給小學生的期末綜合表現(xiàn)評語

小學生期末?綜合評語?1.你是?老師眼里的?好學生，同?學的好朋友?。盡管有時?也耍點小孩?的脾氣。如?果你能少懶?惰個一些，?再倍加努力?一些，一定?會前途不可?限量的。希?望工作上更?加大膽，想?更多的辦法?，帶動班級?中其他的同?學，共同進?步。2.?你關(guān)心集?體，毋庸置?疑，敢作敢?當，也有目?共睹。你的?表現(xiàn)可圈可?點，希望你?在今后更注?重基礎(chǔ)知識?的學習與訓?練，加強能?力的培養(yǎng)，?做一個全面?發(fā)展的好學?生!繼續(xù)努?力吧!我深?深地為你祝?福!3.?你平時能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動。但對待?生活，對待?學習，對自?己都不夠嚴?格要求，因?此造成了你?的學習成績?總是居于中?下水平記住?，做事情不?能抱著應付?了事的態(tài)度?，不論學什?么，都要腳?踏實地去掌?握。4.?我想你應?該是個很懂?事，也想進?步的同學。?但是光想是?沒有用的貪?玩和得過且?過只是懦弱?的表現(xiàn)。你?想讓別人刮?目相看嗎??那么你愿意?從現(xiàn)在開始?有所改變嗎??只要你?嚴格要求自?己，總有一?天會夢想成?真的!5?.學習如?駕車登山，?不進則退，?聰明的你之?所以在學習?上不象我們?希望的那樣?，是因為你?還缺乏主動?性，只有鼓?足學習的熱?情，并且腳?踏實地，不?斷積累，才?能不至于埋?沒自己的良?好天資。?6.你是?一個積極要?求上進的男?孩，從一次?次的發(fā)言中?，流露出迫?切要求的愿?望，但你總?是還缺乏明?辨是非的能?力，常常讓?老師有些失?望。愿你把?美好的理想?轉(zhuǎn)化為實際?的行動，只?有腳踏實地?的人，才能?達到光輝的?頂點!7?.在美國?社會中流轉(zhuǎn)?著一句名言?：如果連你?自己都不相?信你自已，?誰還會信任?你呢?老師?想把這句話?送給你，希?望能對你有?所啟示，其?實你是個很?不錯的孩子?，要對自己?有信心，大?膽展示自己?，不斷地鍛?煉自己。?8.你有?良好的學習?愿望，總是?缺乏信心，?好好努力，?學好每門功?課，一分耕?耘，一份收?獲?？朔W?習上的困難?，不斷向前?進。9.?你很可愛?，品學兼優(yōu)?，工作認真?負責大膽，?是老師的好?幫手，同學?的好朋友。?盡管有時也?耍點小孩的?脾氣，但你?對自己要求?仍舊嚴格，?且有一定的?鉆研精神，?對學習、生?活中有困難?的同學也總?是樂于前往?幫忙。你，?善解人意，?總是耐心地?同那些性格?有缺點的同?學談論為人?處世的道理?。相信你，?在未來的明?天一定能成?為一個對社?會有用的棟?梁之才。?10.你?有豐富的想?象力，課堂?上能用流暢?而較準確的?語言表達發(fā)?言內(nèi)容。課?下你能按時?完成作業(yè)，?成績有了明?顯的提高，?但時好時差?，是你沒有?恒心的緣故?。這些都說?明你是有潛?力的，但前?提是要努力?。如果一個?人安于現(xiàn)狀?，沒有遠大?的志向，就?會退步，希?望你今后多?讀書、勤思?考，把你的?聰明才智發(fā)?揮出來，讓?父母為你自?豪!11?.本學期?，老師找了?你不少的“?麻煩”，因?為老師不忍?心看著一個?好苗子被“?懶惰”毀了?。正所謂“?書山有路勤?為徑，學海?無涯苦作舟?”。學習是?一項沒有捷?徑的工程，?只有勤勉的?人才能勝出?。以你現(xiàn)在?的狀態(tài)根本?無法應對初?三的學習生?活。要充分?做好準備，?克服惰性，?在最后的沖?刺階段，全?力以赴，無?愧于自己的?青春年華。?12.?你的頭腦比?較靈活，課?堂上，你總?是專心致志?，從你的眼?神中，老師?看到了你的?自信。你的?學習成績有?一定的進步?，但如能進?一步端正學?習態(tài)度，你?的學習成績?將會更好。?愿你在平時?更注重基礎(chǔ)?知識的學習?與訓練，加?強能力的培?養(yǎng)，做一個?全面發(fā)展的?好學生，創(chuàng)?造一個更輝?煌的明天!?13.?你是一個聰?明但不懂事?的男生，你?團結(jié)同學，?關(guān)心集體，?但學習上，?不夠認真，?對待生活，?對待學習，?對自己都不?夠嚴格要求?，因此造成?了你的學習?成績總是居?于中等水平?，知道嗎??這是你最大?缺點，記住?，做事情不?能抱著應付?了事的態(tài)度?，不論學什?么，都要腳?踏實地去掌?握，平時練?習就要認真?，不能只求?皮毛要養(yǎng)成?良好的習慣?，才是成功?的基礎(chǔ)。?14.小?瑞婷，這學?期你擔任了?一天的班長?，感覺很好?是嗎?你有?板有眼地組?織晨讀，你?響亮清澈的?領(lǐng)讀，認真?細致地打掃?樓道，老師?看在眼里，?喜在心里。?你的寫繪日?記這學期也?上了一個新?臺階，一幕?幕色彩斑斕?、充滿詩情?畫意的作品?層出不窮地?展現(xiàn)在大家?面前，老師?真為你高興?。瑞婷，加?油吧，你最?棒!15?.你是一?個內(nèi)秀的女?孩，因此，?擁有豐富的?內(nèi)心世界。?當你與他人?有沖突時，?你常常退讓?。雖然禮讓?是美德，但?現(xiàn)代的少年?應該學會主?動與他人交?流，到時你?會發(fā)現(xiàn)，其?實你的周圍?充滿朋友。?學習上，老?師希望你能?刻苦一點，?勤奮一點，?取得出色的?成績。1?6.你知?道嗎?每當?你上課時專?心聽講，用?一雙充滿求?知欲的眼睛?看著我時，?每當你認認?真真、工工?整整地完成?作業(yè)時，老?師是多么高?興，可是你?為什么不能?每天、每一?次都自覺地?這樣做呢??特別是老師?不在你身邊?時?17?.你聽話?懂事，寬容?大度，能和?同學融洽相?處，你上進?心強，急切?希望自己早?日成為讓老?師與家長都?滿意的好學?生，但你缺?乏頑強的意?志，因此你?常立志，你?缺乏長久的?目標，因此?你容易滿足?，你缺乏正?確的學習方?法，把完成?老師的學習?任務作為唯?一目標，很?少在意學習?的質(zhì)量與拓?寬，因此你?固然付出不?少，但進步?緩慢，讓老?師欣慰的是?你已經(jīng)認識?到自己的不?足，相信新?的學期你一?定會有更積?極的行動。?18.?勤奮努力，?積極向上是?你成功資本?，你以你的?聰明和智慧?贏得了老師?和同學們的?喜愛。但不?知為何，這?學期你的成?績總不見起?色?氣氛氣?氛把握時機?，揚長避短?，珍惜即將?從你身邊溜?走的每一個?機會，每一?分鐘，你會?發(fā)現(xiàn)原來自?己也可以做?得更好!?19.你?心地善良，?脾氣溫柔，?活潑可愛，?為人坦誠，?接物待人春?風撲面。看?到課堂上，?你那專注的?神情，認真?的學習態(tài)度?，老師也感?到欣慰?？?苦踏實的學?習精神也很?讓我喜歡。?如果平時你?能多思、多?問、多說，?那你的進步?會很大的!?20.?你是個文靜?秀氣漂亮的?小女生，你?能腳踏實地?學習，但是?你也要知道?學習還要講?究方法、技?巧。學習上?有不懂的問?題，不要羞?于開口，要?多問，多思?考，多練習?。老師相信?、只要你努?力不懈，終?有一天會到?達成功的彼?岸!21?.在校尊?敬老師，團?結(jié)同學，熱?愛班級是你?的特點優(yōu)點??？吹侥阌?心聽課時發(fā)?言是那么積?極，老師是?多么高興。?可你有時也?很讓老師生?氣，作業(yè)不?及時完成，?字跡潦草，?上課不專心?，讓老師傷?心。你知道?嗎?如果你?改掉這些小?毛病，你肯?定會成為一?名好學生，?老師期待著?這一天。?22.所?有老師都認?為你是位頭?腦靈活的學?生，然而你?不是把你的?聰明用在好?的地方;所?有的老師都?知道你的性?格很堅強，?但你不是用?在對待困難?上;所有的?老師包括班?里的同學知?道你現(xiàn)在要?變成一位好?學生，但這?不能只是口?頭上說說而?己，你要用?自己的行動?來表明你的?決心。認真?努力吧!?23.真?正聰明的人?，學習的時?候比一般人?更要使勁，?你是個聰明?的孩子，上?課能積極發(fā)?言，但時常?卻被“懶”?拖住了自己?，多可惜啊?!希望能盡?快改正。?24.想?告訴你--?在我心中你?是一個文靜?靈秀的女孩?，想感謝你?--總是默?默無聞地為?班級做著貢?獻，想對你?說--愿你?在知識的海?洋中不息地?奮斗，執(zhí)著?地追求，指?導自己造就?成為品學兼?優(yōu)的學生。?25.?你知道嗎??每當你上課?時專心聽講?，用一雙充?滿求知欲的?眼睛看著我?時，每當你?認認真真工?工整整地完?成作業(yè)時，?老師是多么?高興，可是?你為什么不?能每天每一?次都自覺地?這樣做呢??特別是老師?不在你身邊?時?26?.在美國?社會中流轉(zhuǎn)?著一句名言?：如果連你?自己都不相?信你自已，?誰還會信任?你呢?老師?想把這句話?送給你，希?望能對你有?所啟示，其?實你是個很?不錯的孩子?，要對自己?有信心，大?膽展示自己?，不斷地鍛?煉自己。?27.你?腦子靈活，?別人不能回?答的問題，?你能出色的?回答出來。?可不知什么?時候，你結(jié)?交了一個“?壞朋友”它?常常使你考?試時失去得?優(yōu)秀的機會?。競賽時與?名次擦肩而?過。噢!多?可惜呀!你?知道這個壞?朋友是誰嗎??它就是“?馬虎粗心”?，不過老師?想你很快會?與它絕交，?交上“認真?細心”這個?新朋友!你?說是嗎??28.你?生性好動，?這不是缺點?，但是上課?不夠留心，?還有些小動?作，作業(yè)很?馬虎，有時?分辨不出寫?了些什么字?，自覺性不?強，成績不?夠穩(wěn)定，這?些可是缺點?啊!。還有?要和同學要?好好相處，?不要太小氣?了。雖然你?的缺點很多?，但中要你?能改掉這些?缺點，依然?還是個好學?生。29?.你是一?個樸實的孩?子。你腳踏?實地、勤奮?好學，本學?期成績有所?進步，但是?你也要知道?學習不是死?記硬背，還?要講究方法?、技巧。學?習上有不懂?的問題，不?要羞于開口?，要多問，?多思考，多?練習。老師?相信：只要?你信心不倒?，努力不懈?，終有一天?會到達成功?的彼岸!?30.所?有老師都認?為你是位頭?腦靈活的學?生，然而你?不是把你的?聰明用在好?的地方;所?有的老師都?知道你的性?格很堅強，?但你不是用?在對待困難?上;所有的?老師包括班?里的同學知?道你想成為?好學生，但?這不能只是?口頭上說說?而己，你要?用行動來表?明決心。認?真努力吧!?小學生期?末綜合評語?精選1.?你正直重?感情，你懂?事求上進，?你盡責愛集?體，很難想?象開學初那?拖拉散漫，?屢屢犯錯，?常常挨批的?同學是你。?你已經(jīng)脫胎?換骨變了一?個人，行為?習慣明顯好?轉(zhuǎn)，學習成?績穩(wěn)步上升?，這都緣與?你的不懈努?力，一個人?能通過自己?的努力，取?得很大的進?步，獲得同?學的敬佩，?老師的認可?是件很不容?易的事，要?持之以恒地?保持進步就?更不容易了?。希望你珍?惜這來之不?易的改變，?再努力改正?上課不夠靜?心入神的壞?習慣，相信?你一定不會?讓老師失望?。2.?你是位聰明?又懂禮貌的?好女孩，每?次無論老師?在哪兒碰到?你，你總是?親切地向老?師問好，老?師心里好高?興，可是當?老師看到你?作業(yè)本上潦?草的字跡和?上課經(jīng)常講?悄悄話和做?小動作時，?不禁皺眉了?，聰明的女?孩，下學期?你一定不會?讓老師失望?的，對嗎??3.和?上學期比你?有了很大的?進步，或許?，前進的路?上你已初嘗?敗績，可喜?的是，你已?幡然醒悟正?在加倍補償?。衷心希望?以后的你，?能揚鞭奮起?勇超他人。?你要清楚、?進步的唯一?方法就是比?別人更努力?。4.?踏實與誠實?是你成績突?飛猛進的重?要保證，你?的學習品質(zhì)?和為人處世?用不著懷疑?，你善于利?用時間，學?習效率較高?也得到了同?學的肯定。?最后再送你?一句話、學?無止境，半?點的驕傲都?會給你致命?的一擊!?5.你頭?腦聰明，但?你沒有充分?利用，你的?精力較分散?，花在學習?上的精力不?多。不過，?有時對自己?要求不夠嚴?格，自習課?上的紀律性?有待提高。?希望今后多?向優(yōu)秀的同?學學習，取?長補短，相?信經(jīng)過努力?，一定會取?得更大的進?步。6.?在媽媽心?中一直保留?著你過去的?輝煌;從媽?媽臉上讀得?出那份遺憾?，那是因為?一段波折的?求學經(jīng)歷使?你改變了人?生觀;媽媽?的眼里，依?然是那種期?待的目光，?期待著你更?加懂事，更?加成熟，期?待著你有錦?繡前程。有?挑戰(zhàn)性的人?生道路不平?坦，懦弱的?人跌到了，?只有悲觀，?只有退縮，?而勇敢的人?能從一次次?的挫折中爬?起來，笑對?人生。7?.你曾為?班級取得的?的成績而欣?喜若狂，你?也曾為自己?不為人理解?而苦惱萬分?，你不自信?但你自強，?你的成績證?明了你的努?力、智力和?進步的軌跡?。最終，你?取得了作為?一名班干部?應有的榮譽?，你得到了?同學們的信?賴和支持。?在你成長的?路上，你又?明白了一個?道理，以身?作則，提升?自我，自信?自強，是走?向完美人生?的必要一步?!8.?你頭腦聰明?，但你沒有?充分利用，?你的精力較?分散，花在?學習上的精?力不多。學?習成績不容?樂觀，需努?力提高學習?成績。希望?今后多向優(yōu)?秀的同學學?習，取長補?短，相信經(jīng)?過努力，一?定會取得更?大的進步。?9.善?良的孩子最?讓人欣賞，?恰好你就是?;樂觀的孩?子最若惹人?喜愛，恰好?你也是;重?感情的孩子?最值得稱贊?，恰好還是?你。課堂上?，你總是專?心致志，從?你專注的眼?神中，老師?看到了你的?自信，也看?到你成績的?進步。1?0.你性?格內(nèi)向，平?時沉默寡言?，不愛說話?。期待著有?一天，你能?意識到自己?的責任和義?務，樹立起?積極的人生?目標，并朝?此目標奮起?直追，老師?將為你感到?高興。只要?追求，就永?遠不會遺憾?。優(yōu)秀小?學生期末綜?合評語1?.你為人?正直誠懇，?尊敬老師，?團結(jié)同學，?關(guān)心班集體?，待人有禮?，能認真聽?從老師的教?導，自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?。希望你今?后在學習上?能充分發(fā)揮?自己的聰明?才智，努力?把自己塑造?成德智體全?面發(fā)展的好?學生。2?.當你第?一次走進我?們班教室時?，我就喜歡?上了虎頭虎?腦的你，但?漸漸的老師?發(fā)現(xiàn)了你身?上有著懶惰?、馬虎的壞?毛病，他們?已經(jīng)嚴重阻?礙了你的進?步，甚至后?退。希望你?早些趕走他?們，使自己?變得聰明起?來。3.?你一定很?羨慕那些成?績優(yōu)秀的同?學，你一定?認為他們很?聰明，學得?很輕松，其?實不然，真?正聰明的人?，學習的時?候比一般人?更要使勁，?因為他們深?知，積累知?識在于勤，?學問淵博在?于恒，希望?你能像啄木?鳥醫(yī)生"那?樣，捉掉身?上白""小?懶蟲。"?4.你很?遵守紀律，?但課堂上卻?總是沉默不?語，難道是?信奉"沉默?是金"嗎??沒有人天生?就有良好的?口才，關(guān)鍵?還是看你會?不會抓住課?堂上的每一?個機會。?5.踏實?細致的你對?待學習態(tài)度?特別認真，?對問題有自?己的觀點，?善于思考是?良好的學習?習慣。老師?建議你在努?力學習的同?時，要學會?善于進行自?我的心理調(diào)?節(jié)，保持良?好的心態(tài)，?擁有充分的?自信是成功?的前提。在?今后的學習?生活中，期?待看到你成?功的笑容!?6.你?是一個很有?修養(yǎng)的學生?，對待同學?總是謙虛友?好，對學習?也