《與老師相處的禮儀》教案_第1頁(yè)
《與老師相處的禮儀》教案_第2頁(yè)
《與老師相處的禮儀》教案_第3頁(yè)
《與老師相處的禮儀》教案_第4頁(yè)
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《與老師相處禮儀》學(xué)設(shè)計(jì)

.使學(xué)生懂得要尊敬老師，與老師相處時(shí)要講禮儀。以談話既拉又自然導(dǎo)入課題:,,誠(chéng)為過(guò)于天,重于父母1

年25日請(qǐng)來(lái)他們是怎）進(jìn)校門，整衣冠，問(wèn)師好，禮規(guī)范。2

課堂上發(fā)言先舉手問(wèn)題要提問(wèn)或回答老師提出的問(wèn)舉手示意，老師允許后即起立提問(wèn)或答題。態(tài)度認(rèn)真、聲音宏亮、姿態(tài)端正，發(fā)完言也須經(jīng)老師允許才下。（進(jìn)辦公室喊告，不必急急忙忙。經(jīng)老師允許說(shuō)了“請(qǐng)進(jìn)”再進(jìn)去。東西送給老師或接老師交遞的，都用雙手。你知哪與師相處的禮儀？尊重老師的現(xiàn)有很多，見(jiàn)到老師尊敬地問(wèn)一聲“老師好”也是一種禮儀。如果見(jiàn)到老師呼師長(zhǎng)姓名是一種嚴(yán)重失禮的行為。我國(guó)有句古語(yǔ)日師終生為父師同己父母，學(xué)生見(jiàn)了師長(zhǎng)不尊敬地喊“老師”而且直呼其姓名，與作為女直呼其父母姓名一樣是嚴(yán)重錯(cuò)誤的。古者必有師為孔子門3

梁傳·昭公十九年事“從于先生，不越清兩代生員和舉直師姓是一種嚴(yán)失禮的行為，從而更進(jìn)一步懂要尊敬老師。放《愛(ài)】師生一起起歌頌老師的歌，在愉快的氛圍中結(jié)束本課。4

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