2023年高三歷史必修一知識點歸納

高三歷史必修一知識點歸納【#高三#導(dǎo)語】機會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄盼望于“機會”。機會只不過是相對于充分預(yù)備而又擅長制造機會的人而言的。沒有機會，就要制造機會;有了機會，就要奇妙地抓住機會，而高考就是你走上勝利之路的第一個機會。我高三頻道為你整理了《高三歷史必修一學(xué)問點歸納》盼望對你有關(guān)心！

【篇一】

第1課中國早期政治制度的特點

一、考綱：了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容。

二、學(xué)問要點

1、宗法制的基本內(nèi)容：

①概念（實質(zhì)）：根據(jù)血緣關(guān)系安排政治權(quán)力、維護(hù)政治聯(lián)系的方式。

②特點：①嫡長子繼承制；②以血緣關(guān)系為紐帶；③嚴(yán)格的等級制度；④宗法制與分封制緊密結(jié)合。（核心是嫡長子繼承制）

③作用：形成“周天子——諸侯——卿大夫——士”的宗法等級

2、分封制的基本內(nèi)容：

①概念:周天子將子弟和功臣以及親周的商朝舊貴族分封到各地，成為各領(lǐng)一方的諸侯.

②目的:鞏固西周的統(tǒng)治.

③諸侯的權(quán)利和義務(wù)：諸侯在封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)，對周天子定期朝貢并供應(yīng)軍賦和力役。.

④影響：A、起初起到了肯定的作用；B、但后來消失了諸侯的爭霸戰(zhàn)斗，周天子的*漸漸減弱，分封制漸漸瓦解。

第2課走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治

一、考綱：知道秦的統(tǒng)一和皇帝制度的創(chuàng)立，了解郡縣制和中央集權(quán)制度的基本含義，理解秦朝中央集權(quán)制度對歷史產(chǎn)生的影響。

二、學(xué)問要點

1、秦的統(tǒng)一和皇帝制度的創(chuàng)立：

（1）秦的統(tǒng)一：前221年，秦王贏政先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了我國歷第一個統(tǒng)一的封建王朝——秦朝。意義:結(jié)束了諸侯割據(jù)的局面，建立了中國歷第一個統(tǒng)一的多民族國家。

（2）皇帝制度的創(chuàng)立：贏政認(rèn)為自己“德兼三皇，功過五帝”，故從“三皇”中取一個“皇”字，從“五帝”中取一個“帝”字，作為自己的名號，規(guī)定封建統(tǒng)治者為“皇帝”，自稱“始皇帝”。秦始皇規(guī)定：皇帝稱“朕”；皇帝的命令稱“制”或“詔”；皇帝用的玉印稱“璽”。全國的行政、經(jīng)濟、軍事等一切大權(quán)由皇帝總攬，中央和地方的主要官員，都由皇帝任免。影響：秦始皇首創(chuàng)的皇帝制度，體現(xiàn)了中國封建*制度的重要特征。

2、了解郡縣制和中央集權(quán)制度的基本含義：中央集權(quán)指的是中央與地方的關(guān)系，即全*政財大權(quán)歸屬中央，地方完全由中央管理和掌握，肯定聽從中央。其詳細(xì)表現(xiàn)就是郡縣制的設(shè)置。其形成中央直接垂直管理地方的形式；郡縣長官由皇帝任免調(diào)動，不得世襲。郡縣制的建立，是中央集權(quán)制形成過程中的重要環(huán)節(jié)，是我國封建社會基本的政治制度。

3、理解秦朝中央集權(quán)制度對歷史產(chǎn)生的影響：

①秦漢“大一統(tǒng)”整體為中國統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固奠定了基本格局。

②秦漢時期開頭形成的中央集權(quán)制對于中國政治形成了長期的影響，奠定了

中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用。

③中央集權(quán)制下，皇帝在調(diào)動人力、物力和財力等方面具有肯定優(yōu)勢，

④皇權(quán)的加強，使人民生活境況惡劣，激化社會沖突，是秦二世而亡的緣由。但也因此而耗費大量財力物力，形成*，激化沖突。）

第3課君主*政體的演進(jìn)與強化

一、考綱：了解漢朝刺史制度、隋唐三省六部制的基本內(nèi)容，說明中國古代政治制度的特點。

二、學(xué)問要點

1、漢朝刺史制度：為加強中央對地方的掌握、強化皇權(quán)漢武帝將全國劃分為13個州部，各置刺史一人，代表中央監(jiān)察地方。

2、隋唐三省六部制：

3、中國古代政治制度的特點：封建的君主*主義中央集權(quán)。

①權(quán)力高度集中②以皇權(quán)為核心，皇權(quán)具有獨斷性和隨便性，皇權(quán)至高無上。③人治顏色深厚。

第4課*時代晚期的政治形態(tài)

一、考綱：了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設(shè)置的史實，熟悉君主*制度的加強對中國

社會進(jìn)展的影響。

二、學(xué)問要點

1、明朝內(nèi)閣：

①明太祖廢丞相后，設(shè)置殿閣高校士，作為侍從顧問。

②明成祖時，選拔翰林院官員入值文淵閣，參加機密事務(wù)決策，史稱“內(nèi)閣”。內(nèi)閣制度正式確立。

③明宣宗時，又授予內(nèi)閣高校士票擬權(quán)。

④明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政或決策機構(gòu)，而是為皇帝供應(yīng)顧問的內(nèi)侍機構(gòu)。

⑤內(nèi)閣是君主*強化的產(chǎn)物，不能對皇權(quán)起制約作用。

2、清朝軍機處——標(biāo)志著封建社會君主*達(dá)到頂峰。

①努爾哈赤建立后金政權(quán)后，實行部落貴族共同議政的傳統(tǒng)。

②皇太極設(shè)議政王大臣會議。還設(shè)內(nèi)閣，置六部。議政王大臣會議的權(quán)力在六部之上?；蕶?quán)受到很大限制。

③康熙帝親政后，設(shè)南書房，中樞機構(gòu)一分為三，內(nèi)閣、議政王大臣會議和南書房三足鼎立，相互制約，最終集權(quán)于皇帝。

④雍正帝時，又設(shè)軍機處，由皇帝選擇親信的滿漢大臣充任軍機大臣。議政王大臣會議和南書房形同虛設(shè)，后相繼撤消。

⑤清朝統(tǒng)治者繼承明制，把君主*制度推向頂峰，皇帝既是立法者，又是行政長官和司法者，不受約束和監(jiān)督。這種肯定君主制極大地阻礙社會的進(jìn)步和資本主義萌芽的成長。

特點：機構(gòu)簡潔、人員精干、辦事效率高、保密性強。

3、君主*制度的加強對中國社會進(jìn)展的影響：

（1）樂觀作用：有利于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固，社會安定，經(jīng)濟進(jìn)展和文化富強，為康乾盛世的消失供應(yīng)政治保障。對反抗外來侵略，加強民族團結(jié)和溝通等方面起過樂觀影響。

（2）消極作用：肯定*的君主權(quán)利和日益*的

官僚系統(tǒng)，嚴(yán)峻地扼殺了社會的制造力，減緩了社會進(jìn)展的步伐，阻礙明清時期資本主義萌芽的成長，阻礙了生產(chǎn)力的進(jìn)展和社會進(jìn)步，是造成中國落后于西方的主要緣由之一。

【篇二】

第1課列強侵華與中*民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭

一、考綱：列舉鴉片戰(zhàn)斗、其次次鴉片戰(zhàn)斗、甲午中日戰(zhàn)斗、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)斗中西方列強侵華的主要史實，了解《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的簽訂及影響；概述黃海海戰(zhàn)、義和團運動等中*民抵抗外來侵略斗爭的事跡，體會中華民族勇敢不屈的斗爭精神。

二、學(xué)問要點

1、1840—1900年列強發(fā)動的幾次侵華戰(zhàn)斗

戰(zhàn)斗

簽約國

時間

條約

對半殖民地半封建社會進(jìn)程的影響

鴉片戰(zhàn)斗*

中英

1840-1842

南京條約（1842年）

中國開頭淪為半殖民地半封建社會

其次次鴉片戰(zhàn)斗

中與英法

1856-1860

天津條約、北京條約

半殖民地半封建化程度加深

甲午中

中日

1894-18

馬關(guān)條約（1895

大大加深半殖民地半封建化程度

日戰(zhàn)斗

95

年）

八國聯(lián)

中與德

1900-1901

辛丑條約（1901年）

中國完全淪為半殖民地半封建社會

軍侵華戰(zhàn)斗奧美法英意日俄

2、三大不公平條約比較：

內(nèi)容

《南京條約》

《馬關(guān)條約》

《辛丑條約》勢

趨

割地

香港島

遼東半島、澎湖列島及附屬島嶼

割地增多

賠款

2100萬銀元

2億兩白銀

4.5億兩白銀,本息共計9.8億

賠款增加

開放口岸

五口通商

重慶、沙市、蘇州、杭州

開放口岸深化

其他

東交民巷為使館界，嚴(yán)禁中國人民反帝，拆除炮臺，允許各國駐兵

協(xié)定關(guān)稅

開設(shè)工廠

影響

中國開頭淪為半殖民地半封建社會

大大加深半殖民地半封建化程度

中國完全淪為半殖民地半封建社會

3、中國人民的抵抗斗爭:

①三元里人民抗英斗爭（中國人民第一次自發(fā)的反侵略斗爭）

②左宗棠收復(fù)新疆

③黃海海戰(zhàn)與反割臺斗爭

④義和團運動（是列強未能變中國為其殖民地的主要緣由）

4、體會中華民族勇敢不屈的斗爭精神：“三元里抗英”，這是中國近代第一次人民自發(fā)的大規(guī)模反抗外國侵略的斗爭；“左宗棠收復(fù)新疆”，頌揚了政府官兵為收復(fù)國家失土而作的樂觀努力；“黃海海戰(zhàn)與反割臺斗爭”，表現(xiàn)了政府官兵、人民群眾為維護(hù)國家主權(quán)，視死如歸的犧牲精神；“義和團反帝運動”則譜寫了廣闊農(nóng)夫群眾高舉“反帝”大旗，與列強進(jìn)行不屈不擾斗爭的壯美詩篇。

第３課

宏大的抗日戰(zhàn)斗

一、考綱：了解九一八事變、七七事變、南京*等侵華日軍的罪行；簡述抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成及意義，

列舉凇滬會戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役、敵后抗日依據(jù)地開拓等中*民抗日斗爭的主要史實；理解全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，熟悉抗日戰(zhàn)斗成功在中國抵抗外來侵略斗爭中的歷史地位。

二、學(xué)問要點

1、日軍侵華罪行：

①1931年，發(fā)動“九一八事變”，侵占中國東北；

②1932年，制造一二八事變；

③1935年，制造了華北事變；——中日*開頭上升為主要沖突。

④1937年，發(fā)動盧溝橋事變（“七七事變”）?！媲秩A；

⑤1937年，發(fā)動“八一三事變”，侵占上海；——12月，占據(jù)南京；

⑥1938年，占據(jù)徐州、廣州、武漢。至此日軍占據(jù)了中國華北、華中、華南大片領(lǐng)土。

⑦南京*

⑧日軍的細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)

⑨蹂躪中國婦女（*）和掠奪中國勞工

⑩血腥的殖民統(tǒng)治與掠奪：

軍事侵略：武力侵占、*、蹂躪、細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)

日軍侵華罪行

殖民統(tǒng)治：政治上“扶植傀儡政權(quán)”；經(jīng)濟上“以華治華”；思想文上“推行奴化教育政策”。

2、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成及意義

形成：

（1）1935年華北事變以后，中共發(fā)表八一宣言，號召停止內(nèi)戰(zhàn)，全都抗日。

（2）1935年12月中共瓦窯堡會議召開，確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針

（3）1936年12月12日，西安事變和平解決，標(biāo)志著國共由對峙走向合作，由內(nèi)戰(zhàn)走向和平，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

（4）1937年7月7日，盧溝橋事變后，中共中央呼吁國共親熱合作，并向蔣介石提交國共合作宣言。

（5）1937年8月13日，八一三事變后，國民政府發(fā)表《防衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》，提出要實行防衛(wèi)，反抗暴力。

（6）1937年9月，國民政府發(fā)表共產(chǎn)黨提交的國共合作宣言，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，國共正式合作。

意義：抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，結(jié)束國共間長達(dá)十年的內(nèi)戰(zhàn)，對*日本帝國主義起著打算性的作用，是抗日戰(zhàn)斗取得成功的根本保證。

3、凇滬會戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役、敵后抗日依據(jù)地開拓等中*民抗日斗爭的主要史實

①凇滬會戰(zhàn)：抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場組織的第一次大會戰(zhàn)。打破了日本3個月滅亡中國的方案。

②臺兒莊戰(zhàn)役：國民政府第五戰(zhàn)區(qū)司令李宗仁指揮，取得抗戰(zhàn)以來的成功。

③敵后抗日依據(jù)地開拓：中國共產(chǎn)黨挺進(jìn)敵后，