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文檔簡介

中考數(shù)學試題圖形與證明試卷及參考答案與試題解析(共33

小題)

【命題方向】圖形的證明是平面幾何的重要內容。在各省、

市中考題中所占的比例都很大,題型多以證明題為主,也有

很多是與其他知識綜合的壓軸題。

【備考攻略】尤其是近幾年在這個問題中引入了運動變化的

形式,增加了試題的開放性與靈活性,既考查了學生的邏輯

推理能力,也考查了運用數(shù)學知識解決問題的能力,解答這

部分題需較高的思維水平,善于發(fā)現(xiàn)運動中變化的量的規(guī)律

及不變量,正確畫出變化后的圖形,運用圖形相關的定理進

行論證。

93?如圖,點B在線段AD上,BC||DE,AB=ED,BC=DB?求

證:ZA=ZE?(

94,已知:如圖,D是AC上一點,AB=DA,DE||AB,ZB=Z

DAE?求證:BC=AE?(

95?在AABC中,AB=AC,ZBAC=a(0°<a<60°),將線段

BC繞點B逆時針旋轉60°得到線段BD?

(1)如圖1,直接寫出NABD的大小(用含a的式子表示);

(2)如圖2,NBCE=150°,ZABE=60°?判斷4ABE的形狀

并加以證明;

(3)在(2)的條件下,連接DE,若NDEC=45°,求a的值?

圖1

96,已知:如圖,點E,A,C在同一直線上,AB||CD,AB=CE,

AC=CD-

求證:BC=ED,

97?如圖,點A、B、C、D在同一條直線上‘BE||DF5NA=

ZF,AB=FD,求證:AE=FC,

ACBD(

98?如圖,在4ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,BE±

ACTAE?求證:NCBE=NBAD?(

99?如圖,公路AC5BC互相垂直,公路AB的中點M與點C

被湖隔開?若測得AM的長為1.2km,則M,C兩點間的距離

為()(

A-0.5kmB-0.6kmC-0.9kmD-1.2km

100?如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點E,Z

BAC=90°NCED=45°,NDCE=30°,DE=&,BE=2%-求CD

的長和四邊形ABCD的面積?(

101?如圖,在四邊形ABCD中,NABC=90°,AC=AD,M,N分

別為AC,CD的中點,連接BM,MN,BN?

(1)求證:BM=MN;

(2)ZBAD=600,AC平分NBAD,AC=2,求BN的長?

(1)如圖1—7是亂邊上的兩點,AP=AQ5NBAP=20°,

求NAQB的度數(shù);

(2)點P,Q是BC邊上的兩個動點(不與點B,C重合),

點P在點Q的左側,且AP=AQ,點Q關于直線AC的對稱點為

M,連接AM,PM?

①依題意將圖2補全;

②小茹通過觀察、實驗提出猜想:在點P,Q運動的過程中,

始終有PA=PM,小茹把這個猜想與同學們進行交流,通過討

論,形成了證明該猜想的幾種想法:

想法1:要證明PA=PM,只需證4APM是等邊三角形;

想法2:在BA上取一點N5使得BN=BP,要證明PA=PM,只

需證△ANP04PCM;

想法3:將線段BP繞點B順時針旋轉60°,得到線段BK,要

證PA=PM,只需證PA=CK,PM=CK…

請你參考上面的想法,幫助小茹證明PA=PM(一種方法即可)?

103?內角和為540°的多邊形是()

104?如圖是由射線AB,BC,CD,DE,EA組成的平面圖形,

貝1JN1+N2+N3+N4+N5=-(

105?正十邊形的每個外角等于()(

A-18°B-36°C-45°D-60°

106?如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AE平分NBAD,交

DC的延長線于點E?求證:DA=DE?

107?在口ABCD中,過點D作DELAB于點E,點F在邊CD上,

DF=BE,連接AF,BF?

(1)求證:四邊形BFDE是矩形;

(2)若CF=3,BF=45DF=5,求證:AF平分NDAB?(本題已

被至少82套試卷使用)

108?如圖5在DABCD中,F(xiàn)是AD的中點,延長BC到點E,

使CE=1BC,連接DE,CF?

2

(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

(2)若AB=4,AD=6,/B=60°,求DE的長?(本題已被至少

78套試卷使用)

109?如圖,在4ABC中,NACB=90°,D是BC的中點,DE±

BC,CE||AD,若AC=2,CE=4,求四邊形ACEB的周長?(本題

E

110?在口ABCD中,NBAD的平分線交直線BC于點E,交直線

DC于點F?

(1)在圖1中證明CE=CF;

(2)若NABC=90°,G是EF的中點(如圖2),直接寫出/

BDG的度數(shù);

(3)若NABC=120°,F(xiàn)G||CE,F(xiàn)G=CE,分別連接DB、DG(如

圖3),求NBDG的度數(shù)?

(本題已被至少38套試卷使用)

111,如圖,在DABCD中,AE平分NBAD,交BC于點E,BF

平分NABC,交AD于點F,AE與BF交于點P,連接EF,PD?

(1)求證:四邊形ABEF是菱形;

(2)若AB=4,AD=6,/ABC=60°,求tanZADP的值?(本題

已被至少72套試卷使用)

112?如圖,0是矩形ABCD的對角線AC的中點,M是AD的

中點?若AB=5,AD=12,則四邊形ABOM的周長為?(本

題已被至少96套試卷使用)

113-在正方形ABCD中,BD是一條對角線,點P在射線CD

上(與點C、D不重合),連接AP,平移4ADP,使點D移動

至U點c,得到ABCQ,過點Q作QH±BD于H,連接AH,PH?

(1)若點P在線段CD上,如圖1?

①依題意補全圖1;

②判斷AH與PH的數(shù)量關系與位置關系并加以證明;

(2)若點P在線段CD的延長線上,且NAHQ=152°,正方形

ABCD的邊長為1,請寫出求DP長的思路?(可以不寫出計算

114?在正方形ABCD外側作直線AP,點、B關于直線AP的對

稱點為E,連接BE,DE,其中DE交直線AP于點F-

(2)若NPAB=20°,求NADF的度數(shù);

(3)如圖2,若45°<NPAB<90°,用等式表示線段AB,F(xiàn)E,

FD之間的數(shù)量關系,并證明,

115?閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個問題:如圖1,在邊長為a(a>2)的正

方形ABCD各邊上分別截取AE=BF=CG=DH=1,當NAFQ=/BGM=

NCHN=/DEP=45°時,求正方形MNPQ的面積?

小明發(fā)現(xiàn),分別延長QE,MF,NG,PH交FA,GB,HC,ED的

延長線于點R,S,T,W,可得4RQF,ASMG,△TNH,AWPE

是四個全等的等腰直角三角形(如圖2)

請回答:

(1)若將上述四個等腰直角三角形拼成一個新的正方形(無

縫隙不重疊),則這個新正方形的邊長為;

(2)求正方形MNPQ的面積。

(3)參考小明思考問題的方法,解決問題:

如圖3,在等邊4ABC各邊上分別截取AD=BE=CF,再分別過

點D,E,F(xiàn)作BC,AC,AB的垂線,得到等邊△RPQ?若$,=返,

3

則AD的長為

被至少10套試卷使用)

116?如圖,。0的直徑AB垂直于弦CD唾足為E,NA=22.5°,

0C=4,CD的長為()(本題已被至少97套試卷使用)

B

D

A?2&B?4C?4&D?8

117?如圖,AB為。0的直徑,F(xiàn)為弦AC的中點,連接OF并

延長交介于點D,過點D作。0的切線,交BA的延長線于點

E-

(1)求證:AC||DE;

(2)連接CD,若0A=AE=a,寫出求四邊形ACDE面積的思路?

118?如圖,AB是。0的直徑,過點B作。0的切線BM,弦

CD||BM,交AB于點F,且左而,連接AC,AD,延長AD交BM

于點E,

(1)求證:ZXACD是等邊三角形;

(2)連接0E,若DE=2,求0E的長?(本題已被至少62套

試卷使用)

119?如圖,AB是。0的直徑,C是篇的中點,00的切線BD

交AC的延長線于點D,E是OB的中點,CE的延長線交切線

BD于點F,AF交。0于點H,連接BH?

(1)求證:AC=CD;

(2)若0B=2,求BH的長?(本題已被至少62套試卷使用)

120?如圖AB是。0的直徑,PA,PC與。0分別相切于點A,

C,PC交AB的延長線于點D,DE±PO交P0的延長線于點E?

(1)求證:ZEPD-ZED0;

(2)若PC=6,tanNPDA=3,求0E的長?(本題已被至少74

4

套試卷使用)

121?已知:如圖,AB是。0的直徑,C是。0上一點,0D±

BC于點D,過點C作。0的切線,交0D的延長線于點E,連

接BE?

(1)求證:BE與。0相切;

(2)連接AD并延長交BE于點F,若0B=9,sinZABC=2.,

3

求BF的長?(本題已被至少23套試卷使用)

cJ

122?如圖,在AABC,AB=AC,以AB為直徑的。0分別交AC、

BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且NCBF=LNCAB?

2

(1)求證:直線BF是。0的切線;

(2)若AB=5,sinZCBF=VE,求BC和BF的長?(本題已被

5

至少92套試卷使用)

123?在平面直角坐標系xOy中,點P的坐標為(xi,yi),

點Q的坐標為(X2,丫2),且xi#X2,yiWyz,若P,Q為某個

矩形的兩個頂點,且該矩形的邊均與某條坐標軸垂直,則稱

該矩形為點P,Q的“相關矩形”,如圖為點P,Q的“相關

矩形”示意圖?

(1)已知點A的坐標為(1,0),

①若點B的坐標為(3,1),求點A,B的“相關矩形”的面

積;

②點C在直線x=3上,若點A,C的“相關矩形”為正方形,

求直線AC的表達式;

(2)。。的半徑為&,點M的坐標為(1)1,3),若在。0上存

在一點N,使得點M,N的“相關矩形”為正方形,求m的取

值范圍?

VA

5-

4-

3

2

1

□——?—?---------->

o12345x

124-在平面直角坐標系xOy中,0C的半徑為r,P是與圓

心C不重合的點,點P關于。C的反稱點的定義如下:若在

射線CP上存在一點P',滿足CP+CP'=2r,貝U稱P'為點P

關于。C的反稱點,如圖為點P及其關于。C的反稱點P’的

示意圖?

特別地,當點P'與圓心C重合時,規(guī)定CP'=O-

(1)當。0的半徑為1時?

①分別判斷點M(2,1),N(1_,0),T(1,正)關于。0的

反稱點是否存在?若存在,求其坐標;

②點P在直線y=-x+2上,若點P關于。0的反稱點P’存

在,且點P’不在x軸上,求點P的橫坐標的取值范圍;

(2)0C的圓心在x軸上,半徑為1,直線y=-返x+2%與

3

x軸、y軸分別交于點A,B,若線段AB上存在點P,使得點

P關于。C的反稱點P"在。C的內部,求圓心C的橫坐標的

取值范圍,

125?對于平面直角坐標系xOy中的點P和。C,給出如下的

定義:若。C上存在兩個點A、B,使得NAPB=60°,則稱P

為。C的關聯(lián)點?已知點D(上,L),E(0,-2),F(xiàn)(2行,

22

0).

(1)當。0的半徑為1時,

①在點D'E'F中500的關聯(lián)點是,

②過點F作直線1交y軸正半軸于點G,使NGFO=30°,若直

線1上的點P(m,n)是。0的關聯(lián)點,求m的取值范圍;

(2)若線段EF上的所有點都是某個圓的關聯(lián)點,求這個圓

的半徑I■的取值范圍?(本題已被至少6套試卷使用)

圖形與證明(共33小題)

【命題方向】圖形的證明是平面幾何的重要內容。在各省、

市中考題中所占的比例都很大,題型多以證明題為主,也有

很多是與其他知識綜合的壓軸題?!緜淇脊ヂ浴坑绕涫墙鼛?/p>

年在這個問題中引入了運動變化的形式,增加了試題的開放

性與靈活性,既考查了學生的邏輯推理能力,也考查了運用

數(shù)學知識解決問題的能力,解答這部分題需較高的思維水

平,善于發(fā)現(xiàn)運動中變化的量的規(guī)律及不變量,正確畫出變

化后的圖形,運用圖形相關的定理進行論證。

93-(2014?北京)如圖,點B在線段AD上,BC||DE,AB=ED,

BC=DB,求證:NA=/E?

【考點】全等三角形的判定與性質?

【專題】證明題?

【分析】由全等三角形的判定定理SAS證得△ABCgAEDB,

則對應角相等:ZA=ZE?

【解答】證明:如圖,「BC||DE,

ZABC=ZBDE,

在AABC與AEDB中,

'AB=DE

<ZABC=ZBDE

BC=BD

/.△ABC^AEDB(SAS),

/.ZA=ZE?

【點評】本題考查了全等三角形的判定與性質?全等三角形

的判定是結合全等三角形的性質證明線段和角相等的重要

工具?在判定三角形全等時,關鍵是選擇恰當?shù)呐卸l件?

94?(2013?北京)已知:如圖,口是人(2上一點,AB=DA,DE

||AB,NB=NDAE?求證:BC=AE?

【考點】全等三角形的判定與性質?

【專題】證明題?

【分析】根據兩直線平行,內錯角相等求出/CAB=NADE,

然后利用“有邊角”證明AABC和ADAE全等,再根據全等

三角形對應邊相等證明即可?

【解答】證明:.「DEllAB,

ZCAB=ZADE,

?/^△ABC^ADAE中,

,ZCAB=ZADE

<AB=DA'

,NB=NDAE

/.△ABC^ADAE(ASA),

,BC=AE?

【點評】本題考查了全等三角形的判定與性質,平行線的性

質,利用三角形全等證明邊相等是常用的方法之一,要熟練

掌握并靈活運用?

95?(2013?北京)在4ABC中,AB=AC,NBAC=a(0°<a

<60°),將線段BC繞點B逆時針旋轉60°得到線段BD?

(1)如圖1,直接寫出NABD的大小(用含a的式子表示);

(2)如圖2,NBCE=150°,NABE=60°,判斷4ABE的形狀

并加以證明;

(3)在(2)的條件下,連接DE,若NDEC=45°,求a的值?

【考點】全等三角形的判定與性質;等邊三角形的性質;等

腰直角三角形;旋轉的性質?

【專題】壓軸題?

【分析】(1)求出ZABC的度數(shù),即可求出答案;

(2)連接AD,CD,ED,根據旋轉性質得出BC=BD,NDBC=60°,

求出NABD=NEBC=30°-la,且ABCD為等邊三角形,證^

2

ABD=△ACD,推出NBAD=ZCAD=工ZBAC=a,求出/

22

BEC=La=/BAD,證△ABDgAEBC,推出AB=BE即可;

2

(3)求出NDCE=90°,ADEC為等腰直角三角形,推出

DC=CE=BC,求出NEBC=15°,得出方程30°-L1=15°,求出

2

即可?

【解答】(1)解:,/AB=AC?ZA=a,

...NABC=NACB=L(180°-ZA)=90°-la,

22

,/ZABD=ZABC-NDBC,NDBC=60°,

即NABD=30°-la;

2

(2)AABE是等邊三角形,

證明:連接AD?CD?ED5

.??線段BC繞B逆時針旋轉60°得到線段BD,

則BC=BD,NDBC=60°,

?..NABE=60°,

/.ZABD=60°-ZDBE=ZEBC=30°-La,且ABCD為等邊三角

2

形,

在AABD與4ACD中

'AB=AC

<AD=AD

,BD=CD

/.△ABD^AACD(SSS),

/.ZBAD=ZCAD=LZBAC=La,

22

,/ZBCE=150°,

/.ZBEC=180°-(30°-La)-150°=La=/BAD,

22

在AABD和4EBC中

rZBEC=ZBAD

<ZEBC=ZABD

BC=BD

/.△ABD^AEBC(AAS),

.*.AB=BE,

「.△ABE是等邊三角形;

(3)解:.//BCD=60°,NBCE=150°,

/.ZDCE=15O°-60°=90°,

?「NDEC=45°,

「.△DEC為等腰直角三角形,

.?.DC=CE=BC,

,/ZBCE=150°,

/.ZEBC=|(180°-150°)=15°,

,/ZEBC=30°-LQ=15°,

2

.,.a=30°?

AZ

B

B

圖1圖2

【點評】本題考查了全等三角形的性質和判定,等邊三角形

的性質和判定,等腰直角三有形的判定和性質的應用,注意:

全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形

的性質是全等三角形的對應邊相等,對應國相等?

96?(2012?北京)已知:如圖,點E,A,C在同一直線上,

AB||CD,AB=CE,AC=CD?

求證:BC=ED,

【考點】全等三角形的判定與性質?

【專題】證明題?

【分析】首先由AB||CD,根據平行線的性質可得NBAC=/

ECD,再有條件AB=CE,AC=CD可證出ABAC和4ECD全等,

再根據全等三角形對應邊相等證出CB=ED?

【解答】證明::AB||CD,

ZBAC=ZECD、

'AB=EC

在ABAC和AECD中,ZBAC=ZECD'

AC=CD

/.△BAC^AECD(SAS),

/.CB=ED-

【點評】此題主要考查了全等三角形的判定與性質,全等三

角形的判定是結合全等三角形的性質證明線段和角相等的

重要工具?在判定三角形全等時,關鍵是選擇恰當?shù)呐卸l

件.

97?(2011?北京)如圖,點A、B、C、D在同一條直線上,

BE||DF,NA=NF,AB=FD?求證:AE=FC?

ACBD

【考點】全等三角形的判定與性質;平行線的性質?

【專題】證明題?

【分析】根據BE||DF,可得NABE=ND,再利用ASA求證△

ABC和△FDC全等即可?

【解答】證明:,/BE||DF,

/.ZABE=ZD,

在AABE和△FDC中,

NABE=/D,AB=FD,ZA=ZF

/.△ABE^AFDC(ASA),

.*.AE=FC-

【點評】此題主要考查全等三角形的判定與性質和平行線的

性質等知識點的理解和掌握,此題的關鍵是利用平行線的性

質求證aABC和△FDC全等?

98?(2015?北京)如圖,在4ABC中,AB=AC,AD是BC邊

上的中線,BE_1AC于點E,求證:ZCBE=ZBAD,

【考點】等腰三角形的性質?

【專題】證明題?

【分析】根據三角形三線合一的性質可得NCAD=NBAD,根

據同角的余角相等可得:ZCBE-ZCAD,再根據等量關系得

至UZCBE=ZBAD?

【解答】證明::ABnAC,AD是BC邊上的中線,BELAC,

.,.NCBE+NC=NCAD+NC=90°,NCAD=NBAD,

ZCBE=ZBAD,

【點評】考查了余角的性質,等腰三角形的性質:等腰三角

形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合?

99,(2015?北京)如圖5公路AC,BC互相垂直,公路AB

的中點M與點C被湖隔開?若測得AM的長為1.2km,則M,

C兩點間的距離為()

A,0.5kmB-0.6kmC,0.9kmD,1.2km

【考點】直角三角形斜邊上的中線?

【專題】應用題?

【分析】根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可

得MC=AM=1.2km?

【解答】解:?在RSABC中,ZACB=90°為AB的中點,

...MC=LAB=AM=1.2km?

2

故選D-

【點評】本題考查了直角三角形斜邊上的中線的性質:在直

角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半?理解題意,將

實際問題轉化為數(shù)學問題是解題的關鍵?

100?(2013?北京)如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,

BD交于點E,NBAC=90°,NCED=45°,NDCE=30°,DE=&,

BE=2我,求CD的長和四邊形ABCD的面積?

【考點】勾股定理;含30度角的直角三角形;等腰直角三

角形?

【分析】利用等腰直角三角形的性質得出EH=DH=1,進而得

出再利用直角三角形中30°所對邊等于斜邊的一半得出CD的

長,求出AC,AB的長即可得出四邊形ABCD的面積?

【解答】解:過點D作DH_LAC,

?../CED=45°,DH_LEC,DE=&,

.\EH=DH,

,/EH2+DH2=ED2,

.\EH2=1,

.\EH=DH=1,

又.../DCE=30°,

/.DC=2,HC”

,/ZAEB=45°,ZBAC=90°,

BE=2&,

/.AB=AE=2,

/.AC=2+1+V3=3+V3,

??S四邊形ABCD二lx2x(3+e)+lxlx(3+愿)=3a+9.

【點評】此題主要考查了解直角三角形和三角形面積求法,

根據已知構造直角三角形進而得出直角邊的長度是解題關

鍵.

101?(2016?北京)如圖,在四邊形ABCD中,NABC=90°,

AC=AD,M,N分別為AC,CD的中點,連接BM,MN,BN?

(1)求證:BM=MN;

(2)NBAD=60°,AC平分NBAD,AC=2,求BN的長-

【考點】三角形中位線定理;直角三角形斜邊上的中線;勾

股定理?

【分析】(1)根據三角形中位線定理得MN="D,根據直角三

2

角形斜邊中線定理得BM=LAC,由此即可證明?

2

(2)首先證明NBMN=90°,根據BN2=BM2+MN2即可解決問題?

【解答】(1)證明:在ACAD中一「M、N分別是AC、CD的

中I八占、、,

/.MN||AD,MN=1AD,

2

在RT4ABC中,/M是AC中點,

...BM=1AC,

2

,/AC=AD,

「.MN=BM-

(2)解:?.?NBAD=60°,AC平分NBAD,

/.ZBAC=ZDAC=300,

由(1)可知,BM="C=AM=MC,

2

.,.ZBMC=ZBAM+ZABM=2ZBAM=60°,

*/MN||AD,

...NNMC=NDAC=30°,

/.ZBMN=ZBMC+ZNMC=90°?

/.BN2=BM2+MN2,

由(1)可知MN=BM="C=1,

2

.,.BN=V2

【點評】本題考查三角形中位線定理、直角三角形斜邊中線

定理、勾股定理等知識,解題的關鍵是靈活應用這些知識解

決問題,屬于中考常考題型?

102?(2016?北京)在等邊4ABC中,

(1)如圖1,P,Q是BC邊上的兩點,AP=AQ5NBAP=20°,

求NAQB的度數(shù);

(2)點P,Q是BC邊上的兩個動點(不與點B,C重合),

點P在點Q的左側,且AP=AQ,點Q關于直線AC的對稱點為

M,連接AM,PM?

①依題意將圖2補全;

②小茹通過觀察、實驗提出猜想:在點P,Q運動的過程中,

始終有PA=PM,小茹把這個猜想與同學們進行交流,通過討

論,形成了證明該猜想的幾種想法:

想法1:要證明PA=PM,只需證4APM是等邊三角形;

想法2:在BA上取一點N,使得BN=BP,要證明PA=PM,只

需證△ANPgAPCM;

想法3:將線段BP繞點B順時針旋轉60°,得到線段BK,要

證PA=PM,只需證PA=CK,PM=CK…

請你參考上面的想法,幫助小茹證明PA=PM(一種方法即可)?

【考點】三角形綜合題?

【分析】(1)根據等腰三再形的性質得到NAPQ=NAQP,由

鄰補角的定義得到NAPB=NAQC,根據三角形外角的性質即

可得到結論;

(2)如圖2根據等腰三角形的性質得到NAPQ=NAQP,由鄰

補角的定義得到NAPB=NAQC,由點Q關于直線AC的對稱點

為M,得到AQ=AM,/OAC=NMAC,等量代換得到NMAC=NBAP,

推出AAPM是等邊三角形,根據等邊三角形的性質即可得到

結論?

【解答】解:⑴?「AP=AQ,

ZAPQ=ZAQP,

ZAPB=ZAQC?

?「△ABC是等邊三角形,

...NB=NC=60°,

...NBAP=NCAQ=2(r,

/.ZAQB-ZAPQ=ZBAP+ZB=80°;

(2)如圖2,..?AP=AQ,

ZAPQ=ZAQP5

NAPB=NAQC,

/△ABC是等邊三角形,

...NB=NC=6(r,

/.ZBAP-ZCAQ,

...點Q關于直線AC的對稱點為M,

/.AQ=AM,NQAC=NMAC,

/.ZMAC-ZBAP,

...NBAP+NPAC=NMAC+NCAP=60°,

...NPAM=60°,

?/AP=AQ,

/.AP=AM,

「.△APM是等邊三角形,

...AP=PM-

【點評】本題考查了等邊三角形的性質和判定,等腰三角形

的性質,三角形的外角的性質,軸對稱的性質,熟練掌握等

邊三角形的判定和性質是解題的關鍵?

103?(2016?北京)內角和為540°的多邊形是()

A.Z\B.AC.OD.<D

【考點】多邊形內魚與外角?

【分析】根據多邊形的內角和公式(n-2)?180°列式進行

計算即可求解?

【解答】解:設多邊形的邊數(shù)是n,則

(n-2)-180°=540°,

解得n=5,

故選:C?

【點評】本題主要考查了多邊形的內角和公式,熟記公式是

解題的關鍵?

104?(2015?北京)如圖是由射線AB,BC,CD,DE,EA組

成的平面圖形,則/l+/2+N3+N4+N5=360°?

一/

'B

1

5

【考點】多邊形內角與外角?

【分析】首先根據圖示,可得/1=180°-ZBAE,N2=180°

-NABC,Z3=180°-/BCD,Z4=180°-ZCDEZ5=180°

-ZDEA,然后根據三角形的內角和定理,求出五邊形ABCDE

的內角和是多少,再用180°x5減去五邊形ABCDE的內角和,

求出Z1+Z2+Z3+Z4+Z5等于多少即可?

【解答】解:N1+N2+N3+N4+N5

=(180°-ZBAE)+(180°-ZABC)+(180°-ZBCD)+(180°

-ZCDE)+(180°-ZDEA)

=180°x5-(ZBAE+ZABC+ZBCD+ZCDE+ZDEA)

=900°-(5-2)xl80°

=900°-540°

=360:

故答案為:360°-

【點評】此題主要考查了多邊形內角和定理,要熟練掌握,

解答此題的關鍵是要明確:(1)n邊形的內角和=(n-2)

?180(n23)且n為整數(shù))?(2)多邊形的外角和指每個

頂點處取一個外角,則n邊形取n個外有,無論邊數(shù)是幾,

其外角和永遠為360°?

105?(2012?北京)正十邊形的每個外角等于()

A-18°B-36°C-45°D-60°

【考點】多邊形內角與外角?

【專題】常規(guī)題型?

【分析】根據正多邊形的每一個外角等于多邊形的外角和除

以邊數(shù),計算即可得解?

【解答】解:360=10=36°,

所以,正十邊形的每個外角等于36°?

故選:B?

【點評】本題考查了正多邊形的外角和、邊數(shù)、外角度數(shù)之

間的關系,熟記正多邊形三者之間的關系是解題的關鍵?

106?(2016?北京)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AE

平分NBAD,交DC的延長線于點E?求證:DA=DE?

【考點】平行四邊形的性質?

【專題】證明題?

【分析】由平行四邊形的性質得出AB||CD,得出內錯角相等

NE=/BAE,再由百平分線證出NE=NDAE,即可得出結論?

【解答】證明:...四邊形ABCD是平行四邊形,

/.AB||CD,

NE=NBAE,

.「AE平分NBAD,

ZBAE=ZDAE?

ZE=ZDAE5

/.DA=DE-

【點評】本題考查了平行四邊形的性質、平行線的性質、等

腰三角形的判定;熟練掌握平行四邊形的性質,證出NE=N

DAE是解決問題的關鍵?

107?(2015?北京)在口ABCD中,過點D作DE_LAB于點E,

點F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF?

(1)求證:四邊形BFDE是矩形;

(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求證:AF平分NDAB?

【考點】平行四邊形的性質;角平分線的性質;勾股定理;

矩形的判定?

【專題】證明題?

【分析】(1)根據平行四邊形的性質,可得AB與CD的關系,

根據平行四邊形的判定,可得BFDE是平行四邊形,再根據

矩形的判定,可得答案;

(2)根據平行線的性質,可得NDFA=NFAB,根據等腰三角

形的判定與性質,可得NDAF=NDFA,根據角平分線的判定,

可得答案?

【解答】(1)證明:...四邊形ABCD是平行四邊形,

/.AB||CD?

*/BE||DF,BE=DF,

四邊形BFDE是平行四邊形?

,/DE±AB,

...NDEB=90°,

四邊形BFDE是矩形;

(2)解:?..四邊形ABCD是平行四邊形,

/.AB||DC,

/.ZDFA=ZFAB?

在RtABCF中,由勾股定理,得

BC=^^廬產,

/.AD=BC=DF=5,

ZDAF=ZDFA,

ZDAF=ZFAB,

即AF平分NDAB?

【點評】本題考查了平行四邊形的性質,利用了平行四邊形

的性質,矩形的判定,等腰三角形的判定與性質,利用等腰

三角形的判定與性質得出NDAF=NDFA是解題關鍵?

108,(2013?北京)如圖,在口ABCD中,F(xiàn)是AD的中點,延

長BC到點E,使CE=1BC,連接DECF?

(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;

(2)若AB=4,AD=6,ZB=60°,求DE的長?

【考點】平行四邊形的判定與性質;含30度角的直角三角

形;勾股定理?

【分析】(1)由“平行四邊形的對邊平行且相等”的性質推

知AD||BC,且AD=BC;然后根據中點的定義、結合已知條件

推知四邊形CEDF的對邊平行且相等(DF=CE,且DF||CE),

即四邊形CEDF是平行四邊形;

(2)如圖,過點D作DH_LBE于點H,構造含30度角的直角

△DCH和直角ZXDHE?通過解直角△DCH和在直角ADHE中運

用勾股定理來求線段ED的長度?

【解答】證明:(1)在口ABCD中,AD||BC,且AD=BC-

.「F是AD的中點,

「.DFQAD.

^?/CE=1BC5

2

...DF=CE,且DF||CE,

四邊形CEDF是平行四邊形;

(2)解:如圖,過點D作DH_LBE于點H?

在口ABCD中,/NB=60°,

/.ZDCE=60°?

,/AB=4,

/.CD=AB=4,

.,.CH=1£D=2,DH=2Vs-

在口CEDF中,CE=DF=1AD=3,則EH=1?

2

...在RtADHE中,根據勾股定理知DE寸(2?)2+廣岳?

【點評】本題考查了平行四邊形的判定與性質、勾股定理?平

行四邊形的判定方法共有五種,應用時要認真領會它們之間

的聯(lián)系與區(qū)別,同時要根據條件合理、靈活地選擇方法?

109-(2011?北京)如圖,在4ABC中,ZACB=90°,D是BC

的中點,DE_LBC,CE||AD,若AC=2,CE=4,求四邊形ACEB

的周長?

【考點】平行四邊形的判定與性質;勾股定理?

【分析】先證明四邊形ACED是平行四邊形,可得DE=AC=2?由

勾股定理和中線的定義可求AB和EB的長,從而求出

四邊形ACEB的周長?

【解答】解:,/ZACB=90°,DE_LBC,

/.AC||DE?

又/CEllAD,

四邊形ACED是平行四邊形?

/.DE=AC=2-

在RtACDE中,由勾股定理得CD=^CE2_DE2=273,

.「D是BC的中點,

.,.BC=2CD=4V3?

在AABC中,NACB=90°,由勾股定理得AB={AC2+BC"2后,

?「D是BC的中點,DE±BC?

/.EB=EC=4-

四邊形ACEB的周K=AC+CE+EB+BA=10+2岳?

【點評】本題考查了平行四邊形的判定與性質,勾股定理和

中線的定義,注意尋找求AB和EB的長的方法和途徑?

110?(2011?北京)在口ABCD中,ZBAD的平分線交直線BC

于點E,交直線DC于點F?

(1)在圖1中證明CE=CF;

(2)若NABC=90°,G是EF的中點(如圖2),直接寫出/

BDG的度數(shù);

(3)若NABC=120°,F(xiàn)G||CE,F(xiàn)G=CE,分別連接DB、DG(如

圖3),求NBDG的度數(shù)?

【考點】平行四邊形的判定與性質;全等三角形的判定與性

質;等邊三角形的判定與性質;菱形的判定與性質?

【專題】幾何綜合題;壓軸題?

【分析】(1)根據AF平分NBAD,可得NBAF=NDAF,利用

四邊形ABCD是平行四邊形,求證NCEF=NF即可?

(2)根據NABC=90°,G是EF的中點可直接求得?

(3)分別連接GB、GC,求證四邊形CEGF是平行四邊形,再

求證4ECG是等邊三角形?

由AD||BC及AF平分NBAD可得NBAE=NAEB,求證ABEG0

△DCG,然后即可求得答案

【解答】(1)證明:如圖1,

,/AF平分/BAD,

ZBAF=ZDAF,

...四邊形ABCD是平行四邊形,

/.AD||BCAB||CD,

/.ZDAF=ZCEF,NBAF=NF,

/.ZCEF=ZF?

,CE=CF-

(2)解:連接GC、BG,

...四邊形ABCD為平行四邊形,ZABC=90°,

,四邊形ABCD為矩形,

?「AF平分NBAD,

,NDAF=NBAF=45°,

,/ZDCB=90°,DF||AB,

,NDFA=45°,ZECF=90°

/.△ECF為等腰直角三角形,

,.,G為EF中點,

...EG=CG=FG,CG_LEF,

.「△ABE為等腰直角三角形,AB=DC,

,BE=DC,

?「NCEF=NGCF=45°,

/.ZBEG=ZDCG=135°

在△BEG與ADCG中,

'EG=CG

??二NBEG=NDCG'

BE=DC

/.△BEG^ADCG,

「.BG=DG,

,/CG±EF,

/.ZDGC+ZDGA=90°,

又.../DGC=NBGA,

/.ZBGA+ZDGA=90°,

「.△DGB為等腰直角三角形,

.,.ZBDG=45°?

(3)解:延長AB、FG交于H,連接HD?

,/AD||GF,AB||DF,

四邊形AHFD為平行四邊形

?.?NABC=120°,AF平分NBAD

...NDAF=30°,ZADC=120°,ZDFA=30°

/.△DAF為等腰三角形

.\AD=DF,

.\CE=CF,

平行四邊形AHFD為菱形

/.△ADH,ADHF為全等的等邊三角形

.\DH=DF,ZBHD=ZGFD=60°

?「FG=CE,CE=CF,CF=BH,

.\BH=GF

在ABHD與AGED中,

'DH=DF

?*ZBHD=ZGFD'

BH=GF

/.△BHD^AGFD,

/.ZBDH=ZGDF

...NBDG=ZBDH+ZHDG=ZGDF+ZHDG=60°

【點評】此題主要考查平行四邊形的判定方法,全等三角形

的判定與性質,等邊三角形的判定與性質,菱形的判定與性

質等知識點,應用時要認真領會它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,同

時要根據條件合理、靈活地選擇方法?同學們在解決此類問

題時,可以通過以下的步驟進行思考和分析:(1)通過測量

或特殊情況的提示進行猜想;(2)根據猜想的結果進行聯(lián)想

(如60度角可以聯(lián)想到等邊三角形,45度角可以聯(lián)想到等

腰直有三角形等);(3)在聯(lián)想的基礎上根據已知條件利用

幾何變換(如旋轉、平移、軸對稱等)構造全等解決問題?

111?(2014?北京)如圖,在DABCD中5AE平分NBAD,交

BC于點E,BF平分NABC,交AD于點F,AE與BF交于點P,

連接EF,PD?

(1)求證:四邊形ABEF是菱形;

(2)若AB=4,AD=6,NABC=60°,求tanZADP的值?

D

【考點】菱形的判定;平行四邊形的性質;解直角三角形?

【分析】(1)根據平行四邊形和角平分線的性質可得AB=BE,

AB=AF,AF=BE,從而證明四邊形ABEF是菱形;

(2)作PH_LAD于H,根據四邊形ABEF是菱形,ZABC=60°,

AB=4,得到AB=AF=4,NABF=NADB=30°,AP_LBF,從而得到

PH=Vs'DH=5,然后利用銳角三角函數(shù)的定義求解即可?

【解答】(1)證明:...四邊形ABCD是平行四邊形,

/.AD||BC?

ZDAE=ZAEB,

.「AE是角平分線,

ZDAE=ZBAE,

ZBAE=ZAEB,

/.AB=BE-

同理AB=AF?

/.AF=BE-

四邊形ABEF是平行四邊形?

,/AB=BE,

四邊形ABEF是菱形?

(2)解:作PH_LAD于H,

四邊形ABEF是菱形,NABC=60°,AB=4,

.\AB=AF=4,ZABF=ZAFB=30°,AP±BF,

...AP=LAB=2,

2

.?.PH=?,DH=5,

」.tanNADP=^=返?

DH5

【點評】本題考查了菱形的判定及平行四邊形的性質,解題

的關鍵是牢記菱形的幾個判定定理,難度不大?

112?(2013?北京)如圖,0是矩形ABCD的對角線AC的中

點,M是AD的中點?若AB=5,AD=12,則四邊形ABOM的周

長為20?

【考點】矩形的性質;三角形中位線定理?

【專題】幾何圖形問題?

【分析】根據題意可知OM是4ADC的中位線,所以OM的長

可求;根據勾股定理可求出AC的長,利用直角三角形斜邊

上的中線等于斜邊的一半可求出B0的長,進而求出四邊形

ABOM的周長?

【解答】解::。是矩形ABCD的對角線AC的中點,M是AD

的中點,

...0M3=J_AB=2.5,

22

,/AB=5,AD=12,

,/o是矩形ABCD的對角線AC的中點,

/.BO=1AC=6.5,

2

二.四邊形ABOM的周長為AB+AM+BO+OM=5+6+6.5+2.5=20,

故答案為:20?

【點評】本題考查了矩形的性質、三角形的中位線的性質以

及直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半這一性質,題目

的綜合性很好,難度不大?

113?(2015?北京)在正方形ABCD中,BD是一條對角線,

點P在射線CD上(與點C、D不重合),連接AP,平移4ADP,

使點D移動到點C,得到4BCQ,過點Q作QH±BD于H,連

接AH,PH?

(1)若點P在線段CD上,如圖1?

①依題意補全圖1;

②判斷AH與PH的數(shù)量關系與位置關系并加以證明;

(2)若點P在線段CD的延長

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