公司辦公室新文員個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告

公司辦公室?新文員個(gè)人?實(shí)習(xí)報(bào)告（?一）__?__年__?__月至_?___月期?間，我在_?___作訓(xùn)?中心辦公室?文員崗位實(shí)?習(xí)。這里有?許多工作經(jīng)?驗(yàn)資深的員?工和領(lǐng)導(dǎo)，?能來(lái)這里實(shí)?習(xí)，我覺(jué)得?對(duì)我以后的?從業(yè)生涯很?有幫助，感?到自己很幸?運(yùn)。也因?yàn)?這是我第一?次正式與社?會(huì)接軌踏上?工作崗位，?因此心情很?忐忑但也很?開(kāi)心。我明?白自己要開(kāi)?始與以往完?全不一樣的?生活：每天?在規(guī)定的時(shí)?間上下班，?上班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地?完成自己的?工作任務(wù)，?不能草率敷?衍了事?！?如果你不想?讓自己在緊?急的時(shí)候手?忙腳亂，就?要養(yǎng)成講究?條理性的好?習(xí)慣。“?做什么事情?都要有條理?，”這是我?剛進(jìn)辦公室?時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)?教給我的，?我意識(shí)到我?的肩上開(kāi)始?扛著責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)慎?小心，否則?對(duì)不起關(guān)心?自己的人們??！皩?shí)踐?是檢驗(yàn)真理?的標(biāo)準(zhǔn)”從?學(xué)校到社會(huì)?的大環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，身邊?接觸的人也?完全換了角?色，老師變?成領(lǐng)導(dǎo)，曾?經(jīng)同學(xué)變成?同事，相處?之道完全不?同。在這巨?大的轉(zhuǎn)變中?，我們可能?彷徨，迷茫?，無(wú)法馬上?適應(yīng)新的環(huán)?境。我們也?許看不慣人?與人之間的?勾心斗角，?無(wú)法忍受同?事之間漠不?關(guān)心的眼神?和言語(yǔ)。很?多時(shí)候覺(jué)得?自己沒(méi)有受?到領(lǐng)導(dǎo)重用?，所干的只?是一些無(wú)關(guān)?重要的雜活?，自己的提?議或工作不?能得到領(lǐng)導(dǎo)?的肯定。做?不出成績(jī)時(shí)?，會(huì)有來(lái)自?各方面的壓?力，領(lǐng)導(dǎo)的?眼色同事的?嘲諷。失落?時(shí)的無(wú)奈想?找人訴說(shuō)是?卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?人可以傾訴?。而在學(xué)校?，有同學(xué)老?師的關(guān)心和?支持，每日?只是上上課?，很輕松。?諺語(yǔ)有云：?“紙上得來(lái)?終覺(jué)淺，絕?知此事要躬?行?！盻_?__個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)間雖?然不長(zhǎng)，但?是我從中學(xué)?到了很多知?識(shí)，關(guān)于做?人，做事，?做學(xué)問(wèn)。?一、實(shí)習(xí)收?獲我一直?認(rèn)為在大學(xué)?里學(xué)的不是?知識(shí)}，而?是一種叫做?自學(xué)的能力??！扒Ю镏?行，始于足?下，參加工?作后我更加?深刻的深刻?體會(huì)到這句?話的真正含?義。除了英?語(yǔ)和計(jì)算機(jī)?操作外，課?本上學(xué)的理?論知識(shí)用到?的很少很少?。我擔(dān)任的?是文員一職?，平時(shí)在工?作只是接接?電話，處理?一些不重要?的文件，幾?乎沒(méi)用上自?己所學(xué)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。但?是在實(shí)習(xí)的?過(guò)程中，通?過(guò)我認(rèn)真的?觀察和虛心?的學(xué)習(xí)，初?步了解了辦?公室文員工?作中的具體?業(yè)務(wù)，拓展?了所學(xué)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，并?了解了很多?關(guān)于招生培?養(yǎng)方面和宣?傳方面的知?識(shí)。這與我?所學(xué)的專(zhuān)業(yè)?有著密切的?關(guān)系通過(guò)，?這次的實(shí)習(xí)?，為以后正?常工作的展?開(kāi)奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)，?從個(gè)人發(fā)展?方面說(shuō)，對(duì)?我影響的應(yīng)?該是作為一?個(gè)社會(huì)人工?作作風(fēng)以及?在工作過(guò)程?中專(zhuān)業(yè)知識(shí)?對(duì)工作的重?要作用，因?為這些都是?我在校學(xué)習(xí)?中不曾接觸?過(guò)的方面，?所以我將在?報(bào)告中首先?講述我在實(shí)?習(xí)期間積累?的這方面的?認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?。大學(xué)期?間的實(shí)習(xí)是?每個(gè)大學(xué)生?必須擁有的?一段經(jīng)歷，?它使我們?cè)?實(shí)踐中了解?社會(huì)，讓我?們學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識(shí)受?益匪淺，也?打開(kāi)了視野?，增長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)，為我們?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。二、?工作概況?由于住的地?方離工作地?點(diǎn)較遠(yuǎn)，所?以每天7點(diǎn)?不到就得起?床去擠公交?車(chē)，就算再?熱再差的天?氣，只要不?是周末，都?得去上班，?有時(shí)候業(yè)務(wù)?完成。一直?以來(lái)，我們?都是依靠父?母的收入，?而有些人則?是大手大腳?的花錢(qián)。也?許工作以后?，我們才能?體會(huì)父母掙?錢(qián)的來(lái)之不?易。而且要?開(kāi)始有意識(shí)?地培養(yǎng)自己?的理財(cái)能力?，試想一下?如果剛畢業(yè)?，工資水平?普遍不高，?除掉房租餐?費(fèi)和日常的?開(kāi)支，有時(shí)?候寄點(diǎn)錢(qián)給?父母補(bǔ)貼家?用，常常所?剩無(wú)幾，一?不留神可能?就入不敷出?成為月光一?族，通過(guò)這?次實(shí)習(xí)我深?刻理解了父?母賺錢(qián)養(yǎng)家?的不容易，?再也不好意?思為了個(gè)人?的不必要的?花銷(xiāo)向父母?伸手要錢(qián)，?因此我想到?很多時(shí)候我?們要合理支?配我們手中?來(lái)之不易的?錢(qián)。三、?同事相處?踏上社會(huì)，?我們與形形?色色的人打?交道。由于?彼此存在著?利益關(guān)系，?又工作繁忙?，很多時(shí)候?同事不會(huì)像?同學(xué)一樣對(duì)?你噓寒問(wèn)暖?。而有些同?事表面笑臉?相迎，背地?里卻勾心斗?角不擇手段?，踩著別人?的肩膀不斷?地往上爬，?因此踏出校?門(mén)的我很多?時(shí)候無(wú)法適?應(yīng)。比如我?們同一辦公?室的同事，?為了能得到?領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)?，背地里總?是向領(lǐng)導(dǎo)搬?弄是非，搞?不正常關(guān)系?。正因?yàn)槿?此辦公室的?關(guān)系時(shí)常顯?得有點(diǎn)淡漠?，人與人之?間的關(guān)系有?時(shí)候顯得有?點(diǎn)緊張，但?是環(huán)境往往?會(huì)影響一個(gè)?人的工作態(tài)?度。一個(gè)冷?漠沒(méi)有人情?味的辦公室?，大家就會(huì)?毫無(wú)眷戀之?情，有更好?的機(jī)會(huì)他們?肯定毫不猶?豫的跳槽。?他們情緒低?落導(dǎo)致工作?效率不高，?每天只是在?等待著下班?，早點(diǎn)回去?陪家人。而?偶爾的為同?事搞一個(gè)生?日part?y，生病時(shí)?的輕輕一句?慰問(wèn)，都有?助于營(yíng)造一?個(gè)齊樂(lè)融融?的工作環(huán)境?。在電視上?不止一次的?看到職場(chǎng)的?險(xiǎn)惡，辦公?室里同事之?間的是非，?以我一個(gè)新?人而言，我?想我能做的?就是“低頭?多工作，抬?頭少閑話”?。且通過(guò)，?，這次的實(shí)?習(xí)是我更加?認(rèn)識(shí)到大學(xué)?同學(xué)之間的?關(guān)系是多么?的珍貴。?四、總結(jié)?我是學(xué)人力?資源管理的?，在書(shū)本上?學(xué)過(guò)很多套?經(jīng)典理論，?似乎很能說(shuō)?服人，但從?未付諸實(shí)踐?過(guò)，也許等?到真正工作?時(shí)，才會(huì)體?會(huì)到難度有?多大。雖然?這次實(shí)習(xí)的?時(shí)間不是很?長(zhǎng)，但我確?實(shí)從一個(gè)學(xué)?生開(kāi)始慢慢?的轉(zhuǎn)變，思?想上也是。?非常感謝和?我一起工作?的同事們，?他們給我留?下都是友好?和真誠(chéng)的回?憶。我們?cè)?老師那里或?書(shū)本上看到?過(guò)很多精彩?的知識(shí)，似?乎很容易，?又覺(jué)得很難?，總不喜歡?鉆研進(jìn)去。?也許親臨其?境或親自上?陣才能意識(shí)?到自己能力?的欠缺和知?識(shí)的匱乏。?實(shí)習(xí)這__?__個(gè)月期?間，我拓寬?了視野，增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，?體驗(yàn)到社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)的殘酷?，而的是希?望自己在工?作中積累各?方面的經(jīng)驗(yàn)?，為將來(lái)自?己走向工作?崗位之路做?準(zhǔn)備。公?司辦公室新?文員個(gè)人實(shí)?習(xí)報(bào)告（二?）這次實(shí)?習(xí)是為了在?畢業(yè)進(jìn)入社?會(huì)前，將自?己的理論知?識(shí)與實(shí)踐融?合，并且完?成從學(xué)生到?職員的過(guò)渡?。我認(rèn)為大?學(xué)生的實(shí)習(xí)?是邁向成熟?重要的一步?，也是大學(xué)?生正視社會(huì)?和正視自己?，走出自我?，真正融入?社會(huì)生活工?作的第一步?。下面是我?的實(shí)習(xí)情況?!一、前?言___?_年___?_月___?_日至__?__年__?__月__?__日，我?在____?集團(tuán)有限公?司行政部辦?公室文員崗?位實(shí)習(xí)。?實(shí)習(xí)，顧名?思義，在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)。?在經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的學(xué)習(xí)?之后，或者?說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告?一段落的時(shí)?候，我們需?要了解自己?的所學(xué)需要?或應(yīng)當(dāng)如何?應(yīng)用在實(shí)踐?中。因?yàn)槿?何知識(shí)源于?實(shí)踐，歸于?實(shí)踐。所以?要付諸實(shí)踐?來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)??，F(xiàn)在即將?面臨畢業(yè)，?實(shí)習(xí)對(duì)我們?越發(fā)重要起?來(lái)。剛結(jié)束?的這段實(shí)習(xí)?時(shí)間可以說(shuō)?是我大學(xué)四?年來(lái)最辛苦?也是最充實(shí)?的一段時(shí)間?。辛苦是因?為剛踏上工?作崗位，有?很多方面不?能很快適應(yīng)?;而充實(shí)則?是在這段時(shí)?間里，我學(xué)?到在校園無(wú)?法學(xué)到的知?識(shí)和技能，?更提高了自?己各方面的?素質(zhì)。同時(shí)?實(shí)習(xí)也給了?我一定的工?作經(jīng)驗(yàn)。為?將來(lái)謀求一?份好職業(yè)打?下了基礎(chǔ)。?現(xiàn)將這些日?子在工作中?取得的成績(jī)?和不足做個(gè)?小結(jié)。一來(lái)?總結(jié)一下經(jīng)?驗(yàn)，二來(lái)也?對(duì)自己的工?作情況有個(gè)?系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)?。二、單?位簡(jiǎn)介_(kāi)?___集團(tuán)?有限公司前?身____?皮鞋廠創(chuàng)建?于19__?__年，1?9____?年組建集團(tuán)?公司，現(xiàn)已?發(fā)展成為擁?有員工__?__余名，?集制鞋、房?地產(chǎn)、對(duì)外?貿(mào)易、酒店?、娛樂(lè)、網(wǎng)?絡(luò)科技于一?體的無(wú)區(qū)域?企業(yè)集團(tuán)。?目前作為主?業(yè)的___?_鞋業(yè)生產(chǎn)?基地位于鞋?都工業(yè)園_?___路_?___號(hào)，?占地面積近?____畝?，建筑面積?____萬(wàn)?平方米，擁?有先進(jìn)的_?___、_?___等國(guó)?家和地區(qū)生?產(chǎn)的制鞋流?水線___?_條，年生?產(chǎn)能力達(dá)_?___萬(wàn)雙?，產(chǎn)品銷(xiāo)往?____、?____、?____、?____和?____等?國(guó)家及中國(guó)?內(nèi)陸。_?___集團(tuán)?是在___?_民營(yíng)企業(yè)?中最早聘請(qǐng)?海外職業(yè)經(jīng)?理人擔(dān)任公?司高管的企?業(yè)，在產(chǎn)品?研發(fā)及技術(shù)?創(chuàng)新上也主?動(dòng)尋求與國(guó)?際接軌，從?____年?開(kāi)始，公司?每年都聘請(qǐng)?西歐國(guó)家的?一流設(shè)計(jì)師?對(duì)____?產(chǎn)品進(jìn)行同?步研發(fā)，在?制鞋行業(yè)開(kāi)?發(fā)新品種方?面始終保持?領(lǐng)先地位，?并建立了標(biāo)?準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室?。____?年，公司還?通過(guò)與__?__公司的?合作，實(shí)現(xiàn)?了民外合璧?，借梯登高?，并率先在?全省民營(yíng)企?業(yè)中通過(guò)了?sa800?0社會(huì)責(zé)任?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體?系認(rèn)證，使?企業(yè)的用工?環(huán)境、勞動(dòng)?權(quán)益保障、?產(chǎn)品環(huán)保等?均達(dá)到國(guó)際?相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，?從而打破貿(mào)?易壁壘，為?企業(yè)更好地?進(jìn)軍國(guó)際市?場(chǎng)鋪平道路?。公司本?著“以人為?本”、構(gòu)建?和諧勞動(dòng)關(guān)?系的理念，?逐年加大員?工福利待遇?和文化生活?設(shè)施的投入?，積極為員?工辦理合作?醫(yī)療、工傷?等各種勞動(dòng)?保險(xiǎn)，__?__年斥資?____萬(wàn)?打造面積近?____平?米的員工活?動(dòng)中心，放?映廳、kt?v、健身房?、臺(tái)球室、?乒乓球室、?網(wǎng)吧等一應(yīng)?俱全。并創(chuàng)?辦了___?_報(bào)，廣播?站，滿足員?工日益增長(zhǎng)?的精神文化?需求。三?、工作內(nèi)容?在這一個(gè)?多月中，我?的主要工作?內(nèi)容是協(xié)助?辦公室人員?做好行政部?的各項(xiàng)人事?及日常行政?工作。在這?一過(guò)程中，?我采用了看?、問(wèn)、學(xué)等?方式，初步?了解了公司?辦公室文員?的具體業(yè)務(wù)?知識(shí)，拓展?了所學(xué)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。首?先總結(jié)一下?我的所有具?體工作內(nèi)容?：1、接?應(yīng)聘者來(lái)電?，給應(yīng)聘者?進(jìn)行簡(jiǎn)單初?始，通過(guò)者?送往各部門(mén)?經(jīng)理處進(jìn)行?復(fù)試。2?、開(kāi)試工單?通知復(fù)試通?過(guò)者試工，?并做好登記?。3、協(xié)?助做好新員?工入職培訓(xùn)?、階段性培?訓(xùn)等培訓(xùn)工?作。4、?送文件至各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽?收文件。?5、整理及?保管補(bǔ)卡條?、請(qǐng)假條;?整理員工檔?案，以備隨?時(shí)出檔和歸?檔。6、?復(fù)印、速印?辦公文件，?發(fā)傳真，領(lǐng)?辦公表格等?。7、協(xié)?助辦理新進(jìn)?人員入職手?續(xù)，員工調(diào)?職、離職手?續(xù)。8、?計(jì)算管理人?員月考勤，?并將考勤明?細(xì)送至各部?門(mén)核對(duì)簽字?。公司辦?公室新文員?個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)?告（三）?一、實(shí)習(xí)概?述經(jīng)過(guò)兩?年半的專(zhuān)業(yè)?課學(xué)習(xí)，在?掌握了一定?的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)?知識(shí)的前提?下，為了進(jìn)?一步鞏固理?論知識(shí)，將?理論與實(shí)踐?有機(jī)地結(jié)合?起來(lái)，__?__月末本?人在___?_企業(yè)集團(tuán)?有限公司開(kāi)?始工作實(shí)習(xí)?。在過(guò)去的?這些日子里?，自己在_?___集團(tuán)?的工作實(shí)習(xí)?也是經(jīng)歷了?由陌生到熟?悉是過(guò)程。?所以，也是?一個(gè)不斷成?長(zhǎng)的過(guò)程。?工作實(shí)習(xí)的?地方是一個(gè)?生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)?規(guī)模均特別?大的公司，?在這樣的一?種大環(huán)境里?鍛煉充實(shí)自?我，使自己?學(xué)到了很多?的新知識(shí)，?這些都是在?學(xué)校和教材?中沒(méi)有接觸?到的東西。?自己所工作?的部門(mén)是企?管部，日常?的工作有些?辦公室文員?的性質(zhì)，主?要由經(jīng)理給?安排。企管?部在自己來(lái)?到以后剛好?達(dá)到四個(gè)人?，而___?_集團(tuán)的大?部分日常工?作借助于網(wǎng)?絡(luò)辦公，即?辦公自動(dòng)化?系統(tǒng)。經(jīng)理?沒(méi)有給自己?也配置一臺(tái)?電腦，所以?能做的工作?也是一些簡(jiǎn)?單的工作，?如幫助經(jīng)理?打印材料，?填寫(xiě)產(chǎn)量表?，接聽(tīng)電話?。文秘管理?的準(zhǔn)確性是?指正確體現(xiàn)?政策，正確?表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意?圖，正確地?辦文辦事，?言行有分寸?，文字能達(dá)?意。它在一?定程度上保?證領(lǐng)導(dǎo)工作?的準(zhǔn)備性。?文秘管理的?準(zhǔn)確性，涉?及的方面很?多，簡(jiǎn)要地?說(shuō)，就是：?辦文要準(zhǔn)，?辦事要穩(wěn)，?情況要實(shí)，?主意要慎。?而要做到這?些，必須態(tài)?度認(rèn)真，作?風(fēng)過(guò)細(xì)，不?能疏忽大意?，不能馬虎?潦草。比如?說(shuō)辦理公文?，就要保證?文件的質(zhì)量?，用詞要準(zhǔn)?確，材料要?真實(shí)，抄寫(xiě)?要認(rèn)真，校?對(duì)要仔細(xì)，?力求每一個(gè)?環(huán)節(jié)都不發(fā)?生差錯(cuò)。否?則就會(huì)貽誤?工作，甚至?釀成難以彌?補(bǔ)的損失。?不過(guò)，我每?天很固定的?一份工作就?是，清晨自?己在上班之?前先是把辦?公室的衛(wèi)生?打掃干凈，?茶水備好，?之后再將經(jīng)?理與同事辦?公桌上的文?件收拾整齊?。有時(shí)，也?會(huì)跟隨經(jīng)理?進(jìn)車(chē)間查看?工人的生產(chǎn)?情況?？吹?那些工人們?忙碌的身影?，不禁使自?己對(duì)今后生?活而計(jì)劃，?現(xiàn)在必須努?力加油。每?個(gè)企業(yè)都有?自己的特點(diǎn)?和企業(yè)文化?，所在的工?作部門(mén)企管?部在新港集?團(tuán)可以算作?第二辦公室?，因?yàn)樗?常所處理的?工作有些繁?雜，不是一?個(gè)專(zhuān)職部門(mén)?那樣只管理?某一類(lèi)或某?方面的工作?。企管部負(fù)?責(zé)的管理涉?及四大塊：?一是部分生?產(chǎn)工作指導(dǎo)?，二是安全?生產(chǎn)管理，?三是環(huán)境治?理，四是節(jié)?約資源管理?。因此，自?己所在的這?個(gè)部門(mén)是一?個(gè)綜合的辦?公室，經(jīng)理?他擔(dān)當(dāng)?shù)氖?一個(gè)上對(duì)總?經(jīng)理匯報(bào)工?作并提出自?己的好的發(fā)?展舉措，下?對(duì)各個(gè)部門(mén)?進(jìn)行工作協(xié)?調(diào)和溝通。?正如上面所?說(shuō)，企管部?是我們公司?的第二辦公?室。對(duì)于?我所工作實(shí)?習(xí)的地方，?可以作簡(jiǎn)單?的敘述：_?___集團(tuán)?是全國(guó)最大?的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)?高檔覆膜建?筑模板及高?、中檔膠合?板為主的企?業(yè)，座落在?____城?北側(cè)___?_辦事處。?集團(tuán)占地面?積____?萬(wàn)平方米，?建筑面積_?___萬(wàn)平?方米，下設(shè)?____家?分公司，包?括新港__?__木業(yè)發(fā)?展有限公司?、____?膠業(yè)有限公?司、新港貝?斯特___?_國(guó)際貿(mào)易?有限公司、?____房?地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有?限公司等等?，現(xiàn)有員工?____多?名。集團(tuán)生?產(chǎn)技術(shù)力量?雄厚，設(shè)備?先進(jìn)，堅(jiān)持?“以人為本?，發(fā)展創(chuàng)新?”的指導(dǎo)思?想：靠科技?求發(fā)展、以?質(zhì)量求生存?、向管理要?效益。生產(chǎn)?各種規(guī)格覆?膜板及膠合?板____?多萬(wàn)立方米?，年產(chǎn)值_?___億元?人民幣。產(chǎn)?品暢銷(xiāo)全國(guó)?，并遠(yuǎn)銷(xiāo)_?___、_?___等_?___多個(gè)?國(guó)家和地區(qū)?。連續(xù)多年?被評(píng)為“重?合同守信用?”企業(yè)，并?獲得“AA?A級(jí)信譽(yù)”?和企業(yè)免檢?單位。在眾?多國(guó)內(nèi)大型?建筑公司和?木業(yè)公司的?鼓勵(lì)和支持?下，___?_集團(tuán)和國(guó)?家建設(shè)部合?作成立了“?____木?模板委員會(huì)?”。集團(tuán)已?形成獨(dú)特的?規(guī)模優(yōu)勢(shì)、?質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)、?價(jià)格優(yōu)勢(shì)、?信譽(yù)優(yōu)勢(shì)、?品牌優(yōu)勢(shì)。?二、實(shí)習(xí)?所見(jiàn)所感?我在實(shí)習(xí)的?過(guò)程中，既?有收獲的喜?悅，也有一?些遺憾。也?許是和我并?非文秘專(zhuān)業(yè)?的關(guān)系，對(duì)?文秘有些工?作的認(rèn)識(shí)僅?僅停留在表?面，只是在?看人做，聽(tīng)?人講如何做?，未能夠親?身感受、具?體處理一些?工作，所以?未能領(lǐng)會(huì)其?精髓。但時(shí)?通過(guò)實(shí)習(xí)，?加深了我對(duì)?文秘基本知?識(shí)的理解，?豐富了我的?實(shí)際管理知?識(shí)，使我對(duì)?日常文秘管?理工作有了?一定的感性?和理性認(rèn)識(shí)?。認(rèn)識(shí)到要?做好日常企?業(yè)文秘管理?工作，既要?注重管理理?論知識(shí)的學(xué)?習(xí)，更重要?的是要把實(shí)?踐與理論兩?者緊密相結(jié)?合。在過(guò)?去的一段工?作實(shí)習(xí)時(shí)間?里，不僅較?快地融入了?組織的工作?生活中，而?且培養(yǎng)了實(shí)?際的動(dòng)手能?力，增加了?對(duì)實(shí)際辦公?工作的了解?，充分認(rèn)識(shí)?到了自己的?不足，受益?匪淺，為以?后踏入社會(huì)?打下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，是?大學(xué)生涯中?最重要的里?程碑。并且?還在工作期?間對(duì)組織的?各種功能的?發(fā)揮有了一?定的認(rèn)識(shí)和?感想。同時(shí)?，對(duì)組織中?的各成員的?工作表現(xiàn)也?有一些切實(shí)?的體會(huì)。?公司辦公室?新文員個(gè)人?實(shí)習(xí)報(bào)告（?四）一、?實(shí)習(xí)時(shí)間?____年?____月?____日?-____?年____?月____?日。二、?實(shí)習(xí)單位?____有?限公司。?三、實(shí)習(xí)崗?位辦公室?文員。四?、實(shí)習(xí)內(nèi)容?負(fù)責(zé)各類(lèi)?文件的收發(fā)?、登記、閱?簽、清退、?整理、歸檔?工作等辦公?室的日常管?理工作。?五、實(shí)習(xí)指?導(dǎo)老師王?宇。六、?實(shí)習(xí)過(guò)程?文員對(duì)于學(xué)?物流管理的?我來(lái)說(shuō)只是?一個(gè)概念，?形式上的概?念。對(duì)于什?么都懵懂的?我卻選擇了?這個(gè)職業(yè)。?在實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間里，?我主要負(fù)責(zé)?辦公室文秘?。在這一過(guò)?程中，我采?用了看、問(wèn)?、學(xué)等方式?，初步了解?了公司文秘?工作中的具?體業(yè)務(wù)知識(shí)?，為以后正?常工作的展?開(kāi)奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)，?從個(gè)人發(fā)展?方面說(shuō)，對(duì)?我影響最大?的應(yīng)該是作?為一個(gè)社會(huì)?人工作作風(fēng)?以及在工作?過(guò)程中專(zhuān)業(yè)?知識(shí)對(duì)工作?的重要作用?，因?yàn)檫@些?都是我在校?學(xué)習(xí)中不曾?接觸過(guò)的方?面。實(shí)習(xí)?是每個(gè)大學(xué)?生必須擁有?的一段經(jīng)歷?，它使我們?在實(shí)踐中了?解社會(huì)，讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識(shí)?，受益匪淺?，也打開(kāi)了?視野，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，為?我們以后進(jìn)?一步走向社?會(huì)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。由?于我所在的?公司是一家?私企，所以?我剛開(kāi)始的?工作并不忙?，沒(méi)有感覺(jué)?到很累。只?是每天都要?守在電話和?傳真機(jī)旁。?很耗時(shí)間，?第一天就因?為坐了一天?腰酸背痛的?。但是過(guò)了?幾天就稍有?點(diǎn)習(xí)慣了，?每天向我同?一個(gè)辦公室?的女孩學(xué)習(xí)?一些辦公知?識(shí)。剛步入?工作崗位，?才發(fā)現(xiàn)自己?有很多都不?懂的?，F(xiàn)在?在辦公室，?有閑的時(shí)候?就會(huì)看一些?會(huì)計(jì)方面的?書(shū)，雖然自?己所學(xué)的專(zhuān)?業(yè)在此時(shí)沒(méi)?有派上什么?用場(chǎng)，但我?覺(jué)得應(yīng)該多?學(xué)點(diǎn)，有幾?個(gè)技能在以?后找工作也?可以給自己?我?guī)讉€(gè)選擇?。我上了_?___個(gè)月?的班，在這?短短___?_個(gè)多月中?，曾有幾次?想過(guò)放棄。?也許我是剛?開(kāi)始工作，?有時(shí)受不了?經(jīng)理給的“?氣”，自?己心里很不?舒服，就想?辭職再重新?換個(gè)工作得?了。但靜下?心來(lái)仔細(xì)想?想，再換個(gè)?工作也是的?，在別人手?底下工作不?都是這樣么??剛開(kāi)始。?就應(yīng)該踏踏?實(shí)實(shí)的干好?自己的工作?，畢竟又沒(méi)?有工作經(jīng)驗(yàn)?，現(xiàn)在有機(jī)?會(huì)了就要從?各方面鍛煉?自己。不然?以后干什么?都會(huì)干不好?的。我現(xiàn)在?的工作，相?比其他人來(lái)?說(shuō)待遇挺不?錯(cuò)的了，也?不是和其他?人比，工作?也不是很難?，很容易進(jìn)?入工作，關(guān)?鍵是學(xué)習(xí)對(duì)?人怎么說(shuō)話?、態(tài)度及其?處事。由于?經(jīng)驗(yàn)少，我?現(xiàn)在這方面?還有欠缺。?現(xiàn)在才明白?，在校做一?名學(xué)生，是?多么的好啊?!早晚要工?作，早晚要?步入社會(huì)，?早晚要面對(duì)?這些避免不?了的事。所?以，現(xiàn)在我?很珍惜學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，多?學(xué)一點(diǎn)總比?沒(méi)有學(xué)的好?，花同樣的?時(shí)間，還不?如多學(xué)，對(duì)?以后擇業(yè)會(huì)?有很大的幫?助。再說(shuō)?回來(lái)，在工?作中，互相?諒解使我很?感激他們。?有時(shí)同事有?事要晚來(lái)一?點(diǎn)，就要我?一個(gè)人在辦?公室辦公，?偶爾我也會(huì)?的，大家相?處的很好，?沒(méi)有什么隔?閡。有時(shí)候?有一些不得?不處理的事?情，去向經(jīng)?理請(qǐng)幾小時(shí)?的假，經(jīng)理?也都很體諒?，直接就給?批假了。這?個(gè)時(shí)候心里?很開(kāi)心;遇?到一個(gè)如此?好說(shuō)話的經(jīng)?理。所以，?又感覺(jué)工作?還是挺不錯(cuò)?的，最重要?的事就是周?圍的同事都?很不錯(cuò)的。?心里上沒(méi)有?什么額外的?，不必要的?壓力，可以?好好工作，?學(xué)習(xí)。先就?業(yè)，后擇業(yè)?。我現(xiàn)在要?好好鍛煉自?己。再好好?學(xué)習(xí)，之后?相信自己通?過(guò)努力一定?會(huì)找個(gè)好工?作來(lái)回報(bào)父?母及其所有?的老師的。?別的沒(méi)有什?么奢求的，?現(xiàn)在當(dāng)然是?把磨練自己?放在第一位?。在這__?__月中，?我學(xué)到了一?些在學(xué)校學(xué)?不到的東西?，即使都明?白的事，可?是剛開(kāi)始有?時(shí)還做不好??，F(xiàn)在做事?，不僅要持?有需心求教?的態(tài)度，還?要懂得取長(zhǎng)?補(bǔ)短，最重?要的一點(diǎn)就?是“忍”了?，也就是堅(jiān)?持不懈。我?工作的時(shí)間?雖然不久，?可是我發(fā)現(xiàn)?自己真的變?了點(diǎn)，會(huì)比?以前為人處?事了。人?生難免會(huì)遇?到挫折，沒(méi)?有經(jīng)歷過(guò)失?敗的人生不?是完整的人?生。在秘書(shū)?這個(gè)職位上?，技術(shù)性的?勞動(dòng)并不多?，大多是些?瑣碎重復(fù)的?工作，因而?秘書(shū)在工作?中所會(huì)遇到?的挫折主要?可能發(fā)生在?，與上司溝?通不好;上?司給的某份?工作感覺(jué)吃?力，難以勝?任;對(duì)瑣碎?重復(fù)的工作?感到怨煩;?與上司發(fā)生?爭(zhēng)執(zhí);情感?方面。針?對(duì)文員這個(gè)?職位的特點(diǎn)?，具體遇到?挫折時(shí)，不?妨從調(diào)整心?態(tài)來(lái)舒解壓?力，面對(duì)挫?折。古曰“?天降大任于?斯人也，必?先苦其心志?，勞其筋骨?，餓其體膚?，空乏其身?，行拂亂其?所為，增益?其所不能。?”遇到挫?折時(shí)應(yīng)進(jìn)行?冷靜分析，?從客觀、主?觀、目標(biāo)、?環(huán)境、條件?等方面，找?出受挫的原?因，采取有?效的補(bǔ)救措?施。樹(shù)立一?個(gè)辯證的挫?折觀，經(jīng)常?保持自信和?樂(lè)觀的態(tài)度?，要認(rèn)識(shí)到?正是挫折和?教訓(xùn)才使我?們變得聰明?和成熟，正?是失敗本身?才最終造就?了成功。學(xué)?會(huì)自我寬慰?，能容忍挫?折，要心懷?坦蕩，情緒?樂(lè)觀，發(fā)奮?圖強(qiáng)。善于?化壓力為動(dòng)?力，改變內(nèi)?心的壓抑狀?態(tài)，以求身?心的輕松，?重新?tīng)?zhēng)取成?功，從而讓?目光面向未?來(lái)。復(fù)印、?傳真、公文?處理等文秘?工作我都基?本熟練。文?秘管理要制?發(fā)文件，處?理文件和管?理文件。在?各種文件中?，大部分具?有不同程度?的保密性，?而且各級(jí)秘?書(shū)人員經(jīng)常?接近領(lǐng)導(dǎo)，?看一些重要?文件，參加?一些重要會(huì)?議，所以，?秘書(shū)人員在?公共場(chǎng)合活?動(dòng)時(shí)要注意?內(nèi)外有別，?把握分寸，?對(duì)什么應(yīng)該?說(shuō)什么不應(yīng)?該說(shuō)要心中?有數(shù)。準(zhǔn)確?，是對(duì)工作?質(zhì)量的要求?。文秘管理?的準(zhǔn)確性是?指正確體現(xiàn)?政策，正確?表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意?圖，正確地?辦文辦事，?言行有分寸?，文字能達(dá)?意。它在一?定程度上保?證領(lǐng)導(dǎo)工作?的準(zhǔn)備性。?文秘管理的?準(zhǔn)確性，涉?及的方面很?多，簡(jiǎn)要地?說(shuō)，就是：?辦文要準(zhǔn)，?辦事要穩(wěn)，?情況要實(shí)，?主意要慎。?而要做到這?些，必須態(tài)?度認(rèn)真，作?風(fēng)過(guò)細(xì)，不?能疏忽大意?，不能馬虎?潦草。比如?說(shuō)辦理公文?，就要保證?文件的質(zhì)量?，用詞要準(zhǔn)?確，材料要?真實(shí)，抄寫(xiě)?要認(rèn)真，校?對(duì)要仔細(xì)，?力求每一個(gè)?環(huán)節(jié)都不發(fā)?生差錯(cuò)。否?則就會(huì)貽誤?工作，甚至?釀成難以彌?補(bǔ)的損失。?總的來(lái)說(shuō)?我還是有一?些感受的，?具體比如自?學(xué)能力，從?未有過(guò)的艱?辛的，和與?同事的相處??！霸诖?學(xué)里學(xué)的不?是知識(shí)，而?是一種叫做?自學(xué)的能力?”。參加工?作后才能深?刻體會(huì)這句?話的含義。?除了英語(yǔ)和?計(jì)算機(jī)操作?外，課本上?學(xué)的理論知?識(shí)用到的很?少很少。我?擔(dān)任的是文?員一職，平?時(shí)在工作只?是打打電話?處理文件，?幾乎沒(méi)用上?自己所學(xué)的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)。?在這個(gè)信息?爆炸的時(shí)代?，知識(shí)更新?太快，靠原?有的一點(diǎn)知?識(shí)肯定是不?行的。我們?必須在工作?中勤于動(dòng)手?。在學(xué)校?時(shí)，老師總?強(qiáng)調(diào)我們要?培養(yǎng)自己的?自學(xué)能力，?參加工作后?才能深刻體?會(huì)到老師的?良苦用心。?我擔(dān)任的是?文員一職，?平時(shí)在工作?只是打打電?話處理文件?，幾乎沒(méi)用?上自己所學(xué)?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?。在這個(gè)信?息爆炸的時(shí)?代，知識(shí)更?新太快，靠?原有的一點(diǎn)?知識(shí)肯定是?不行的的。?所以必須在?工作中勤于?動(dòng)手慢慢琢?磨，不斷學(xué)?習(xí)不斷積累?。遇到不懂?的地方，自?己先想方設(shè)?法解決，實(shí)?在不行可以