萌寶兒子傲嬌妻唐詩

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“晚風吹行舟，花路入溪口?！敝苣┫挛鐑鹤訉懲曜鳂I(yè)后，我?guī)еス珗@游玩，當時天色已晚，我們泛舟湖上，春風拂面，波光粼粼，我隨口呼出這樣的詩句?！皨專@句詩的意思我知道，就是晚風吹拂著小舟前行，一路春花撒滿了溪口的兩岸?！蔽椅⑿χc頭，然后接著說道：“潭煙飛溶溶，林月低向后?！眱鹤幼ブX袋，陷入尋思。我趁機報告兒子：“這句詩的意思是水潭煙霧升騰，白茫茫的，岸邊的樹木和明月都在與船逆向行走?！眱鹤右慌哪X袋，豁然開朗，大叫道：“哦，我明白了！”然后兒子接著跟我說，“媽，我也想起一句?！眱鹤优d奮地說道，“‘行到水窮處，坐看云起時?！€有一句，”兒子緊接著說，“‘閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋?！甭犞鴥鹤用摽诙龅脑娋?，我很是欣慰。

幾個月前，我跟兒子商定一起背唐詩宋詞國學經(jīng)典，當時兒子還有些不情愿。兒子剛上初中，作業(yè)好多，要背誦的東西也好多，晨讀課的時間根本不夠用，我再給他加這么一項額外背誦的任務，他當然不情愿。但是這些古圣先賢們留下來的文化瑰寶是分外貴重的，是需要青少年們?nèi)W習和傳承的，少年智那么國智，少年強那么國強，務必想手段讓孩子去學去背。我知道硬來不成取，首先得讓孩子愛上詩詞，愛上傳統(tǒng)文化。于是，我每天跟兒子相處時都會自己讀上幾句詩詞并說出詩的意思，然后反復品評，一副迷醉的樣子。

時間久了，兒子受到熏陶，當我剛說出上一句詩時，他就會接出下一句。我剛說出“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開?！眱鹤訒B忙接道：“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來?！彼卧~兒子也接得上，“無意苦爭春，一任群芳妒?！眱鹤舆B忙接道：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”看著兒子逐漸上鉤，我有意說一些兒子不會的詩句，然后讓兒子接，兒子自然接不上。我便趁機說道：“多美的詩句呀，你竟然接不上，唉！”然后我有意把下面的詩句拖著長腔高聲說出來，兒子看著我迷醉享受的樣子，一聲不吭地回書房看書了。無意中，我察覺兒子讀的竟然是唐詩。

好，兒子已上鉤，我還要在鉤上多放些魚餌，增加兒子學習唐詩宋詞的成就感。于是一到星期天，我就帶他出去游玩，每到一處都根據(jù)相應的情景說出幾句詩來，兒子若搶先說出應景詩句，我便為兒子喝彩。當我們登泰山時，兒子會說出“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨……”“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉……”當我們?nèi)タ讖R時，兒子說嘴里談論著“夫子何為者，棲棲一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮……”當我們看到暮色村莊時，兒子說道：“渡頭余落日，墟里上孤煙。”……所行之處，