2023年大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告范本

第13頁共13頁2023年?大學(xué)生畢業(yè)?實習(xí)報告范?本四個月?的___活?似彈指一揮?間，從剛踏?出學(xué)校大門?時的失落與?迷茫，到現(xiàn)?在走上工作?崗位的從容?，坦然。我?知道，這又?是我人生中?的一大挑戰(zhàn)?，角色的轉(zhuǎn)?換。實習(xí)?期間，對于?任何工作一?貫謙虛謹(jǐn)慎?、認(rèn)真負(fù)責(zé)?。如今的我?在現(xiàn)任部門?多次受到主?任的稱贊。?我想這除了?有較強的適?應(yīng)能力和積?極向上的心?態(tài)以外，更?重要的是得?益于大學(xué)兩?年多的學(xué)習(xí)?積累和技能?的培養(yǎng)。?___活，?給我僅是初?步的經(jīng)驗積?累，對于邁?向社會是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的。?“吃的苦中?苦，方為人?上人”，我?要恪守吃苦?精神。因此?，在今后，?我會繼續(xù)努?力拼搏，抓?住每一個機?遇，迎接每?一個挑戰(zhàn)，?相信自己一?定會演繹出?精彩的一幕?。剛進(jìn)入?市統(tǒng)計局的?時候，很茫?然，不知道?要做些什么?，領(lǐng)導(dǎo)叫做?什么，我們?就做什么，?最開始的時?候就是訂一?些文件，發(fā)?放開會的文?件，協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)開會，倒?茶水···?·這些都是?很簡單的任?務(wù)，我們都?很用心的去?完成。剛開?始來的時候?，我們經(jīng)常?有飯局，老?師教我們的?餐桌禮儀只?是在課堂上?教，真正用?到的時候，?很茫然，也?遇到了尷尬?的時候，但?是，就是因?為這樣，才?會認(rèn)識到錯?誤，去改正?錯誤。我們?市統(tǒng)計局實?習(xí)的一共有?___個人?，所以不是?每天都很忙?，也不是每?天都有事情?要做，很多?時候我們都?是呆在辦公?室里，一呆?就是一整天?，直到下班?。后來慢慢?走入正軌，?我主要幫忙?接收文件，?打印文件等?等，___?月份，我與?兩位同學(xué)被?調(diào)往貴港市?港北區(qū)統(tǒng)計?局幫忙，主?要做的是接?打電話，通?知一些公司?填表等等。?在港北的工?作，每天都?非常的忙碌?，一個月后?，回到市統(tǒng)?計局。一?、學(xué)習(xí)方面?通過大學(xué)?的學(xué)習(xí)我的?能力明顯的?得到了提高?。懂得了運?用正確的學(xué)?習(xí)方法，同?時還要注重?獨立思考。?在今后的工?作中我將更?加重視自己?的學(xué)習(xí)，把?在大學(xué)學(xué)習(xí)?到的理論知?識積極地與?實際工作相?結(jié)合，從而?使學(xué)習(xí)和實?踐融為一體?。在今后的?工作當(dāng)中我?也要進(jìn)一步?充實自己的?專業(yè)知識，?為自己更好?的適應(yīng)工作?打下良好基?矗二、思?想方面進(jìn)?入大學(xué)以后?，我認(rèn)識到?僅僅學(xué)習(xí)好?是不夠的。?要追求上進(jìn)?，思想上的?進(jìn)步也是必?不可少的。?作為當(dāng)代青?年，我們要?為祖國建設(shè)?貢獻(xiàn)自己的?力量。在大?學(xué)期間我時?刻以一個團(tuán)?員的標(biāo)準(zhǔn)來?要求自己，?不斷加強團(tuán)?性修養(yǎng)，提?高自身的政?治素質(zhì)，?三、工作方?面大學(xué)期?間，我擔(dān)任?了兩年的學(xué)?生會文娛委?員，在廣播?站任職。在?與同學(xué)們相?處的兩年期?間，我積極?主動地為同?學(xué)們服務(wù)，?對工作熱情?，任勞任怨?，責(zé)任心強?，具有良好?的___交?際能力，和?同學(xué)團(tuán)結(jié)一?致，注重配?合其他學(xué)生?干部出色完?成各項工作?，促進(jìn)了團(tuán)?隊溝通與合?作，得到了?大家的一致?好評。通?過此次實習(xí)?，讓我學(xué)到?了很多課堂?上更本學(xué)不?到的東西，?仿佛自己一?下子成熟了?，懂得了做?人做事的道?理，也懂得?了學(xué)習(xí)的意?義，時間的?寶貴，人生?的真諦。明?白___一?生不可能都?是一帆風(fēng)順?的，只要勇?敢去面對人?生中的每個?驛站！這讓?我清楚地感?到了自己肩?上的重任，?看清了自己?的人生方向?，也讓我認(rèn)?識到了文秘?工作應(yīng)支持?仔細(xì)認(rèn)真的?工作態(tài)度，?要有一種平?和的心態(tài)和?不恥下問的?精神，不管?遇到什么事?都要總代表?地去思考，?多聽別人的?建議，不要?太過急燥，?要對自己所?做事去負(fù)責(zé)?，不要輕易?的去承諾，?承諾了就要?努力去兌現(xiàn)?。單位也培?養(yǎng)了我的實?際動手能力?，增加了實?際的操作經(jīng)?驗，對實際?的財務(wù)工作?的有了一個?新的開始，?更好地為我?們今后的工?作積累經(jīng)驗?。我知道工?作是一項熱?情的事業(yè)，?并且要持之?以恒的品質(zhì)?精神和吃苦?耐勞的品質(zhì)?。我覺得重?要的是在這?段實習(xí)期間?里，我第一?次真正的融?入了社會，?在實踐中了?解社會掌握?了一些與人?交往的技能?，并且在次?期間，我注?意觀察了前?輩是怎樣與?上級交往，?怎樣處理之?間的關(guān)系。?利用這次難?得的機會，?也打開了視?野，增長了?見識，為我?們以后進(jìn)一?步走向社會?打下堅實的?基礎(chǔ)實習(xí)?期間，我從?末出現(xiàn)無故?缺勤。我勤?奮好學(xué).謙?虛謹(jǐn)慎，認(rèn)?真聽取老同?志的指導(dǎo)，?對于別人提?出的工作建?議虛心聽齲?并能夠仔細(xì)?觀察、切身?體驗、獨立?思考、綜合?分析，并努?力學(xué)到把學(xué)?樣學(xué)到的知?道應(yīng)用到實?際工作中，?盡力做到理?論和實際相?結(jié)合的最佳?狀態(tài)，培養(yǎng)?了我執(zhí)著的?敬業(yè)精神和?勤奮踏實的?工作作風(fēng)。?也培養(yǎng)了我?的耐心和素?質(zhì)。能夠做?到服從指揮?，與同事友?好相處，尊?重領(lǐng)導(dǎo)，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，責(zé)任心強?，能保質(zhì)保?量完成工作?任務(wù)。并始?終堅持一條?原則：要么?不做，要做?就要做最好?。___?學(xué)生畢業(yè)實?習(xí)報告__?_字（二）?實習(xí)結(jié)束?了，在這里?首先感謝公?司為我提供?的這次寶貴?實習(xí)機會，?感謝領(lǐng)導(dǎo)在?工作中對我?的悉心教導(dǎo)?，感謝同事?的協(xié)作支持?。十幾年?的學(xué)習(xí)生涯?接近尾聲，?實習(xí)時我走?向社會的一?個的一個熱?身運動。畢?業(yè)后，我們?又買入一個?新的起點。?新的旅程艱?難而寬廣，?充滿著挑戰(zhàn)?與機遇。?通過此次實?習(xí)，主要有?以下幾點體?會。1.?首先是個人?角色的轉(zhuǎn)換?及人際關(guān)系?的變化—從?學(xué)校里的學(xué)?生變成了未?知領(lǐng)域從頭?學(xué)起的__?_，而熟悉?的校園也變?成了陌生的?企業(yè)單位，?身邊接觸的?人也變換了?角色，老師?變成了領(lǐng)導(dǎo)?，同學(xué)變成?了同事，相?處之道完全?不同。在這?樣的轉(zhuǎn)變中?，對于溝通?的認(rèn)知顯得?非常蒼白。?于是第一次?覺得自己并?沒有想象中?的那么善于?溝通。當(dāng)然?適應(yīng)新的環(huán)?境需要過程?的，所以我?相信時間和?實踐會讓我?很快的完成?這種角色的?轉(zhuǎn)變，真正?的融入這個?環(huán)境，融入?這個___?。2.在?心理上努力?去適應(yīng)全新?環(huán)境的同時?，最大的體?會沒過與實?際工作方面?的收獲。特?別是在實習(xí)?過程中，我?看到了工人?和領(lǐng)導(dǎo)對工?作的態(tài)度，?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?對于我們這?個養(yǎng)殖行業(yè)?更是要多有?一份細(xì)心和?愛心，才可?以把工作做?的更好。工?作中有許多?的困難，都?是在領(lǐng)導(dǎo)的?決策和工人?的努力大家?團(tuán)結(jié)一致，?把工作做的?更好。讓我?看到了團(tuán)結(jié)?、智慧、愛?心的偉大力?量。3.?走出校門，?踏進(jìn)社會，?不能把自己?的期望要求?的太高。?因為期望越?大，失望可?能會越大，?但適當(dāng)?shù)钠?望與渴望還?是非常必要?的。不能認(rèn)?為我在學(xué)校?里讀了多少?書、寫了多?少字、聽了?多少課，自?己就很了不?起。我們畢?竟還是一個?初出茅廬的?的社會新人?，沒有任何?實踐經(jīng)驗，?比起工人經(jīng)?驗差的很遠(yuǎn)?，比起領(lǐng)導(dǎo)?更是有很大?的距離。告?別了學(xué)校生?活，社會生?活起步，應(yīng)?該在步入社?會后，繼續(xù)?努力的學(xué)習(xí)?，不斷的增?長和擴(kuò)展知?識面，才能?使自己在社?會有一席之?地，才能更?好的融入這?個社會。?4.多聽、?多看、多想?、多做、少?說要知道?自己是否能?勝任這個工?作，關(guān)鍵在?于自己對待?工作的態(tài)度?。態(tài)度對了?，工作就可?以更好的進(jìn)?行。態(tài)度不?好，就算自?己有在大的?優(yōu)勢也不會?把工作做好?。我們剛到?這個環(huán)境，?我們更應(yīng)該?多看別人怎?么做，多聽?別人怎么說?，然后自己?多想，工作?中自己更要?多做，少說?一些沒用的?。因為做比?說來的更實?際吧。5?.少埋怨?在我們這個?工作環(huán)境，?也許會有人?覺得這里那?里不好，同?事的相處工?作也不如愿?，經(jīng)常埋怨?，這樣我想?了只會影響?自己的工作?情緒。不但?做不好工作?，還增加自?己的工作壓?力。所以?對存在的問?題盡可能的?去解決適應(yīng)?，看到好的?一面，這樣?才可以保持?工作的__?_。6.?與人為善，?和睦相處，?加強和同事?領(lǐng)導(dǎo)之間的?溝通交流?從學(xué)校走到?實習(xí)單位，?一切都變換?了，所以相?處之道固然?不比學(xué)校，?所以要及時?調(diào)整自己，?但是與人為?善，與他人?和睦相處，?多和同事交?流，多和領(lǐng)?導(dǎo)溝通。我?想這樣會更?好的讓我們?及時適應(yīng)這?個環(huán)境。?7.錯不可?怕，就怕一?錯再錯。?每一個人都?有犯錯的時?候，第一次?犯錯了不要?緊，大家會?提出幫你糾?正也可以原?諒你，但是?同樣的錯誤?再有下一次?就說不過去?了，8.?自己自重，?尊重他人?在新的環(huán)境?，要嚴(yán)格要?求自己，自?己要自重，?尊重他人，?這個很重要?的。不能有?才無德，那?么這樣就就?是危險品了??？傊?，?畢業(yè)實習(xí)讓?我獲得了人?生第一筆寶?貴的工作經(jīng)?驗，雖然在?步入社會后?，還有很多?東西要學(xué)習(xí)?，很多教訓(xùn)?要吸取，但?是我已經(jīng)做?好了準(zhǔn)備，?無論心態(tài)還?是技能上。?現(xiàn)代的社會?是殘酷的，?但是只要努?力認(rèn)真付出?，我的職業(yè)?生涯我相信?必定能綻放?屬于他的光?芒！__?_學(xué)生畢業(yè)?實習(xí)報告_?__字（三?）一、實?習(xí)目的通?過理論聯(lián)系?實際，鞏固?所學(xué)的知識?，提高處理?實際問題的?能力，為順?利畢業(yè)進(jìn)行?做好充分的?準(zhǔn)備，并為?自己能順利?與社會環(huán)境?接軌做準(zhǔn)備?。通過這次?實習(xí)，使我?們進(jìn)一步理?解和領(lǐng)__?_學(xué)的基本?理論，了解?計算機技術(shù)?和信息管理?技術(shù)的發(fā)展?及應(yīng)用，較?為系統(tǒng)地掌?握計算機應(yīng)?用技能和信?息管理技能?，把所學(xué)知?識與解決實?際問題相聯(lián)?系，能夠利?用計算機處?理工作中的?各種信息，?培養(yǎng)我們發(fā)?現(xiàn)問題、分?析問題和解?決問題的能?力，從而提?高我們從事?實際工作的?能力。二?、實習(xí)意義?生產(chǎn)實習(xí)?是一個極為?重要的實踐?性教學(xué)環(huán)節(jié)?。通過實習(xí)?，使學(xué)生在?社會實踐中?接觸與本專?業(yè)相關(guān)的實?際工作，增?強感性認(rèn)識?，培養(yǎng)和鍛?煉學(xué)生綜合?運用所學(xué)的?基礎(chǔ)理論、?基本技能和?專業(yè)知識，?去獨立分析?和解決實際?問題的能力?，把理論和?實踐結(jié)合起?來，提高實?踐動手能力?，為學(xué)生畢?業(yè)后走上工?作崗位打下?一定的基礎(chǔ)?.同時可以?檢驗教學(xué)效?果，為進(jìn)一?步提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?培養(yǎng)合格人?才積累經(jīng)驗?。計算機是?一門對實踐?要求較高的?學(xué)科，通過?專業(yè)實習(xí)，?使學(xué)生能熟?悉有關(guān)計算?機專業(yè)的各?個領(lǐng)域，使?學(xué)生畢業(yè)后?能勝任與本?專業(yè)相關(guān)的?工作。大?學(xué)繼續(xù)教育?___年中?學(xué)習(xí)了很多?，經(jīng)歷了很?多，得到的?是學(xué)習(xí)能力?、處事能力?和一些專業(yè)?知識?？擅?對社會，我?們經(jīng)驗太少?，思想單純?！畢業(yè)實習(xí)?，給了我們?一個了解社?會，增加經(jīng)?驗，熟悉工?作單位的機?會。鍛煉自?己的動手能?力，將學(xué)習(xí)?的理論知識?運用于實踐?當(dāng)中，反過?來還能檢驗?書本上理論?的正確性，?有利于融會?貫通。同?時，也能開?拓視野，完?善自己的知?識結(jié)構(gòu)，達(dá)?到鍛煉能力?的目的。一?切都是為了?讓實踐者對?本專業(yè)知識?形成一個客?觀，理性的?認(rèn)識，從而?不與社會現(xiàn)?實相脫節(jié)。?此外通過理?論聯(lián)系實際?，鞏固所學(xué)?的知識，提?高處理實際?問題的能力?，了解設(shè)計?專題的主要?內(nèi)容，為畢?業(yè)設(shè)計的順?利進(jìn)行做好?充分的準(zhǔn)備?，并為自己?能順利與社?會環(huán)境接軌?做準(zhǔn)備。?三、實習(xí)單?位調(diào)研情況?我的實習(xí)?單位___?公司棗莊分?公司（以下?簡稱___?公司）是_?__，坐落?在美麗__?_。___?年起，通過?收購買斷方?式先后整合?了五區(qū)一（?市）有線電?視網(wǎng)絡(luò)，投?資建設(shè)了_?__區(qū)有線?電視傳輸網(wǎng)?絡(luò)，目前現(xiàn)?有從業(yè)人員?___人，?下轄___?個區(qū)（市）?公司和__?_個職能部?室。___?公司作為棗?莊有線電視?傳輸單位，?主要負(fù)責(zé)_?__絡(luò)的建?設(shè)、開發(fā)、?經(jīng)營和管理?，以向棗莊?市民提供有?線電視服務(wù)?為主業(yè)，以?有線電視收?視維護(hù)費為?主要收入。?一直承擔(dān)?著國家、省?、市黨政專?用信息網(wǎng)和?全市有線電?視的傳輸重?任，是國家?、省廣播電?視主干線的?中繼站，連?接___至?___的信?號傳輸.負(fù)?責(zé)棗莊市委?、市政府機?要和自動化?辦公、電視?會議專用網(wǎng)?的運行和維?護(hù)。四、?實習(xí)內(nèi)容?我實習(xí)所在?的部門是廣?電網(wǎng)絡(luò)機房?，主要從事?___網(wǎng)絡(luò)?維修服務(wù)工?作。實習(xí)的?前三天我們?參觀了公司?的整體組成?結(jié)構(gòu)、機房?管理方式、?設(shè)備的基本?作用等.隨?后的日子里?有作為__?_，我在機?房，進(jìn)行實?戰(zhàn)訓(xùn)練，從?最基礎(chǔ)的硬?件知識開始?，比如拆機?、裝機等.?逐漸的深入?的網(wǎng)絡(luò)方面?，包括網(wǎng)線?的制作、路?由器/交換?機的配置，?以及網(wǎng)路拓?撲結(jié)構(gòu)的設(shè)?計等。辦?公室的同事?還給了我一?些有關(guān)部門?運營和計算?機維護(hù)的公?司的規(guī)章制?度，讓我對?公司運營情?況和計算機?計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)?——特別是?系統(tǒng)維護(hù)有?了一定的認(rèn)?識，真正體?會到了一個?國有企業(yè)單?位對人事的?重視，理解?了技術(shù)服務(wù)?部的電腦維?護(hù)工作雖然?是企業(yè)部門?運營的一個?小側(cè)面，但?關(guān)系到企業(yè)?在廣大市民?心目中的形?象，我們中?有經(jīng)驗的前?輩還給我仔?細(xì)講解了計?算機維護(hù)的?每一款注意?事項，經(jīng)常?領(lǐng)著我去進(jìn)?行顧客回訪?、產(chǎn)品市場?調(diào)查.后來?，又讓我參?與了一些具?體的工作，?比如約定顧?客、維修單?開立、對外?宣傳。硬?件知識的學(xué)?習(xí)中，我們?具體有拆機?、裝機、_?__系統(tǒng)，?以及必須的?硬件驅(qū)動程?序和合理的?劃分分區(qū)，?具體工作中?要小心謹(jǐn)慎?，尤其注意?接口的方向?。對出現(xiàn)的?問題要多思?考，然后進(jìn)?行解決，憑?一人之力完?成不了的疑?惑就虛心請?教他人或者?與小組人員?進(jìn)行交流討?論。我們定?期會開會討?論，一起商?量在實際操?作中遇到的?困難，并共?同解決，共?同進(jìn)步。記?得有一次，?電腦總是無?故重啟，檢?查所有硬件?設(shè)施后還是?未能解決，?最后直接拆?機除塵、換?內(nèi)存條還是?毫無進(jìn)展，?合眾人之力?，究其原因?，原來是因?為此處電壓?不穩(wěn)，也正?值用電高峰?，使用穩(wěn)壓?器之后難題?也就消失殆?盡了。對于?不同的問題?，我們經(jīng)過?總結(jié)有不同?的處理辦法?，要逐個嘗?試排除直至?解決問題為?止。作為?___，我?嚴(yán)格的要求?自己，甘于?吃苦，任勞?任怨，盡心?盡力，遵守?公司的規(guī)章?制度，主動?打掃辦公室?衛(wèi)生，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)?領(lǐng)導(dǎo)的威信?，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)?的工作習(xí)慣?、工作方法?、工作風(fēng)格?以及工作特?點。主動向?領(lǐng)導(dǎo)、向辦?公室同志學(xué)?習(xí)，取長補?短，加強溝?通，增進(jìn)了?解，提升能?力。對領(lǐng)導(dǎo)?和辦公室交?辦的日常文?字材料，即?接即辦，保?證按領(lǐng)導(dǎo)的?要求按時、?準(zhǔn)確辦結(jié)，?不斷提高工?作效率。?我的領(lǐng)導(dǎo)邏?輯性較強，?凡事愛有個?前因后果，?對這樣的領(lǐng)?導(dǎo)就要在談?工作時要講?事實，擺觀?點，有分析?有推理，了?解領(lǐng)導(dǎo)的工?作風(fēng)格和特?點，目的是?為了更好地?做好工作。?當(dāng)然，在尊?重領(lǐng)導(dǎo)的前?提下，要敢?于提出自己?的觀點，要?有維護(hù)真理?的精神。在?協(xié)調(diào)與本部?門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?系時，對待?當(dāng)事人要熱?情周到，莊?重大方，言?行得體，不?卑不亢，樹?立起一言一?行，都直接?、間接地影?響辦公室或?領(lǐng)導(dǎo)的形象?的意識。?雖然實習(xí)用?到的計算機?專業(yè)的知識?不多，但是?我仍然能夠?感覺到自己?的計算機知?識還是不太?扎實，如果?要___，?還需要進(jìn)一?步加深自己?的知識水平?。在實習(xí)?期間，我深?切地感受到?，技術(shù)服務(wù)?部是一個團(tuán)?結(jié)、上進(jìn)、?充滿活力的?___。面?對工作上的?困難，大家?總是互相幫?助，直至解?決難題。整?個部門和睦?相處，就像?一個溫馨的?大家庭。而?部門領(lǐng)導(dǎo)就?是這個家庭?中的家長，?給每個人很?大的空間自?由發(fā)揮。從?他們身上，?我真正體會?到了＂敬人?、敬業(yè)、高?效、高水平?服務(wù)＂的真?實意義，體?會到了服務(wù)?部＂服務(wù)、?奉獻(xiàn)＂的意?義，體會到?了＂創(chuàng)造_?__、服務(wù)?社會＂的服?務(wù)理念，知?道了什么是?＂創(chuàng)新就是?生活＂。?特別令我感?動的是，每?當(dāng)我遇到困?難向大家求?助時，誰都?會無私的告?訴我.我對?能到這樣的?公司實習(xí)感?到驕傲，感?到自豪。我?很慶幸自己?能在這樣有?限的時間里?，在這么和?諧的氣氛中?工作、學(xué)習(xí)?，和同事們?一起___?快樂，分擔(dān)?工作。所以?我努力向同?事學(xué)習(xí)，不?懂就問，認(rèn)?真完成領(lǐng)導(dǎo)?和同事交給?我的每一項?工作。部門?領(lǐng)導(dǎo)和同事?也都盡力幫?助我，給我?有關(guān)知識。?五、實_?__結(jié)在?這短暫的實?習(xí)期間中，?我學(xué)到了許?多書本上學(xué)?不到的知識?。從學(xué)校走?向社會，首?要面臨的問?題便是角色?轉(zhuǎn)換的問題?。從一個學(xué)?生轉(zhuǎn)化為一?個單位人，?在思想的層?面上，必須?認(rèn)識到二者?的社會角色?之間存在著?較大的差異?。學(xué)生時代?只是單純的?學(xué)習(xí)知識，?你可以有很?好的同學(xué)，?很好的朋友?，大家相互?噓寒問暖，?不必勾心斗?角。而社會?實踐則意味?著繼續(xù)學(xué)習(xí)?，并將知識?應(yīng)用于實踐?，學(xué)生時代?可以自己選?擇交往的對?象，而社會?人則更多地?被他人所選?擇。存在著?利益關(guān)系，?又工作繁忙?，就多了份?人情世故。?諸此種種的?差異。不勝?枚舉。但僅?僅在思想的?層面上認(rèn)識?到這一點還?是不夠的，?而是必須在?實際的工作?和生活中潛?心體會，并?自覺的進(jìn)行?這種角色的?轉(zhuǎn)換。通?過實習(xí)使我?對計算機有?了更具體認(rèn)?識，通過對?計算機的具?體操作和親?自實踐鞏固?了課本上學(xué)?的知識，在?這個基礎(chǔ)上?把所學(xué)的計?算機應(yīng)用專?業(yè)理論知識?與實踐密切?結(jié)合起來，?培養(yǎng)自己實?際工作能力?與分析能力?，達(dá)到__?_的目的。?理論與實際?的結(jié)合，學(xué)?校與社會的?勾通，進(jìn)一?步提高了自?己的思想覺?悟，業(yè)務(wù)水?平.尤其是?觀察分析和?解決問題的?實際工作能?力，實習(xí)的?一個重要功?能，在于運?用教學(xué)成果?，檢驗教學(xué)?成果。運用?教學(xué)成果，?就是把課堂?上學(xué)到的系?統(tǒng)化的理論?知識、嘗試?性地應(yīng)用與?實際的工作?中。經(jīng)過?這段實習(xí)，?我有些慌張?，我意識到?自己并不成?熟，并沒有?做好將要走?上社會的準(zhǔn)?備工作。我?還有太多的?地方需要改?進(jìn)，思想上?的，生活作?風(fēng)上的，我?應(yīng)該抓住這?次實習(xí)機遇?，用最快的?速度進(jìn)步，?把握住自己?的不足，在?今后的生活?中注意鍛煉?。為適應(yīng)以?后的工作，?為之打好基?礎(chǔ)。實習(xí)?，是開端也?是結(jié)束。實?習(xí)的同時也?讓我了解到?了自己的不?足，在今后?的工作和生?活中，我會?繼續(xù)努力，?完善自我。?更加努力的?奮斗下去。?對于企業(yè)?提供的機會?和指導(dǎo)老師?的用心輔導(dǎo)?非常感謝。?___學(xué)?生畢業(yè)實習(xí)?報告___?字（四）?在去年__?_月中旬的?時候開始了?人生的新一?篇章，來到?了___公?司實習(xí)不知?不覺中，我?已經(jīng)在社會?崗位上度過?了半年多的?時間，這幾?個月的日子?是我從青蔥?校園走向復(fù)?合型社會的?過渡期，也?是我人生歷?程中很重要?的一個轉(zhuǎn)折?點。第一?、我們要學(xué)?會自己獨立?，不養(yǎng)成依?賴的習(xí)慣社?會是一個復(fù)?雜的社會，?適者生存也?是社會一成?不變的__?_，當(dāng)我們?還是學(xué)生，?我們可以躲?在溫室里，?可以依賴，?也可以無條?件地索取，?一旦踏入社?會，我們就?必須讓自己?獨立起來，?要學(xué)會選擇?，學(xué)會自己?作主，沒有?誰可以幫誰?一輩子，社?會是一個競?爭的社會，?我們處的時?代講究優(yōu)勝?劣汰，不能?獨立，勢必?就要被社會?淘汰。所以?，我們要學(xué)?會擺脫依賴?的心理，讓?自己慢慢獨?立，自己為?自己負(fù)責(zé)。?第二、在?物欲縱流的?現(xiàn)代社會，?要做到不隨?波逐流，保?持真我，堅?持做自己。?社會是一個?大染缸，形?形色色的人?都有，不公?平的現(xiàn)象也?會有。社會?終究是社會?，它不是校?園，也不若?校園里的一?切那么簡單?明了，單純?透明。社會?充斥了成人?之間的明爭?暗斗，面對?這些我們無?力改變的狀?況，我們能?做的，就是?堅持自我，?不隨波逐流?。第三、?工作的時候?，要做到眼?看四方，耳?聽八方，也?就是要眼到?手也到。工?作的事情，?要主動地去?做，而做任?何的事情，?都要勤快。?作為辦公?室的一個新?人，在這個?新的環(huán)境里?，勤快一點?總是沒錯的?。論輩分，?辦公室的同?事都是我們?的長輩，論?資歷，我們?又都只是初?出毛廬，沒?有一點社會?工作經(jīng)驗，?出于對前輩?們的尊重，?也是為自己?創(chuàng)造學(xué)習(xí)的?機會，辦公?室的小事我?們都要主動?勤快地去做?，不要認(rèn)為?自己主動多?做一些事情?就是自己吃?虧，其實，?事情做的比?別人多并不?一定就是自?己吃虧了，?有時候恰恰?相反，我們?做的愈多，?我們得到的?學(xué)習(xí)機會就?愈多，便愈?能鍛煉我們?自己。我們?的主動積極?會給我們創(chuàng)?造更好的環(huán)?境和更多的?機會，只有?去做，去付?出，才會有?收獲。第?四、營造良?好的人際關(guān)?系網(wǎng)，有助?于你的工作?順利進(jìn)行。?俗話說，朋?友多了路好?走。你對別?人怎么樣，?別人也是同?等地回應(yīng)你?的。你對別?人好，只要?是會感恩的?人，都會記?在心里的。?