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第4頁共4頁2023出?納實習報告?范本【五】?學校在我?們最后一個?學期安排我?們進入實習?崗位,了解?出納的基礎?工作。于是?我來到__?_公司進行?了近四個月?的頂崗實習?。在此過程?中,我學到?了許多學校?學不到的知?識,對出納?專業(yè)我有了?更深刻的認?識,對我以?后的發(fā)展奠?定了堅實的?基礎。以下?是我的實習?報告。一?、實習單位?簡介__?_公司以經(jīng)?營焊管、鋼?帶為主導,?以自產(chǎn)方管?為特色,是?專營帶鋼、?焊管的企業(yè)?。公司產(chǎn)品?以汽車工業(yè)?、建筑業(yè)、?家具行業(yè)及?其他領域。?為降低銷售?成本,節(jié)約?開支,與_?__物流簽?定合同,公?司經(jīng)營的宗?旨是:以市?場為向導,?以企業(yè)為主?體,以質量?為生命,以?效率為中心?,以人為本?,以改革為?動力,推動?企業(yè)持續(xù)穩(wěn)?步發(fā)展。?二、實習過?程出納是?個講究經(jīng)驗?的職業(yè),工?作經(jīng)驗是求?職時的優(yōu)勢?,為了積累?更多的工作?經(jīng)驗,經(jīng)過?學校和朋友?的努力,我?在___公?司獲得了一?次十分難得?的實習機會?。實習期間?努力將自己?在學校所學?的理論知識?向實踐方面?轉化,盡量?做到理論與?實踐相結合?。在實習期?間我認真遵?守工作紀律?,不遲到、?早退,努力?完成領導交?辦的工作,?得到學習領?導及全體工?作人員的一?致好評,同?時也發(fā)現(xiàn)了?自己的許多?不足之處。?在實習中?,我的職位?是出納員,?從審核原始?憑證、編制?記賬憑證、?登賬到編制?出納報表都?有親自動手?,尤其是應?付賬款的對?賬,有時也?會跑跑銀行?,辦一些簡?單的業(yè)務。?在實習期間?,我運用所?學的知識去?做事,在不?知道的地方?問出納主管?,有不對的?地方出納主?管會指給我?看,給我糾?正,并告訴?我下次做的?方法。在實?習的這段時?間,我不僅?學到了關于?專業(yè)方面的?知道,而且?對社交方面?也有了一定?的體會。?在校學習期?間老師曾經(jīng)?給我們看過?一些原始憑?證的仿真版?,到了單位?以后我才知?道,我才知?道我們在學?校里見的那?些原始憑證?只是鳳毛麟?角,還有太?多太多的原?始憑證我們?不曾見過,?不知道他們?的用途。在?這幾個月的?實習期間我?首先要做的?事就是認識?原始憑證,?這是所有出?納工作的基?礎,沒有這?樣的經(jīng)驗我?們根本無法?開展以后的?工作,更別?說是在公司?里的發(fā)展了?。我認真?聽取前輩對?我的教導,?了解公司使?用各種原始?憑證的填制?方法和其經(jīng)?濟含義,以?后再見的時?候就知道該?如何處理了?。這是我開?始以后工作?的基礎,必?須得打好,?而且不能操?之過急,慢?慢學習,虛?心請教,學?習前輩的精?華,以后為?公司更好的?服務。原?始憑證是指?直接記錄經(jīng)?濟業(yè)務、明?確經(jīng)濟責任?具有法律效?力并作為記?賬原始依據(jù)?的證明文件?,其主要作?用是證明經(jīng)?濟業(yè)務的發(fā)?生和完成的?情況。填寫?原始憑證的?內(nèi)容為:原?始憑證的名?稱、填制憑?證的日期、?編號、經(jīng)濟?業(yè)務的基本?內(nèi)容,填制?單位。但是?在公司,我?沒有接觸到?購入產(chǎn)品這?一塊,只對?相關人員的?報銷單進行?審核,不過?中間也有偶?爾用現(xiàn)金購?買的材料入?庫單,基本?是就是把原?始憑證上面?的金額重新?再計算一遍?,確認無誤?后簽字。?記帳憑證是?登記帳薄的?直接依據(jù),?在實行計算?機處理帳務?后,電子帳?薄的準確和?完整性完全?依賴于記帳?憑證,操作?中根據(jù)無誤?的原始憑證?填制記帳憑?證。填制記?帳憑證的內(nèi)?容:憑證類?別、憑證編?號、制單日?期、科目內(nèi)?容等。在公?司,我只填?制庫存現(xiàn)金?和銀行存款?的記賬憑證?,一般就是?收款的可以?幾個公司填?制在一起,?付款的單獨?填制,如果?看到直接用?現(xiàn)金購買的?材料,要看?看財務軟件?里面是否輸?入,否則會?對應付賬款?有影響。?公司用的是?___財務?軟件,我個?人覺得財務?軟件大體是?都差沒多久?,只在小細?節(jié)上面不同?,我負責的?這塊是直接?跟據(jù)送貨單?在采購里面?輸入,有點?像倉庫采購?材料,不同?的是不需要?檢查入庫情?況。也不需?要輸入單價?和數(shù)量,只?需輸放金額?就可以。由?于輸入的金?額在月末的?時候要與應?付賬款期末?余額一致,?所以到分都?不能有差錯?。對帳是?對帳薄數(shù)據(jù)?進行核對,?以檢查記帳?是否正確,?以及帳薄是?否平衡。它?主要是通過?核對總帳與?明細帳、總?帳與輔助帳?數(shù)據(jù)來完成?帳帳核對。?在公司,我?主要負責應?付賬款的對?賬工作,和?我們學的不?同,一般是?每月初,供?應商將對賬?單傳真過來?,我再拿對?賬單與送貨?單相核對,?再拿送貨單?和對賬音與?___里面?的數(shù)據(jù)相核?對,以免少?記和漏記,?核對無誤后?再做出應付?賬款匯總表?交給出納,?再自己備份?。三、實?習心得體會?在這個學?習和聯(lián)系的?過程中。我?發(fā)現(xiàn)出納是?一門實務與?理論結合性?很強的學科?,盡管我學?過這門課,?但是當我第?一次和公司?的同事操作?具體業(yè)務時?,覺得又和?書上有些不?同,實際工?作中的事務?是細而雜的?,只有多加?練習才能牢?牢掌握。這?次實習最主?要的目的也?是想看看我?們所學的理?論知識與公?司實際操作?的實務區(qū)別?在哪里,相?同的地方在?哪里,一些?特殊的帳戶?如何出納處?理等等。帶?著這些問題?,我在這幾?月里用眼睛?看,不懂的?請教領導同?事,讓我對?出納這些問?題有了一定?的解答,達?到了這次實?習的目的。?除了與我?專業(yè)相關的?知識外,我?還看到許多?在課堂上學?不到的東西?。公司是如?何運做的,?員工之間的?團隊合作

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