201x春五年級語文下冊 第10課《草原》教學(xué) 冀教版_第1頁
201x春五年級語文下冊 第10課《草原》教學(xué) 冀教版_第2頁
201x春五年級語文下冊 第10課《草原》教學(xué) 冀教版_第3頁
201x春五年級語文下冊 第10課《草原》教學(xué) 冀教版_第4頁
201x春五年級語文下冊 第10課《草原》教學(xué) 冀教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

草原老舍編輯ppt老舍(1899年~1966年),原名舒慶春,字舍予,滿族人。老舍是中國現(xiàn)代小說家、著名作家,杰出的語言大師、人民藝術(shù)家。代表作有《駱駝祥子》、劇本《茶館》。我們曾學(xué)過他的《貓》、《母雞》等課文。課文摘自老舍寫的訪問記《內(nèi)蒙風(fēng)光》。編輯ppt跟著課文朗讀閱讀課文,思考:課文寫了什么事情,都描寫了草原上的哪些景物與風(fēng)光?編輯ppt思考:草原給你留下了什么印象?你能用一個字概括出來嗎?美編輯ppt課文第一段中作者是怎樣把草原的美寫出來的呢?請找出這樣的句子讀一讀。品草原美編輯ppt那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。這句話寫出了草原哪個地方的美呢?編輯ppt在天底下,一碧千里,而并不茫茫。你能否說一些四個字的表示“綠”的詞語來?編輯ppt羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。這句話中作者把什么比作什么?這樣寫有什么好處?編輯ppt句子講解那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這句話在表達(dá)上運(yùn)用了什么修辭方法?這樣寫有什么作用?編輯ppt空氣清天空明顏色美線條柔景美編輯ppt草原的美還體現(xiàn)在哪個方面?人情美編輯ppt句子講解忽然,像被一陣風(fēng)吹來似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來?!榜R上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來”這句話是動態(tài)描寫,把蒙古族同胞穿著鮮艷的服飾,策馬疾馳,遠(yuǎn)迎來客時襟飄帶舞的樣子比作飛動的彩虹,不僅形似而且神似。編輯ppt課文講解這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。蒙古包外,許多匹馬,許多輛車。人很多,都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們的。兩個“幾十里外”說明了什么?編輯ppt課文講解也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不放。大家的語言不同,心可是一樣。握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。大家的語言不同,心可是一樣。握手再握手,笑了再笑。相見編輯ppt奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點(diǎn)兒不拘束。不大一會兒,好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。這段話寫了什么情景呢?說明了什么呢?編輯ppt小伙子們表演套馬、摔跤,姑娘們表演民族舞蹈??腿藗円参璧奈?,唱的唱,并且要騎一騎蒙古馬。這段話寫了什么情景呢?說明了什么呢?編輯ppt課文講解太陽已經(jīng)偏西,誰也不肯走。是啊!蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!最后一句話是什么意思?說明了什么?編輯ppt自由讀課文2—5自然段,邊讀邊想:草原人民給你留下了什么印象?如果要你用一個詞語來概括,你會用哪個詞?熱情好客迎客相見款待聯(lián)歡情深編輯ppt空氣清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論