮的作用越來(lái)越大，憲法賦予公民的言論自由在微博上得到了較全面的體現(xiàn)。但是微博言論必須接受道德和法律的規(guī)范與約束。微博不是完全的個(gè)人空間。這說(shuō)明（）①自是無(wú)條件的②自由是有條件的③社會(huì)生活,自由受到一定約束和限,沒(méi)有任何限制、約束的自由是不存在的④自由離不開(kāi)規(guī)則，規(guī)則也離不開(kāi)自由，二者是缺一不可的A．②B①③④C．①②④D．③④10．北京婦產(chǎn)醫(yī)院，一女子與院工作人員發(fā)生言語(yǔ)沖突后，將自己駕駛的轎車堵在應(yīng)急通道。交警到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，女子不僅沒(méi)有挪車，還對(duì)交警大吼大鬧，該女子的做法（）①違反了社會(huì)規(guī)則②壞了社秩序③是乏責(zé)任感的體現(xiàn)④會(huì)到刑罰處罰A．①②③

B．③④

C．①②④

．③④11．些年，救人反而成為被告事件時(shí)有發(fā)生，“扶不扶”“救不救”一度困擾公眾1月1日施行的《中華人民共和國(guó)民法典》中關(guān)于見(jiàn)義勇為免責(zé)規(guī)定：因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。此規(guī)定（）①有助于弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為的中華傳統(tǒng)美德②有利于形成樂(lè)于助人的良好社會(huì)風(fēng)氣③有利于保障見(jiàn)義勇為者的合法權(quán)益④能徹底避免“英雄流血又流淚”的現(xiàn)象A．①②③

B．③④

C．①③④

．②④12．面漫畫(huà)《角色與責(zé)任》蘊(yùn)的道理有（）

①一定要把每一件事做到完美②我們要認(rèn)真扮演每個(gè)角色③角色不一樣，責(zé)任也不一樣④每個(gè)人都承擔(dān)著不同角色A．①②③

B．③④

C．①②④

．③④13．小時(shí)候，責(zé)任是一張暖暖小床，我在里頭，母在外頭；上學(xué)后，責(zé)任是一方講臺(tái)，我在下頭，老師在上頭；后來(lái)呀，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭。這告訴我們（）A．隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為B．擔(dān)責(zé)任就是孝敬父母，努力學(xué)習(xí)C．個(gè)人都承擔(dān)著相同的責(zé)任．個(gè)人都能很好地承擔(dān)起與色相一致的責(zé)任14．克思說(shuō)：“人的本質(zhì)不是個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边@句話闡述了人與社會(huì)的關(guān)系，也指出了社會(huì)責(zé)任感的重要性。下列不能體現(xiàn)公民社會(huì)責(zé)任感的()A．安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡C．利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之

B．天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)．子和而不同，小人同而不15．學(xué)生小剛發(fā)現(xiàn)叔叔在朋友發(fā)布了一些港澳臺(tái)旅游的照片，題目是“赴港澳臺(tái)出國(guó)游之見(jiàn)聞”，小剛便立刻打電話給叔叔，向他指出其中的錯(cuò)誤，并讓他重新修改朋友圈。這表明A．小剛在行使維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利B．剛在行使揭發(fā)檢舉權(quán)C．剛在行使執(zhí)法權(quán)．剛在履行維護(hù)國(guó)家安全的務(wù)16．某因向境外間諜機(jī)關(guān)提供密級(jí)國(guó)家秘密90項(xiàng)機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密292項(xiàng)，密級(jí)國(guó)家秘密1674項(xiàng)，被依法判處死刑。由此得到的啟示是①公民要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)②維護(hù)國(guó)家安全是公民的義務(wù)③公民權(quán)利與義務(wù)具有一致性④增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做負(fù)責(zé)任的公民A．②④

B．③

C．①③

．④17．對(duì)韓國(guó)軍方與樂(lè)天集團(tuán)簽部署“薩德”（反導(dǎo)彈系統(tǒng)）換地協(xié)議一事，不少中國(guó)民眾呼吁抵制樂(lè)天，商務(wù)部新聞發(fā)言人孫繼文月日表示，美韓的行動(dòng)嚴(yán)重?fù)p害中國(guó)的戰(zhàn)略安全利益，也損害了中韓合作的民意基礎(chǔ)，中方對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)。對(duì)民眾抵制樂(lè)天的行為認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．國(guó)家安全關(guān)系著國(guó)家的生存與發(fā)展，有國(guó)家安全，公民個(gè)人的安全就無(wú)法得到保障B．護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)C．民應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全．家安全由國(guó)家安全部門(mén)進(jìn)保護(hù)，民眾的行為是不必要也是不理智的行為18．國(guó)不需要理由，但需要理。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①做好自己的事，愛(ài)國(guó)與中學(xué)生無(wú)關(guān)

②要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛(ài)國(guó)情感。③愛(ài)國(guó)、維護(hù)國(guó)家利益要遵守道德和法律④要肩負(fù)起振興中華的歷史重任A．①②③

B．③④

C．①②④

．③④19．年來(lái)，一些企業(yè)家改變了承父業(yè)的觀念，紛紛將自己的絕大部分乃至全部財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)，其成年子女也大多支持父母的做法。這給我們青少年的啟示有（）①要有崇高的理想和追求②創(chuàng)造美好的未來(lái)，完全靠自己③要努力學(xué)習(xí)、積極探索④要靠自己的實(shí)干創(chuàng)造幸福生活A(yù)．①②③

B．②④

C．①③④

．③④20．漫畫(huà)重視勞動(dòng)教育的原因解正確的是①勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富②美好夢(mèng)想通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)③生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的④無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)A．②③④

B．②③

C．①③④

．②④二、非擇題21．假期間，小緣和哥哥小飛起在火車站站前廣場(chǎng)上賣報(bào)。小緣跑東跑兩忙得不可開(kāi)交小站在一旁踟躕著，看到來(lái)了人不好意思上前說(shuō)話，等他賣出第一份報(bào)紙時(shí)，小緣已經(jīng)賣出了五份報(bào)紙。小飛看到妹妹賣得那么好，有點(diǎn)壓力。小緣看到哥哥不高興，忙上前告訴他賣報(bào)心得?！澳阋?jiàn)了叔叔、阿一定先禮貌地叫一聲這樣才可以。即使他們不買報(bào)紙，你也要說(shuō)聲“謝謝”。有禮貌一點(diǎn)說(shuō)不定他們改變主意又買了呢。”小飛點(diǎn)點(diǎn)頭，按照小緣的說(shuō)法去嘗試，果真賣出去的報(bào)紙就多了。一位市民說(shuō)“個(gè)小女孩這么有禮貌，大家都喜歡。五毛錢不多，能鼓勵(lì)孩子秀出自我，挺值”針對(duì)以上情景材料，八年(2)的同學(xué)們決定舉行一次以“講文明，懂禮貌”為主題的班會(huì)。假如你是班級(jí)中的一員，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)。(1)在討論會(huì)上，班委會(huì)決定利用多媒體對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，請(qǐng)你談?wù)勚v文明、有禮貌的表現(xiàn)及重要性。(2)在討論會(huì)的最后，同學(xué)們決定讓你對(duì)本次討論會(huì)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你談?wù)勗鯓硬拍艹?個(gè)文明有禮的人。22．究題

某校舉行“誠(chéng)信的力量”為主題的誠(chéng)信宣傳周活動(dòng)，以下是同學(xué)們收集到的相關(guān)信息，請(qǐng)你參與活動(dòng)。信息一：國(guó)無(wú)信則衰，社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本，能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本，積累社會(huì)資本；能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。信息二：孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也”。誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德。（我知道）（1）上述兩則信息分別說(shuō)明了么？（我剖析）（2）列舉出學(xué)習(xí)中兩種不講誠(chéng)的現(xiàn)象，并提出切實(shí)可行的解決辦法。（我設(shè)計(jì)）（3）請(qǐng)你為“誠(chéng)信宣傳周”活擬定兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。23．景材料：中國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體論主題為“網(wǎng)聚正能量共筑中國(guó)夢(mèng)”。在網(wǎng)上倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化。（明理）材料一：當(dāng)今社會(huì)，一種全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公眾的追捧。小明認(rèn)為，“微公益”是一種公民社會(huì)責(zé)任感新的體現(xiàn)方式，但要花時(shí)間、精力、甚至金錢等，這很不值得。（1）請(qǐng)你從責(zé)任的角度，評(píng)析明的觀點(diǎn)。（踐行）材料二：某中學(xué)八年級(jí)（1)班進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙現(xiàn)象的根源”的問(wèn)卷調(diào)查，數(shù)據(jù)分析如下圖。材料三：年9月，“誠(chéng)信興商宣傳月”啟動(dòng)儀式上，公布了“誠(chéng)信立商質(zhì)量興商”企業(yè)名單，百家誠(chéng)信興商代表企業(yè)發(fā)布了誠(chéng)信承諾。商務(wù)部將商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)工作擺在重要

位置，積極推動(dòng)信用立法、加快推進(jìn)信用信息歸集共享、完善信用聯(lián)合獎(jiǎng)懲機(jī)制、在商務(wù)領(lǐng)域推動(dòng)實(shí)施全過(guò)程信用監(jiān)管。（2）結(jié)合以上材料，請(qǐng)你從企和公民的角度為推進(jìn)商務(wù)信用建設(shè)提出建議。【參考答案】一選題1．解析：【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為。③：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等都屬于親社會(huì)行為，分析選小明定期去小區(qū)敬老院為老人們讀書(shū)，④小芳利用節(jié)假日博物館當(dāng)志愿講解員，都屬于親社會(huì)行為，故④說(shuō)法合題意；①：小文宅在家里看書(shū)，剛在家學(xué)習(xí)沒(méi)有走向社會(huì)，都不屬于親社會(huì)行為，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。2．A解析：【詳解】本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。①：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，扎根西部，服務(wù)基層，為實(shí)現(xiàn)華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗從個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的視角看，此舉折射出個(gè)人是社會(huì)的有組成部分，社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步離不開(kāi)個(gè)人的努力①②法正確，符合題意；③：務(wù)社會(huì)也有獲得回報(bào)的權(quán)利，錯(cuò)；④：現(xiàn)人生價(jià)值的途徑有很多，支援西部只是其中之一，本項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，錯(cuò)誤；故本題選A。3．D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用。D根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)，題干內(nèi)容反映了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑，互聯(lián)網(wǎng)解析：【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的作用。：據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)，題干容反映了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水

平；體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng)，加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)說(shuō)正確；AC：現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)對(duì)人際交往和民主政治的作用、說(shuō)正確與題不符；B：現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)對(duì)科技創(chuàng)新的作用B說(shuō)正確與題不符；故本題選D。4．A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的意義。A：題干青少年互聯(lián)網(wǎng)使用安全報(bào)告顯示不少青少年利用網(wǎng)絡(luò)了解時(shí)事，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)，A正確；B：題干未涉及網(wǎng)上交往拓寬際圈，體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)知識(shí)和了解時(shí)事，B錯(cuò)誤；C解析：【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的意義。A：題干青少年互聯(lián)網(wǎng)使用安全報(bào)告顯示少青少年利用網(wǎng)絡(luò)了解時(shí)事，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)A正確；B：干未涉及網(wǎng)上交往拓寬人際圈，體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)知識(shí)和了解時(shí)事錯(cuò)誤；C：聯(lián)網(wǎng)關(guān)閉心靈之門(mén)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)C錯(cuò)；：干并未強(qiáng)調(diào)網(wǎng)上交友D錯(cuò)；故本題選A。5．【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)違法犯罪的認(rèn)識(shí)。②③：題文中徐某等5位未成年人毆打他人，侵犯了他人的生命健康權(quán)，強(qiáng)迫下跪侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)。對(duì)未成年人判處有期徒刑，表明他們的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，屬于刑事違法行為，應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任，所以②③觀點(diǎn)正確；①④：徐某等人的行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，被判處有期徒刑，是刑事違法行為，不是民事違法行為，所以排除①；違法行為包括民事違法行為、行政違法行為、行政違法行為，只有刑事違法行為才應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任，所以排除④；故本題選B。6．【詳解】本題考查誠(chéng)信的相關(guān)知識(shí)。①：信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺正確；②：信能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧②確；③：信能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力③正；④：要講誠(chéng)實(shí)，守信用，就一定會(huì)取得成功太絕對(duì)④誤；

故本題選A。7．【詳解】本題考查誠(chéng)實(shí)守信。A：題干中顧客主動(dòng)返回結(jié)賬的行為，體誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，故A說(shuō)法符合題意；BC題文中顧客沒(méi)體現(xiàn)提升自己的人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任感，故BC說(shuō)與題意不符；：大誠(chéng)信的重要性“只要…才說(shuō)過(guò)于絕對(duì)，故D說(shuō)錯(cuò)誤；故本題選A。8D【詳解】本題考查規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。①：則是在逐步達(dá)成默契與共識(shí)基礎(chǔ)上形成的與題意無(wú)關(guān)，①錯(cuò)誤；②：成年人保護(hù)法的修訂說(shuō)明了規(guī)則不是一成不變的，隨著社會(huì)發(fā)展和社會(huì)生活變遷，規(guī)則需要改進(jìn)，正；③：則既是自由的邊界，也是享有自由的保障，與題意無(wú)關(guān)③錯(cuò)；④：一條立法修改意見(jiàn)來(lái)自某中學(xué)的學(xué)生說(shuō)明我們要參與規(guī)則的改進(jìn)與完善，積極建言獻(xiàn)策，正；故本題選D。9D【詳解】本題考查對(duì)規(guī)則與自由的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。①：由是有條件的，①說(shuō)錯(cuò)誤；②③：自由是有條件的。社會(huì)生活中，自由要受到一定約束和限制，有任何限制、約束的自由是不存在的；自由離不開(kāi)規(guī)則，規(guī)則也離不開(kāi)自由，二者是缺一不可的。故②③說(shuō)法正確；故本題選D。10．【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。①②：社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)題文中，女子的做法是缺乏責(zé)任感的體現(xiàn)，破壞了社會(huì)秩序，違反了社會(huì)規(guī)則，應(yīng)受到相應(yīng)的處罰，故①②正確；④：誤，不會(huì)受到刑罰處罰，犯罪行為要受到刑罰處罰。故排；故本題選A。11．【詳解】本題考查中華民族的傳統(tǒng)美德。①②：題干中《中華人民共和國(guó)民法典》的規(guī)定為見(jiàn)義勇為者的合法益提供了法律保障，有助于弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為的中華傳統(tǒng)美德，也有利于形成樂(lè)于助人的良好社會(huì)風(fēng)氣，故

①②正確；④：誤徹”的說(shuō)法絕對(duì)，故排④；故本題選A。12．【詳解】本題考查角色與責(zé)任。②③：漫畫(huà)中的女學(xué)生在家里、在學(xué)校、在社會(huì)中扮演不同的角色，擔(dān)不同的責(zé)任，說(shuō)明每個(gè)人都承擔(dān)著不同角色，角色不一樣，責(zé)任也不一樣，我們要認(rèn)真扮演每個(gè)角色，③④說(shuō)法正確；①：“做到完美”說(shuō)法太絕對(duì)，不符合實(shí)際；故本題選D。13．【詳解】本題考查對(duì)責(zé)任的正確認(rèn)識(shí)。A：材料說(shuō)明隨著年齡的增長(zhǎng)和我們所處境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任A說(shuō)法正確；B：任是一個(gè)人應(yīng)該做的事情，也是不應(yīng)該做某些事情。孝敬父母、努力學(xué)是我們的責(zé)任，但不是全部責(zé)任說(shuō)法錯(cuò)；C：個(gè)人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任C說(shuō)錯(cuò)誤；：都很好說(shuō)太絕對(duì)D說(shuō)錯(cuò)誤；故該題選A。14．【詳解】本題考查積極承擔(dān)責(zé)任。：積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡”“先下憂而憂，后天下之樂(lè)而”茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之是有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，憂國(guó)憂民的表現(xiàn)。故ABC正確；：君和而不同，小人同而不意思是子講究協(xié)調(diào)而保持自己獨(dú)立的見(jiàn)解，小人沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解而不講究協(xié)調(diào)。沒(méi)有涉及到社會(huì)責(zé)任感，故錯(cuò)；本題是逆向選擇題，故本題選。15．【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)，維護(hù)國(guó)家安全就要維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整、保守國(guó)家秘密等。港澳臺(tái)是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，題文中將赴港澳臺(tái)當(dāng)成出國(guó)旅游，破壞了國(guó)家領(lǐng)土完整，威脅到國(guó)家領(lǐng)土安全，所小剛的行為是履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)A維國(guó)家安全是公民的義務(wù)，不是權(quán)利，觀點(diǎn)錯(cuò)誤；觀點(diǎn)正確；檢揭發(fā)在題文沒(méi)有體現(xiàn)，不符合題意C觀錯(cuò)誤，公民沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，所以正確答案選D。16．

【詳解】材料中的案例說(shuō)明公民有義務(wù)維護(hù)國(guó)家的安全，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。啟示我們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的法正確且符合題意，應(yīng)入選③的說(shuō)法也都是正確的，但材料中沒(méi)有體現(xiàn)這兩個(gè)觀點(diǎn)，應(yīng)排除。故該題選A。．【詳解】本題考查對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)。依據(jù)課本知分析材料可知，民眾抵制樂(lè)天的行為是愛(ài)國(guó)行為，因?yàn)閲?guó)家安全關(guān)系著國(guó)家和民族的生死存亡，沒(méi)有國(guó)家安全，公民個(gè)人安全就無(wú)法得到保障，維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，公民應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全，故是正確的觀點(diǎn)；維護(hù)國(guó)家安全是公民的基本務(wù)，因此不單單是國(guó)家安全部門(mén)的任務(wù)，也是每個(gè)公民的責(zé)任，故D說(shuō)錯(cuò)誤，符合題意。故選D18．【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家利益。②③：人人都要愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)不需要理由，但需要理智，我們青少年要理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，愛(ài)國(guó)、維護(hù)國(guó)家利益要遵守道德和法律，要堅(jiān)持國(guó)家利益知識(shí)，自覺(jué)肩負(fù)起振興中華的歷史重任，③說(shuō)法符合題意；①：學(xué)生要愛(ài)國(guó)，①法錯(cuò)誤；故本題選B。19．【詳解】本題考查對(duì)承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和理解。①③：題文中的企業(yè)家是為了培養(yǎng)子女的責(zé)任意識(shí)。這啟示我們青少要有崇高的理想和追求，努力學(xué)習(xí)、積極探索，要靠自己的實(shí)干創(chuàng)造幸福生活，①說(shuō)法正確；②：法過(guò)于絕對(duì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤‘故本題選C。20．【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)重視勞動(dòng)的原因的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)，我國(guó)之所以重視勞動(dòng)教育，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。①②③觀點(diǎn)正確。④觀點(diǎn)雖然正確，但在漫畫(huà)中沒(méi)有體現(xiàn)，所以正確答案選【點(diǎn)睛】解答漫畫(huà)題，要認(rèn)真觀察漫畫(huà)的文字?jǐn)⑹龊腿宋镄袨?，理解漫?huà)的寓意，找到與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。二、非擇題21．1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，文明有禮是一人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)②文有禮促進(jìn)社會(huì)和諧文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。

（）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明②做文明有禮的人，要舉止端莊、明；做明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考踐行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人。【詳解】（）問(wèn)旨在查學(xué)生對(duì)文明有禮的表現(xiàn)及其重要性的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)；文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧；文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。2）此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)樣做文明有禮的人的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，從做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明；做文明有禮的人，要舉止端莊、文明；做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人等方面回答即可。22．（）信息一說(shuō)明了誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺；信息二說(shuō)明了誠(chéng)信是一個(gè)人安身命之本。（）抄襲作、考試作弊、不按時(shí)完成作業(yè)等。②樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，積極向老師和同學(xué)作出承諾，并付諸實(shí)施；將自己的承諾展示出來(lái)，接受大家的監(jiān)督等。（）實(shí)做人踏實(shí)做事；說(shuō)老實(shí)話、做老實(shí)人、辦老實(shí)事；告別謊言，誠(chéng)信為本；等等【詳解】（）息主要我們說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。抓住材料中的關(guān)鍵信息，結(jié)合課本知識(shí)，信息一主要向我們說(shuō)明了誠(chéng)信對(duì)國(guó)家和社會(huì)的重要性，信息二主要體現(xiàn)了誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的重要性。圍繞上述內(nèi)容具體組織問(wèn)題的答案。（）中學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，抄襲作業(yè)、考試作弊、不按時(shí)完成作業(yè)等都屬于不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。對(duì)解決上述問(wèn)題的方法，我們可以從樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，積極向老師和同學(xué)作出承諾，并付諸實(shí)施；將自己的承諾展示出來(lái)，接受大家的監(jiān)督等方面進(jìn)行說(shuō)明。本問(wèn)具有很強(qiáng)的開(kāi)放性，學(xué)生的回答只要符合題意，言之有理即可。（）“誠(chéng)信傳周”活動(dòng)擬定兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)，一定要體現(xiàn)出宣傳性、鼓動(dòng)性，引起大家對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題的重視。我們可以從誠(chéng)信與