八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.5 全等三角形的判定(三) 浙教版_第1頁(yè)
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第18講┃三角形的邊角關(guān)系1.5全等三角性的判定(3)整理課件知識(shí)鏈接1、全等三角形的性質(zhì):

。2、三角形全等的判定方法有哪些?全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等。判定1、三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS)判定2、兩邊及其夾角相等的兩個(gè)三角形全等(SAS)整理課件閱讀課本第31至32頁(yè)例41、我們有如下基本事實(shí):兩角及其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“角邊角”或“ASA”定理)你能用幾何語(yǔ)言表示ASA”定理嗎?2、在例4中要用角邊角公理證明△ABC≌△ADE需要三個(gè)條件,這三個(gè)條件中,已具有兩個(gè)條件,一是AC=AE(已知),二是___________;還需要一個(gè)條件_____________(這個(gè)條件可以證得嗎?).整理課件1、如圖,廣場(chǎng)上有兩根旗桿,已知太陽(yáng)光線AB與DE是平行的,經(jīng)過(guò)測(cè)量這兩根旗桿在太陽(yáng)光照射下的影子是一樣長(zhǎng)的,那么這兩根旗桿高度相等嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。整理課件2、已知:如圖,點(diǎn)B,C,F(xiàn),E在同一直線上,AC〃DF,且AC=DF,∠A=∠D,求證:AB=DE整理課件3、如圖,B、E、F、C在同一直線上,AF⊥BC于F,DE⊥BC于E,AB=DC,BE=CF,你認(rèn)為AB平行于CD嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由分析:要證明AB平行于CD,可以通過(guò)∠B=∠C來(lái)實(shí)現(xiàn),要證明∠B=∠C可以通過(guò)△ABF≌△DCE來(lái)實(shí)現(xiàn)。

整理課件當(dāng)堂檢測(cè)嘗試完成課本33頁(yè)課內(nèi)練習(xí)2,作業(yè)題2、4、5整理課件課

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