優(yōu)質(zhì)課一等獎初中綜合實踐活動《策劃校園文化活動：勞動教育》

重視勞動課程開發(fā)

打造特色校園文化

----三店二中“勞動教育”的實踐與探索

基地建設1。班級勞動教育“開心菜園”2。學校勞動教育“蔬菜基地”。3.“生態(tài)農(nóng)園”綜合教育實踐基地。4.“桑葚園林”綜合教育實踐基地。5.“科技養(yǎng)殖”綜合教育實踐基地。6.“農(nóng)耕文化陳列室”。1.載體------勞動教育課程2.抓手-----寢室內(nèi)務管理、衛(wèi)生管理、就餐管理、學習管理。3.途徑-----感受、體會、領悟、養(yǎng)成與形成。4.目標-----1）強化道德實踐、德育體驗。

2）養(yǎng)成熱愛勞動、熱愛家園、熱愛自然、團結(jié)協(xié)作、自尊自強、人格獨立、勤于動手動腦、尊重勞動、尊重勞動者、尊重勞動成果、珍惜愛惜糧食、勤儉節(jié)約、發(fā)奮學習等優(yōu)良品質(zhì)。一、立足農(nóng)村，結(jié)合實際，大力打造田園德育的勞動教育特色校園文化。二、因地制宜，多方保障，合力開發(fā)勞動教育特色校本課程

1、學校重視，分工明確2、從設施、師資、時間上保證課程開發(fā)目錄1、序（羅紅俠）…………1引言2、中國農(nóng)業(yè)之神—神農(nóng)氏………………2暢想篇3、暢想篇…………………74、農(nóng)耕文明——田園德育活動的意義………………105、種菜感悟人生………126、中外名人論勞動的名言集錦………13播種篇7、播種篇…………………178、為美好的人生播種……………………259、春野……………………2610、播種與收獲…………2711、春天，我該播種什么………………2812、播種感恩，收獲幸福………………2913、播種一個夢想………3114、播種希望……………3315、播種人生……………3416、關于播種的詩詞、俗語…………3517、描寫春天播種的句子………………3718、關于播種的名言……………………39耕耘篇19、序言…………………4120、有關耕耘的美文…………………4221、關于愛勞動、勤耕耘的名言………4422、名人愛勞動的故事…………………4523、蔬菜種植相關知識…………………4724、耕耘圖片……………54收獲篇25、收獲篇………………5726、話“青梅”…………5927、“雞老板”養(yǎng)殖技巧………………6228、豐收的“美言”……………………6429、在勞動中收獲快樂…………………6630、在田園中放飛心情…………………6831、勝利…………………70田園德育作品篇32、重視田園課程開發(fā)打造特色校園文化（羅紅俠）……………7333、基地建設另辟蹊徑田園德育重譜新章（姜啟紅）……………7834、采摘青梅弘揚青梅文化做快樂的人（姜啟紅彭文華）……8035、學雷鋒精神圓中國夢想（彭文華）……………8236、軍訓伴學子行（彭文華）…………8437、我實踐我快樂我更行（學生彭文鑫）…8738、樂在其中（七（2）班蔡廣源）…………………9039、收獲頗豐（七（2）班宋立）……9040、勞動創(chuàng)造了美（七（2）班學生馬家琪）…9141、今天的學習者明天的接班人（七（2）班學生熊佩）……9242、老房子新房子（七（3）班：彭劉杏）…………9343、學生感悟……………94田園導師三、科學管理，全力提升“勞動教育”特色課程效應

1、拓展田園勞動教育空間，立體育人桑葚園林綜合教育實踐基地科技養(yǎng)殖綜合教育實踐基地2、豐富勞動教育內(nèi)涵，育全能人才。勞動教育田園勞動寢室內(nèi)務管理就餐管理衛(wèi)生教育管理學習教育3、開發(fā)“多樣化”陣地，彰顯個性發(fā)展農(nóng)耕文化陳列室4、打造“社團式”活動，拓寬教育領域1.用鏡頭記錄精彩2.用文字描繪詩意。（七）三店二中生態(tài)農(nóng)莊教育基地實踐活動學生習作樂在其中七（2）班蔡廣源

來到教育基地，望著這些高大的青梅樹，我不禁贊嘆，美呀！腦海里瞬間閃現(xiàn)一幅畫面——農(nóng)民伯伯將青梅樹苗種入土地，將自己的汗水揮灑在這廣袤無垠的土地上的情景?？粗鴺渲ι蠄A滾滾的青梅，我爭著爬上了樹。望著這一顆顆肥碩而誘人的果實，情不自禁地拿一顆塞進嘴里。??！真酸呀！突然，隊友沖了出來，往樹上一躍，雙手一扒，簡直像一只猴子，伸手一抓一大把，紛紛地扔進我們小組的桶里，忙得不亦樂乎！收獲頗豐七（2）班宋立老師按照事先分好的小組，把我們帶進園林。開始我們小組七八個人采摘的效率不高，后來經(jīng)過配合，效率漸漸高了。桶里的青梅也漸漸多了。我和組員一起找到了一棵有很多果子的樹，我爬到樹上，用手抓住粗樹枝，雙腳放在樹中心的樹杈上，以防重心不穩(wěn)而掉下去。終于我摘了許多大的，待到大的被我摘完后，才肯放手。跳下樹，把同伴和我收獲的倒進一個桶里，定睛一看，已經(jīng)有大半桶了，收獲頗豐。（八）田園德育活動學習心得勞動創(chuàng)造了美七（2）班學生馬家琪勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學樓里外煥然一新--從垃圾散亂到窗明幾凈，蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊，這些凝聚了我們無盡的心血。勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候，我們已經(jīng)開始忙碌了。一個小時，二個小時風雨之后的校園因為我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。勞動使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此！只有認定目標，腳踏實地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力。勞動是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會實踐，去經(jīng)歷風雨，去見識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為今天我們是桃李芬芳，明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構(gòu)成生命華章的要素，是參與競爭的實力。勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個人都應該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人，為社會主義建設事業(yè)添磚加瓦。靈臺空射，一粒沙里看出一個世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔，5、推進校園多樣文化與活動，育人細無聲5、家校聯(lián)合，合力育人6、完善相關制度、評價體系四、著眼長遠，著力發(fā)揮勞動教育的輻射力。1、學生用勞動成果拼成圖案慶祝國慶9月28日（長江網(wǎng)，漢網(wǎng)社區(qū)、）2.勞技課堂搬到棉田9月24日（新洲新聞陽邏在線，楚天都市報，中國教育在線，漢豐網(wǎng)，道州網(wǎng)、楚天都市網(wǎng)、搜狐、武漢新洲門戶網(wǎng)站、流行旺菜秘籍、荊楚網(wǎng)、湖北教育新聞網(wǎng)、武漢教育信息網(wǎng)。和訊網(wǎng)、新洲信息網(wǎng)）3.《解讀教育之鄉(xiāng)新洲的高考密碼》{2015年6月29（易網(wǎng)新聞中心，新華網(wǎng)市政頻道，新民網(wǎng)、中國青年網(wǎng)，湖北日報、多媒體報，中華網(wǎng)湖北站，搜狐滾動，中國社會科學網(wǎng)、解放網(wǎng)、國內(nèi)新聞嶺南網(wǎng)、海外網(wǎng)、制造經(jīng)濟網(wǎng)、環(huán)保在線、云浮時刻網(wǎng)、新洲問津網(wǎng)）}文中報道我校的田園德育。4.伸出援助之手,搭建生命橋梁。新洲區(qū)三店二中舉行伸出援助之手,搭建生命橋梁主題愛心捐款活動,捐助該校七1班患骨髓癌學生蔡金玉。教師捐贈近6000元,學生捐助3000余元...（騰訊微博、新洲教育。）