工地頂崗實習報告3000字

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1.實習時間：年月日至今。

2.實習地點：工地

3.實習性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實習。

二、實習單位及工程介紹

(一)單位介紹

(二)工程介紹

創(chuàng)辦中的工程是工程

三、實習全過程及小結(jié)

(一)實習過程

剛開頭的前幾天，按照公司要求，先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化，學習了大約有一個周的時間，正式走上實習崗位。我還有其他5名同學被分到了。我們來到的第一天，隊長率領大家轉(zhuǎn)了一圈工地，讓我們知道起重工在這個工程中主要負責的工作。

下面來介紹我這三個月來的實習體驗。

來工地的第一天是我印象最深的一天，這是第一次真正從校門走上崗位，從理論走上實習的日子，所以心情還是蠻沖動的，全身心覺得很輕松，可能再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時定課的時候(現(xiàn)在想想當時自己挺童稚的)。第一次看到起重船，第一次看吊機，看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業(yè)指導老師)帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了熟悉。第一次看到了預制扭王塊體，及澆注工藝。當時正趕上澆注塊體，所以理解起來分外簡樸，聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加概括細致。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的安好問題，在工地上要留神的事項。一再強調(diào)海上作業(yè)不同與陸地，一不提防就會掉進海里，假設沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會有生命危害?，F(xiàn)在工地不算很忙，主要等待潮水。

四月下旬，師傅率領我們出沉箱，第一次在海上嘔吐，真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責任，由于一些施工工藝，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過多描述。

(二)工作小結(jié)

就我個人理解，下面簡樸說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運的過程。

1、方駁定位：在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位，并在方駁上安置好起重工等待給沉箱系纜;

2、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g鄰近，通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上，使沉箱靠向方駁就位;

3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好位，再將起重船移開100米，等沉箱就位后，起重船再逐漸靠近沉箱，等大鉤對準沉箱中心時。絞緊各纜，定好位置，落下大鉤。掛上沉箱吊索，打定安裝沉箱;

4、灌水下沉安裝沉箱：根據(jù)流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮時舉行灌水，灌水時全體單元的閥門同時開啟，等沉箱接近基床頂面即中斷灌水，通過測量定位使沉箱根本就好位，開啟閥門向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱;

5、安裝收尾工作：沉箱安好后應盡快灌滿水并隨時檢查測量沉箱位置有無變化，當沉箱艙格灌滿水后，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上，運回碼頭。

四、實習收獲及總結(jié)

這對于我是一次特殊的實習，脫離了課本的實習，心中不免有些壓力。但好的機遇，要大膽的嘗試，才會得到有效的磨練。我懷著滿腔熱心和對工作的美好憧憬，來到了古鎮(zhèn)口工程。實習工作中，雖然我占有確定專業(yè)優(yōu)勢(終究與學的專業(yè)學識相關)，開頭只是簡樸的聽了師傅，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子逐漸的過去，心里感覺綜合性的實習工作有太大的壓力。由于真正的實體工程不像學校、課本上的理論學識，他們都是在一個相對夢想化的條件下提及的;與學校不同的另一方面，在學校我們做自己需要的事情，做好做不好只關系個人利益，而實體工程反映其真實性，要切實查看，真正做到與實習相結(jié)合，工程需要什么，我們就按照要求去做，做到真正了解工程、關切工程、扶助工程、更要提高對工程的那份責任心。

有壓力才有動力，壓力促使我們不斷學習、不斷努力、不斷進步，提高自身綜合素質(zhì)，為踏上社會，面臨獨立生活打下堅韌的根基。作為在校生，我無悔自己的選擇，作為工程的一員應發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務。實習過程中曾屢屢跟隨師傅冒大風、雨天起重，吊模板，用熱心的工作態(tài)度，完成了一道道施工工序，在實習中遇到不懂的專業(yè)問題，積極主動地請教現(xiàn)場有閱歷的老師傅們，每次都有不同的收獲。使我不斷的得到進步，這次實習不僅僅是工作的平臺，同樣是學習的好環(huán)境。

短短實習，是一次我們可以直接面對和接觸觸現(xiàn)實社會的機遇。這個機遇很難得，它會讓我們一向習慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些輕微的變化，可能應接不暇的