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文檔簡介

青島版(六年制)數(shù)學(xué)四年級下冊用字母表示數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)用字母表示數(shù)課堂練習(xí)2你能提出什么問題?情境導(dǎo)入返回節(jié)水水龍頭2分鐘節(jié)水多少毫升?3分鐘、4分鐘……返回節(jié)水水龍頭2分鐘節(jié)水多少毫升?3分鐘、4分鐘……時間(分鐘)

2節(jié)水量(毫升)

2×10=20

3

3×10=30

4

4×10=40……你能用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量嗎?返回探究新知用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水量:□×10□分鐘10ml10ml10ml10ml……10ml(□個)用□表示流水的時間返回用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水量:△×10△分鐘10ml10ml10ml10ml……10ml(△個)用△表示流水的時間返回用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水量:a×10a分鐘10ml10ml10ml10ml……10ml(a個)用a表示流水的時間返回用一個式子簡明地表示出任何時間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水10ml節(jié)水量:t×10t分鐘10ml10ml10ml10ml……10ml(t個)用t表示流水的時間返回在含有字母的式子中,數(shù)和字母、字母和字母之間的乘號可以記作“·”,也可以省略不寫,數(shù)通常寫在字母的前面。如:a×10寫作a·10或10a。返回m-50用含有字母的式子表示是:小明家原來每年的電費(fèi)是m元,現(xiàn)在每年節(jié)省電費(fèi)50元。節(jié)約用電后每年的電費(fèi)是多少元?

求節(jié)約用電后每年的電費(fèi)是多少,需用原來每年的電費(fèi)減節(jié)約用電后每年可節(jié)省的電費(fèi)。想一想,m可以表示哪些數(shù)?為什么?返回當(dāng)m=900時,現(xiàn)在每年的電費(fèi)是多少元?m-50=900-50=850答:現(xiàn)在每年的電費(fèi)是850元。850就是當(dāng)m=900時,m-50這個式子的值。m-50叫作含有字母的式子。返回看圖填空。每小杯果汁

毫升。還剩

毫升牛奶。n÷3m-200課堂練習(xí)返回填空。(2)6袋大米共重y千克,每袋大米重千克。當(dāng)y=150時,每袋大米重千克。m-5842y÷625(1)李芳有m元錢,買書用去了58元,還剩元。當(dāng)m=100時,李芳還剩元。返回速生楊的樹徑每年大約增長3厘米。(1)如果栽種時的樹徑為5厘米,x年后這棵樹的樹徑是多少厘米?5+3×x5+3×x=5+3×6=5+18=

23答:當(dāng)x=6時,這棵樹的樹徑是23厘米。(2)當(dāng)x=6時,這棵樹的樹徑是多少厘米?返回根據(jù)題意填空。大客車每小時行a千米,小汽車每小時比大客車多行20千米。(1)a+20表示:(2)大客車2小時行的千米數(shù):(3)小汽車5小時行的千米數(shù):小汽車的速度。2a5×(a+20)返回正確寫出算式。6×x-3(m-6)÷n5÷a+c返回你能說出每個式子所表示的意思嗎。①m-n:表示1筐香蕉比1筐蘋果重多少千克。②m+n:表示1筐香蕉和1筐蘋果一共重多少千克。③m×4:表示4筐這樣的香蕉一共重多少千克。④m+n×2:表示1筐香蕉和2筐蘋果一共重多少千克。①m-n②m+n③m×4④m+n×2返回1.字母可以表示一個數(shù),用含有字母的式子可以表示一個數(shù)量。2.字母與數(shù)字、字母與字母相乘時,乘

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