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文檔簡介
5/52019-2021北京重點校初二(上)期中數(shù)學匯編因式分解章節(jié)綜合一、單選題1.(2020·北京·北師大實驗中學八年級期中)下列各式分解因式正確的是()A.(a2+b2)﹣(a+b)=(a+b)(a+b﹣1) B.3x2﹣6xy﹣x=x(3x﹣6y)C.a2b2ab3ab2(4a﹣b) D.x2﹣5x+6=(x﹣1)(x﹣6)二、填空題2.(2020·北京師大附中八年級期中)因式分解:__________.3.(2020·北京四中八年級期中)分解因式:_____________________.4.(2021·北京·清華附中八年級期中)若實數(shù)x滿足,則______.三、解答題5.(2020·北京·匯文中學八年級期中)己知m-n=2,求代數(shù)式的值.6.(2020·北京師大附中八年級期中)若一個整數(shù)能表示成(,是整數(shù))的形式,則稱這個數(shù)為“智慧數(shù)”.例如:是“智慧數(shù)”,因為;再如:(,是整數(shù)),所以也是“智慧數(shù)”.(1)請你再寫一個小于的“智慧數(shù)”,并判斷是否為“智慧數(shù)”(填是或者否);(2)已知(,是整數(shù)),是常數(shù),要使為“智慧數(shù)”,試求出符合條件的一個值,并說明理由;(3)如果數(shù),都是“智慧數(shù)”,試說明也是“智慧數(shù)”.7.(2020·北京四中八年級期中)分解因式:(1);(2).8.(2020·北京·北師大實驗中學八年級期中)因式分解;.9.(2020·北京·北師大實驗中學八年級期中)因式分解;.10.(2019·北京師大附中八年級期中)分解因式:(1)(2)a3﹣2a2b+ab2
參考答案1.C【分析】直接利用提取公因式法及十字相乘法分解因式進而判斷得出答案.【詳解】解:A.原式不能分解,不符合題意;B.原式=x(3x﹣6y﹣1),不符合題意;C.原式ab2(4a﹣b),符合題意;D.原式=(x﹣2)(x﹣3),不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了提公因式法,以及因式分解-十字相乘法,熟練掌握因式分解的方法是解題的關鍵.2.【分析】先用提公因式法提出ab,再運用平方差公式分解,即可得到結果ab(a+1)(a-1).【詳解】解:原式.故答案為:ab(a+1)(a-1).【點睛】本題主要考查因式分解,掌握因式分解的基本方法和要求是解題的關鍵.3.3m(a2-b).【分析】原式提取公因式即可.【詳解】解:原式=3m(a2-b).【點睛】此題考查了提公因式法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.4.2022【分析】將x2=2x+1,x2﹣2x=1代入計算可求解.【詳解】解:∵x2﹣2x﹣1=0,∴x2=2x+1,x2﹣2x=1,∴原式=2x?x2﹣2x2﹣6x+2020=2x(2x+1)﹣2x2﹣6x+2020=4x2+2x﹣2x2﹣6x+2020=2x2﹣4x+2020=2(x2﹣2x)+2020=2×1+2020=2022.故答案為:2022【點睛】本題主要考查因式分解的應用,適當?shù)倪M行因式分解,整體代入是解題的關鍵.5.,1.【分析】先將小括號內的分式通分,結合完全平方公式化簡,再根據(jù)除以一個分式等于乘以這個分式的倒數(shù),約分化簡,最后用整體代入法解題即可.【詳解】當m-n=2時,原式=【點睛】本題考查分式的化簡求值,涉及完全平方公式,是重要考點,難度較易,掌握相關知識是解題關鍵.6.(1)之一均可;是;(2),見解析;(3)見解析【分析】(1)利用“完美數(shù)”的定義可得;(2)利用配方法,將S配成完美數(shù),可求k的值(3)根據(jù)完全平方公式,可證明mn是“完美數(shù)”;【詳解】解:(1)∵8=22+22∴8是完美數(shù),之一均可是智慧數(shù);故答案為之一均可;是;(2)∵S=x2+4y2+4x?12y+k=(x+2)2+(2y?3)2+k?13∴k=13時,S是智慧數(shù)(3),都是“智慧數(shù)”設,∴===(ac+bd)2+(ad?bc)2為整數(shù)則和也是整數(shù)∴是“智慧數(shù)”.【點睛】本題考查了因式分解的應用,完全平方公式的運用,閱讀理解題目表述的意思是本題的關鍵.7.(1)(2x+3)(2x-3);(2)-b(2a-b)2.【分析】(1)運用平方差公式進行分解即可;(2)先提取-b,再運用完全平方公式進行分解即可.【詳解】解:(1)4x2-9,=(2x)2-32,=(2x+3)(2x-3);(2),=-b(4a2-4ab+b2),=-b(2a-b)2.【點睛】本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.8.【分析】提出公因式(a-b)即可【詳解】解:原式=【點睛】本題考查了用提公因式法,把(a-b)看成整體是解題的關鍵.9.【分析】利用平方差公式進行因式分解后,再進行化簡即可.【詳解】解:原式===【點睛】本題考查了利用平方差公式進行因式分解,熟練掌握因式分解的方法是解本題的基礎,注意檢查分解要徹底.10.(1)(x+y)(x﹣y);(2)a(a﹣b)2【分析】(1)原式利用平方差公式計算即可求出值;(2)原式提取公因式,再
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