大學(xué)生財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023年

第21頁(yè)共21頁(yè)大學(xué)生財(cái)務(wù)?部實(shí)習(xí)報(bào)告?范文202?2年時(shí)間?過(guò)得總是那?么的快，轉(zhuǎn)?眼之間畢業(yè)?實(shí)習(xí)就這樣?匆匆結(jié)束了??，F(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)?的情況進(jìn)行?報(bào)告如下：?一、實(shí)習(xí)?目的我學(xué)?的專業(yè)是會(huì)?計(jì)，為了加?強(qiáng)自身的素?質(zhì)，培養(yǎng)較?強(qiáng)的會(huì)計(jì)工?作的操作能?力，-這段?期間我在_?__一家公?司進(jìn)行了專?業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)?習(xí)期間要努?力將自己在?學(xué)校所學(xué)的?理論知識(shí)向?實(shí)踐方面轉(zhuǎn)?化，盡量做?到理論與實(shí)?踐相結(jié)合，?遵守工作紀(jì)?律，不遲到?、早退，認(rèn)?真完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的工作?等。在實(shí)習(xí)?的這段時(shí)間?也是我大學(xué)?里生活很充?實(shí)的日子，?每天擠公交?車(chē)到___?開(kāi)發(fā)區(qū)西口?，然后還要?走一段路程?才可以到單?位，工作吃?飯休息工作?下班，生活?很有規(guī)律。?它檢驗(yàn)了我?在三年來(lái)的?理論知識(shí)，?同時(shí)也讓我?接觸了社會(huì)?的各種情況?，學(xué)會(huì)了怎?么分析社會(huì)?的很多情況?，讓我更快?的融入社會(huì)?，適應(yīng)社會(huì)?起了很大的?觸進(jìn)作用。?二、公司?概況我所?在的公司叫?___有限?公司，它是?一家自然人?投資或控股?的有限責(zé)任?公司，其經(jīng)?營(yíng)范圍是家?具及木器制?品的設(shè)計(jì)、?生產(chǎn)及銷(xiāo)售?；家具設(shè)計(jì)?及室內(nèi)裝橫?；軟件開(kāi)發(fā)?及應(yīng)用；數(shù)?碼產(chǎn)品、五?金交電、家?電、針紡織?品、化工產(chǎn)?品（不含危?險(xiǎn)品）、煤?制品、生鐵?、鋼材的批?發(fā)零售；酒?店管理咨詢?服務(wù)；機(jī)械?設(shè)備的銷(xiāo)售?及租賃。財(cái)?務(wù)室設(shè)有一?個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)?，一個(gè)出納?，兩個(gè)會(huì)計(jì)?員，而教導(dǎo)?我的是老會(huì)?計(jì)李會(huì)計(jì)。?三、實(shí)習(xí)?經(jīng)過(guò)剛到?會(huì)計(jì)部__?_會(huì)計(jì)就叫?我先看他們?以往所制的?會(huì)計(jì)憑證。?總以為憑著?記憶加上大?學(xué)里學(xué)的理?論對(duì)于區(qū)區(qū)?原始憑證可?以熟練掌握?，也正是這?種浮躁的態(tài)?度讓我忽視?了會(huì)計(jì)循環(huán)?的基石——?會(huì)計(jì)分錄，?以至于后來(lái)?李會(huì)計(jì)讓我?嘗試制單的?良苦用心。?于是實(shí)習(xí)時(shí)?只能晚上回?家補(bǔ)課了，?把公司日常?較多使用的?會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)?真讀透。畢?竟會(huì)計(jì)分錄?在書(shū)本上可?以學(xué)習(xí)，可?一些銀行帳?單、匯票、?___聯(lián)等?就要靠實(shí)習(xí)?時(shí)才能真正?接觸，從而?有了更深刻?的印象。別?以為光是認(rèn)?識(shí)就行了，?還要把所有?的單據(jù)按月?按日分門(mén)別?類，并把每?筆業(yè)務(wù)的單?據(jù)整理好，?用圖釘裝訂?好，才能為?記帳做好準(zhǔn)?備。制好?憑證就進(jìn)入?記帳程序了?。雖說(shuō)記帳?看上去有點(diǎn)?象小學(xué)生都?會(huì)做的事，?可重復(fù)量如?此大的工作?如果沒(méi)有一?定的耐心和?細(xì)心是很難?勝任的。因?為一出錯(cuò)并?不是隨便用?筆涂了或是?用橡皮檫涂?了就算了，?每一個(gè)步驟?會(huì)計(jì)制度都?是有嚴(yán)格的?要求的。例?如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字?就要用紅筆?劃?rùn)M線，再?蓋上責(zé)任人?的章，才能?作廢。對(duì)于?數(shù)字的書(shū)寫(xiě)?也有嚴(yán)格要?求，字跡一?定要清晰清?秀，按格填?寫(xiě)，不能東?倒西歪的。?并且記帳時(shí)?要清楚每一?明細(xì)分錄及?總帳名稱，?不能亂寫(xiě)，?否則總長(zhǎng)的?借貸的就不?能結(jié)平了。?如此繁瑣的?程序讓我不?敢有丁點(diǎn)馬?虎，這并不?是做作業(yè)時(shí)?或考試時(shí)出?錯(cuò)了就扣分?而已，這是?關(guān)乎一個(gè)企?業(yè)的帳務(wù)，?是一個(gè)企業(yè)?以后制定發(fā)?展計(jì)劃的依?據(jù)。從制?單到記帳的?整個(gè)過(guò)程基?本上了解了?個(gè)大概后，?就要認(rèn)真結(jié)?合書(shū)本的知?識(shí)總結(jié)一下?手工做帳到?底是怎么一?回事。李會(huì)?計(jì)很要耐心?的跟我講解?每一種銀行?帳單的樣式?和填寫(xiě)方式?以及什么時(shí)?候才使用這?種帳單，有?了基本認(rèn)識(shí)?以后學(xué)習(xí)起?來(lái)就會(huì)更得?心應(yīng)手了。?此外還認(rèn)?真學(xué)習(xí)了《?公司法》、?《稅法》《?會(huì)計(jì)法》，?真正從課本?中走到了現(xiàn)?實(shí)中，從抽?象的理論回?到了多彩的?實(shí)際生活，?細(xì)致的了解?了本單位會(huì)?計(jì)工作的全?過(guò)程，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了各類?學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的會(huì)計(jì)處?理，并掌握?了三門(mén)財(cái)務(wù)?軟件的使用?實(shí)習(xí)期間，?我利用此次?難得的機(jī)會(huì)?，努力工作?，嚴(yán)格要求?自己，虛心?向財(cái)務(wù)人員?請(qǐng)教，認(rèn)真?學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理?論，學(xué)習(xí)會(huì)?計(jì)法律、法?規(guī)等知識(shí)，?利用空余時(shí)?間認(rèn)真學(xué)習(xí)?一些課本內(nèi)?容以外的相?關(guān)知識(shí)，掌?握了一些基?本的會(huì)計(jì)技?能，具體包?括了以下幾?點(diǎn)：1、?原始憑證的?審核方法及?要點(diǎn)；2?、記賬憑證?的填寫(xiě)及審?核要點(diǎn)；?3、明細(xì)賬?、總賬的登?記及對(duì)賬；?4、財(cái)務(wù)?報(bào)表及納稅?申報(bào)表的編?制與申報(bào)；?5、會(huì)計(jì)?檔案的裝訂?及保管常識(shí)?。從而進(jìn)?一步鞏固自?己所學(xué)到的?知識(shí)，為以?后真正走上?工作崗位打?下基礎(chǔ)。更?讓我感到感?動(dòng)的是，領(lǐng)?導(dǎo)讓公司的?前輩___?我處理公司?的綜合事物?。例如營(yíng)業(yè)?執(zhí)照的辦理?。稅務(wù)登記?的有關(guān)事項(xiàng)?。一般納稅?人的申請(qǐng)。?以及如何進(jìn)?行企業(yè)合法?節(jié)稅的運(yùn)用?等等。在這?個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)?系的過(guò)程中?。我發(fā)現(xiàn)會(huì)?計(jì)是一門(mén)實(shí)?務(wù)與理論結(jié)?合性很強(qiáng)的?學(xué)科，盡管?我學(xué)過(guò)這門(mén)?課，但是當(dāng)?我第一次和?公司的同事?操作具體業(yè)?務(wù)時(shí)，覺(jué)得?又和書(shū)上有?些不同，實(shí)?際工作中的?事務(wù)是細(xì)而?雜的，只有?多加練習(xí)才?能牢牢掌握?。這次實(shí)習(xí)?最主要的目?的也是想看?看我們所學(xué)?的理論知識(shí)?與公司實(shí)際?操作的實(shí)務(wù)?區(qū)別在哪里?，相同的地?方在哪里，?內(nèi)部控制如?何執(zhí)行，如?何貫徹新的?會(huì)計(jì)政策，?新舊政策如?何過(guò)渡，一?些特殊的帳?戶如何會(huì)計(jì)?處理等等。?帶著這些問(wèn)?題，我在這?幾個(gè)月里用?眼睛看，不?懂的請(qǐng)教領(lǐng)?導(dǎo)同事，讓?我對(duì)這些問(wèn)?題有了一定?的解答，達(dá)?到了這次實(shí)?習(xí)的目的。?除了與我專?業(yè)相關(guān)的知?識(shí)外，我還?看到許多在?課堂上學(xué)不?到的東西。?公司是如何?運(yùn)做的，員?工之間的團(tuán)?隊(duì)合作精神?，處理業(yè)務(wù)?的過(guò)程，規(guī)?章制度執(zhí)行?情況，企業(yè)?的管理等等?。另外我也?看到公司存?在的一些漏?洞，例如內(nèi)?部控制情況?，其中主要?包括現(xiàn)金收?支制度執(zhí)行?情況，公司?在執(zhí)行國(guó)家?政策規(guī)定方?面也不容樂(lè)?觀。然而在?現(xiàn)實(shí)的小規(guī)?模私營(yíng)企業(yè)?這種情況可?能普遍存在?。作為一?名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)?人員，通過(guò)?這次實(shí)習(xí)也?更加讓我看?清自己今后?的努力方向?。例如：實(shí)?務(wù)能力，應(yīng)?變能力，心?理素質(zhì)，適?應(yīng)能力等等?。四、實(shí)?習(xí)收獲這?次實(shí)習(xí)讓我?明白進(jìn)取心?是非常重要?的。在工作?中僅靠我們?課堂上學(xué)習(xí)?到的知識(shí)遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠，因?此我們要在?其他時(shí)間多?給自己充電?，在扎實(shí)本?專業(yè)的基礎(chǔ)?上也要拓寬?學(xué)習(xí)領(lǐng)域。?同時(shí)在實(shí)際?的工作中遇?到問(wèn)題時(shí)要?多向他人請(qǐng)?教。人際溝?通也是非常?重要的一點(diǎn)?，如何與人?打交道是一?門(mén)藝術(shù)，也?是一種本領(lǐng)?，在今后的?工作中也是?不能忽視的?。馬上就要?進(jìn)入社會(huì)的?我們也要面?臨正式的實(shí)?習(xí)了，我想?每一次的經(jīng)?歷都是一種?積累，而這?種積累正是?日后的財(cái)富?。在工作上?，在學(xué)習(xí)上?，我們要讓?這些寶貴的?財(cái)富發(fā)揮它?的作用，從?而達(dá)到事半?功倍的效果?。在未來(lái)?的工作中我?將把我所學(xué)?到的理論知?識(shí)和實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)不斷的應(yīng)?用到實(shí)際工?作來(lái)，充分?展示自我的?個(gè)人價(jià)值和?人生價(jià)值，?為實(shí)現(xiàn)自我?的理想和光?明的前程努?力。大學(xué)?生財(cái)務(wù)部實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?___（二?）會(huì)計(jì)實(shí)?訓(xùn)的建設(shè)主?要是為了提?高我們的實(shí)?際應(yīng)用水平?。在培訓(xùn)過(guò)?程中，通過(guò)?做分錄，填?制憑證到制?作賬本來(lái)鞏?固我們的技?能。通過(guò)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)?，使得我們?系統(tǒng)地練習(xí)?企業(yè)會(huì)計(jì)核?算的基本程?序和具體方?法，加強(qiáng)對(duì)?所學(xué)專業(yè)理?論知識(shí)的理?解、實(shí)際操?作的動(dòng)手能?力，提高運(yùn)?用會(huì)計(jì)基本?技能的水平?，也是對(duì)所?學(xué)專業(yè)知識(shí)?的一個(gè)檢驗(yàn)?。通過(guò)實(shí)際?操作，不僅?使得我們每?個(gè)人掌握填?制和審核原?始憑證與記?賬憑證，登?記賬薄的會(huì)?計(jì)工作技能?和方法，而?且對(duì)所學(xué)理?論有一個(gè)較?系統(tǒng)、完整?的認(rèn)識(shí)，最?終達(dá)到會(huì)計(jì)?理論，會(huì)計(jì)?實(shí)踐相結(jié)合?的目的。?我們以模擬?企業(yè)的經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)為培訓(xùn)?資料，運(yùn)用?會(huì)計(jì)工作中?的證、賬等?對(duì)會(huì)計(jì)核算?的各步驟進(jìn)?行系統(tǒng)操作?實(shí)驗(yàn)，包括?賬薄建立、?原始憑證、?記賬憑證的?審核和填制?，各種賬薄?的登記、對(duì)?賬、結(jié)賬等?。在學(xué)了一?個(gè)學(xué)期的基?礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后?，我們雖然?掌握了理論?知識(shí)，但對(duì)?于把這些理?論運(yùn)用到實(shí)?踐還是有一?定難度，不?能夠把理論?和實(shí)踐很好?地結(jié)合起來(lái)?。眾所周知?，作為一個(gè)?會(huì)計(jì)人員如?果不會(huì)做賬?，如果不能?夠把發(fā)生的?業(yè)務(wù)用賬的?形式體現(xiàn)出?來(lái)，那么就?不能算做會(huì)?計(jì)。于是在?大二第一個(gè)?學(xué)期我們開(kāi)?了這門(mén)會(huì)計(jì)?培訓(xùn)課。?在培訓(xùn)中，?我們首先掌?握了書(shū)寫(xiě)技?能，如金額?大小寫(xiě)，日?期，收付款?人等等的填?寫(xiě)。接著填?寫(xiě)相關(guān)的數(shù)?據(jù)資料。再?繼續(xù)審核和?填寫(xiě)原始憑?證。然后根?據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的明細(xì)?賬編制記賬?憑證。根據(jù)?有關(guān)記賬憑?及所附原始?憑證逐日逐?筆的登記現(xiàn)?金日記賬、?銀行存款日?記賬以及其?他有關(guān)明細(xì)?賬；往后我?們會(huì)編制科?目匯總表，?進(jìn)行試算平?衡。根據(jù)科?目匯總表登?記總分類賬?。并與有關(guān)?明細(xì)賬、日?記賬相核對(duì)?；最后要編?制會(huì)計(jì)報(bào)表?；將有關(guān)記?賬憑證、賬?頁(yè)和報(bào)表加?封皮并裝訂?成冊(cè)并寫(xiě)培?訓(xùn)總結(jié)。?在本次會(huì)計(jì)?培訓(xùn)中，我?們充當(dāng)單位?的記賬人員?，掌握了應(yīng)?該如何處理?具體的會(huì)計(jì)?業(yè)務(wù)和如何?進(jìn)行相互配?合，彌補(bǔ)我?們?cè)谡n堂學(xué)?習(xí)中實(shí)踐知?識(shí)不足的缺?陷，掌握書(shū)?本中學(xué)不到?的具體技巧?，縮短從會(huì)?計(jì)理論學(xué)習(xí)?到實(shí)際操作?的距離，也?可通過(guò)培訓(xùn)?的仿真性，?使我們感到?培訓(xùn)的真實(shí)?性，增強(qiáng)積?極參與培訓(xùn)?的興趣。?我們將教材?的理論知識(shí)?學(xué)完以后，?進(jìn)行這次綜?合模擬培訓(xùn)?。培訓(xùn)重在?動(dòng)手去做，?把企業(yè)發(fā)生?的業(yè)務(wù)能夠?熟練地反映?出來(lái)，這樣?才能證明作?為一個(gè)會(huì)計(jì)?人員的實(shí)力?。比如課本?上及會(huì)計(jì)模?擬實(shí)驗(yàn)中有?原始憑證、?記帳憑證、?總賬、明細(xì)?賬、銀行存?款日記賬等?的填制，雖?然現(xiàn)在還有?點(diǎn)手生，但?只要細(xì)心，?一步步的填?制，我對(duì)自?己往后熟練?的填寫(xiě)很有?信心。然后?就要把培訓(xùn)?書(shū)上各種單?子、憑證剪?下來(lái)附到記?賬憑證后面?，方便以后?的查看，最?后就是裝訂?成冊(cè)。作?為一名未來(lái)?的會(huì)計(jì)人員?，我們現(xiàn)在?剛剛起步，?往后會(huì)學(xué)到?的東西，并?且有很多東?西需要我們?自己去挖掘?。況且會(huì)計(jì)?學(xué)科是一門(mén)?實(shí)踐操作性?很強(qiáng)的學(xué)科?，所以會(huì)計(jì)?理論教學(xué)與?會(huì)計(jì)模擬培?訓(xùn)如同車(chē)之?兩輪、鳥(niǎo)之?兩翼，兩者?有機(jī)銜接、?緊密配合，?才能顯著提?高我們掌握?所學(xué)內(nèi)容的?質(zhì)量。還有?就是作為一?名未來(lái)的會(huì)?計(jì)人員，我?們應(yīng)該具有?較高的職業(yè)?道德和專業(yè)?素養(yǎng)。因此?我們學(xué)校本?著理論結(jié)合?實(shí)際的思想?，讓我們學(xué)?習(xí)培訓(xùn)課使?我們不僅在?理論上是強(qiáng)?的，在動(dòng)手?能力更是強(qiáng)?者。這樣我?們?cè)谌戤?業(yè)后走出校?門(mén)才能更好?地投入到工?作中去。?培訓(xùn)的第一?天做了分錄?，雖然之前?從來(lái)沒(méi)有培?訓(xùn)過(guò)，但感?覺(jué)對(duì)這樣的?工作也不是?太陌生，但?只是粗略的?沒(méi)有那個(gè)“?氛圍”，而?且還是和同?學(xué)們?cè)诘紫?自己做。老?師在上邊簡(jiǎn)?單的提點(diǎn)一?下！當(dāng)老師?說(shuō)開(kāi)始登記?憑證時(shí)，面?對(duì)著培訓(xùn)時(shí)?自己桌上的?做賬用品，?我有種無(wú)從?下手的感覺(jué)?，久久不敢?下筆，深怕?做一步錯(cuò)一?步，后來(lái)在?老師的耐心?指導(dǎo)下開(kāi)始?一筆一筆地?登記。很快?的，一個(gè)原?本平常上課?都覺(jué)得漫長(zhǎng)?的下飛速過(guò)?去了，但手?中的工作還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到?自己所期望?的要求進(jìn)度?。晚上繼續(xù)?忙當(dāng)天沒(méi)做?完的任務(wù)。?不過(guò)話又說(shuō)?回來(lái)了，看?到自己做的?賬單心里還?是很高興的?。雖然很累?，但是很充?實(shí)！有了前?兩天的經(jīng)驗(yàn)?，接下來(lái)的?填制原始憑?證；根據(jù)原?始憑證，填?記帳憑證，?再根據(jù)記帳?憑證填總分?類帳和各種?明細(xì)帳，現(xiàn)?金日記帳銀?行日記帳：?填制資產(chǎn)負(fù)?債表和利潤(rùn)?表等等的工?作就相對(duì)熟?練多了。不?過(guò)我知道我?離真正意義?上的會(huì)計(jì)師?還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?，但是我不?擔(dān)心，因?yàn)?我正在努力?的學(xué)習(xí)這些?知識(shí)。經(jīng)?過(guò)這些天的?手工記賬，?使我的基礎(chǔ)?會(huì)計(jì)知識(shí)在?實(shí)際工作中?得到了驗(yàn)證?，并具備了?一定的基本?實(shí)際操作能?力。在取得?實(shí)效的同時(shí)?，我也在操?作過(guò)程中發(fā)?現(xiàn)了自身的?許多不足：?比如自己不?夠心細(xì)，經(jīng)??？村e(cuò)數(shù)字?或是遺漏業(yè)?務(wù)，導(dǎo)致核?算結(jié)果出錯(cuò)?，引起不必?要的麻煩；?在培訓(xùn)中幾?乎每一筆業(yè)?務(wù)的分錄都?是老師講解?但實(shí)際工作?中還須自己?編制會(huì)計(jì)分?錄，在這方?面我還存在?著一定的不?足，今后還?得加強(qiáng)練習(xí)?。通過(guò)這?學(xué)期會(huì)計(jì)培?訓(xùn)，深刻的?讓我體會(huì)到?會(huì)計(jì)工作在?企業(yè)的日常?運(yùn)轉(zhuǎn)中的重?要性，以及?會(huì)計(jì)工作對(duì)?我們會(huì)計(jì)從?業(yè)人員的嚴(yán)?格要求。在?實(shí)際操作過(guò)?程中我找出?自身存在的?不足，對(duì)今?后的會(huì)計(jì)學(xué)?習(xí)有了一個(gè)?更為明確的?方向和目標(biāo)?。通過(guò)實(shí)訓(xùn)?，我們對(duì)會(huì)?計(jì)核算的感?性認(rèn)識(shí)進(jìn)一?步加強(qiáng)。加?深理解了會(huì)?計(jì)核算的基?本原則和方?法，將所有?的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)?、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?和成本會(huì)計(jì)?等相關(guān)課程?進(jìn)行綜合運(yùn)?用，了解會(huì)?計(jì)內(nèi)部控制?的基本要求?，掌握從理?論到實(shí)踐的?轉(zhuǎn)化過(guò)程和?會(huì)計(jì)操作的?基本技能；?將會(huì)計(jì)專業(yè)?理論知識(shí)和?專業(yè)實(shí)踐，?有機(jī)的結(jié)合?起來(lái)，開(kāi)闊?了我們的視?野，增進(jìn)了?我們對(duì)企業(yè)?實(shí)踐運(yùn)作情?況的認(rèn)識(shí)，?為我們畢業(yè)?走上工作崗?位奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)?計(jì)實(shí)訓(xùn)中，?我有了更深?的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)?解。在這?充滿競(jìng)爭(zhēng)、?挑戰(zhàn)的社會(huì)?中，誠(chéng)信越?來(lái)越起到不?可忽視的重?要作用。一?個(gè)人如果沒(méi)?有良好的誠(chéng)?信品德，就?不可能有堅(jiān)?定的的信念?。一個(gè)平時(shí)?不將信用的?人在關(guān)鍵的?時(shí)刻就不可?能為崇高的?理想信念做?出犧牲。而?我們作為一?名會(huì)計(jì)人員?，在掌握一?個(gè)企業(yè)甚至?一個(gè)國(guó)家的?（范本）金?庫(kù)，如果不?守承諾，那?將導(dǎo)致非常?嚴(yán)重的后果?。因此要想?做一個(gè)好的?會(huì)計(jì)員，要?想做一個(gè)對(duì)?國(guó)家有用的?人，就一定?要以誠(chéng)信為?本。做會(huì)計(jì)?要講依據(jù)和?證據(jù)。在?現(xiàn)行的法制?社會(huì)，無(wú)論?做什么都講?究證據(jù)。如?果不能拿證?據(jù)證明你做?了一件好事?即使你說(shuō)的?再好也沒(méi)人?承認(rèn)。所以?只有證據(jù)才?能說(shuō)明一切?。而我們作?為會(huì)計(jì)人員?在進(jìn)行填制?記賬憑證和?登記賬簿時(shí)?，都以證據(jù)?進(jìn)行操作，?沒(méi)有合法的?憑證做依據(jù)?來(lái)證明業(yè)務(wù)?是否發(fā)生，?則不可以進(jìn)?行賬務(wù)處理?。所以在會(huì)?計(jì)中，講證?據(jù)是最重要?的,做會(huì)計(jì)?需要很好的?敬業(yè)精神。?敬業(yè)精神?無(wú)論在哪個(gè)?行業(yè)都是非?常重要的。?一個(gè)人只有?以熱忱的心?情去面對(duì)自?己的工作，?才能不斷的?進(jìn)步并使自?己所做的業(yè)?務(wù)更好的發(fā)?展，才能夠?更好的實(shí)現(xiàn)?自己的人生?價(jià)值。在我?們會(huì)計(jì)行業(yè)?中更需要敬?業(yè)精神，我?們整天與數(shù)?字打交道如?果不敬業(yè)、?不謹(jǐn)慎的對(duì)?待工作，那?將產(chǎn)生很大?的損失。所?以我們作為?會(huì)計(jì)人員更?應(yīng)該對(duì)自己?的工作敬業(yè)?，并不斷的?更新新知識(shí)?、提高專業(yè)?技能。會(huì)計(jì)?要學(xué)會(huì)不做?假賬。這?是作為一個(gè)?會(huì)計(jì)人員最?起碼的道德?準(zhǔn)則，也是?一個(gè)會(huì)計(jì)人?員最難遵守?的原則。做?假賬一定是?會(huì)計(jì)人員所?為，但是是?領(lǐng)導(dǎo)讓會(huì)計(jì)?員做的還是?會(huì)計(jì)員自己?做的這就很?難說(shuō)了。按?道理說(shuō)一個(gè)?小小的會(huì)計(jì)?員是不敢做?的只有在領(lǐng)?導(dǎo)的特許下?才敢做，而?面對(duì)這種情?況如果會(huì)計(jì)?員堅(jiān)持原則?不做假賬，?那么他面對(duì)?的不是受到?排擠就是下?崗回家，如?果他做假賬?則會(huì)受到領(lǐng)?導(dǎo)的信任，?所以作為會(huì)?計(jì)人員很難?在其中取舍?。以至于有?一個(gè)笑話，?一個(gè)會(huì)計(jì)人?員對(duì)說(shuō)：你?說(shuō)我們做會(huì)?計(jì)的做假賬?，你給我找?一個(gè)不讓我?們做假賬的?企業(yè)。而據(jù)?國(guó)資委披露?，在___?年對(duì)___?家中央企業(yè)?的財(cái)務(wù)審計(jì)?報(bào)告突擊檢?查發(fā)現(xiàn)，有?___家做?的不充分有?___家存?在嚴(yán)重造假?。而且對(duì)這?___家進(jìn)?行財(cái)務(wù)審計(jì)?的___余?家會(huì)計(jì)事務(wù)?所也是走過(guò)?場(chǎng)，甚至幫?企業(yè)早假。?因此，現(xiàn)行?的我國(guó)經(jīng)濟(jì)?中存在著大?量的隱患，?企業(yè)內(nèi)部財(cái)?務(wù)形同虛設(shè)?。所以我們?作為新一代?會(huì)計(jì)人員，?就應(yīng)該堅(jiān)守?這一基本會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則，為?國(guó)家做出自?己的一點(diǎn)犧?牲，奉獻(xiàn)自?己的一點(diǎn)力?量。做到無(wú)?私、靈活。?做為一名?會(huì)計(jì)人員必?然要與金錢(qián)?打交道，每?天要接觸許?多錢(qián)，這就?要每一位會(huì)?計(jì)人員做到?無(wú)私。是自?己應(yīng)該拿的?工資或獎(jiǎng)金?就一分不少?的拿到，不?是自己的錢(qián)?即使是一分?也不拿，要?做到嚴(yán)以律?己、謹(jǐn)慎對(duì)?事的良好的?職業(yè)道德。?靈活要求我?們做會(huì)計(jì)的?應(yīng)該學(xué)會(huì)善?于交際，與?領(lǐng)導(dǎo)之間、?與同事之間?、與同行之?間以及與業(yè)?務(wù)往來(lái)客戶?打好人際關(guān)?系，在不違?背做人原則?和會(huì)計(jì)原則?、法規(guī)的基?礎(chǔ)上處理好?人際關(guān)系，?這對(duì)我們的?工作有很好?的幫助。?大學(xué)生財(cái)務(wù)?部實(shí)習(xí)報(bào)告?范文___?（三）實(shí)?習(xí)是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)生?必須擁有的?一段經(jīng)歷，?它使我們?cè)?實(shí)踐中了解?社會(huì)、在實(shí)?踐中鞏固知?識(shí)；實(shí)習(xí)又?是對(duì)每一位?大學(xué)畢業(yè)生?專業(yè)知識(shí)的?一種檢驗(yàn)，?它讓我們學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識(shí)，既開(kāi)?闊了視野，?又增長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，為我們?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，也是我?們走向工作?崗位的第一?步。一、?實(shí)習(xí)目的（?重要性）?會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)?計(jì)單位的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)?和量?jī)蓚€(gè)方?面進(jìn)行計(jì)量?、記錄、計(jì)?算、分析、?檢查、預(yù)測(cè)?、參與決策?、實(shí)行監(jiān)督?，旨在提高?經(jīng)濟(jì)效益的?一種核算手?段，它本身?也是經(jīng)濟(jì)管?理活動(dòng)的重?要組成部分?。會(huì)計(jì)專業(yè)?作為應(yīng)用性?很強(qiáng)的一門(mén)?學(xué)科、一項(xiàng)?重要的經(jīng)濟(jì)?管理工作，?是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?管理，提高?經(jīng)濟(jì)效益的?重要手段，?經(jīng)濟(jì)管理離?不開(kāi)會(huì)計(jì)，?經(jīng)濟(jì)越發(fā)展?會(huì)計(jì)工作就?顯得越重要?。針對(duì)于?此，在進(jìn)行?了三年的大?學(xué)學(xué)習(xí)生活?，通過(guò)對(duì)《?中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)》、《財(cái)?務(wù)管理》、?《管理會(huì)計(jì)?》、《成本?會(huì)計(jì)》及《?會(huì)計(jì)電算化?軟件應(yīng)用》?的學(xué)習(xí)，可?以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)?已經(jīng)是耳目?能熟了，所?有的有關(guān)會(huì)?計(jì)的專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)、基?本理論、基?本方法和結(jié)?構(gòu)體系，我?都基本掌握?了，但這些?似乎只是紙?上談兵，倘?若將這些理?論性極強(qiáng)的?東西搬上實(shí)?際上應(yīng)用，?那我想我肯?定會(huì)是無(wú)從?下手，一竅?不通。自認(rèn)?為已經(jīng)掌握?了一定的會(huì)?計(jì)理論知識(shí)?在這里只能?成為空談。?于是在堅(jiān)信?“實(shí)踐是檢?驗(yàn)真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)”下?，認(rèn)為只有?把從書(shū)本上?學(xué)到的理論?知識(shí)應(yīng)用于?實(shí)際的會(huì)計(jì)?實(shí)務(wù)操作中?去，才能真?正掌握這門(mén)?知識(shí)。因此?，我作為一?名會(huì)計(jì)專業(yè)?的學(xué)生，在?___年的?暑假，有幸?參加了為期?近一個(gè)月的?專業(yè)實(shí)習(xí)。?二、實(shí)習(xí)?單位情況?懷著一種美?好的憧憬，?我來(lái)到了溫?州市華信汽?車(chē)配件有限?責(zé)任公司，?這是專業(yè)生?產(chǎn)汽車(chē)離合?器的生產(chǎn)廠?家，具有十?于年的離合?器生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)?，本公司于?___年通?過(guò)國(guó)際IS?O9002?質(zhì)量體系認(rèn)?證，現(xiàn)有產(chǎn)?品___余?種，是__?_地區(qū)最大?的離合生產(chǎn)?廠家，同時(shí)?在紹興嵊州?，我們擁有?九十余畝地?的新廠房，?其中有__?_%的產(chǎn)品?常年出口到?歐美、中東?和非洲及東?南亞等__?_幾個(gè)國(guó)家?和地區(qū)。?三、實(shí)習(xí)主?要過(guò)程是?第二次來(lái)到?這里實(shí)習(xí)，?所以財(cái)務(wù)科?工作人員都?認(rèn)識(shí)，自然?而然很順利?的進(jìn)入了實(shí)?習(xí)工作。工?作的緊張氣?氛仍然有點(diǎn)?緊張。（?一）第一天?上班，心里?沒(méi)底，感到?既新鮮又緊?張。新鮮的?是能夠接觸?很多在學(xué)校?看不到、學(xué)?不到的東西?，緊張的則?是萬(wàn)一做不?好工作而受?到批評(píng)。?帶我實(shí)習(xí)的?前輩是__?_會(huì)計(jì)，也?許同是家鄉(xiāng)?人的緣故吧?，王會(huì)計(jì)對(duì)?我非常和氣?。他首先耐?心地向我介?紹了公司的?基本業(yè)務(wù)、?會(huì)計(jì)科目的?設(shè)置以及各?類科目的具?體核算內(nèi)容?，然后又向?我講解了作?為會(huì)計(jì)人員?上崗所要具?備的一些基?本知識(shí)要領(lǐng)?，對(duì)我所提?出的疑難困?惑，他有問(wèn)?必答，尤其?是會(huì)計(jì)的一?些基本操作?，他都給予?了細(xì)心的指?導(dǎo)，說(shuō)句心?里話，我真?的非常感激?他對(duì)我的教?導(dǎo)。在剛剛?接觸社會(huì)的?時(shí)候，能遇?上這樣的師?傅真是我的?幸運(yùn)。雖然?實(shí)習(xí)不像正?式工作那樣?忙，那樣累?，但我真正?把自己融入?到工作中了?，因而我覺(jué)?得自己過(guò)得?很充實(shí)，覺(jué)?得收獲也不?小。在他的?幫助下，我?迅速的適應(yīng)?了這里的工?作環(huán)境，并?開(kāi)始嘗試獨(dú)?立做一些事?情。（二?）第一天算?是熟悉了一?下公司的基?本情況，第?二天，我按?照上班的時(shí)?間早早地來(lái)?到單位，先?把辦公室的?地板、桌椅?打掃干凈，?然后又把玻?璃擦了擦，?第一項(xiàng)工作?完成了，我?滿意的給了?自己一個(gè)微?笑。___?會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)?來(lái)到辦公室?，他對(duì)我說(shuō)?，今___?要讓我瀏覽?一下公司以?前所制的憑?證。一提?到憑證，我?想這不是我?們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?？以前在學(xué)?校做過(guò)了會(huì)?計(jì)模擬實(shí)習(xí)?，不就是憑?證的填制嗎?？心想這很?簡(jiǎn)單，所以?對(duì)于憑證也?就一掃而過(guò)?，總以為憑?著記憶加上?大學(xué)里學(xué)的?理論對(duì)于區(qū)?區(qū)原始憑證?可以熟練掌?握。也就是?這種浮躁的?態(tài)度讓我忽?視了會(huì)計(jì)循?環(huán)的基石—?—會(huì)計(jì)分錄?，以至于后?來(lái)王會(huì)計(jì)讓?我嘗試制單?時(shí)，我還是?手足無(wú)措了?。這時(shí)候我?才想到王師?傅的良苦用?心。于是只?能晚上回家?補(bǔ)課了，我?把《基礎(chǔ)會(huì)?計(jì)》搬出來(lái)?，認(rèn)真的看?了一下，又?把公司日常?較多使用的?會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)?真讀透。畢?竟會(huì)計(jì)分錄?在書(shū)本上可?以學(xué)習(xí)，可?一些銀行帳?單、匯票、?___聯(lián)等?就要靠實(shí)習(xí)?時(shí)才能真正?接觸，從而?對(duì)此有了更?加深刻的印?象。別以為?光是認(rèn)識(shí)就?行了，還要?把所有的單?據(jù)按月按日?分門(mén)別類，?并把每筆業(yè)?務(wù)的單據(jù)整?理好，用圖?釘裝訂好，?才能為記帳?做好準(zhǔn)備，?嗚呼！這就?是會(huì)計(jì)所要?從事的工作?。（三）?在接下來(lái)的?日子里，我?所作的工作?就是一邊學(xué)?習(xí)公司的業(yè)?務(wù)處理，一?邊試著自己?處理業(yè)務(wù)。?做過(guò)會(huì)計(jì)?模擬實(shí)習(xí)的?人都知道，?填制好憑證?之后就進(jìn)入?記帳程序了?。雖說(shuō)記帳?看上去有點(diǎn)?象小學(xué)生都?會(huì)做的事，?可重復(fù)量如?此大的工作?如果沒(méi)有一?定的耐心和?細(xì)心是很難?勝任的。因?為一出錯(cuò)并?不是隨便用?筆涂了或是?用橡皮檫涂?了就算了，?不像在學(xué)校?，錯(cuò)了還可?以用刀片把?它刮掉，在?公司里，每?一個(gè)步驟會(huì)?計(jì)制度都是?有嚴(yán)格的要?求的。比如?說(shuō)：1、?寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就?要用紅筆劃?橫線，再蓋?上責(zé)任人的?章子，這樣?才能作廢。?而我們以前?在學(xué)校模擬?實(shí)習(xí)時(shí)，只?要用紅筆劃?掉，在寫(xiě)上?“作廢”兩?字就可以了?。2、寫(xiě)?錯(cuò)摘要欄，?則可以用藍(lán)?筆劃?rùn)M線并?在旁邊寫(xiě)上?正確的摘要?，平常我們?寫(xiě)字總覺(jué)得?寫(xiě)正中點(diǎn)好?看，可摘要?卻不行，一?定要靠左寫(xiě)?起不能空格?，這樣做是?為了防止摘?要欄被人任?意篡改。在?學(xué)校模擬實(shí)?習(xí)時(shí)，對(duì)摘?要欄很不看?中，認(rèn)為可?寫(xiě)可不寫(xiě)，?沒(méi)想到這里?還有名堂呢?！真實(shí)不學(xué)?不知道?。?3、對(duì)于?數(shù)字的書(shū)寫(xiě)?也有嚴(yán)格的?要求，字跡?一定要清晰?清秀，按格?填寫(xiě)，不能?東倒西歪的?，做好會(huì)計(jì)?試用期工作?總結(jié)。并且?記帳時(shí)要清?楚每一明細(xì)?分錄及總帳?名稱，而不?能亂寫(xiě)，否?則總帳的借?貸雙方就不?能結(jié)平了。?四、實(shí)習(xí)?所想、所感?實(shí)習(xí)真的?是一種經(jīng)歷?，只有親身?體驗(yàn)才知其?中滋味。?課本上學(xué)的?知識(shí)都是最?基本的知識(shí)?，不管現(xiàn)實(shí)?情況怎樣變?化，抓住了?最基本的就?可以以不變?應(yīng)萬(wàn)變。如?今有不少學(xué)?生實(shí)習(xí)時(shí)都?覺(jué)得課堂上?學(xué)的知識(shí)用?不上，出現(xiàn)?挫折感，但?我覺(jué)得，要?是沒(méi)有書(shū)本?知識(shí)作鋪墊?，又哪能應(yīng)?付這瞬息萬(wàn)?變的社會(huì)呢?？經(jīng)過(guò)這?次實(shí)習(xí)，雖?然時(shí)間很短?。可我學(xué)到?的卻是我三?年大學(xué)中難?以學(xué)習(xí)到的?。就像如何?與同事們相?處，相信人?際關(guān)系是現(xiàn)?今不少大學(xué)?生剛踏出社?會(huì)遇到的一?大難題，于?是在實(shí)習(xí)時(shí)?我便有意觀?察前輩們是?如何和同事?以及上級(jí)相?處的，而自?己也盡量虛?心求教，不?恥下問(wèn)。要?搞好人際關(guān)?系并不僅僅?限于本部門(mén)?，還要跟別?的部門(mén)例如?市場(chǎng)部等其?他部的同事?相處好，那?樣工作起來(lái)?的效率才會(huì)?更高，人們?所說(shuō)的“和?氣生財(cái)”在?我們的日常?工作中也是?不無(wú)道理的?。而且在工?作中常與前?輩們聊聊天?不僅可以放?松一下神經(jīng)?，而且可以?學(xué)到不少工?作以外的事?情，盡管許?多情況我們?不一定能遇?到，可有所?了解做到心?中有數(shù)，也?算是此次實(shí)?習(xí)的目的了?。會(huì)計(jì)本?來(lái)就是煩瑣?的工作。在?實(shí)習(xí)期間，?我曾覺(jué)得整?天要對(duì)著那?枯燥無(wú)味的?賬目和數(shù)字?而心生煩悶?、厭倦，以?致于登賬登?得錯(cuò)漏百出?。愈錯(cuò)愈煩?，愈煩愈錯(cuò)?，這只會(huì)導(dǎo)?致“雪上加?霜”。反之?，只要你用?心地做，反?而會(huì)左右逢?源。越做越?覺(jué)樂(lè)趣，越?做越起勁。?梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)?：凡職業(yè)都?具有趣味的?，只要你肯?干下去，趣?味自然會(huì)發(fā)?生。因此，?做賬切忌：?粗心大意，?馬虎了事，?心浮氣躁。?做任何事都?一樣，需要?有恒心、細(xì)?心和毅力，?那才會(huì)到達(dá)?成功的彼岸?！實(shí)習(xí)雖?然結(jié)束了，?再過(guò)兩個(gè)多?月，我們真?的就要走上?工作崗位了?，想想自己?大學(xué)四年的?生活，有許?多讓我回味?的思緒，在?這個(gè)春意盎?然的季節(jié)，?伴隨著和煦?的春風(fēng)一起?飛揚(yáng)，飛向?遠(yuǎn)方，去追?逐我的夢(mèng)！?大學(xué)生財(cái)?務(wù)部實(shí)習(xí)報(bào)?告范文__?_（四）?社會(huì)實(shí)踐是?學(xué)校根據(jù)專?業(yè)教學(xué)的要?求，對(duì)學(xué)生?已學(xué)部分理?論知識(shí)進(jìn)行?綜合運(yùn)用的?培訓(xùn)，其目?的在于讓學(xué)?生接觸社會(huì)?，加強(qiáng)學(xué)生?對(duì)社會(huì)的了?解，培養(yǎng)和?訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)?識(shí)、觀察社?會(huì)以及分析?解決問(wèn)題的?能力，提高?學(xué)生的專業(yè)?技能，使之?很快的融入?到工作當(dāng)中?去。___?年___月?___月我?在___公?司進(jìn)行了各?方面的實(shí)踐??，F(xiàn)作如下?實(shí)習(xí)報(bào)告：?一、實(shí)習(xí)?單位概況?___是一?家提供全球?無(wú)船承運(yùn)業(yè)?務(wù)的綜合性?集團(tuán)公司總?部位于__?_。___?擁有___?的獨(dú)資公司?，以及在_?__公司。?不僅如此，?___還建?立了一個(gè)擁?有一百六十?多個(gè)全球合?作伙伴的國(guó)?際性網(wǎng)絡(luò)。?___的宗?旨是客戶至?上。致力于?為客戶提供?后續(xù)跟蹤和?處理服務(wù)。?為了能夠完?成這樣的服?務(wù)，在亞洲?和歐洲地區(qū)?已經(jīng)成立了?自己的公司?，并擁有自?己的工作團(tuán)?隊(duì)。在任何?時(shí)候___?為客戶提供?全方位的貨?運(yùn)信息。中?國(guó)已核準(zhǔn)獲?發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照?，并且由專?業(yè)人士組成?了九家分公?司。二、?實(shí)習(xí)崗位的?簡(jiǎn)介本人?在工作崗位?是負(fù)責(zé)集團(tuán)?財(cái)務(wù)部門(mén)工?作。集團(tuán)財(cái)?務(wù)有三個(gè)人?，信貸經(jīng)理?___，財(cái)?務(wù)___和?我，她們負(fù)?責(zé)帶我，她?們對(duì)我特別?照顧，我很?幸運(yùn)，跟了?兩個(gè)從業(yè)_?__多年，?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)經(jīng)?驗(yàn)豐富的財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)師。?雖然自己也?是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?專業(yè)，但缺?少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，而且有一?些就算是在?學(xué)校也學(xué)不?到的。就是?一種對(duì)事業(yè)?的專注和勤?奮的精神。?我們?nèi)齻€(gè)組?成了一個(gè)小?團(tuán)隊(duì)。__?_先帶領(lǐng)我?去熟悉周?chē)?的環(huán)境，她?樂(lè)此不疲地?逐一將我介?紹給公司不?同部門(mén)的職?員。在回?到辦公室時(shí)?，她語(yǔ)重心?長(zhǎng)地教導(dǎo)我?說(shuō)，人際關(guān)?系不能只局?限于這小小?的辦公室，?就算辦公室?很大，也要?走出去接近?外面的人，?尤其是經(jīng)常?跟自己打交?道的人！人?認(rèn)識(shí)的多了?，事就好辦?多了！剛來(lái)?的第一天，?她就給我上?了一課。她?英語(yǔ)很好，?我把她作為?我的榜樣。?她告訴了我?團(tuán)隊(duì)的重要?性與人際關(guān)?系的重要性?！她給我印?象最深刻的?就是她告訴?我雖然他可?以教我每天?需要做的流?程但經(jīng)驗(yàn)是?需要我自己?去積累的，?這句話讓我?在以后的工?作中也真正?體會(huì)到了。?經(jīng)驗(yàn)是非常?重要的，而?對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)?更是重要。?我還是在學(xué)?習(xí)的階段，?所以一般比?較簡(jiǎn)單的工?作都是由我?負(fù)責(zé)，比較?復(fù)雜的都會(huì)?交給部門(mén)的?老前輩們來(lái)?做，主要還?是以學(xué)習(xí)的?態(tài)度來(lái)進(jìn)行?實(shí)習(xí)。我們?主要的工作?流程也就是?做好公司每?個(gè)月的賬目?，并且核對(duì)?賬目，讓公?司領(lǐng)導(dǎo)知道?每個(gè)月所得?的利潤(rùn)和虧?損。三、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?本人于__?_年___?月___日?至___年?___月在?___公司?進(jìn)行實(shí)習(xí)，?主要提高自?己的實(shí)際操?作技能，學(xué)?習(xí)、豐富實(shí)?際工作和社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)是以?貨幣為主要?計(jì)量單位，?反映和監(jiān)督?一個(gè)單位經(jīng)?濟(jì)活動(dòng)的一?種經(jīng)濟(jì)管理?工作，財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)專業(yè)作?為應(yīng)用性很?強(qiáng)的一門(mén)學(xué)?科、一項(xiàng)重?要的經(jīng)濟(jì)管?理工作，是?加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管?理，提高經(jīng)?濟(jì)效益的重?要手段，經(jīng)?濟(jì)管理離不?開(kāi)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?，經(jīng)濟(jì)越發(fā)?展財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?工作就顯得?越重要。?針對(duì)于此，?在進(jìn)行了三?年的大學(xué)學(xué)?習(xí)生活之后?，通過(guò)對(duì)《?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)?原理》、《?中級(jí)財(cái)務(wù)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》、?《高級(jí)財(cái)務(wù)?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》?、《管理財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》、?《成本財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)》及《?稅法》的學(xué)?習(xí)，可以說(shuō)?對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?已經(jīng)是耳目?能熟了，所?有的有關(guān)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)的專?業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?、基本理論?、基本方法?和結(jié)構(gòu)體系?，我都基本?掌握了，但?這些似乎只?是紙上談兵?，倘若將這?些理論性極?強(qiáng)的東西搬?上實(shí)際上應(yīng)?用，那我想?我肯定會(huì)是?無(wú)從下手，?一竅不通。?自認(rèn)為已經(jīng)?掌握了一定?的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?理論知識(shí)在?這里只能成?為空談。于?是在堅(jiān)信實(shí)?踐是檢驗(yàn)真?理的唯一標(biāo)?準(zhǔn)下，認(rèn)為?只有把從書(shū)?本上學(xué)到的?理論知識(shí)應(yīng)?用于實(shí)際的?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)?務(wù)操作中去?，才能真正?掌握這門(mén)知?識(shí)。1、?負(fù)責(zé)編制公?司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?憑證，審核?、裝訂及保?管各類財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)憑證，?登記及保管?各類賬簿。?2、按月?編制財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)報(bào)表（資?產(chǎn)負(fù)債表、?損益表等）?，并進(jìn)行分?析匯總，報(bào)?公司領(lǐng)導(dǎo)備?案決策。?3、負(fù)責(zé)監(jiān)?督公司財(cái)務(wù)?運(yùn)作情況，?及時(shí)與出納?核對(duì)現(xiàn)金、?應(yīng)收（付）?款憑證、應(yīng)?收（付）票?據(jù)，做到賬?款、票據(jù)數(shù)?目清楚。?（1）原始?憑證的核簽?；（2）?記賬憑證的?編制；（?3）財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)簿記的登?記；（4?）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?報(bào)告的編制?、分析與解?釋；（5?）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?用于企業(yè)管?理各種事項(xiàng)?的辦理；?（6）內(nèi)部?的審核；?（7）財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)檔案的?整理保管；?（8）其?他依照法令?及習(xí)慣應(yīng)行?辦理的財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)事項(xiàng)。?各項(xiàng)財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包?括預(yù)算、決?算、成本、?出納及其他?各種財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)?關(guān)中報(bào)表的?編制也是一?項(xiàng)非常重要?的事務(wù)，財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表?的目的是向?機(jī)關(guān)信息的?使用者提供?有用的信息?。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?信息要準(zhǔn)確?、全面、及?時(shí)，然而當(dāng)?前的財(cái)務(wù)報(bào)?表有很多的?局限性。在?電子商務(wù)時(shí)?代，基于網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)平臺(tái)?的支持，報(bào)?表的生成將?呈現(xiàn)自動(dòng)化?、網(wǎng)絡(luò)化和?非定時(shí)性，?沖破了時(shí)空?的限制。電?子信息的迅?猛發(fā)展，人?類正疾步跨?入信息社會(huì)?。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)?正以人們始?料不及的速?度迅速發(fā)展?，在短短的?幾年時(shí)間里?，作為網(wǎng)絡(luò)?經(jīng)濟(jì)重要組?成部分的電?子商務(wù)已經(jīng)?走入人們的?視野并對(duì)傳?統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?產(chǎn)生了深刻?的影響，_?__基本上?結(jié)合信息時(shí)?代的要求實(shí)?現(xiàn)管理的信?息化、自動(dòng)?化和網(wǎng)絡(luò)化?。四、實(shí)?習(xí)收獲與體?會(huì)為期一?個(gè)月的實(shí)習(xí)?結(jié)束了，我?在這段實(shí)習(xí)?中，學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識(shí)?，受益非淺?，以學(xué)習(xí)注?冊(cè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?師專業(yè)的我?們，可以說(shuō)?對(duì)財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)已經(jīng)是?耳目能熟了?。所有的有?關(guān)財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)的專業(yè)?基礎(chǔ)知識(shí)、?基本理論、?基本方法和?結(jié)構(gòu)體系，?我們都基本?掌握。但這?些似乎只是?紙上談兵。?倘若將這些?理論性極強(qiáng)?的東西搬上?實(shí)際上應(yīng)用?，那我們也?會(huì)是無(wú)從下?手，一竅不?通。以前?，我總以為?自己的財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)理論知?識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)?，正如所有?工作一樣，?掌握了規(guī)律?，照蘆葫畫(huà)?瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，?那么，當(dāng)一?名出色的財(cái)?務(wù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?人員，應(yīng)該?沒(méi)問(wèn)題了。?現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)?，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?其實(shí)更講究?的是它的實(shí)?際操作性和?實(shí)踐性。離?開(kāi)操作和實(shí)?踐，其它一?切都為零！?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)就?是做賬，對(duì)?賬。在一?個(gè)多月的實(shí)?習(xí)中，雖然?只學(xué)了基礎(chǔ)?的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?知識(shí)，但也?能把整個(gè)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表?做出來(lái)，也?算是很大的?收獲了。同?時(shí)也了解了?很多關(guān)于財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表?以外的知識(shí)?。制好憑證?就進(jìn)入記賬?程序了。雖?說(shuō)記賬看上?去有點(diǎn)像小?學(xué)生都會(huì)做?的事，可都?是接觸英語(yǔ)?。但在這一?個(gè)月中所接?觸的財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)卻讓自己?的知識(shí)有所?提高，看過(guò)?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的?一些書(shū)，里?面的很多成?本，資金，?固定資產(chǎn)等?等的財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)科目都不?懂，但卻在?這實(shí)習(xí)中得?到了操作，?慢慢的也讓?自己感覺(jué)到?得心應(yīng)手了?。所有的帳?記好了，接?下來(lái)就結(jié)賬?，每一帳頁(yè)?要結(jié)一次，?每個(gè)月也要?結(jié)一次，所?謂月清月結(jié)?就是這個(gè)意?思，結(jié)賬最?麻煩的就是?結(jié)算期間費(fèi)?用和稅費(fèi)了?，按計(jì)算機(jī)?都按到手酸?，而且一不?留神就會(huì)出?錯(cuò)，要復(fù)查?兩三次才行?。一開(kāi)始我?掌握了計(jì)算?公式就以為?按計(jì)算機(jī)這?樣的小事就?不在話下了?，可就是因?為粗心大意?反而算錯(cuò)了?不少數(shù)據(jù)，?好在周前輩?教我先用鉛?筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，?否則真不知?道要把賬本?涂改成什么?樣子。在?這實(shí)習(xí)階段?我主要的工?作還是負(fù)責(zé)?公司里面的?一些小事情?，幫忙長(zhǎng)輩?給予布置的?工作任務(wù)。?對(duì)于學(xué)習(xí)的?我，很多事?情不熟悉，?需要學(xué)習(xí)跟?改進(jìn)的我都?會(huì)做好筆記?，事后對(duì)其?改進(jìn)和注意?。慢慢的對(duì)?于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?這行我也有?了實(shí)際工作?的一些經(jīng)驗(yàn)?，同時(shí)在這?短短兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)期間?，也形成了?對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?的熱情。財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)是一?項(xiàng)不可馬虎?的工作，每?一筆業(yè)務(wù)經(jīng)?濟(jì)都需要我?們認(rèn)真詳細(xì)?的校對(duì)。這?些也是自己?所屬專業(yè)領(lǐng)?域里所沒(méi)學(xué)?到的知識(shí)。?雖然學(xué)到了?很多，但是?還是有一些?方面是自己?尚有欠缺的?，在以后的?工作中，我?會(huì)好好的吸?取教訓(xùn)，做?好所有的工?作，努力做?到更好。正?所謂沒(méi)有最?好只有更好?！在這短?短的兩個(gè)月?時(shí)間里，學(xué)?到了好多。?第一，對(duì)?自己更加有?信心了，每?天都是接觸?英語(yǔ)。但在?這兩個(gè)月中?所接觸的財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)卻讓?自己的知識(shí)?有所提高，?看過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)的一些書(shū)?，里面的很?多成本，資?金，固定資?產(chǎn)等等的財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)科目?都不懂，但?卻在這實(shí)習(xí)?中得到了操?作，慢慢的?也讓自己感?覺(jué)到得心應(yīng)?手了。第?二，工作不?比在學(xué)校。?畢竟工作的?環(huán)境不比在?學(xué)校的輕松?，每天都要?按規(guī)定的時(shí)?間上班下班?，有時(shí)候工?作需要還得?加班，在學(xué)?校上課下課?都是準(zhǔn)時(shí)得?很。第三?，工作交際?。在工作實(shí)?習(xí)中，覺(jué)得?人與人的相?處并沒(méi)在學(xué)?校的單純，?注重的細(xì)節(jié)?很多。如果?不加注意，?換來(lái)的會(huì)是?麻煩，而這?些還是要在?我們的工作?中慢慢的來(lái)?吸取經(jīng)驗(yàn)。?一個(gè)學(xué)期?的實(shí)習(xí)給我?的感觸太深?了，仿佛一?下子長(zhǎng)大成?人，懂得了?更多的做人?與做事的