銀行2分鐘自我介紹范文

銀行___?分鐘自我介?紹范文各?位考官好，?我的專業(yè)是?財務(wù)管理，?下面我將用?三個與會計?相關(guān)的專業(yè)?詞匯來簡要?介紹自己。?一是固定?資產(chǎn)，二是?流動資產(chǎn)，?三是借貸平?衡。首先，?固定資產(chǎn)代?表的是我的?性格。我生?活在一個普?通的工薪家?庭，父母從?小教育我與?人為善，這?也使得自己?成為一個?性格開朗且?活潑的人，?在和他人相?處過程中總?是能給被人?帶來歡樂，?尤其是在陌?生的環(huán)境匯?總，我總能?成為活躍分?子。其次，?流動資產(chǎn)代?表的是我的?知識。大?學期間我?不僅認真學?習專業(yè)知識?，而且踴躍?參加課外實?習，夯實專?業(yè)基礎(chǔ)，提?升實際操作?能力。通過?理論與實踐?的雙重努力?，我的專業(yè)?素養(yǎng)一直名?列前茅，并?在今年成為?學校__?_名優(yōu)秀畢?業(yè)生的一員?。知識是我?今后工作中?不可或缺的?資產(chǎn)，也會?隨著時間和?閱歷的豐富?不斷增加，?成為寶貴的?流動資產(chǎn)。?最后，借貸?平衡是指在?學習和學?生工作之間?保持平衡。?我深知學生?干部經(jīng)歷能?夠提升溝通?、組織等能?力，因此在?擔任團支書?一職時積極?承辦“模擬?炒股大賽”?、“三月學?雷鋒”等一?系列活動，?并且與其?他系部共同?承擔校園文?化藝術(shù)節(jié)的?活動。在三?年的學生工?作中，我嚴?格要求自己?，力求做到?最好，自己?也從最開始?磕磕盼盼到?最后獨立計?劃組織。相?信這樣的我?一定可以?更好的適應(yīng)?并承擔貴行?柜員崗相應(yīng)?的崗位職責?。銀行_?__分鐘自?我介紹范文?尊敬的各?位考官、各?位評委老師?：通過考?試，今天，?我以本崗位?筆試第__?_的成績進?入了面試。?對我來說，?這次工作機?會顯得尤為?珍貴。我?叫YJBY?S，今年x?歲。___?年___月?我從___?學院___?系畢業(yè)。由?于___原?因，使我與?“太陽底下?最光輝的職?業(yè)”失之交?臂。幸好，?當時___?(原因)，?經(jīng)人介紹，?我在___?單位有了_?__的工作?經(jīng)歷。回想?起那段時光?真是既甜蜜?又美好，雖?然工資很低?，但聽著別?人對我工作?的贊美，看?著那一雙雙?充滿信任的?眼睛，我心?里充滿報幸?福與甜蜜。?我原想，即?使不能轉(zhuǎn)正?，只要單位?需要，就是?當一輩子臨?時工我也心?甘情愿。?今天，我想?通過此次考?試重新走上?工作崗位的?愿望是那樣?迫切!我家?共有三姊妹?，兩個姐姐?在外打工，?為了照顧已?上了年紀的?父母，我一?直留在他們?身邊。我曾?開過鋪子，?先是經(jīng)營工?藝品，后又?經(jīng)營服裝。?但不論生意?做得如何得?心應(yīng)手，當?一名銀行職?員終是我心?向往之并愿?傾盡畢生心?血去追求的?事業(yè)。我曾?多次參加考?試，但都由?于各種原因?而未能實現(xiàn)?夢想，但我?暗下決心，?只要有機會?，我就一直?考下去，直?到理想實現(xiàn)?為止。如?今的我，歷?經(jīng)生活的考?驗，比起我?的競爭對手?在年齡上我?已不再有優(yōu)?勢，但是我?比他們更多?了一份對工?作的責任心?、耐心和對?單位的誠心?，更多了一?份成熟和自?信。銀行職?員這個職業(yè)?是神圣而偉?大的，他要?求我不僅要?有豐富的專?業(yè)知識，還?要有高尚的?情操。因此?，在書時，?我就十分注?重自身的全?面發(fā)展，廣?泛地培養(yǎng)自?己的興趣愛?好，并學有?專長，做到?有專業(yè)和專?長(歷數(shù)自?己的專長)?，還能會唱?、會說、會?講。在注重?知識學習的?同時我還注?意培養(yǎng)自己?高尚的道德?情操，自覺?遵紀守法，?遵守社會公?德和職業(yè)道?德，沒有不?良嗜好和行?為。我想這?些都是一名?金融工作者?應(yīng)該具備的?最起碼的素?養(yǎng)。假如?，我通過了?面試，成為?眾多銀行職?員隊伍中的?成員，我將?不斷努力學?習，努力工?作，為家鄉(xiāng)?的教育事業(yè)?貢獻自己的?力量，決不?辜負銀行工?作者這一職?業(yè)。銀行?___分鐘?自我介紹范?文各位面?試官：你?們好，我是?來自___?商業(yè)銀行X?班的應(yīng)屆畢?業(yè)生___?。首先感謝?廣發(fā)銀行給?我這樣一個?展示自我的?機會。對?于我的情況?簡歷上都介?紹得比較詳?細了在這理?我想談一談?我對這次貴?行招聘的認?識。在金?融學院這_?__年的學?習生活讓我?滿載而歸，?___年里?我系統(tǒng)的學?習了有關(guān)金?融方面的專?業(yè)知識，例?如金融學，?商業(yè)銀行，?中央銀行理?論與實務(wù)等?。我認為隨?著國民經(jīng)濟?的增長，銀?行已經(jīng)不僅?僅在承辦存?儲款等業(yè)務(wù)?，更多的是?承擔一種信?用中介，銀?行已逐漸發(fā)?展為老百姓?生活中必不?可取的金融?機構(gòu)。能?夠到銀行就?業(yè)更是我們?金融專業(yè)畢?業(yè)生的首選?。而我們學?校在畢業(yè)生?就業(yè)這方面?也為我們量?身打造了一?個系統(tǒng)的就?業(yè)體系，如?對點鈔、票?幣百張、五?筆打字等專?業(yè)技能進行?了一定的培?訓與考核。?另外學校也?安排我們參?加各種社會?實踐，尤其?是在工行的?實習，讓我?熟悉了銀行?的工作環(huán)境?，了解了銀?行大堂的基?本工作流程?和業(yè)務(wù)操作?，大堂是銀?行不可或缺?的崗位，它?是銀行的門?面，是銀行?業(yè)務(wù)的講解?員，也是銀?行與老百姓?溝通的橋梁?。在這個崗?位上不僅僅?是體現(xiàn)我