本學期綜合評語

本學期綜合?評語1、?你聰明好學?，誠實純樸?，優(yōu)點很多?，前途無量?!希望你不?要滿足今天?取得的成績?，通過自己?腳踏實地的?奮斗，把心?中美好的藍?圖變成現(xiàn)實?。2、你?已經(jīng)站在了?人生的起跑?線上，為了?實現(xiàn)心中的?遠大目標，?你正努力拼?搏著。勝利?屬于不畏艱?難，勇往直?前的人!勝?利一定屬于?你!3、?當你成功的?時候，不要?因為成功而?得意忘形;?當你失敗的?時候，不要?因為失敗而?喪失對成功?的追求。?4、老師是?很喜歡你的?，喜歡你的?聰明，喜歡?你的誠實。?你的成績證?明了你的努?力、智慧和?進步。最終?，你得到了?同學們的信?任和支持。?在你成長的?路上，你又?明白了一個?道理，以身?作則，自信?自強，是走?向完美人生?的必要一步?!5、世?間自有公道?，付出總有?回報，說到?不如做到，?要做就做最?好——步步?高!今天在?學習上的付?出，將會在?明天的生活?和事業(yè)中得?到更大的回?報。6、?你思維靈活?，求知欲強?，富于質(zhì)疑?精神，對事?物常有不落?俗套的看法?。老師喜歡?你那種敢想?、敢說、敢?問、敢辯的?課堂表現(xiàn);?老師也喜歡?你那干凈整?齊的作業(yè)，?批閱時真是?賞心悅目。?看著你的學?習成績不斷?進步，老師?為你高興、?為你自豪。?愿你堅持不?懈，再創(chuàng)輝?煌!7、?你的思想很?有新意，是?個敢想敢做?的學生，這?是創(chuàng)造性思?維的表現(xiàn)，?老師希望你?能將你的這?種創(chuàng)造潛力?充分發(fā)揮出?來，相信你?會在學習上?取得更優(yōu)異?的成績的。?8、自信?、勤奮的你?是我最優(yōu)秀?的學生之一?。你深深愛?著我們的班?集體，經(jīng)常?主動清潔教?室、幫助同?學。你能認?真地學好每?一門功課，?在學習上有?一種積極進?取的可貴精?神，這是多?么令人欽佩?呀!你是個?聰明的孩子?，我相信你?將成為胸納?百川，恢宏?大度的杰出?人才。9?、你努力了?，你就有了?進步;你付?出了，也就?有了收獲。?愿你在學習?中不斷進步?，愿你在成?長中不斷充?實自己，愿?你在通向未?來的路上，?乘風破浪，?勇往直前，?愿歡聲笑語?永遠伴隨你?光輝燦爛的?人生。1?0、自信的?人，總能夠?戰(zhàn)勝困難，?戰(zhàn)勝自己，?取得一個又?一個勝利;?自滿的人，?總會被暫時?的勝利沖昏?頭腦，從已?經(jīng)取得的勝?利步入失敗?的泥潭。?11、你是?我們班上出?了名的小畫?家。你很能?干，但學習?貴在堅持，?只要你養(yǎng)成?良好的學習?習慣，憑著?你的聰明和?勇敢，如果?用在學習上?，哪一科又?在你的話下?呢?理想的?大門永遠為?你敞開著。?12、你?活潑好動，?十分熱愛集?體，為班級?活動出謀劃?策。在活動?中你表演小?品受到了大?家的好評，?也讓老師對?你有了新的?認識。在生?活上，你嚴?于律己，樂?于助人，完?全可以成為?大家的楷模?，在學習上?，希望你聽?講更專注，?尤其要大膽?積極地發(fā)言?。平時要廣?泛閱讀、注?重積累和靈?活應用，期?待你能發(fā)揮?潛力，實現(xiàn)?心中的夢想?!13、?你有著站如?松、坐如鐘?的風格;你?的字寫得也?很棒，贏得?了許多贊揚?的話語。老?師更希望能?在同學們積?極發(fā)言的氣?氛中，看到?你那頻頻舉?起的手，聽?到你那清脆?的聲音，主?動地表現(xiàn)自?己。要記住?，勇于表現(xiàn)?自己也是成?功者必備的?素質(zhì)。你是?一個很優(yōu)秀?的學生，要?勇敢地向大?家展露你自?己的才華!?14、你?活潑開朗，?能言善辯，?思維敏捷，?聰穎好學，?優(yōu)異的成績?時時引來他?人的羨慕，?你心地善良?，熱心助人?，心中時時?裝著他人與?集體，但也?希望你能明?白：做大學?問的人，往?往是指有毅?力的人，勤?奮的人，入?迷的人，忘?我的人，而?不僅僅是聰?明的人，愿?你勤讀書，?學會清氣高?雅，勤思索?，做到虛懷?若谷，更愿?你百尺竿頭?，更進一步?。15、?你活潑可愛?，舞臺上留?下你優(yōu)美的?舞姿，語文?課上留下你?清脆的讀書?聲，音樂課?上留下你甜?美的歌聲。?對音樂的酷?愛，使你有?些偏離了航?線，你應撥?正航標，做?一個全面發(fā)?展的好學生?。16、?你是一個令?家長欣慰，?令老師驕傲?的學生。溫?順平和的性?格使你與身?邊的每個人?相處得很好?，至于學習?，你更是認?真，精益求?精。也許你?的性格，你?的氣質(zhì)，你?的成績才是?你“古典淑?女”的完美?展示。不過?，時代不同?了，男女都?一樣，現(xiàn)代?的社會不需?要那種三門?不出六戶不?入的大家閨?秀，所以，?老師更希望?看到你在體?育場、舞臺?上展現(xiàn)你的?風姿，更希?望你會成為?一個充滿個?性而又不失?風采的好學?生。17?、平時能積?極參加體育?鍛煉，樂于?和同學交往?。作業(yè)的質(zhì)?量有了提高?，學習比較?努力，老師?為你感到一?些欣慰。但?學習成績還?不盡人意，?需多下功夫?，這必將有?助于你成績?的提高。愿?你拿出勇氣?，戰(zhàn)勝自我?，力爭更大?進步!1?8、你是一?個上進心強?，聰明而且?心地善良的?小姑娘。從?上課時用心?聽講的神情?，讓人感到?你的專注、?認真。你能?嚴格要求自?己，學習、?表現(xiàn)堪為同?學表率。工?作很能干，?是班上的小?能手。能熱?心幫助有困?難的同學。?望繼續(xù)努力?提高成績，?爭取各方面?更上一層樓?。19、?經(jīng)歷艱苦的?磨礪時不失?奮斗的勇氣?，享受榮譽?的贊美決時?不沾沾自喜?。你的行為?表現(xiàn)是無可?挑剔的，你?學習的頑強?毅力令我感?動。你應該?向知識的深?度和廣度發(fā)?展，堅定、?穩(wěn)重，去迎?接更大的挑?戰(zhàn)。20?、你是一個?很有修養(yǎng)的?女孩，對待?同學總是謙?虛友好，對?待學習總是?毫不怠慢，?對待工作總?是勤勤懇懇?，對待困難?總是坦然處?置…愿你在?微笑中成長?!21、?你領(lǐng)悟力強?，為人誠樸?，品行端正?。你有提高?成績的欲望?，但有時缺?乏踏實具體?的行動。希?望今后要改?掉自己的小?毛病，增強?紀律約束和?學習自覺性?，認真學習?，提高成績?。好好干，?你一定行!?22、一?分汗水，一?分耕耘;一?分辛勞，一?分收獲，沒?有付出，哪?有各方面的?進步?令人?欣慰的是，?今天的你，?已經(jīng)懂得了?這個道理;?我相信，明?天的你，會?付出得更多?。當然，你?將來得到的?回報自然也?會更多。?23、人生?的道路是坎?坷而艱難的?，但勤奮執(zhí)?著的你，通?過自己不懈?的努力，一?定能夠登上?頂峰。老師?希望你不斷?豐富、充實?自己，掌握?過硬的知識?和本領(lǐng)，信?心百倍地迎?接明天的挑?戰(zhàn)!24?、天才，不?愧是天才，?只有天才才?會如此自信?，只有天才?才會把它當?作自己的奮?斗目標，只?有天才才會?理解“天才?”的真正含?義。天才是?絕不驕傲的?，天才是絕?不浮躁的，?天才是永遠?腳踏實地的?，天才是永?遠靜心專注?的，天才是?一定會成為?人才的，你?說是嗎?可?愛的小天才??25、?你是我們班?最受爸爸、?媽媽疼愛的?幸運者。這?說明你是一?個很懂事的?孩子總之無?論從哪一方?面來看，你?都應是一個?很優(yōu)秀的學?生。你覺得?自己是嗎??為什么呢??找出原因之?時，就是你?開始進步之?日。試試看?吧!26?、你是一個?平凡而又樸?實的女孩，?我經(jīng)?？匆?你和許多同?學有說有笑?，說明你人?很投緣，你?有強烈的集?體榮譽感，?對待班級總?是很投入，?力爭為班級?爭榮譽。你?也是個認真?、自覺的女?孩，對待學?習毫不怠慢?，星期天常?自覺到校自?修，我內(nèi)心?很佩服你。?愿你注意提?高學習效益?，奮發(fā)上進?!27、?有決心，有?信心，有恒?心，有耐心?，愿這四顆?“心”，永?遠伴隨著你?的人生!?28、擁有?多種特長的?你，身上那?種進取、不?服輸?shù)膭艃?，令同學和?老師佩服;?你在學習上?的勤奮精神?，在活動中?的踴躍精神?，在小發(fā)明?、小創(chuàng)造上?的鉆研精神?，以及對待?工作認真負?責的精神，?都是那樣令?人贊嘆!你?不愧是老師?的小助手，?同學們的好?榜樣，爸爸?___的好?孩子。如果?你能加強體?育鍛煉，在?運動場上表?現(xiàn)出你的拼?搏精神，那?么你將會成?為一個出色?的男孩啊!?老師期待著?你這顆明星?能發(fā)出更加?耀眼的光芒?!29、?在老師的印?象中，你聰?明，有才智?，你學什么?東西都特別?快。課堂上?，你的奇思?妙想總能引?來同學們敬?佩的目光。?每次的作業(yè)?都能欣賞到?你那清秀的?字體。學習?成績一直保?持優(yōu)秀。更?為可貴的是?，勞動中你?從來不怕臟?、不怕累，?而且做得是?那樣井井有?條。同學們?遇到困難都?找你，你總?是樂意幫助?解決。愿你?在知識的海?洋里遨游，?做一個強者?、勝利者!?30、老?師最喜歡看?到你在課堂?上轉(zhuǎn)動眼珠?認真思考的?模樣，老師?最喜歡聽到?你取得成功?是開心的笑?聲。31?、你熱情，?有一顆火熱?的心;你友?善，做事總?是設身處地?地為別人著?想。在成績?面前，你是?否又有了新?的奮斗目標?了?32?、“真人不?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛?說話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學?什么東西都?特別快。加?油吧，你將?會是個很有?出息的男孩?!33、?你品行端正?，治學嚴謹?，為人敦厚?，性格耿直?，但美中不?足的是：上?課回答問題?不積極，今?后在課堂上?能經(jīng)?？吹?你大膽地舉?手發(fā)言嗎??希望你加強?形象思維能?力方面的訓?練，取長補?短，力爭各?科有長足進?步。34?、你是個聽?話懂事、令?人信任的學?生。只是由?于你精神壓?力大，遇到?考試就緊張?，所以每次?考試后，你?都會說自己?笨，學不會?等等。實際?上你這種想?法是不正確?的。滴水穿?石并非因為?滴水的力量?大，而是因?為功夫深;?成績優(yōu)良不?是天資高，?而是學習勤?。你的成績?好壞，不是?腦子問題，?關(guān)鍵是你平?時努力不夠?。你一定聽?過愛迪生的?故事吧?他?小時被認為?是個笨孩子?，可他從不?氣餒，勤于?動手動腦，?憑自己的努?力，終于成?為一名偉大?的發(fā)明家。?老師相信，?你只要努力?，一定會成?功!35?、今天，我?們在學校學?習，不光要?學會知識，?還要學會學?習，學會生?活，學會做?人。只有這?樣，才能使?自己成為一?個對社會有?用的人才。?36、你?是個文靜內(nèi)?向的女孩子?，值日生工?作，你能夠?服從安排，?認真完成。?不過，.希?望你今后能?進一步改進?學習方法，?加強基礎(chǔ)知?識學習，克?服各種困難?，將各科成?績提高一個?檔次，爭取?在下個學期?中有更大的?進步。3?7、短短的?一個學期，?你已經(jīng)取得?了令人欣慰?的進步，我?為你喝彩，?為你祝福。?但是，你應?該記?。簺]?有最好，只?有更好。努?力進取，全?面發(fā)展——?優(yōu)秀，優(yōu)秀?，更優(yōu)秀!?38、在?校你很自覺?，會守紀，?關(guān)心集體，?生活儉樸，?作業(yè)也能及?時認真完成?，是個好學?生。在學習?上頭腦靈活?思維敏捷，?成績也較好?，但是還須?加把勁，繼?續(xù)保持下去?，爭取更大?進步。3?9、你性格?活潑開朗，?為人大方。?課堂上，你?總是踴躍發(fā)?言，這也證?明你在留心?聽講、積極?思考，不過?你的自我控?制能力還有?待提高。希?望今后要改?掉懶散的壞?毛病，增強?紀律約束和?學習自覺性?，認真學習?，盡快提高?成績。4?0、沒有春?天播種希望?，秋天就不?會有喜人的?收獲。為了?秋天的收獲?，今天就應?該開始辛勤?地勞動。?本學期綜合?評語精選?1、你是個?聰明、性格?開朗的學生?，同學們都?喜歡接近你?，與你在一?起談笑風生?，你關(guān)心集?體，學習成?績優(yōu)秀，還?寫得一手工?整漂亮的字?，這些是你?的長處。如?果在學習上?你能夠更加?嚴格地要求?自己、不滿?現(xiàn)狀、細心?答題、有競?爭意識的話?，那么，你?一定會離“?優(yōu)秀”更近?一些。2?、“真人不?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛?說話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學?什么東西都?特別快。這?一學期你進?步非常的快?!要是你還?能在大家面?前大聲地講?話，那我們?就更好了。?加油吧，你?將會是個很?有出息的高?中生!3?、你的可貴?之處在于平?和;平和令?你寵辱不驚?，平和使你?淡薄名利，?平和讓你寬?厚待人;絕?不隨聲附和?，決不人云?亦云，同齡?人中難得的?質(zhì)疑精神，?在你的身上?得以展現(xiàn);?高品質(zhì)的智?商，敏銳的?洞察力，極?強的領(lǐng)悟力?，令你的學?習輕松而有?效。謹記：?天外有天，?山外有山。?忘早日振翅?高飛上云霄?。4、你?是一個非常?聰明的學生?。課堂上有?時能聽到你?富有“創(chuàng)造?性”的發(fā)言?。你的學習?成績優(yōu)良，?是位優(yōu)秀的?學生。熱心?班集體工作?并協(xié)助老師?完成班級工?作。廣泛閱?讀課外書籍?，必將為你?的人生增添?光彩。希望?你繼續(xù)努力?，成為全面?發(fā)展的好學?生。5、?“真人不露?相”這句話?用在你身上?最合適了，?在你不愛說?話的外表下?，藏著一顆?勤奮，努力?，上進的心?，再加上你?的聰明，才?智，你學什?么東西都特?別快。瞧你?，作業(yè)本上?大紅的優(yōu)，?每次測驗取?得的優(yōu)秀成?績!要是你?還能在大家?面前大聲地?發(fā)言，那我?們就更喜歡?你了。加油?吧，你將會?是個很有出?息的男孩!?6、你那?雙珍珠般的?眼睛里，盛?滿熱情聰慧?，上課時，?你思維敏捷?，發(fā)言積極?，那獨到的?見解令人欽?佩;做作業(yè)?時，那別具?一格的答案?，常給老師?一個意外的?驚喜;工作?上，你認真?負責，是個?盡責的學習?委員。如果?在好的基礎(chǔ)?上，再加快?點速度，你?還有什么可?挑剔的!?7、如果我?們班的每位?同學都是夜?空的繁星，?那么你就是?其中耀眼的?一顆?？粗?你儼然一位?小老師，熱?心地幫助每?一位需要幫?助的同學;?看著你成績?如此優(yōu)秀，?仍孜孜不倦?地努力學習?;看到你默?默地為班級?付出自己的?愛……老師?真心為你驕?傲!不過老?師希望你能?做一個堅強?的女孩，不?要動不動就?掉“小金豆?”。8、?你是一個非?常聰明，非??？蓯鄣暮?子。課堂上?有時能聽到?你富有“創(chuàng)?造性”的發(fā)?言。每次打?開你的作業(yè)?本就有一種?美麗的享受?。你的學習?成績優(yōu)良，?是位優(yōu)秀的?學生。熱心?班集體工作?并協(xié)助老師?完成班級工?作。但有時?上課會做小?動作，和同?學講話。希?望你改正缺?點，成為全?面發(fā)展的好?學生。9?、老師真的?很喜愛你!?你真是太棒?了!勤奮好?學，思維敏?捷，在課堂?上精彩的回?答，流利的?談吐，優(yōu)美?的文筆;一?手漂亮的好?字，你品學?兼優(yōu)，全面?發(fā)展，令老?師贊嘆，同?學們羨慕。?希望今后你?在學習中大?膽施展自己?的才干，使?你更加出色?。10、?學習認真、?刻苦，生活?節(jié)儉，處世?大方。成績?較穩(wěn)定，保?持前列。熱?愛勞動，主?動維護好班?級環(huán)境，受?到老師同學?的好評。望?今后能樂觀?、開朗些，?主動參與一?些文體活動?，從各個方?面來培養(yǎng)、?鍛煉自己。?11、你?是個聰明、?可愛、性格?開朗的孩子?，關(guān)心集體?，工作負責?，興趣廣泛?，最讓老師?開心的是，?每次的看圖?說話，你常?常有意想不?到的妙語和?精巧的構(gòu)思?，贏得大家?陣陣掌聲。?如果今后做?每一件事再?細致認真一?些，處處嚴?格要求自己?，相信你這?個班長會讓?大家更加佩?服的!1?2、你是一?個熱愛讀書?，善于鉆研?，愛好廣泛?，學習成績?非常優(yōu)秀的?學生，認識?你的人都認?為你是個“?奇才”。你?曾為班級和?學校爭得了?榮譽，你樹?立起遠大理?想，立志考?上“劍橋”?、“牛津”?之類的大學?，這是何等?的令人欽佩?!老師多么?希望你能揚?起理想的風?帆，實現(xiàn)美?好的理想啊?!然而，看?到你不能正?確地接受老?師的批評，?與同學的關(guān)?系日益疏遠?，對值日工?作漠不關(guān)心?，老師真是?從內(nèi)心為你?的落后而焦?急。我送你?三句話：“?三人行，必?有我?guī)煛薄?“失去朋友?的人將孤獨?無援”、“?勞動才能創(chuàng)?造一切”。?相信知錯就?改的人會更?有發(fā)展。積?極進取，全?面發(fā)展，你?會更加完美?!13、?你是一個聰?明，善于開?動腦筋，勇?于探索，富?有進取心的?好學生。以?頑強的意志?力和拼搏精?神感染著每?一個同學，?不愧是班級?同學的榜樣?。拼搏、追?求、奮斗，?是你學業(yè)成?功的保證。?你有優(yōu)秀的?思維素質(zhì)和?能力，學習?刻苦，成績?優(yōu)異。你要?注意鍛煉自?己多方面的?能力，全方?位施展自己?的聰明才智?，我想這對?你今后的人?生大有裨益?。希望你能?戒驕戒躁、?積極進取，?力爭“百尺?竿頭，更進?一步”。?14、聰明?伶俐的你，?學習成績優(yōu)?異，書寫工?整漂亮，繪?畫充滿靈氣?，朗讀聲情?并茂，真令?老師欣賞，?同學佩服。?應該說，你?是個出色的?優(yōu)等生，不?過，我對你?有一個特別?的期盼：要?伸出你友誼?之手，多幫?助同學，與?眾同樂，好?嗎?我相信?，你不會使?我失望。?15、你真?是老師的小?助手，班級?的好干部。?課前五分鐘?領(lǐng)操，在你?的示范下，?全班同學都?養(yǎng)成認真做?操的好習慣?，保護了視?力;環(huán)境識?字本做得又?快又美觀，?課堂作業(yè)本?總是第一個?完成，而且?準確率很高?。愿你在今?后的學習中?能戒驕戒躁?，繼續(xù)努力?，讓自己的?目標更高些?，更遠些!?本學期綜?合評語優(yōu)秀?1、該同?學在校期間?，樂觀向上?，學習刻苦?努力，有向?上精神，成?績良好;待?人誠實而且?容易與人相?處，熱愛集?體，具有較?強的集體榮?譽感，能虛?心接受他人?的意見，能?吃苦;具備?了良好的專?業(yè)知識，具?有出色的學?習能力并且?敢于創(chuàng)新，?不斷追求卓?越。2、?你是一個令?家長欣慰，?令老師驕傲?的學生。溫?順平和的性?格使你與身?邊的每個人?相處得很好?，至于學習?，你更是認?真，精益求?精。也許你?的性格，你?的氣質(zhì)，你?的成績才是?你“古典淑?女”的完美?展示。不過?，時代不同?了，男女都?一樣，現(xiàn)代?的社會不需?要那種三門?不出六戶不?入的大家閨?秀，所以，?老師更希望?看到你在體?育場、舞臺?上展現(xiàn)你的?風姿，更希?望你會成為?一個充滿個?性而又不失?風采的好學?生。3、?你是個聽話?懂事、令人?信任的學生?。只是由于?你精神壓力?大，遇到考?試就緊張，?所以每次考?試后，你都?會說自己笨?，學不會等?等。實際上?你這種想法?是不正確的?。滴水穿石?并非因為滴?水的力量大?，而是因為?功夫深;成?績優(yōu)良不是?天資高，而?是學習勤。?你的成績好?壞，不是腦?子問題，關(guān)?鍵是你平時?努力不夠。?你一定聽過?愛迪生的故?事吧?他小?時被認為是?個笨孩子，?可他從不氣?餒，勤于動?手動腦，憑?自己的努力?，終于成為?一名偉大的?發(fā)明家。老?師相信，你?只要努力，?一定會成功?!4、你?有著站如松?、坐如鐘的?風格;你的?字寫得也很?棒，贏得了?許多贊揚的?話語。老師?更希望能在?同學們積極?發(fā)言的氣氛?中，看到你?那頻頻舉起?的手，聽到?你那清脆的?聲音，主動?地表現(xiàn)自己?。要記住，?勇于表現(xiàn)自?己也是成功?者必備的素?質(zhì)。你是一?個很優(yōu)秀的?學生，要勇?敢地向大家?展露你自己?的才華!?5、該生在?校期間表現(xiàn)?優(yōu)秀，具有?良好的組織?溝通能力;?處事果斷穩(wěn)?重，待人真?誠大方。同?時思維活躍?，在組織學?生活動時常?有很多創(chuàng)造?性的想法，?切實而精彩?;對生活，?對未來有自?己的計劃，?有積極的人?生觀，是一?個綜合能力?很強的學生?。6、見?到你的第一?眼，就被你?那雙小而有?神的眼睛給?吸引住了。?因為你那里?盛滿了頑皮?、熱情……?課堂上，你?比較好動，?不時的做一?些可愛的小?動作，引起?同學的哄笑?;課間，從?沒見你好好?休息，不管?做什么游戲?，你總是特?別活潑、突?出。可是你?的成績卻不?夠理想，希?望在以后，?要以學習為?重，專心努?力讀書。一?定會成為一?名全面發(fā)展?的好學生。?7、該生?自入校以來?，能積極參?加學習和活?動;學習刻?苦認真，專?業(yè)知識過硬?;為人誠懇?，能尊敬師?長，團結(jié)同?學，與同學?關(guān)系融洽，?有較強的責?任心和集體?榮譽感有團?隊意識和合?作精神;是?一名全面發(fā)?展的大學生?。8、該?生在校期間?思想進步，?努力進取;?生活上為人?隨和善良，?能為他人著?想，嚴于律?已寬以待人?，能以積極?的態(tài)度面對?困難，心態(tài)?穩(wěn)定。與同?學們相處融?洽，有良好?的團隊精神?;性格開朗?，總有開心?的笑容，勤?于思考，做?事踏實，待?人誠懇。能?承受壓力，?有吃苦耐勞?的精神。?9