2021年讀后感的作文合集5篇

2021年讀后有感的作文合集5篇讀后有感的作文篇1暑期，我看了《生命嗚咽的樣子》這本書，看完后，有特別多的感悟。《生命嗚咽的樣子》主人公盛欣怡，本來是一個在父親母親懷抱中長大的孩子，但是，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個過程中，固然有老師同學(xué)的不斷激勵，但是仍是不可以掩蓋她的傷心。而媽媽在患病期間卻對欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽仍是走開了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無心看見媽媽寫下的日志，知道了媽媽為何對她那么嚴(yán)格，而十二歲的欣怡過早的意會到了生命和愛的深故意義。讀完《生命嗚咽的樣子》這本書，我已經(jīng)泣不可聲了。我想：“這是一個多么偉大的母親啊本來媽媽對欣怡這么狠心，其實(shí)不是由于媽媽對她的愛有所消減，更不是由于身體上的難過需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后焚燒，是由于對欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也理解，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！在看《生命嗚咽的樣子》時，我被書中的內(nèi)容感人著，而我，也想到了自己的媽媽，平常對我的嚴(yán)格，那是對我的愛，我還一直不耐煩。讀后有感的作文篇2小公雞，真神氣，戴著小紅帽，衣著花花衣?！班膏?，看我多漂亮！”。有一天大清晨，小公雞跑啊跑，跑到樹林里，遇見啄木鳥?！白哪绝B阿姨，啄木鳥阿姨，瞧瞧我的小紅帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，誰也不可以比！”“嘿嘿嘿，小公雞，別夸口，樹林里面走一走，看看誰個美誰個丑！”小公雞不敬佩，撲撲翅膀往前走，遇見蜜蜂在采蜜?！靶∶鄯洌∶鄯?，我們比一比，終究誰漂亮！”。小蜜蜂輕輕笑：“我啊，忙著采蜜，你去跟人家比吧！小公雞臉一紅，撲撲翅膀往前走，遇見青蛙在蟲，“小青蛙，小青蛙，終究誰漂亮，我們比一比！”小青蛙，叫呱呱：“我啊，忙著捉害蟲，你仍是跟人家去比吧！”小公雞挺生氣，撲撲翅膀往前走，遇見兔子在挖地?！靶⊥米?，小兔子，我們比一比，終究誰漂亮！”小兔子擺擺手，“我啊忙著種蘿卜，你沒事，你快走！”小公雞，發(fā)了火，撲撲翅膀往前走，遇見松鼠摘松果?！靶∷墒?，小松鼠，終究誰漂亮，我們比一比！”小松鼠笑嘻嘻：“我啊忙著摘松果，你東游西蕩在干啥？”小公雞泄了氣，拖著尾巴往前走，遇見白馬背東西，“白馬哥哥，白馬哥，瞧我長得多漂亮，但是誰也瞧不起！”白馬笑咪咪，告訴小公雞：“小紅帽，花花衣，沒有什么了不起，誰個愛勞動，這才真的是漂亮！”小公雞此后早早起，早起嗚嗚啼，告訴大家天亮了，大家都?xì)g喜。小公雞此后再不說“瞧我多漂亮”，但是大家都夸他是：漂亮的小公雞！這個故事告訴我們，真實(shí)的漂亮其實(shí)不是表面的，而是內(nèi)在的，是勞動創(chuàng)辦了全部，愛勞動，做存心義的事，才是最美的！讀后有感的作文篇3一頭粉紅色的小肥豬從外面大步走來。突然，一陣誘人的香味把它的腳步勾住了。它的豬鼻子使勁地嗅啊嗅，不一會兒它就發(fā)現(xiàn)香味來自冰箱上放著的一罐曲奇餅干。它喜悅得兩眼放光，憂如看到甜美的曲奇也在向自己呼叫。它急不可待地蹦起自己的小短腿，想去拿冰箱上的曲奇罐，可冰箱太高了，它毫無疑問地失敗了。聰慧的小豬轉(zhuǎn)身拿來一把掃帚，它掂起腳尖，高舉掃帚，想把曲奇罐頂下來。但曲奇罐但是往退后了點(diǎn)，仍是堅如磐石般立在冰箱上。小豬又拿來一張小凳子，借助凳子一躍，它整個身子扒在了冰箱門上，一只手還沒來得及夠到罐子，冰箱門卻被翻開了。它像個體力不支的體操運(yùn)動員從門把手上摔了下來。這下可不得了，“嘩啦啦，嘩啦啦”冰箱里囤積這的冰塊像瀑布般傾注下來，像給小豬穿上了一件白白厚厚的冰棉襖。小豬不情愿地望著那罐曲奇，它眼珠子一轉(zhuǎn)，又想出了個方法。它搬來一疊書和一個燙衣架做了一個簡單蹺蹺板，油找來一個鉛球，想用球的力量把自己彈到冰箱上去。但它太重了，蹺蹺板都快折斷了，它還沒能彈起來。這一方法只好宣布失敗。接下來它制作的紙箱天梯相同由于它太重的緣由失敗了。小豬又靈光一閃，搬來一張蹦床。它使勁地蹦啊蹦，幾乎就快飛起來了，曲奇罐離它就差一個手指頭了，小豬用出了吃奶的勁一蹦，蹦床“滋拉”一聲破了個洞，而罐子仍是沒拿到。小豬強(qiáng)忍住絕望的淚水，冥思苦想了一番，找來兩個皮老虎綁在自己腿上，它一步一步地向冰箱走去，不由自主得為自己獨(dú)創(chuàng)的“吸盤腳”喝起彩來。剛開始還挺順利，但當(dāng)它兩只腳吸在冰箱上下兩扇門上時，抬起左側(cè)的“吸盤腳”，下邊的冰箱門就翻開了，抬起右側(cè)的“吸盤腳”，上邊的冰箱門就翻開了。它左右抬腳，冰箱門不斷地開開合合，它氣惱地使勁一拔，整頭豬從冰箱門上摔了下來。一次次的失敗并沒讓小豬灰心，反而讓它吃曲奇的夢想愈來愈強(qiáng)烈。它找來了八門五花的`工具，想盡了各種方法：電鋸、滑板、秋千、垂釣竿、火箭炮，還利用飛機(jī)跳傘，但都以失敗告終。“我的努力都空費(fèi)了嗎？我為何就是吃不到餅干呀？”小豬心中的怒火噌噌地往上竄，它像頭瘋豬似的亂吼亂踢。就在它完全絕望的時候，冰箱上的曲奇罐被震到了，瞬時下起了曲奇雨。小豬絕不費(fèi)力就接住一塊，幸福來得這么突然。就當(dāng)小豬想一口吞下時，曲奇罐卻掉下來不偏不倚罩在小豬腦袋上，小豬拿著曲奇卻仍是吃不到。哈哈哈，你真是只聰慧的小笨豬!說你笨吧，你卻能想出這么多豐豐饒趣的方法；說你聰慧吧，你殊不知道一把簡單的梯子就是最有效的工具?？磥?，我們要做成一件事，找對方法和工具是最重要的。讀后有感的作文篇4《作文里的奇案》一書由法國作家伊夫。格勒韋著，在我看來，這是一部很不錯的合適中小學(xué)生的讀物，在陪孩子讀這部小說時，他很專心且熱忱高漲，我們一同讀得很輕松。這是一部視角獨(dú)到的推理偵探小說，事情起于一堂中學(xué)生法語課，法語老師部署采風(fēng)作文，范圍在一個小鎮(zhèn)上，時間是某一天的上午9:00至10:30,作文內(nèi)容是經(jīng)過各自的察看寫一篇__。主人公埃爾萬和同班25位同學(xué)依據(jù)老師要求依時散布在小鎮(zhèn)的每個角落，把自已的所見所思所感記錄下來，沒想到與此同時，平常安靜的小鎮(zhèn)正演出著一場離奇的謀殺案，小作者們的作文成了破案的重要線索。主人公埃爾萬組織幾個同學(xué)圍繞作文睜開對本案的檢查，最后為警方順利破案供給了重點(diǎn)線索。孩子喜愛本書最大的原由是他熱中于偵探小說，()從前讀《福爾摩斯探案集》就曾愛不忍釋，我喜愛本書原由就多了，其一是故事情節(jié)緊湊，推理周密，環(huán)環(huán)相扣，能激發(fā)讀者的思慮；其二是故事中出現(xiàn)的人物大多是中小學(xué)生，本性絢爛天真，充滿了對社會的好奇，俏皮又不失社會責(zé)任感；其三也是最重要的原由，那就是故事中的25篇中學(xué)生作文，角度不同樣，體裁不一，有散文、詩歌、小說、科幻，文筆流利又不失天真，對學(xué)生作文有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。老師的優(yōu)秀評論也為故事添色好多。談到讀完小說的啟迪，我以為有以下幾點(diǎn)：一是要進(jìn)一步培育兒童的察看能力，有優(yōu)秀的察看力和察看習(xí)慣，有益于兒童心智的成長；二是作文要思路廣闊，不可以拘泥于形式，不可以一模一樣，要有作者對生活的理解，要天馬行空，發(fā)揮想像力，思想有多豐富，想像有多大跨度，__就會有多優(yōu)秀，國內(nèi)的學(xué)生作文指導(dǎo)，傳統(tǒng)死板，很難激發(fā)學(xué)生的想像力，這類走出講堂，走向生活，從生活中就地取材的作文思路很擁有借鑒意義。讀后有感的作文篇5近來我讀了一本書叫《俏皮包馬小跳。丁克舅舅》。這本書風(fēng)趣極了，我看了一遍又一遍。書的作者是榮獲“20__年國際安徒生獎提名獎”的楊紅櫻。馬小跳有一個像迷相同的舅舅，被稱為“丁克舅舅”，他四海為家，飄來飄去，他把頭發(fā)染成五彩繽紛，穿有洞洞的空調(diào)褲，每日帶著手提電腦去咖啡館上班，喜愛看動畫片，喜愛玩蹦極游戲平常不以為意的他，有些事情卻特別較真。他開車時，不小心撞到路牌，沒人看見，他也必定