河南省洛陽(yáng)市第四十三中學(xué)2023年高二生物月考試題含解析

河南省洛陽(yáng)市第四十三中學(xué)2023年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.限制酶MunI和限制酶EcoRI的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中，箭頭所指部位為限制酶的識(shí)別位點(diǎn)，質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因。適于作為圖示目的基因載體的質(zhì)粒是()參考答案：A由圖可知，質(zhì)粒B上無(wú)標(biāo)記基因，不適合作為載體；質(zhì)粒C和D的標(biāo)記基因上都有限制酶的識(shí)別位點(diǎn)；只有質(zhì)粒A上既有標(biāo)記基因，且MunI的切割位點(diǎn)不在標(biāo)記基因上。2.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是

A．大腸桿菌

B．酵母菌

C．T4噬菌體

D．質(zhì)粒DNA參考答案：B3.關(guān)于微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)技術(shù)，下列表述正確的是(

)A．溶化時(shí)將稱好的牛肉膏從稱量紙上取下倒入燒杯B．常見(jiàn)的消毒方法包括灼燒、煮沸、紫外線和噴灑化學(xué)試劑等C．配制固體培養(yǎng)基時(shí)加入瓊脂，其目的是為微生物生長(zhǎng)提供碳源D．用移液管稀釋菌液時(shí)，吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻參考答案：D4.有關(guān)植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的細(xì)胞脫分化的說(shuō)法，不正確的是A．已經(jīng)分化的細(xì)胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過(guò)程B．已經(jīng)分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細(xì)胞，進(jìn)而形成植物的愈傷組織的過(guò)程C．離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過(guò)程D．離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)有關(guān)激素的誘導(dǎo)參考答案：C5.為了研究單側(cè)光引起的生長(zhǎng)素分布不均勻的原因，科學(xué)家曾做了下列實(shí)驗(yàn)：①切取燕麥胚芽鞘的頂端，按下圖所示分別插入云母片；②把A和B分別置于完整的瓊脂塊上，C和D分別置于中間分開的瓊脂塊上；③再把A放在暗處，B、C、D沿箭頭方向照光。若A瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量相對(duì)值為100，則B、C和D的各值如圖所示。下述關(guān)于單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均的結(jié)論，錯(cuò)誤的是（

）A．生長(zhǎng)素在胚芽鞘的尖端合成B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C．生長(zhǎng)素從向光一側(cè)向背光一側(cè)橫向運(yùn)輸D．背光一側(cè)生長(zhǎng)素合成得多，向光一側(cè)生長(zhǎng)素合成得少參考答案：D6.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（

）A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落B．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)菌體C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象參考答案：B7.小白鼠是恒溫動(dòng)物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A．甲組小白鼠被破壞了下丘腦B．乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響C．本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組D．若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似參考答案：C8.下列關(guān)于基因工程中的敘述中，錯(cuò)誤的是A．一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列B．基因工程依據(jù)的原理主要是基因突變C．基因工程是在DNA上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計(jì)施工D．基因工程能夠定向地改變生物的性狀，培育出新品種參考答案：B9.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于A．特異性免疫能力減弱

B．非特異性免疫能力減弱C．體液大量流失

D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充參考答案：B10.參考答案：A11.如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段，在M處給以電刺激，在B,C處用電流計(jì)測(cè)其電位變化，電流計(jì)指針

(

)

A.不動(dòng)

B.發(fā)生兩次方向相同的擺動(dòng),向右擺 C.向左擺一次

D.發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng),先左擺后向右擺參考答案：D12.細(xì)胞分化達(dá)到最大限度的時(shí)期是A.受精卵時(shí)期

B.胚胎時(shí)期

C.有絲分裂時(shí)期

D.細(xì)胞的增殖時(shí)期參考答案：B13.生物的主要遺傳物質(zhì)是（

）A.核苷酸

B.核酸

C.DNA

D.RNA參考答案：C【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA的中文全稱是脫氧核糖核酸，是主要的遺傳物質(zhì)?！驹斀狻亢怂崾且磺猩锏倪z傳物質(zhì)，而核苷酸是核酸的基本組成單位，A錯(cuò)誤；核酸包括DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸），其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤、C正確；只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA不是生物的主要遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。14.右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于A.水培的洋蔥葉

B.生長(zhǎng)的柳樹幼葉C.培養(yǎng)的衣藻

D.秋冬的銀杏落葉參考答案：D15.通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩個(gè)生物細(xì)胞中的DNA總量完全相同，而且4種堿基的量也分別相同。下列各項(xiàng)均為對(duì)此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（

）

A．這兩個(gè)生物的DNA分子數(shù)量相等

B．這兩個(gè)生物的遺傳信息必定相同

C．這兩個(gè)生物表現(xiàn)出來(lái)的性狀相同

D．這兩個(gè)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA參考答案：Ｄ16.下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是(

)。

①結(jié)合―→激活執(zhí)行②吞噬細(xì)胞A．①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B．細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)C．②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程D．凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用參考答案：C17.下列各組化合物中，都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A.CO2、血紅蛋白、H+、尿素

B.呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C.Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白

D.Ca2+、載體、氨基酸參考答案：C18.下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（

）。A.細(xì)菌

B.藍(lán)藻

C.病毒

D.真菌參考答案：C19.下列有關(guān)免疫細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是

A.記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體

B.B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂

C.一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的

D.漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)發(fā)達(dá)參考答案：D20.將植物橫放，測(cè)量不同濃度生長(zhǎng)素條件下根和莖的生長(zhǎng)狀況，如下圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)乙圖中的位置是A．a(chǎn)

B．bC．c

D．d參考答案：A21.在某池塘中，因某種原因藻類大量繁殖，食藻浮游動(dòng)物水蚤也隨之大量繁殖，此后藻類逐漸減少，接著又引起水蚤減少。后來(lái)，由于污水的排入，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導(dǎo)致更多水蚤死亡。對(duì)上述過(guò)程判斷正確的是

A．前者后者均屬于負(fù)反饋

B．前者屬于正反饋，后者屬于負(fù)反饋

C．前者后者均屬于正反饋

D．前者屬于負(fù)反饋，后者屬于正反饋參考答案：D22.創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是A．達(dá)爾文

B．施萊登和施旺

C．虎克

D．沃森和克里克參考答案：23.下列過(guò)程中，消耗ATP和產(chǎn)生ATP的過(guò)程分別是①興奮的傳導(dǎo)和傳遞

②植物的根吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子③光合作用的光反應(yīng)階段④葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞⑤抗體的合成、加工、運(yùn)輸及分泌過(guò)程⑥有氧呼吸的第一階段⑦酵母菌產(chǎn)生酒精的過(guò)程A．①⑤，②③⑥⑦

B．①②④，③④⑦

C．②④⑤，③⑥

D．①②⑤，③⑥⑦參考答案：D24.若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1上相應(yīng)的E－F區(qū)域，那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2(

)A．既能被E也能被F切開

B．能被E但不能被F切開C．既不能被E也不能被F切開

D．能被F但不能被E切開參考答案：A25.植物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段有植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等。這些技術(shù)的理論基礎(chǔ)是

A.植物細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂

B.植物細(xì)胞具有全能性C.植物體的生命活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)

D.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是完整的參考答案：B

26.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()A.由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高則所同化的能量就越少B.動(dòng)植物遺體被土壤中分解者分解成多種有機(jī)物后，可被植物體重新吸收利用C.充分利用作物秸稈等可以提高能量利用率D.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案：B【分析】生態(tài)系統(tǒng)成分包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是相互聯(lián)系，相互依存的，缺一不可?！驹斀狻坑捎谏鷳B(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高則所同化的能量就越少，A正確；動(dòng)植物遺體被土壤中分解者分解成多種無(wú)機(jī)物后，可被植物體重新吸收利用，B錯(cuò)誤；秸稈的多級(jí)利用這一舉措能夠大大地提高能量的利用率，C正確；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的，D正確；故選B。27.可降解的聚乳酸“玉米塑料”的生產(chǎn)原料是乳酸，乳酸可來(lái)自于A．玉米的需氧呼吸

B．酵母菌的需氧呼吸C．乳酸菌的厭氧呼吸

D．酵母菌的厭氧呼吸參考答案：C28.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（

）A．卵裂期細(xì)胞的數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加B．囊胚期細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，出現(xiàn)了細(xì)胞分化C．胚胎分割時(shí)用分割針取樣滋養(yǎng)層鑒定性別

D．胚胎移植時(shí)所用胚胎應(yīng)發(fā)育到原腸胚參考答案：C29.下列化合物中，最可能含有相同元素的一組是A.淀粉和二肽 B.脂肪酸和脂肪酶 C.蛋白質(zhì)和DNA D.ATP和核糖核苷酸參考答案：D【分析】本題考查細(xì)胞化合物的元素組成，糖類、脂肪酸的元素組成是C、H、O，核酸的元素組成是C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等?！驹斀狻緼、淀粉是由C、H、O元素組成，二肽是由C、H、O、N元素組成，錯(cuò)誤；B、脂肪酸是由C、H、O元素組成，而脂肪酶是蛋白質(zhì)，是由C、N、O、N元素組成，錯(cuò)誤；C、蛋白酶也是蛋白質(zhì)，主要由C、H、O、N元素組成，DNA由C、H、O、N、P元素組成，錯(cuò)誤；D、ATP和核糖核苷酸是由C、H、O、N、P元素組成，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞化合物糖類脂質(zhì)蛋白質(zhì)核酸的元素組成。30.有一種酶催化反應(yīng)P＋Q→R，右圖中實(shí)線E表示在沒(méi)有酶時(shí)此反應(yīng)的進(jìn)程。在t1時(shí)，將催化此反應(yīng)的酶加于反應(yīng)混合物中。圖中表示此反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程的曲線是

（［P］、［Q］、[R]分別代表P、Q,、R的濃度）

A.曲線A

B.曲線B

C.曲線C

D.曲線D參考答案：C31.下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述不正確的是()A.接觸到相鄰細(xì)胞時(shí)不停止分裂

B.與周圍細(xì)胞保持良好的胞間聯(lián)系C.對(duì)于程序性死亡信號(hào)不敏感

D.表面糖蛋白減少，細(xì)胞黏著性降低參考答案：B32.下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是：參考答案：D33.沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是(

)A．大腸桿菌與藍(lán)藻

B．大腸桿菌與病毒

C．大腸桿菌與酵母菌

D．酵母菌與病毒參考答案：B34.下列只含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是A．香蕉的體細(xì)胞B．果蠅的受精卵C．洋蔥的表皮細(xì)胞D．人的卵細(xì)胞參考答案：D35.關(guān)于哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂及受精作用的說(shuō)法正確的是（）A．經(jīng)減數(shù)分裂形成成熟的精子和卵子后，才能完成受精作用形成受精卵B．次級(jí)卵母細(xì)胞只有與精子結(jié)合以后，才能完成減數(shù)第二次分裂C．精子在睪丸內(nèi)成熟和獲能后，才能與卵子結(jié)合D．精子獲能的本質(zhì)就是使已經(jīng)成熟的精子獲得與卵子結(jié)合所需的足夠的能量參考答案：B【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂；69：受精作用．【分析】1、哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一．（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過(guò)程中完成的；（3）精子的形成過(guò)程需要變形；卵細(xì)胞的形成過(guò)程不需要變形．2、受精前的準(zhǔn)備階段（1）準(zhǔn)備階段1﹣精子獲能．剛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力．（2）準(zhǔn)備階段2﹣卵子的準(zhǔn)備，動(dòng)物排出的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備與精子受精的能力．【解答】解：A、卵子形成過(guò)程中的減數(shù)第二次分裂發(fā)生在受精作用過(guò)程中，A錯(cuò)誤；B、次級(jí)卵母細(xì)胞只有與精子結(jié)合以后，才能完成減數(shù)第二次分裂，B正確；C、精子在雌性動(dòng)物的生殖道內(nèi)獲能后，才能與卵子結(jié)合，C錯(cuò)誤；D、精子獲能的本質(zhì)就是使已經(jīng)成熟的精子獲得與卵子結(jié)合的能力，而不是獲得能量，D錯(cuò)誤．故選：B．36.下列哪項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力(

)A.河流通過(guò)物理沉降,化學(xué)分解和微生物的分解,很快消除污染

B.森林中,害蟲數(shù)量增加時(shí),食蟲鳥類由于食物豐富,數(shù)量也會(huì)增多

C.農(nóng)民在稻田中除草,水稻長(zhǎng)勢(shì)良好

D.草原黃鼠增多,貓頭鷹數(shù)量隨之增多參考答案：C37.以性染色體為XY的牛體細(xì)胞核取代卵細(xì)胞核，經(jīng)過(guò)多次卵裂后，植入母牛子宮孕育，所生牛犢（）A．為雌性 B．為雄性C．性別不能確定 D．雌雄性比例為1：1參考答案：B【考點(diǎn)】RD：動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)．【分析】動(dòng)物體細(xì)胞核移植：將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物個(gè)體．據(jù)此答題．【解答】解：克隆動(dòng)物的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)來(lái)自提供細(xì)胞核的個(gè)體，而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自提供細(xì)胞質(zhì)的個(gè)體，因此克隆動(dòng)物的性狀與提供細(xì)胞核的個(gè)體相似．根據(jù)題干信息可知提供細(xì)胞核的個(gè)體的性染色體為XY，因此克隆動(dòng)物的性別為雄性．故選：B．

38.下列關(guān)于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.ATP水解加快，合成量減少

B.皮膚血管收縮，降低內(nèi)熱運(yùn)轉(zhuǎn)C.機(jī)體散熱大于產(chǎn)熱，體溫下降

D.調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，與大腦皮層無(wú)關(guān)參考答案：B39.如圖a、b、c、d表示不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值。下列敘述錯(cuò)誤的是A．若M表示基因多樣性，a—d表示不同種植物，則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是bB．若M表示物種的豐富度，a—d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)C．若M表示種群密度，a-d表示同種生物的四個(gè)種群，則b種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈D．若M表示生物所含能量，a—d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種，則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)參考答案：B40.基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是()A．目的基因限制酶載體受體細(xì)胞B．重組DNARNA聚合酶限制酶連接酶C．工具酶目的基因載體受體細(xì)胞D．模板DNAmRNA質(zhì)粒受體細(xì)胞參考答案：C基因工程是把供體生物的基因(目的基因)導(dǎo)入受體(細(xì)胞)，并使其成功表達(dá)，以使受體獲得新的遺傳特性的過(guò)程。因此該過(guò)程需要有目的的基因、受體細(xì)胞及其工具(工具酶和載體)。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.我們?nèi)粘３缘拇竺字需F含量極低，科研人員通過(guò)基因工程等技術(shù)，培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻，改良了稻米的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析回答。（1）基因工程的核心步驟是

。（2）構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí)，通常要在鐵結(jié)合蛋白基因的首端還應(yīng)插入

。將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí)，可以用

處理農(nóng)桿菌，使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入。（3）將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí)，通過(guò)培養(yǎng)基2進(jìn)行篩選培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基2中應(yīng)加入

；培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是

。（4）檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到，需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻的

。（5）目的基因能在水稻內(nèi)成功表達(dá)是因?yàn)?/p>

，目的基因?qū)胨炯?xì)胞后的遺傳信息流動(dòng)情況是

。（6）為研究外源基因的遺傳方式，將T0代植株上收獲的種子種植成T1代株系，檢測(cè)各單株的潮霉素抗性。在檢測(cè)的多數(shù)T1代株系內(nèi)，抗潮霉素植株與潮霉素敏感植株的比例為3∶1，此結(jié)果說(shuō)明外源基因的遺傳符合

。有少數(shù)T1代株系的所有植株都表現(xiàn)為對(duì)潮霉素敏感，但其體內(nèi)能檢測(cè)到鐵結(jié)合蛋白基因，造成這一結(jié)果最可能的原因是

。參考答案：（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體

（2）啟動(dòng)子

CaCl2（3）潮霉素

生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度比例（2分）（4）（成熟）種子中鐵含量

（5）二者共用一套密碼子

鐵結(jié)合蛋白基因→mRNA→鐵結(jié)合蛋白（2分）（6）基因分離定律

潮霉素抗性基因沒(méi)有表達(dá)（或“潮霉素抗性基因丟失”）42.下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：(1)B常用的方法是_________________________________________________，C、F過(guò)程常用的藥劑是

_______________________________。(2)打破物種界限的育種方法是

(用圖中的字母表示)，該方法所運(yùn)用的原理是_________________________________________________________。(3)假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，最簡(jiǎn)單的育種方法是

(用圖中的字母表示)；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常采用的方法是

(用圖中的字母表示)。(4)現(xiàn)有三個(gè)水稻品種，①的基因型為aaBBDD，②的基因型為AAbbDD，③的基因型為AABBdd，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。如果每年只繁殖一代，若要獲得aabbdd植株，至少需要

年的時(shí)間。參考答案：(1)花藥離體培養(yǎng)秋水仙素(2)E基因重組(3)ADABC(4)3【詳解】（1）單倍體育種先進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，然后再用秋水仙