2020屆4月金太陽(yáng)聯(lián)考高三語(yǔ)文模擬考試(答案作文細(xì)評(píng))

屆月金太陽(yáng)聯(lián)考高三語(yǔ)文?？荚囌Z(yǔ):分，150:高分小題分）～3

3分分），小題～6題。一:年月3日，76.8％/協(xié)二::公:當(dāng)職三:分）分6小題～9我您分）（634分題，。，3分/其費(fèi)/河/可運(yùn)以此///其可運(yùn)以此///其費(fèi)/河/可運(yùn)以此較/其可運(yùn)以此較分）3分（15（25分）小題，分題分真切（6小題，分分，__________””（3”一20分～19______山______轉(zhuǎn)化____________景源源休戚接連源源

3分因（艾/又/沉默//借3個(gè)6酒______，個(gè)字（5知識(shí)分60分全面高三擬考語(yǔ)文考答【】AD4.A76.8業(yè)此期辦公軟件分析誤。從76.8CD項(xiàng)分）'如婁來(lái)市里計(jì)，A【解析】本題考查了解并掌握常見的13.（1）各1分，句（2分，句分）覺得時(shí)濟(jì)正皇帝宋禮2分（1

形:彼:根應(yīng)相:相反景:【D項(xiàng)A、C項(xiàng)【項(xiàng)BD項(xiàng)"語(yǔ)這

第"是因?yàn)槠溽勗斓倪^(guò)程中譚嗣原題意

16（1透過(guò)（2材料:論據(jù)（3采用語(yǔ)

（4:有分；不字1個(gè)分，【漫畫解析】漫畫中的雙方站在一個(gè)數(shù)字的兩邊，這個(gè)數(shù)字從右邊人的角度看是“，從左邊人的角度看是“6，也就是說(shuō)，左右兩邊的人看待這個(gè)數(shù)字都是正確的，漫畫的標(biāo)題為：堅(jiān)持“原則”。原則是帶引號(hào)的，意思就是說(shuō)，兩邊人堅(jiān)持的“原則”既是正確的，也是片面的。深入一點(diǎn)理解，就是固執(zhí)地堅(jiān)持片面的“原則”，即使是正確的，這樣的堅(jiān)持也毫無(wú)意義。因?yàn)閳?jiān)持的“原則”是片面的局部的。俗話說(shuō)，條條大路通羅馬，你走的路可以通到羅馬，是正確的；別人走的路也可以通到羅馬，也是正確的；你不能堅(jiān)持自己正確的原則而否定別人堅(jiān)持的正確原則。這幅漫畫告訴我們們?cè)趫?jiān)持自己正確原則的前提下要兼顧其他方面正確的原則，學(xué)會(huì)全面看待問題，而不能局限在一角或一隅。畫面內(nèi)容：漫畫中的雙方站在一個(gè)數(shù)字的兩邊，這個(gè)數(shù)字從右邊人的角度看是“9，從左邊人的角度看是“，兩邊的人為此爭(zhēng)吵不休，都堅(jiān)持原則地認(rèn)為自己是對(duì)的，漫畫的標(biāo)題為：堅(jiān)持“原則”。漫畫之意：右兩邊的人看待這個(gè)數(shù)字都是正確的則是帶引號(hào)的思就是說(shuō)，兩邊人堅(jiān)持的“原則”既是正確的，也是片面的，人們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)不同，認(rèn)識(shí)的角度不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)知。漫畫寓意：持片面的“原則”，即使是正確的，這樣的堅(jiān)持也毫無(wú)意義。因?yàn)閳?jiān)持的“原則”是片面的局部的，所以原則加引號(hào)的含義要理解清楚，那就是這樣堅(jiān)持原則是有不足的，是固執(zhí)己見，是不能接受別人的正確觀點(diǎn)。哲學(xué)意味：幅漫畫告訴我們們?cè)趫?jiān)持自己正確原則的前提下要兼顧其他方面正確的原則，學(xué)會(huì)全面看待事物，而不能局限在一角或一隅。立意方面確原則也需全面兼顧橫看成嶺側(cè)成峰左右兼顧方可堅(jiān)持原則例證方面：手機(jī)問題——家長(zhǎng)學(xué)生的看法（全面的觀點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)手機(jī)的好處與壞處，控制有度）疫情時(shí)期——封城與自由的問題（全面的觀點(diǎn)就是疫情當(dāng)下自由應(yīng)有度）一國(guó)兩制（全面觀點(diǎn)）社會(huì)主義與資本主義之爭(zhēng)（全面的觀點(diǎn)就是允許世界多極化并存）【樣卷評(píng)析】一類卷上本篇最大的兩點(diǎn)是審題精準(zhǔn)，論證嚴(yán)密。得分55?？忌x圖能力比較強(qiáng)夠從堅(jiān)持原則的兩方爭(zhēng)吵中出需要凝聚共識(shí)這一解決問題的最好方法，文章從分析漫畫中的““9雙方爭(zhēng)執(zhí)入手，準(zhǔn)確地把握了雙方真正爭(zhēng)執(zhí)不下的原因出雙方是可以形成共識(shí)的這一論點(diǎn)下來(lái)蕩開一筆，分析原因，并結(jié)合漫畫內(nèi)容，緊扣材料展開，以“人的認(rèn)知是有限”作為前提展開，層層深入地進(jìn)行論證，收到了較好的效果。以中美之間的原則堅(jiān)持與沖突作為例證，頗具說(shuō)服力。例證“曹劌論戰(zhàn)”失當(dāng)，如果能夠例舉生活中手機(jī)使用過(guò)程中家長(zhǎng)老師和孩子之間的矛盾沖突從大到小進(jìn)行論證，說(shuō)服力將更強(qiáng)。結(jié)尾繼續(xù)圍繞材料論證，也是最好的寫作手法。語(yǔ)言上缺少文采果表達(dá)再加強(qiáng)一些考再完備一些文即可成為滿分作文。************************