(廣東版)第二章 設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)_第1頁(yè)
(廣東版)第二章 設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)_第2頁(yè)
(廣東版)第二章 設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)第二章設(shè)計(jì)的根底學(xué)習(xí)目標(biāo)題目?jī)?nèi)容要求做一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師的素質(zhì)了解設(shè)計(jì)師所需具備的根本素質(zhì)思維方式了解、學(xué)習(xí)不同思維方式及其應(yīng)用;知道如何提高智能和開發(fā)創(chuàng)造潛能開發(fā)智能與創(chuàng)造潛能影響技術(shù)創(chuàng)造和創(chuàng)新的諸多因素了解影響技術(shù)創(chuàng)造和創(chuàng)新的一些因素設(shè)計(jì)的根本方法和根底知識(shí)技術(shù)設(shè)計(jì)的種類了解從原創(chuàng)、改良、綜合三個(gè)角度學(xué)習(xí)技術(shù)設(shè)計(jì)技術(shù)設(shè)計(jì)的原那么、方法和標(biāo)準(zhǔn)知道技術(shù)設(shè)計(jì)的原那么;了解技術(shù)設(shè)計(jì)的方法;了解技術(shù)設(shè)計(jì)的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程掌握技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語(yǔ)言技術(shù)語(yǔ)言了解技術(shù)語(yǔ)言的種類及其應(yīng)用機(jī)械制圖與識(shí)讀根底理解正投影的概念;理解正投影的根本特性〔真實(shí)性、積聚性、收縮性〕;掌握三視圖的投影規(guī)律〔長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等〕三視圖的畫法知道形體分析與線面分析法;了解有關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)〔如:圖紙幅面及格式、字體、比例、圖線、尺寸標(biāo)注等〕;能繪制簡(jiǎn)單的三視圖草圖及其畫法能繪制簡(jiǎn)單的草圖機(jī)械加工圖的識(shí)讀掌握識(shí)讀零件圖的方法和步驟,了解有關(guān)的技術(shù)要求;能識(shí)讀一般的機(jī)械加工圖電路圖的識(shí)讀能識(shí)讀簡(jiǎn)單的電路圖要點(diǎn)歸納一、做一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師1、正確的思維方式的培養(yǎng):[1]、發(fā)散思維:又叫輻射思維,它以思考的問(wèn)題為中心,從多角度、多個(gè)層次來(lái)探討解決問(wèn)題的方法,擴(kuò)展思路,然后從多個(gè)方法中選擇最好的。[2]、定勢(shì)思維:又叫思維定勢(shì),是指人的思想長(zhǎng)期被慣例和習(xí)慣所束縛,迫使自己按照常規(guī)的思路和想法去思考問(wèn)題和處理問(wèn)題的思維方式。[3]、逆向思維:又叫反向思維。采用和正向思維相反的方法來(lái)思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。二、設(shè)計(jì)的根本方法和根底知識(shí)1、技術(shù)設(shè)計(jì)的種類 [1]、原創(chuàng)性設(shè)計(jì):就是最初的最原始的設(shè)計(jì),也叫開發(fā)性設(shè)計(jì)。如:最初的開瓶器。 [2]、改良性設(shè)計(jì):在原有的技術(shù)創(chuàng)造根底上加以改良,使其更加合理、完善。如改良后開瓶器。[3]、綜合性〔組合〕設(shè)計(jì):〔適當(dāng)了解〕三、設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語(yǔ)言1、設(shè)計(jì)交流的技術(shù)語(yǔ)言及作用[1]、設(shè)計(jì)的技術(shù)語(yǔ)言:口頭語(yǔ)言、書面語(yǔ)言、技術(shù)符號(hào)、技術(shù)圖紙、圖樣、圖表、模型、原型、效果圖等都是設(shè)計(jì)交流的技術(shù)語(yǔ)言。2、機(jī)械制圖與圖紙的識(shí)讀[1]、投影和投影法①投影:指物體在光線的照射下在地面或墻面上出現(xiàn)影子叫物體的投影。②投影法:是指用物體投影的方法和原理來(lái)表示物體的形狀和大小叫投影法。③正投影:投影光線與投影面垂直的投影叫正投影。投影光線必須是互相平行的投影線。④視圖:用正投影法得到的物體的投影叫視圖。[2]、正投影的特性:正投影有如下特性:1、真實(shí)性;2、積聚性;3、收縮性;[3]、三視圖:三視圖是指用三個(gè)相互垂直的投影面中的視圖來(lái)表示物體的形狀和大小,叫三視圖。三視圖的規(guī)律:長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等。第二章檢測(cè)題1、在我國(guó),家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50Hz,這表達(dá)家用電器的設(shè)計(jì)符合了〔〕。A.科學(xué)性原那么B.實(shí)用性原那么

C.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)性原那么

D.可持續(xù)開展原那么2、小明要設(shè)計(jì)一個(gè)中小學(xué)生隨身攜帶的水壺,他對(duì)水壺進(jìn)行了設(shè)計(jì)分析,你認(rèn)為對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)分析應(yīng)考慮的因素是〔〕A、“物〞、“人〞、“環(huán)境〞。B、美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)。C、結(jié)構(gòu)、功能、平安性。D、高效、健康、舒適。3、以往電路圖的設(shè)計(jì)都是手工繪制,煩瑣且易出錯(cuò);隨著電子技術(shù)開展,尤其電腦的開展,現(xiàn)在專門的電路圖設(shè)計(jì)軟件大大方便了電路設(shè)計(jì),而且還可以進(jìn)行仿真測(cè)試,這表達(dá)了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系?〔

〕A、技術(shù)的開展為設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了條件

B、技術(shù)的開展和設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)C、技術(shù)的開展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響D、技術(shù)就是設(shè)計(jì)4、某花農(nóng)擬建一間養(yǎng)花溫室,該溫室的環(huán)境調(diào)節(jié)系統(tǒng)應(yīng)能根據(jù)不同的花種和生長(zhǎng)期對(duì)環(huán)境的要求,靈活地調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境以滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的需求。這個(gè)事例說(shuō)明了〔〕。A.組成溫室的各個(gè)部件必須都是高科技產(chǎn)品,否那么就實(shí)現(xiàn)不了整體功能B.溫室是一個(gè)封閉系統(tǒng),不需要和外界進(jìn)行信息、物質(zhì)和能量的交換C.溫室系統(tǒng)的設(shè)計(jì),首先要明確其目的,否那么就無(wú)法形成一個(gè)良好、有序的系統(tǒng)D.溫室系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要更多地考慮局部,對(duì)全局可以考慮得少一些5、最早出現(xiàn)的洗衣機(jī)是用手來(lái)操作的,那是一個(gè)帶柄的不漏水的箱子。洗衣時(shí),將衣服和水都放進(jìn)箱子里,然后轉(zhuǎn)動(dòng)手柄來(lái)攪動(dòng)衣服。1907年,美國(guó)工程師阿爾瓦·費(fèi)西爾設(shè)計(jì)出了第一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)——“托爾〞,它利用一個(gè)圓筒來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),使衣物翻動(dòng)洗凈。這種設(shè)計(jì)表達(dá)了設(shè)計(jì)的(

)原那么?A、創(chuàng)新原那么

B、美觀原那么

C、道德原那么

D、經(jīng)濟(jì)原那么6、我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度保護(hù)了創(chuàng)造者的創(chuàng)造并賦予創(chuàng)造人一定的權(quán)益,使創(chuàng)造者能設(shè)計(jì)創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品。以下不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍的是(

)。A經(jīng)營(yíng)權(quán)

B.著作權(quán)

C.專利權(quán)

D.商標(biāo)權(quán)7、有關(guān)三視圖的規(guī)律,下面錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:(

)A、長(zhǎng)對(duì)正

B、高對(duì)齊

C、寬相等

D、高平齊8、雖然有人設(shè)計(jì)出了太空電梯,但還不能將它制造出來(lái).這說(shuō)明了技術(shù)與設(shè)計(jì)的什么關(guān)系?A.技術(shù)的開展離不開設(shè)計(jì)B.技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要形響C.設(shè)計(jì)具有豐畜的內(nèi)涵D.技術(shù)進(jìn)步制約設(shè)計(jì)的開展9、王小明的媽媽在超市發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生卷紙有兩種捆卷方式,一種是圓形、一種是方形。方形卷紙的設(shè)計(jì)主要表達(dá)了什么設(shè)計(jì)原那么?A.道德原那么B.經(jīng)濟(jì)原那么C.可靠平安原那么D.可持續(xù)開展原那么10、某公司設(shè)計(jì)了一欲新型手機(jī)。這款手機(jī)的機(jī)身百分之七十五都由植物性材質(zhì)組成,所以即使被棄置,它也能和大地觸為一體,最終被分解成為水和二氧化碳。該技術(shù)設(shè)計(jì)主要表達(dá)了什么設(shè)計(jì)原那么?A.道德原那么B.經(jīng)濟(jì)原那么C.可靠平安原那么D.可持續(xù)開展原那么11、倒放的圓錐的三視圖是:〔

〕A.主視圖和左視圖都是三角形,俯視圖是一個(gè)圓B.主視圖和左視圖都是三角形,俯視圖是一個(gè)圓和圓心C.主視圖和俯視圖都是三角形,左視圖是一個(gè)圓D.左視圖和俯視圖都是三角形,主視圖是一個(gè)圓12、技術(shù)創(chuàng)新的重要途徑是:〔

〕A、學(xué)習(xí)

B、不斷嘗試

C、設(shè)計(jì)

D、實(shí)驗(yàn)研究13、?三國(guó)演義?中“空城計(jì)〞講的是,諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失去戰(zhàn)略要地街亭,14、司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。此時(shí),諸葛亮身邊無(wú)大將,只有一班文官,無(wú)法守城,也來(lái)不及撤離。于是,諸葛亮令人城門大開,頭戴綸巾,到城樓焚香彈琴。司馬懿見(jiàn)狀,十分疑惑,即下令退兵。其子司馬昭問(wèn)父親何故退兵?司馬懿說(shuō):諸葛亮一生都很謹(jǐn)慎,不會(huì)冒險(xiǎn)。今大開城門,必有埋伏。在這個(gè)故事中,諸葛亮和司馬懿分別運(yùn)用了什么思維方式:〔

〕A、定勢(shì)思維和放散思維

B、發(fā)散思維和逆向思維C、發(fā)散思維和定勢(shì)思維

D、逆向思維和定勢(shì)思維14、現(xiàn)在的手機(jī)款式多樣、功能齊全,如:拍照手機(jī)、音樂(lè)手機(jī)、游戲手機(jī)等等,請(qǐng)問(wèn)這些多功能手機(jī)屬于那種設(shè)計(jì)類型:〔

〕A、綜合性設(shè)計(jì)

B、原創(chuàng)性設(shè)計(jì)

C、改良性設(shè)計(jì)

D、突出性設(shè)計(jì)15、“天才就是九十九分汗水加一分靈感。〞這代表了優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的哪種素質(zhì)?A

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