201x秋六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算回顧整理青島版

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)8回顧整理——總復(fù)習(xí)QD六年級(jí)上冊(cè)整理課件一、整體回顧分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算

運(yùn)算順序運(yùn)算律解決問題分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的知識(shí)有哪些？整理課件二、系統(tǒng)梳理運(yùn)算順序：

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)四則混合運(yùn)算的相同。有括號(hào)的先算括號(hào)里面的。同級(jí)運(yùn)算從左到右；兩級(jí)運(yùn)算，先算乘除，再算加減；=1+1+×==

-）（÷=÷例如：例如：整理課件二、系統(tǒng)梳理交換律：a＋b＝b＋a整數(shù)的運(yùn)算律適用于分?jǐn)?shù)。分配律：a(b＋c)＝ab＋ac

結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）ab＝ba（ab）c＝a（bc）運(yùn)算律：=1×17）×17+=（×17×17+例如：=17

＋101

＋

＋101

＋=1＋101=1101=例如：整理課件二、系統(tǒng)梳理西藏的布達(dá)拉宮規(guī)模宏大，它南北長300米，東西長比南北長。東西長多少米？西藏的布達(dá)拉宮規(guī)模宏大，它東西長360米，比南北長。南北長多少米？南北長：東西長：米360米比南北長南北長：東西長：300米?米比南北長解決問題：x整理課件二、系統(tǒng)梳理南北長：東西長：x米360米比南北長300+300×=300+60=360（米）答：東西長360米。解：設(shè)南北長為x米。x+x×=360x×（1+）=360x×=360x=300答：南北長為300米。300米？米比南北長南北長：東西長：整理課件二、系統(tǒng)梳理想一想，剛才我們經(jīng)歷了怎樣一個(gè)思考過程？西藏的布達(dá)拉宮規(guī)模宏大，它東西長360米，比南北長。南北長多少米？找單位“1”南北長度南北長度（已知南北長300米）（未知，設(shè)南北長為x米）畫線段圖分析西藏的布達(dá)拉宮規(guī)模宏大，它南北長300米，東西長比南北長。東西長多少米？列算術(shù)式解答列方程解答整理課件二、系統(tǒng)梳理北京頤和園由昆明湖和萬壽山組成。其中昆明湖占地219公頃，萬壽山占地面積僅是頤和園的。頤和園的占地面積是多少公頃？x公頃昆明湖219公頃x公頃萬壽山占北京頤和園由昆明湖和萬壽山組成。已知頤和園的面積為292公頃，萬壽山占地面積僅是頤和園的。昆明湖的占地面積是多少公頃？292公頃昆明湖?公頃×292公頃萬壽山占解決問題：整理課件二、系統(tǒng)梳理x公頃昆明湖219公頃x公頃萬壽山占292－292×=292×（1－）=292×=219（公頃）答：昆明湖占地面積219公頃。解：設(shè)頤和園占地面積為x公頃。x－x=219x×（1－）=219x×=219答：頤和園占地面積292公頃。x=292292公頃昆明湖?公頃×292公頃萬壽山占整理課件二、系統(tǒng)梳理北京頤和園由昆明湖和萬壽山組成。其中昆明湖占地219公頃，萬壽山占地面積僅是頤和園的。頤和園的占地面積是多少公頃？找單位“1”頤和園的占地面積頤和園的占地面積（未知，設(shè)頤和園的占地面積為x公頃）畫線段圖分析北京頤和園由昆明湖和萬壽山組成。已知頤和園的面積為292公頃，萬壽山占地面積僅是頤和園的。昆明湖的占地面積是多少公頃？（已知，頤和園的占地面積為292公頃）想一想，剛才我們經(jīng)歷了怎樣一個(gè)思考過程？列算術(shù)式解答列方程解答整理課件三、綜合應(yīng)用1.計(jì)算。=300=1+（+

）+51250×（1+）2132+（）2132－（）×67=×61=367=1251

-）（÷=÷

=149=250×65整理課件三、綜合應(yīng)用2.用你喜歡的方法計(jì)算。

8712581＋＋

51152＋×30（）91107＋÷9103×32

213221＋－×（）（）56

323221××－87

748394××＋

8712581＋＋=

=1125=6761×=367=6＋45431－=157=

=10＋=×10310791（）=1×91=912161＋==32＋91107×91103×=＋51×30152×30=整理課件三、綜合應(yīng)用3.

有大小農(nóng)場，小農(nóng)場比大農(nóng)場的多10公頃，已知大農(nóng)場占地480公頃，小農(nóng)場占地多少公頃？=60＋10=70（公頃）答：小農(nóng)場占地70公頃。480×＋10整理課件三、綜合應(yīng)用4.

五年級(jí)二班有36名同學(xué)，其中的人參加書法訓(xùn)練，的人參加棋類訓(xùn)練，剩下的參加器樂訓(xùn)練。參加器樂訓(xùn)練的有多少人？=15（人）答:參加器樂訓(xùn)練的有15人。314136×（1－－）=36×125整理課件三、綜合應(yīng)用5.

答:計(jì)劃總投資是156億元。解：計(jì)劃總投資是x億元。x=12131x=156修一條高速公路，計(jì)劃環(huán)保投資12億元，其他投資約占總投資的。計(jì)劃總投資是多少億元？1312（1－）x=121312整理課件三、綜合應(yīng)用6.

（1）建校初期有15位教師，相當(dāng)于現(xiàn)在的?，F(xiàn)在有多少位教師？某校師生人數(shù)及占地面積變化情況如下。（3）建校初期占地面積是2500平方米，比現(xiàn)在少?，F(xiàn)在學(xué)校占地面積是多少平方米？（2）現(xiàn)在學(xué)生有1600人，與建校初期學(xué)生人數(shù)的比是16∶3。建校初期學(xué)生有多少人？6141整理課件三、綜合應(yīng)用6.

（1）建校初期有15位教師，相當(dāng)于現(xiàn)在的?，F(xiàn)在有多少位教師？某校師生人數(shù)及占地面積變化情況如下。4141χ

=15χ

41÷÷4141=15χ

=60解：設(shè)現(xiàn)在有x位教師。答：現(xiàn)在有60位教師。整理課件三、綜合應(yīng)用6.

某校師生人數(shù)及占地面積變化情況如下。（2）現(xiàn)在學(xué)生有1600人，與建校初期學(xué)生人數(shù)的比是16∶3。建校初期學(xué)生有多少人？1600÷16×3=100×3=300（人）答：建校初期學(xué)生有300人。現(xiàn)在學(xué)生人數(shù)占16份，建校初期學(xué)生人數(shù)占3份。整理課件三、綜合應(yīng)用6.

某校師生人數(shù)及占地面積變化情況如下。（3）建校初期占地面積是2500平方米，比現(xiàn)在少?，F(xiàn)在學(xué)校占地面積是多少平方米？6165χ

=2500解：設(shè)現(xiàn)在學(xué)校占地面積是x平方米。61χ

=2500