感恩老師演講稿集錦15篇

第第頁感恩老師演講稿集錦15篇

感恩老師演講稿1

各位老師、各位家長、小伙伴們：

大家好!

我是大班同學(xué)***的媽媽。在這個桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長代表，在此慶賀我們的孩子們即將走向?qū)W校，開始新的人生旅程;同時，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

和在座的全部家長一樣，我清楚地記得三年前的那天，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將珍寶送到了小荷風(fēng)采幼兒園。那時，**是個內(nèi)向緘默、膽小的孩子。三年來，孩子一點點變得開朗活潑、聰慧懂事了，在今年講故事競賽中還得了第二名，我們?nèi)叶继貏e驚喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向?qū)W校的時候了。

有這樣一個故事，說的是在1987年，有75位諾貝爾獎得主參與了巴黎會議，當(dāng)時記者問其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃咝＠飳W(xué)到了最重要的東西?”，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者鎮(zhèn)靜地回答：“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會了許多，比如：不能撒謊、和小伙伴共享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要認(rèn)真觀測大自然等等。從根本上說，我大半生學(xué)到的最重要的東西其實就是這些?！比吭趫龅娜藢@位諾貝爾獎獲得者的回答報以激烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話，道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠(yuǎn)呀!

所以，首先請允許我代表全部大班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)懷和照看，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心，使孩子們在離開媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園歡樂學(xué)習(xí)和健康成長，在這里度過了三年美滿時間。

其次，我還要慶賀全部的大班小伙伴們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名學(xué)校生了!今日是你們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮，祝你們升入學(xué)校后，在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，健康歡樂地成長，今后在更寬闊的天地里翱翔，去實現(xiàn)自己的理想。

第三，我也要和全部的家長伙伴們共同勉勵一下。今日的畢業(yè)典禮過后，我們的孩子就要升入學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會越來越重，我們肩上的擔(dān)子也會越來越重了。盼望在今后的日子里，我們家長之間能繼續(xù)保持溝通，在培育孩子的道路上共同探究。

最末，讓我們一起記住今日這個難忘的日子。誠心祝福全體老師和家長伙伴們工作順當(dāng)，身體健康，家庭美滿!祝小伙伴們健康成長，前程似錦!祝小荷風(fēng)采幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

感謝大家!

感恩老師演講稿2

敬愛的老師們，心愛的同學(xué)們：

大家好！

老師一個多么親切的稱呼，一個永久抹不去的身影與記憶。

在我們每個同學(xué)成長的蹤跡中有老師暖和的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的`胸懷，有老師淵博的知識，更有老師放飛的盼望。

老師的愛，平凡中透露著博大，像一股暖流滲入我們的心田；像一種呼喊，援助落寞的心找到回家路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。老師的愛，像一條長河，它幽靜，泛著微微漣漪；它清亮，看得見河底的塊塊卵石；她松軟，一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>

我的演講完畢，感謝大家。

感恩老師演講稿3

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

你們好!

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對培育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，表達(dá)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。由于感恩才會有這個多姿多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的學(xué)校生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。

老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自我，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋翱游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教育我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的伙伴，尊敬、理解、關(guān)懷我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。

用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用您一點一滴的提高來告知老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感恩老師教給我們豐富的知識，感恩老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感恩老師教給我們做人的道理。

尊敬的老師，您的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬愛的老師歲歲開心，年年平安!

我的演講完畢，多謝大家!

感恩老師演講稿4

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我是**班級**班的***，今日我演講的題目是《感恩老師》。

請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受禮貌與期望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由軟弱變得頑強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時，老師在我們心田播種期望，當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，老師誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅，并實時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充斥能量。即使間或慍怒的`目光，也讓我們感到親切與希望。老師是多么偉大！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫隆Ｕn堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對老師的感恩，遵守紀(jì)律，禮貌有禮，愛惜環(huán)境這些都是感恩，由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊敬和確定。人人都期望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自我的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？學(xué)校生感恩老師的演講稿

讓我們，在試場上，仔細(xì)應(yīng)試，認(rèn)真答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干潔凈凈，給班級一個干凈的環(huán)境；讓我們，在學(xué)校里，看到地上有果皮紙屑，能夠堅決果斷地將它們撿起

我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平常淳淳教育的一種的回報。

同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從今刻做起！最終我誠心地向全部老師道一句：“尊敬的老師，多謝你們！你們辛苦了！祝你們永久美滿安康！

多謝大家！

感恩老師演講稿5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們：

老師這個稱呼大家都很熟識。她/他照射著我們，就像陽光照射著萬物，照射著祖國的盼望。大家每天都在說“尊師重道”，但誰又真的理解老師為我們付出了太多？再怎么報答，也報答不了。

我們是一滴水，老師是海洋，我們是一棵樹苗，老師是——綠林。我們身邊有很多關(guān)于老師的感人故事。我舉個例子。

我是初三同學(xué)，一貫很無知。老師給我們上了一課，我很累。一天下來，我不能再累了。在課堂上，老師有一堂很好的課。下課后，老師喉嚨極度不舒暢，他喝水。他會繼續(xù)下一節(jié)課，寧愿精疲力盡，再也不掉下一節(jié)課。洪老師感冒差點沒給我們上課。他站了一節(jié)課，連茶都沒喝。下課后，老師的聲音已經(jīng)變得嘶啞了?？粗执蠛Ｔ诶蠋煹谋永铮鳛橐粋€男生，我的鼻子也紅了。這一刻，我想給老師倒杯水，滋潤她嘶啞的嗓音，為她唱一首歌，以愉悅他沉重的心情。

這樣的事情許多。我是個沒完沒了的老師。你為我們貢獻(xiàn)了太多，感動了我們很多次。我們沒有任何感情嗎？凱和難過老師？你是早晨照看我們的小草。都說我們是祖國的花朵，但沒有你的播種和澆灌，我們終將枯萎。他們都說我們是祖國的盼望。但是沒有你的引導(dǎo)和關(guān)懷，盼望終將幻滅。對我們來說，你要用身體去上課。

今日是老師節(jié)，是老師節(jié)，也是全部老師的生日。今日，永久，我們要用實際行動感謝老師，回報老師，給她一點勸慰。

感恩老師演講稿6

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日很興奮同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己每一點進(jìn)步每一點成果都離不開老師辛勤耕耘，它傾注了老師很多心血。因此，我們要感謝老師，由于知恩圖報是中華民族傳統(tǒng)美德。

老師是我們啟蒙人，是他們教會了我們很多知識，告知了我們很多真諦，老師功勞我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記在心。在同學(xué)中間，對老師懷有深深愛戴之情人不計其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，還有一部分同學(xué)，他們?yōu)E用老師良善，對老師辛苦視而不見，他們給老師帶來苦惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了予以他們歡樂，但老師又說過多少呢？老師并沒有在公開場合批判哪個同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛同學(xué)心，在每個同學(xué)心中播下愛種子，去感化每一個同學(xué)。我們也應(yīng)當(dāng)知道，老師也有生病時候，他們完全可以在家休息，但為了自己同學(xué)，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，莫非我們不應(yīng)當(dāng)更加敬愛我們老師，更加愛我們老師嗎？

我們老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？既然我們每天都老師在一起？我覺得假如你能仔細(xì)地預(yù)習(xí)聽課發(fā)言做作業(yè)，那就是對老師工作最好尊敬。除此之外，仍有很多地方可以表達(dá)我們對老師愛戴尊敬，如在老師疲乏或休息時候盡量不去打攪，遇見老師時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝愿，以表心愿，更可以幾個同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜見等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見摸得著東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試燃眉之急，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們作業(yè)會比平常多一些，我們?nèi)砸还P一畫仔細(xì)完成，切不要草草了事，或干脆不做，那樣，老師會很難過。假如你是一個有良知同學(xué)，我認(rèn)為當(dāng)下對老師最好感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異成果，你們進(jìn)步是對老師最大勸慰。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)方法，更感謝老師教給我們做人道理。

感謝大家！

感恩老師演講稿7

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

時間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了五班級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感恩之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識、啟迪我們的聰慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場和樂觀向上，進(jìn)取進(jìn)取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的職責(zé)。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們僅有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時間的消逝會遺忘，但老師培育之情我們此刻不會忘卻、以后更不會忘卻，我們會永久記住以往引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的學(xué)校生、從渴求知識的少年立即離開母校的中學(xué)生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會永久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

感恩您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓我們盡情的在知識的海洋翱游，使生活充斥驚喜!

感恩您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中查找光明。您給我們志氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，或許你講課的每個環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、志氣和慈祥會永久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感恩您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們需要自我做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了聰慧在知識海洋中的閃耀。

尊敬的老師們，你們的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬愛的老師們歲歲開心，年年快樂。

感恩老師演講稿8

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！今日是老師節(jié)，請允許我代表全體同學(xué)向老師們問一聲：節(jié)日好！我演講題目是感恩老師。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我們感恩許多許多的人，但我們最應(yīng)當(dāng)感恩的是我們的老師。

當(dāng)我們站在飛揚的五星紅旗下，迎來了又一個屬于“耕耘者”的節(jié)日——老師節(jié)時，我真誠地對您說一聲：感謝您，您辛苦了！

當(dāng)我們回想起是誰，帶我們從無知的世界里走向了知識的海洋？是您，是您的諄諄教導(dǎo)，讓我們成長，變成一個個站在五星紅旗下意氣風(fēng)發(fā)的少年。

當(dāng)我們回想起是誰，讓我們擁有了自信，擁有了永不放棄的精神？是您，是您的理解與鼓舞，讓我們明白了沒有放棄自己的理由，我們照舊是明天初生的太陽。

當(dāng)我們回想起是誰，日日夜夜在暖黃的燈光下，為我們寫下一個個飽含盼望與期盼的字體？是您，是您的仔細(xì)與執(zhí)著，讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，援助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

是由于愛，您從沒有多說一個字，只是悄悄的將心血投入一節(jié)節(jié)課上，一次次作業(yè)中。

是由于愛，您從沒有少上一次課，就算是大雪暴雨，生病吃藥也從沒有休息過。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明朗的燈。

老師——再我迷茫的人生道路上是您做我的了的引路人。

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明白前進(jìn)的方向。

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里翱游！

您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您——老師的愛，天下最偉大，潔。

螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，那么在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤培育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。

讓我們學(xué)會感恩老師，擦亮蒙塵的心靈；讓我們學(xué)會感恩老師，將無以為報的點滴付出永銘于心。老師感謝您陪我們一路走來，感謝您對我們耐煩教育，感謝您的饒恕與理解，感謝您的仔細(xì)與關(guān)愛。

感恩在我們的這一聲中：感謝您，老師節(jié)歡樂！

我的演講完畢，感謝大家！

感恩老師演講稿9

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！

“感恩”，是一種生活立場，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”。老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培育；社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是漂亮、淳樸、良善的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人；老師像慈祥的母親，用暖和的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般暖和，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而暖和；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感恩，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們同學(xué)一聲親切的問候、一封表露自己感恩之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父。”值此第25個老師節(jié)來臨之際，我代表全天下的同學(xué)在這個非常的日子里，向我們敬愛的老師深深的鞠上一躬，誠心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，仔細(xì)聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到喜愛老師，關(guān)懷老師，尊敬老師。影響身邊的親人伙伴，為制造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！祝福全體老師身體健康，青春永駐！

感謝大家！

此致

敬禮！

演講人：***

20**年**月**日

感恩老師演講稿10

每條河都有源頭，每棟樓都有地基，我們每一個人都有老師相伴。

是老師讓我們明白做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋中暢游；它是老師援助我們獲得知識寶庫的金鑰匙。所以，讓我們學(xué)會感恩吧！

大愛無聲，真愛無怨。老師無聲的奉獻(xiàn)讓我們慚愧；老師沒有怨言，讓我們佩服；老師的盡職讓我們佩服?！盀貘f有反哺之恩，羊有跪奶之德”，但老師從不索取。老師就像勤勞的園丁，一心一意呵護(hù)著祖國的花朵；老師就像冬天里的一絲火，讓我們感到暖和；老師就像奉獻(xiàn)的蠟燭，悄悄燃燒，為我們照亮前進(jìn)的道路。

讓我們感謝老師們的良善和教育。老師的良善在我們心中神圣不可侵害：它像一座雄偉的山峰，讓我們仰視；它像寶貴的財寶一樣不可侵害。老師和我們在一起。老師的批判是引導(dǎo)我們；老師的嘉獎是讓我們繼續(xù)努力；老師的動機(jī)是讓我們努力。讓我們感謝老師！

感謝老師，經(jīng)常慚愧。感謝老師，熱血涌上心頭。老師對我們的愛和鼓舞就像春天溶化的雪，讓萬物復(fù)蘇，萬物燃起盼望。就像一個驚喜。一切都來得實時。讓我們冰凍的“靈魂”感到一絲暖和，并擴(kuò)散到內(nèi)心。

我們應(yīng)當(dāng)感謝老師們悄悄奉獻(xiàn)，沒有怨言，盡職盡責(zé)，春雪融雪，雪中送炭。讓我們永久感謝心中最敬佩的老師！

感恩老師演講稿11

我懷著一顆感恩的心去看這學(xué)校，發(fā)覺了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是悄悄奉獻(xiàn)的春蠶，那是燃燒自我照亮他人的蠟燭！那就是老師。

老師既是兩個神圣的字眼，老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師！

教書是老師的職責(zé)和義務(wù)?；叵胪拢巫尾痪氲纳碛坝指〈丝涛业难矍?。當(dāng)時，我由于一道題解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來，關(guān)切地問我怎樣了。當(dāng)您明白緣由后。我便陷入了深思。過了一會，您緊皺的眉頭略微一動。我明白，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其煩地講，明白我懂了為止。我的心里有股暖流流淌著。老師的這種精神不是令人敬佩嗎？

當(dāng)老師批判我時，我也不會怨恨。由于老師是期望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。由于老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒，可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下，我想我需要會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心！

育人也是老師的職責(zé)和義務(wù)。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在健壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹！感恩您，感恩您那顆良善的心！

生活上有了困難，老師你就像我媽媽！鼓舞我勇往直前，克服困難。當(dāng)我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個字：媽媽！感恩您，感恩您那顆關(guān)愛的心！

老師，假如說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤獨；假如說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長；假如說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到期望！所以，我感恩您！

感恩您！我的“媽媽”！祝您每天快樂！

感恩老師演講稿12

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我們相聚在國旗下，共同迎接第**個老師節(jié)的到來。首先，我要向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的慶賀和親切的問候!

老師節(jié)是一般的日子，卻有著五光十色的色調(diào)!百年大計，教育為本;教育大計，老師為本。選擇了老師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)很多人還在甜美的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆忙走進(jìn)課堂;為了同學(xué)，不講條件、不計酬勞，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少苦惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心，使同學(xué)的童年樂章更加清爽，使同學(xué)的聰慧之泉更加滋潤。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最漂亮、最可愛的人，他們年復(fù)一年，日夜重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母，育在老師。正由于此，一年一度的老師節(jié)才如此盛大!

同學(xué)們，作為同學(xué)，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐拇笫拢憩F(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依舊是感恩;

當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來抱負(fù)的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最歡樂的滿意。

心愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我提議，讓我們一起向我們心愛的老師深鞠一躬，讓我們一起高呼：老師，您辛苦了!

最末，再次讓我們用激烈的掌聲，向為我們付出了很多心血的老師獻(xiàn)上我們誠心的祝愿：

心愛的老師們，老師節(jié)歡樂!感謝大家!

感恩老師演講稿13

大家上午好。我**班的**。

今日我國旗下講話的題目是《尊師重教，從我做起》。

在秋風(fēng)送爽，金果滿枝的九月，我們又迎來了一個老師節(jié)。在9月10日這個非常的日子來臨之際，“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中出現(xiàn)時，心中不由得涌起股股暖流。

老師是最崇高，最偉大的，最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，細(xì)心澆灌著一顆顆幼苗，是他們健壯成長，最終成為一個個有用的棟梁之才；他們長年累月地消耗著自己的光能，照亮他人的光輝前程；他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”，“人類靈魂的工程師”等?！暗ば挠依?，熱血鑄棟梁”就是對老師的真實寫照。可以這么說，假如沒有老師的辛勤工作，就沒有教育事業(yè)的進(jìn)展。因此，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)尊敬和愛戴自己的老師。

教育是老師神圣的職責(zé)。假如沒有老師，誰來傳授文化知識？誰來培育出有用的人才？沒有人才，怎能建設(shè)國家。所以，尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師是辛勤的園丁，是慈愛的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們不能辜負(fù)老師的栽培。作為同學(xué)，要想學(xué)好文化獵取知識，首先要學(xué)會尊敬老師。對我們師范的同學(xué)，更是如此，讓