三下鄉(xiāng)支教心得體會范文

三下鄉(xiāng)支教心得體會范文

我們從一些事情上得到感悟后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣有利于造就我們思索的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是我?guī)痛蠹艺淼娜锣l(xiāng)支教心得體會范文5篇，歡送閱讀，盼望大家能夠喜愛。

三下鄉(xiāng)支教心得體會范文1

7月9日，在唐祿小學支教的第六天，今日照舊是給六年級上英語課，他們還是老樣子，謹慎做筆記，踴躍協(xié)作，雖然有幾個小男生比擬頑皮，不過他們倒是讓班里氣氛活潑了不少，下課時候最快樂的事是，有個小男生送給我三件小禮物，“教師，給你的”，兩件他給我畫的肖像，一件是他在手工課折的愛心卡紙，讓我特殊感動，我在后面聽課，他總會時時?；仡^看我笑，時間真是一個充溢魔力的東西，讓初次見面的害羞變成了無話不說，還有今日網絡學問平安講座完畢后的拍照環(huán)節(jié)，他說：“教師，站我后面”，“教師，拍照要笑，要露出牙齒”，可能這就是童年歡聲笑語的特征吧。下午還沒起先上課的時候，我便望見他跑了上來，在我們的宿舍門口瞻前顧后，而我太困，照舊躺著。

等待運動會起先之時，他們很乖地在班里唱著歌，跟我閑聊，到了運動會起先，他們熱忱高漲，跳繩的時候給自己的班級加油，最搞笑的一點是，他們恒久覺得自己很六，贏了就特殊得瑟，讓我笑了半天，跑步的時候，他們都奮力奔跑，口上雖然說：“我們輸給你看!”，但是到了競賽都很拼盡全力，讓我跟才書都非?？鞓?。也很快樂自己的候選主持人也非常聽話，承受了主持文藝匯演主持這項工作，或許到了完畢那天，自己會真的很不舍很不舍吧。

三下鄉(xiāng)支教心得體會范文2

白駒過隙，時間飛轉，一擠眼已經是八月初了?；叵胍粋€月前，我們還呆在學校里，滿懷期望和盼望，緊鑼密鼓的籌備著下鄉(xiāng)的各項事宜，滿心期盼同孩子們一同相處的日子。不得不說，那一周的時間都在我們的生命中留下了深深的印象。

作為支教板塊的一員，第一天我并沒有被支配到上課或是外出調研，于是我懷揣著一顆忐忑的心駐留在宿舍謹慎打算其次天上課的教案和講義。除了要上課以及和調研版塊的隊員們一同外出調研，我還有一個在下鄉(xiāng)過程中很重要的角色，就是擔當班級班主任，這是一個很好的增加和同學們相互了解、相互溝通的很好的途徑，每天我們都會輪番在上課前去教室點名，確保每一位同學按時到學校，在課間和她們一起閑聊，了解她們的生活和學習，在各種活動中一同參加，和同學們一起共享參加活動的歡樂和嬉戲成功的喜悅。

七天，說長不長，說短不短，但在我們看來的確如此的轉瞬即逝，在這七天里，我第一次真正走上講臺，面對幾十名同學授課，就像一個真正的教師一樣，告知她們我的經歷，關懷她們，愛惜她們，和她們一起共享生活中的點點滴滴，盡管她們不是我第一次的學生，但我仍舊和她們產生了深厚的感情，特殊是她們對于我們的寵愛和敬重，她們?yōu)槲覀兗毿拇蛩愕亩Y物和早餐，許多小事都在不斷的打動我，盡管沒有表達，但是感動存于心中。感謝那些得意的孩子們，她們讓我仿佛回到了五年前，我可以清晰的在她們身上找到從前自己的影子，雖然說是我們去支教，去帶給她們更多的學問和快樂，但從我自身方面來說，我想是她們帶給了我更多的感悟和思索，讓我起先重新諦視自己，反省自己。

倫研下鄉(xiāng)，奔赴潮南，七日相處，收獲良多，不僅是良師，更是益友，溪美朱得意的孩子，盼望你們能夠堅決自己的信念，走自己想走的路，我們恒久都會支持你們，情意將在我們這里永存。

三下鄉(xiāng)支教心得體會范文3

亮麗繽紛的彩虹，象征著“美妙、華蜜、盼望”;連接兩地的橋，那么代表著一種“通道”、一種“聯(lián)系”。這兩個意象聯(lián)系起來便是“通向美妙、通向華蜜、通向盼望的聯(lián)系”。這便是我們的三下鄉(xiāng)，我們的隊伍——“彩虹橋”實踐隊。

_年7月17日，我跟隨著也是帶著著我們班的一支三下鄉(xiāng)實踐隊伍——“彩虹橋”實踐隊，在廣西北流市石窩鎮(zhèn)石窩中心小學開展為期七天的社會實踐活動。作為隊伍的隨行“軍師”，我不僅見證了這七天里所發(fā)生的大大小小難忘的事情，同時還參加到從前期打算到活動綻開，再到后期制作這一系列的工作中去。我深感這是前所未有的挑戰(zhàn)與難能珍貴的經驗。

當隊長確定下來的時候，可以說我是我隊最早參加的一個隊員吧，那個時候還是_年的4月份。當我知悉三下鄉(xiāng)的時候，我就知道這是難得的機遇與挑戰(zhàn)，當時我就想試驗一下自己，想看看自己的能耐究竟能到達哪種程度，也盼望藉此來進一步突破自己，進一步提升自己的實力。于是我向隊長張丹妍自薦，盼望能夠成為隊伍的隨行“軍師”，給大家出謀劃策，幫助大家順當完成這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。而最終，我很榮幸地被選作隊伍的副隊長，并負責活動籌劃。我深知任重而道遠，一切都不那么簡潔，但也正因如此才有了嘗試與挑戰(zhàn)的價值，不是嗎?

為了圓滿完成這次下鄉(xiāng)活動，我在剛參加的時候便起先構思活動方案、活動細微環(huán)節(jié)，以及需留意的方方面面，那仍是在4月份的春季。要籌劃整個三下鄉(xiāng)社會實踐活動絕不是件簡潔的事，就前期打算工作而言，困難就已經是難以想像的了。終歸其中里面存在的不確定因素太多了：人員不確定，最早的隊伍不僅沒出名字，而且隊員一共只有三個——一個隊長，兩個副隊，我們不知道最終能招募到多少隊員參加;財政預算不確定，因為沒有相關的經歷，所以也不知道一次三下鄉(xiāng)實踐活動，須要多少資金，又該從哪些方面考慮開支;活動內容不確定，在沒有知道活動板塊之前，活動內容始終都很模糊;而最最重要的是實踐基地的不確定，這確是最大的問題，因為將干脆關系到籌劃的活動在地方上能否有條件地順當?shù)鼐`開，甚至關系到實踐隊的存亡等等。這些不確定對于毫無經歷的我們來說，每一個問題都很麻煩。

然而，對于一支隊伍來說，“軍師”就是能細致分析一切問題并能依據(jù)現(xiàn)有條件供應有效可行的行動方案的角色。為了不辜負隊伍對我的信任，為了不辱沒“軍師”的名與義，也為了順當開展三下鄉(xiāng)活動，我渾身解數(shù)、勇往直前、迎難而上。沒有活動經歷，便在經歷溝通會上大膽地提問，空閑時間常找?guī)熜謳熃憬梃b經歷;不知道活動內容，就查閱歷年優(yōu)秀隊伍的籌劃書，在網上搜集三下鄉(xiāng)活動事例與新聞報道，觀看三下鄉(xiāng)視頻;細微環(huán)節(jié)問題，就在想到的方案中多問“怎么樣，要怎樣，須要什么”等等，一點一點地不斷完善活動籌劃……

而當隊長張丹妍說，“我會發(fā)散人手去招人的”，副隊長黃國志說，“好!找實踐基地的事兒就交給我!”的時候，我就知道自己被投以肯定信任的眼光，其實我們彼此之間都如此地信任都會，仿佛生死之交的戰(zhàn)友，都把自己的背后交給對方。

最終在5月份，“彩虹橋”實踐隊誕生了，而且趕在第一次實踐基地“踩點”行動之前，我也完成了《彩虹橋實踐隊活動籌劃大綱》，其時我們也已經開展成為一支擁有跨學校、跨學院、跨專業(yè)的、得到各類人才加盟、高手云集、臥虎藏龍的35人編的強大隊伍，而且當時隊伍人數(shù)還在不斷增加。感慨，這不簡單啊!這背后是多少次唇焦舌燥、語重心長;是多少個凌晨未眠、頭痛厭病、又是多少件繁瑣碎事，上傳下達啊!不簡單啊!然而我們做到了，一切都值得確定。但是，并不簡單啊!因為這又僅僅是剛剛起先而已……

沒錯，一切僅是剛剛起先，但凡事不會一帆風順，一馬平川，我們也不例外。第一個實踐基地的婉言謝絕，隊伍因各種事由造成的人員流失，籌劃大綱急需豐富內容等，還有很多繁瑣的細微環(huán)節(jié)問題的困擾。我們仍在困難地前行……

實踐基地難以聯(lián)系，“踩點”協(xié)商的失敗，隊伍里因各種事由產生的大小沖突，還有我們自己本身的學習任務與工作任務，前期打算的多重壓力，使我們不堪重負，都累了，都倦了，都不想再接著下去了……雖然筆記本里清晰地記著“保持三下鄉(xiāng)的熱忱昂揚是活動勝利的一大關鍵”，但連筆記本也放一邊了。

不知不覺地到了7月份，在向學院遞交最終確認進展三下鄉(xiāng)社會實踐活動的隊伍籌劃時刻，同時也是期末考試復習打算的關鍵時刻，然而，在那個時候，我們“彩虹橋”卻面臨著分崩離析的危機。緣由是聯(lián)系不到實踐基地，以及仍有一局部活動板塊遲遲未能確定下來。這歸結起來很大程度是工作懈怠導致的，我深深感到自身的缺乏，無法背負“軍師”的稱號。難得要眼睜睜地看著隊伍會就此解散或轉型?無論怎么樣都是令人傷感的結局。然而，就在一觸即發(fā)之際，我們竟然奇跡地找到了省外的實踐基地——廣西北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學，并且得到對方的同意，就這樣我們隊伍才得以幸存下來。在此真得感謝我們支教組組長張小玲，她不畏困難為我隊爭取到這個基地的實踐時機，在最終關頭挽救“彩虹橋”之將倒，而且她在前期的打算工作中也前前后后做了許多工作，幫了許多忙，付出了很多，真該感動她。我為“彩虹橋”有這樣一個幫手感到慶幸與傲慢。

正所謂“大難不死，必有后?！?，經此一番風波，我們隊伍的凝合力明顯地加強、熱忱與期盼值都明顯地提升到新一個高度，大家都想“彩虹橋”做得繪聲繪色。最終在上交三下鄉(xiāng)材料、確認下鄉(xiāng)隊伍的前夕，我們完成基地踩點協(xié)商、籌劃書的豐富與完善，以幾近完備的姿態(tài)完成任務，最終還爭取到建立“湛江師范學院大學生社會實踐基地”的資格，還獲得了“廣東福利公益團隊”的榮譽。當然，個中風雨兼程的“踩點”、與時間競賽、爭分奪秒地日夜趕籌劃，夜以繼日地努力，讓我感到沒有什么事是不行能做到的，“只有想不到，沒有做不到”。

至此就告一段落了?最終可以歇氣了?不!這只是實現(xiàn)了第一階段——前期打算而已，更大的挑戰(zhàn)與困難還在等著我們呢。

_年7月17日雨天，早上7點30分，無懼阻礙，風雨兼程的我們，“彩虹橋”實踐隊一行32人正式踏上了三下鄉(xiāng)社會實踐之旅。

經過50多分鐘的分批公車前進，兩個多鐘的第一次火車體驗，45分鐘左右的山路汽車顛簸，還有一段拎著大包小包、拿著一大堆行李在街道徒步行走的路程，最終在街道的轉角，望見了我們日夜思念的實踐基地——廣西北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學，小學的校門正為我們放開。

石窩中心小學鄰近墟市，旁靠田野青山，綠水環(huán)繞，空氣清爽怡人，民風淳樸友善，校舍樓房簡約而唯美……就在這里，我們將開展為期一周的實踐活動。我內心既興奮又顧慮，雖然前期活動籌劃考慮得還算不錯，但“打算總趕不上改變”，依據(jù)地方上的詳細狀況，必需適當?shù)匾虻刂埔?、詳細分析才行。于是當晚我們便開會商討留意事項，活動細微環(huán)節(jié)等等，當然，唯有實踐才是檢驗真理的標準，一切也只有等正式行動起先才知道結果，在此之前，也只有堅信并確信我們的團隊必須能做好。

接下來的七天里，第一課堂支教(語文、數(shù)學、英語、通識等)，其次課堂愛好班(武術、舞蹈、音樂、手語、折紙、毽球、籃球等)，主題活動(“感恩的心”主題活動、愛國主義主題班會、“華蜜接力曬”、平安演練等)，特色活動(家訪、全家福、手抄報、展覽等)等相應地綻開;日常飲食、作息、休閑、工作等都按步就班地支配起來;從第一天開班典禮暨掛牌儀式的成功起先，到最終一晚文藝晚會取得圓滿完畢，一切都穩(wěn)妥地開展著。

看著孩子們歡樂的笑臉、領導們投來的確定目光、鎮(zhèn)上居民的大力支持與熱忱款待、隊員累并歡樂著地感慨不枉此行……我長舒了一口氣，深感安慰。感覺我們一路走來，多少坎坷、多少挫折、多少失落與眼淚……但我們所做的一切都是值得的，無論多么辛苦，多么疲倦，如今回想起來，嘴角都會不自覺地上揚。我很感動也很感謝，那段時間與我一起奮斗的隊員們，大家同心同德，把每一樣工作都做得很好，盡管很辛苦，但也很歡樂。幕后的工作是很繁重的，每天要備課、寫新聞稿不說，單單是每天的主題活動、特色活動的打算工作就已經很麻煩了，有時要打算道具，有時很打算器材，有時要打算相關的資料;還要劃分先后、地點、區(qū)域、確定內容、形式等等;每一細微環(huán)節(jié)都要做好足夠的打算，都要考慮周到，同時還得留意其中的平安問題，這樣才能有其次天活動的圓滿勝利。實在不簡單。

通過這次“彩虹橋”，我們直面自己內心的黑暗，知悉自己的缺乏;通過這次“彩虹橋”，我們建立了自己與隊友伙伴們之間深深的情意;通過這次“彩虹橋”，我們跨越了不同省份、不同民族、不同文化，搭建起了一座城與鄉(xiāng)之間的溝通橋梁;通過這次“彩虹橋”，我們觸摸到留守兒童的孤寂，空巢老人的哀痛，也為他們帶去歡樂;通過這次“彩虹橋”，很多有意義的活動讓我們獲益良多，真的不枉此行，終生難忘……

雖然只有短短的七天，但堅信我們每一個人都留下了那么一段難以磨滅的、深刻且美妙的寶貴回憶。

_年7月25日晴天，早晨8點正，在學校領導教師與學生的歡迎下，我們戀戀不舍地乘上來時的汽車，在與學生揮手道別的同時，正式踏上歸途，也為我們這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動之旅劃上一個句號。

這次下鄉(xiāng)之旅，我自覺成長不少，學到了很多書本上真的無法學到的東西，也難忘石窩中心小學那些學生的笑臉，以及與學生、與隊員相伴的那段一起打拼的日子，假如有時機，我也許還會去一次吧!

至此實踐活動告一段落，但一段旅程的完畢那么是另一段旅程的起先，我們還必需緊接著開展第三階段工作——后期制作，內容主要包括：發(fā)布新聞、管理微博、寫總結書與心得體會、制作活動dv等等。而我負責的板塊那么是dv制作，雖然有相關的經歷技術，但也正因如此才知道制作起來一點都不簡潔，照舊是煩瑣。不過，后期工作相對前期與實踐期間的工作比擬輕松，只是也相對地比擬重要，終歸一個隊伍做過什么、取得什么成果，也只有寫下來，記錄下來，展示給別人看，別人才會知道，這也是關乎我們所做的一切能不能得到大家的確定，能不能取得佳績的一環(huán)，所以也是一點不得馬虎的。

在后期的制作中，我不得不感慨我們記者與攝影師的敬業(yè)，粗略估計一下也許有一萬多張照片素材，視頻素材也有不少。只是其中由于各種客觀條件的限制，許多圖片與視頻都無法用上，還有一局部寶貴的照片不幸喪失了。假如要歸咎起來，還是前期工作做得不夠完善，得吸取該經歷才行。

如今后期各項工作已經將近完成，但還是不能松懈，功虧一簣可不是我們想要的結果，看來大家都還得努力，爭取為這次三下鄉(xiāng)活動、為我們這次經驗、為我們這群人、為這個團隊、為“彩虹橋”、也為自己此生，留下光芒閃爍的一筆。

三下鄉(xiāng)支教心得體會范文4

作為一名師范類的大學生，關懷和支持教育是我們的任務。在這四年里，如何做一名好教師更是我們必需學習的。學校里每年暑假都會組織三下鄉(xiāng)支教活動，也就是每個二級學院都組織數(shù)支隊伍到各鄉(xiāng)村中小學進展義務教學活動，從而將更多外界的事物和教育理念帶給農村的小摯友，讓他們知道更多，懂得更多，對于我們自身，也是一個特別好的實習時機。農村條件相對差，人文素養(yǎng)也相對落后，小孩子也特殊頑皮，面對這樣的狀況，懂得調整自己的心態(tài)是特別重要的。在我擁有了這樣的心理根底下，我們“博亞”下鄉(xiāng)支教效勞隊在7月12日的出征儀式后，整理好行李，向雷州何王小學啟程，在車上，我們有說有笑，但其實內心還是有種不踏實的感覺，激情的夏天燃燒著我們每個隊員的心。

經過三個小時的車程，我們最終到達雷州何王小學，四周看到的物象都是樹、田、村屋，可見生活條件相對落后，一下車，猛烈的太陽刺痛著眼睛，孩子們就像太陽一樣熱情地歡送我們，搶著幫我們拿行李，看著孩子們的眼神，我起先意識到來到這里，我是一名老師，不是一名學生了。

搬進宿舍里，慶幸這里的住宿條件還是特別不錯的，由于何王村具有我們隊里副隊長何德信的家鄉(xiāng)，所以通過他親戚，我們能住上兩層樓的房子，里面水電樣樣齊全，聽聞別的下鄉(xiāng)隊的住宿條件都很差，睡課室里的課桌，睡地上，蚊蟲特殊多，知道自己的住宿條件比別人好，我覺得自己更應當花更多的心思去對待小孩子和想如何將更多豐富的學問帶給他們，讓他們的眼光開闊。

這次我們“博亞”效勞隊的口號為“舞動青春，心系農村，傳承經典”，我們宣揚經典教育，經典朗讀。特意在語文課開展《弟子規(guī)》的教育，和里頭的做人道理，素養(yǎng)教育，核心思想的傳承。而另一方面，為了帶給他們更多課外學問，眼光擴闊，了解和接觸新事物，我們另一主題就是“博亞”，也就是我們的隊名，意為“世博會”與“亞運會”，在傳播欄等地方，我們張貼了許多之前打算好的關于“博亞”的圖片和文字，在開展趣味運動會的問答環(huán)節(jié)，我們也是圍繞“博亞”來提問的。甚至我自己所任教所負責的班會課，我都會充分利用好，讓他們聽“博亞”的歌，畫關于“博亞”的畫，講關于“博亞”的新聞。目的是為了讓他們多關懷國家大事，關懷新事物。在這短短的十天里我發(fā)覺了音樂課上，他們會樂于表演他們以前學過的曲目，好過學習一首新的曲目。他們有特別劇烈的表演欲，他們喜愛嘉獎，特殊是低年級的學生。所以，我懂得如何恰到好處地賜予他們嘉獎，而又不依靠于嘉獎給推動他們主動學習，這是讓我收獲的一個局部。而高年級的學生，大局部心里都很叛逆，所以我又懂得了如何跟高年級的學生作一亦師亦友的關系，恰到好處又不會影響到課堂，讓他們更加信服自己而不是作一反叛心態(tài)，這也是我的一個深刻體會。所以，因材施教是很重要的，對待不同的學生，有不同的方法，捉摸到他們的心理，才能使教學開展得更順當!

自己作為一名教師，對每一位孩子賜予的關懷是我的義務，好的孩子，有潛質有天賦的孩子，同時是須要一位伯樂去賞識他，協(xié)助他，才能讓其更好地向正確的道路走下去，在我開展美術課時，我覺察二年級的何阿姨和她姐姐何雙雙，她們兩姐妹同樣對畫畫表現(xiàn)出深厚的愛好，繪畫造型實力明顯比其他小孩子要勝一籌，當時她們每天都會到我的宿舍來問我要一張大畫紙說要拿回去畫畫。在那時隊伍里畫紙?zhí)貏e緊缺的狀況下，我還是信任了她們，并要求其次天把畫交給我檢查。次日我看到畫面，我總是很感動，我都感覺到她們是用了心去下筆的。在開展美術其次課堂時，整個初一年級就只有他來參與，讓我一下子留意到他，他名字叫何路喬。我第一次上他的課，看到他畫了一幅馬奔跑的畫，當時我特別驚訝，覺得他很非凡，其次課堂是我問他想學什么，那時才知道他其實一點根底都沒有，我就把我學到的素描學問教給他，想讓他學會更多，因為我知道他一但接觸到根底、理論等學問，那么他潛能將一發(fā)不行收。有一天放學我碰上了他的爸爸，我們相互聊了一會兒，我了解到他爸爸也特別支持他以后走美術道路。當時我聽到也放下了心頭大石，讀美術，許多家庭會因為經濟問題而選擇放棄，但他得到他爸爸的支持，我也很感動，下鄉(xiāng)回來之后我也有跟何路喬保持聯(lián)絡，我表示讓他接著堅持這條路走下去，只有這樣，才能走出農村，得到好的自身開展!所以說，每個孩子都有本身的潛質與天賦，須要家長和教師的關注，和支持才能協(xié)助推動他們更好地進步和開展。

在這短短的十天下鄉(xiāng)義務教學活動中，我的感悟影響到我的一生，變更了我許多看法，凡事都應專心去感受，這些觀念的形成對我將來作為一名教師去教育學生，或是作為一位母親去教育孩子都起著重要的作用。

三下鄉(xiāng)支教心得體會范文5

在自己的課余時間做點有意義的事。這