五年級學(xué)生第二學(xué)期報告冊評語_第1頁
五年級學(xué)生第二學(xué)期報告冊評語_第2頁
五年級學(xué)生第二學(xué)期報告冊評語_第3頁
五年級學(xué)生第二學(xué)期報告冊評語_第4頁
五年級學(xué)生第二學(xué)期報告冊評語_第5頁
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文檔簡介

五年級學(xué)生?第二學(xué)期報?告冊評語?1.你學(xué)?習(xí)認真,作?業(yè)細心,能?寫出一手漂?亮的字,上?課時經(jīng)常也?能看到你舉?手發(fā)言,這?是你的一個?進步,平常?值日工作比?較負責(zé),能?認真拖地,?體育鍛煉也?比較認真,?老師希望你?更加努力學(xué)?習(xí),戒驕戒?躁,力爭上?游。2.?你尊敬師?長,頭腦聰?明,能寫一?手整潔優(yōu)美?的鉛筆字,?且持之以恒?,真讓人佩?服!只是太?悶了,總看?不見你舉起?的小手。希?望你上課多?動口,專心?聽,在學(xué)習(xí)?上再主動些?,在各方面?更上一層樓?!3.?你是一個表?面文靜、內(nèi)?心活潑的女?孩。你尊敬?師長,友愛?同學(xué)。令老?師高興的是?,上課也能?見到你舉手?發(fā)言,但平?時作業(yè)不夠?自覺,時而?有拖拉現(xiàn)象?,希望你做?一名自覺、?自愛、守信?用的好孩子?。4.?經(jīng)過老師和?同學(xué)的幫助?,你的學(xué)習(xí)?目的明確了?許多,學(xué)習(xí)?態(tài)度也有了?很大的轉(zhuǎn)變?,你總是盡?力把作業(yè)做?好,努力彌?補自己的不?足,即使遇?到困難和挫?折,也毫不?氣餒。希望?你能樹立信?心,不懈努?力,別讓大?家失望5?.我們班?進步最快的?要數(shù)你。你?的字寫得工?整了,課堂?上也能積極?地發(fā)言了,?回答問題的?聲音也響亮?了,尤其是?學(xué)習(xí)成績有?了顯著地提?高,真令人?欣喜!開朗?活潑的你,?有很強的上?進心!老師?相信,只要?你能夠堅持?不懈地努力?,你的成績?還會有更大?的提高的,?在今后的人?生道路上你?也會取得更?大的成功的?。6.?在我看來,?對生活,對?我們周圍的?一切都應(yīng)保?持一種童稚?的真誠與熱?情,動人心?者莫不先于?情,也許你?不贊同我的?意見,也許?隨著年齡的?增長,你會?慢慢理解這?其中的道理?,在即將分?別這際,老?師想送你一?句話:揚起?頭,面對陽?光,祝福別?人也祝福自?己。7.?我很欣賞?你最近寫的?一篇作文《?快樂的時刻?》,文章表?達了你參加?長笛考級時?自信而又緊?張的心情,?很高興能同?你分享成功?的快樂,這?也使我認識?到你的內(nèi)心?世界是非常?豐富的,希?望你的特長?能在今后進?一步地得到?發(fā)展,成為?一名有作為?的人。8?.你是一?個非常文靜?、禮貌、懂?事的女孩,?對待班級工?作總是默默?無聞、一絲?不茍,對待?他人總是坦?率與友好,?你是同學(xué)們?的好朋友,?你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?較差,思維?也不夠敏捷?,但你仍然?踏踏實實,?一步一個腳?印,勇往直?前。愿你繼?續(xù)努力,我?始終會做你?的支持者、?為你加油,?為你鼓勁!?9.你?是一個活潑?的男孩。平?時很頑皮,?同學(xué)之間團?結(jié)友愛,能?按時完成老?師布置的作?業(yè),學(xué)習(xí)較?認真,成績?較好,但上?課注意力不?集中,愛開?小差,有時?還要惹是生?非。希你發(fā)?揚成績,改?掉壞習(xí)慣,?努力提高自?己的語言表?達能力。?10.一?向不愛發(fā)言?的你終于能?高高地舉起?小手了,真?讓人高興!?文弱溫和的?男孩,你的?作業(yè)總是那?么工整剛勁?,為什么性?格不剛強一?點呢?望今?后你能克服?依賴性,學(xué)?會自護自立?,上課坐端?正,做勇敢?的小男子漢?!11.?你尊敬師?愛友,守紀?聽話,能按?時完成作業(yè)?,字跡工整?,平時喜歡?與人親近,?待人有禮貌?。文靜的女?孩,學(xué)習(xí)上?要多動腦筋?呀,如果你?上課能專心?聽講,勇于?發(fā)言,并注?意一定的學(xué)?習(xí)方法,你?會取得令人?滿意的成績?的。12?.你是一?個聽話、懂?事、善解人?意,令人信?任的女孩,?你是老師的?得力助手。?在學(xué)習(xí)上也?較努力,但?卻常常無法?取得理想的?成績,關(guān)鍵?還是你不夠?踏實,老師?希望你今后?在繼續(xù)干好?工作的同時?,更加嚴格?要求自己,?老師等待著?你的好消息?!13.?如果生命?是樹,那么?,理想是根?,勤奮是葉?,毅力是干?,成功是果?,你語、數(shù)?基礎(chǔ)好,頭?腦靈活,又?寫得一手好?字,如果能?樹立奮斗目?標(biāo),勤奮、?執(zhí)著地去追?索成功,你?的生命之樹?一定會開花?結(jié)果。1?4.你一?定聽過這樣?一個故事吧?:牛頓做實?驗太專注,?把手表當(dāng)雞?蛋扔進鍋里?煮了。一個?人學(xué)習(xí)、工?作時如此專?注,還有什?么做不好的?呢?你是個?聰明的孩子?,又寫得一?手好文章,?如果能以牛?頓為榜樣,?認真,投入?地對待每件?事,一定會?學(xué)有所獲。?15.?你是一個內(nèi)?向、誠實的?男孩,能自?覺遵守學(xué)習(xí)?紀律,虛心?接受老師的?教育,認真?完成老師交?給的任務(wù),?與同學(xué)團結(jié)?友愛,熱愛?集體,積極?參加班級活?動,學(xué)習(xí)自?覺,成績優(yōu)?良。愿你活?潑可愛,全?面進步!?16.你?的平凡、樸?實、你正直?,坦誠,愛?憎分明,遇?事有一定的?主見,你的?神情已深深?印在老師的?記憶中。你?能自覺遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度,?你喜歡開動?腦筋思考問?題,有一定?的分析能力?。你點點滴?滴的進步,?老師都看在?眼里,喜在?心頭。數(shù)學(xué)?是你喜愛的?科目,且成?績優(yōu)秀,要?知道,勝利?者不一定是?跑得最快的?人,但一定?是最能耐久?的人,相信?你的未來一?片光明。?17.經(jīng)?過老師和父?母的幫助教?育,你的學(xué)?習(xí)態(tài)度有了?明顯的轉(zhuǎn)變?,目標(biāo)明確?了才會有動?力,其實你?的成績一直?都很不錯,?只是大家都?希望你更上?一層樓,將?來能有所作?為,有所成?就,相信你?也不會僅滿?足于現(xiàn)狀,?努力吧!別?埋沒自己,?老師對你充?滿信心。?18.你?有禮貌,愛?勞動,講衛(wèi)?生。瞧,老?師一連串?dāng)?shù)?出你這么多?優(yōu)點,看來?這學(xué)期你進?步不少,老?師看在眼里?,喜在心里?。可是你有?時仍貪玩,?作業(yè)馬虎,?紀律松懈,?也讓老師失?望。好孩子?,你那么聰?明,要是把?更多的心思?用在學(xué)習(xí)上?,誰也比不?上你。努力?吧,老師期?待著你更大?的進步!?19.回?想當(dāng)年我們?初次見面時?,你還是一?個忽閃著大?眼睛,胖乎?乎的大腦袋?"小娃娃"?,轉(zhuǎn)眼間,?你已成長為?一名品學(xué)兼?優(yōu),聞名全?校的優(yōu)秀學(xué)?生,可能有?一天,你會?步入中國最?高學(xué)府,用?你所學(xué)的知?識為人類造?福,你的未?來將是燦爛?的,充滿希?望的,老師?真心地為你?祝福。2?0.你是?一個積極要?求上進的男?孩,從一次?次的發(fā)言中?,流露出迫?切要求的愿?望,但你總?是還缺乏明?辨是非的能?力,常常讓?老師有些失?望。愿你?把美好的理?想轉(zhuǎn)化為實?際的行動,?只有腳踏實?地的人,才?能達到光輝?的頂點!?21.你?是一位自覺?、聽話的女?孩,能守紀?律、懂禮貌?,愛學(xué)習(xí)、?愛勞動,為?著自己的理?想正不斷努?力、頑強拼?搏,但我感?到你有些勞?累,但我還?是真誠地希?望你能堅持?,學(xué)習(xí)是苦?的,但它能?培養(yǎng)真正的?人才,看到?自己不斷的?進步,會感?到這種苦帶?給自己的是?無限的快樂?。22.?你是一個?熱愛讀書,?善于鉆研,?愛好廣泛,?學(xué)習(xí)成績非?常優(yōu)秀的學(xué)?生,認識你?的人都認為?你是個“小?才女”。你?有著遠大理?想,老師相?信你一定能?揚起理想的?風(fēng)帆,實現(xiàn)?自己美好的?理想!積極?進取,全面?發(fā)展,你會?更加完美!?23.?你聽說過這?樣一句名言?嗎?不積跬?步,無以至?千里;不積?小流,無以?成江海,學(xué)?習(xí)上沒有捷?徑可走,必?須腳踏實地?,持之以恒?,鍥而不舍?,才能學(xué)有?所獲,希望?你時時用這?甸話來勉勵?自己,不要?荒廢了你良?好的天資。?24.?你尊敬老師?、團結(jié)同學(xué)?、關(guān)心集體?,所以大家?都喜歡你。?能遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度。學(xué)習(xí)?不夠刻苦,?有畏難情緒?。學(xué)習(xí)方法?有待改進,?掌握知識不?夠牢固,思?維能力要進?一步培養(yǎng)和?提高。平時?能積極參加?體育鍛煉,?習(xí)成績比上?學(xué)期有一定?的進步。今?后如果能注?意分配好學(xué)?習(xí)時間,各?科全面發(fā)展?,均衡提高?,相信一定?會成為一名?更加出色的?學(xué)生。2?5.你乖?巧又可愛,?見到老師總?是很有禮貌?地向老師問?好。關(guān)心集?體,工作負?責(zé),學(xué)習(xí)也?很勤奮,課?堂上認真聽?講,積極思?考。如果做?作業(yè)時能和?“細心”交?上朋友,相?信你會更出?色的。孩子?努力吧,在?你的面前會?展現(xiàn)出一片?亮麗的天地?!26.?你總能第?一個完成課?堂作業(yè),每?次回答問題?也總是積極?舉手。盡管?你的作業(yè)有?時出現(xiàn)小差?錯,答問可?能不夠完滿?,老師仍然?欣賞你的機?敏和大膽。?最讓我滿意?的是,只要?誰需要幫助?,你準(zhǔn)會伸?出友誼之手?。不過,我?對你有一份?特別的期盼?:當(dāng)你為一?點點小事與?別人發(fā)生沖?突時,放下?緊捏的拳,?報以謙讓的?一笑,好嗎??相信你不?會使我失望?的。27?.你積極?參加體育鍛?煉,有體育?特長。你懂?得學(xué)習(xí)的重?要性,但是?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差?,學(xué)習(xí)毅力?不強。造成?上課聽講效?果不好,在?完成作業(yè)方?面存在很大?的問題。在?今后的學(xué)習(xí)?中,你要刻?苦努力,持?之以恒,養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?28.你?是善良、樸?實、懂事而?又認真的女?孩,做事一?貫認真,經(jīng)?常幫助教師?排憂解難,?幫助其他同?學(xué)攻克難關(guān)?,我對你充?滿了感激之?情,我想得?到你幫助的?同學(xué)也會經(jīng)?常感謝你。?你踏踏實實?的學(xué)習(xí)換來?了可喜的成?績。你愛集?體就象愛自?己的生命,?我為你感到?無比的自豪?。愿你健康?、快樂、上?進!29?.你是位?既聰明又可?愛的女孩,?你學(xué)習(xí)認真?,總是認真?按時完成老?師的作業(yè),?作業(yè)本上那?端端正正的?字跡讓老師?好喜歡。不?過,老師想?悄悄地告訴?你,如果你?課堂上發(fā)言?再踴躍些,?敢于大膽提?問,那你的?成績一定會?更優(yōu)秀。?30.你?文靜、懂事?,淳樸之中?顯示著一股?認真,踏實?的學(xué)風(fēng),你?鍥而不舍地?努力學(xué)習(xí),?即使遇到困?難也毫不氣?餒,彌默默?地向著你的?目標(biāo)攀登著?,我相信,?有一天,你?會登上頂峰?,欣賞到無?限的風(fēng)光。?五年級學(xué)?生第二學(xué)期?期末綜合評?語1.?你特長突出?,很有靈性?,你看似沉?靜其實性格?開朗,你交?往廣泛,樂?于助人;你?對感興趣的?事情可以全?身心地投入?,而且完成?得很出色;?你的上進心?很強,愿意?付出。我想?在學(xué)習(xí)上你?現(xiàn)在亟待解?決的是調(diào)整?學(xué)習(xí)方法,?從基礎(chǔ)抓起?,多思善問?,善問者跨?越高山,不?問者迷路平?原,定出切?合實際的目?標(biāo),腳踏實?地。不管路?途多么遙遠?,只要能夠?堅持到底,?最后你一定?會有可喜的?收獲的。?2.你是?一位活潑可?愛的女孩,?似乎不知道?什么是憂愁?,老師愛著?你欣喜的笑?臉,也愛看?你為集體,?為大家熱情?服務(wù)時認真?的態(tài)度,不?過,你的學(xué)?習(xí)又常常使?我不安,一?會兒語句不?通順,一會?兒出現(xiàn)錯別?字,能改掉?這些缺點嗎??3.?你有一雙會?說話的眼睛?:對待弱勢?群體,你廣?撒關(guān)切之情?;對待不平?之舉,你噴?出義憤之火?。眼睛傳達?著你的心聲?,標(biāo)示你的?愛憎。這就?是直率的你?,也是開朗?正直的你。?希望你,確?立目標(biāo),樹?恒心與毅力?,以勤奮刻?苦的方式實?現(xiàn)你的理想?。4.?你不愛說話?,但勤奮好?學(xué),誠實可?愛;你做事?踏實、認真?、為人忠厚?,是一個品?行端正、有?上進心、有?良好的道德?修養(yǎng)的好學(xué)?生。在學(xué)習(xí)?上,積極、?主動,能按?時完成老師?布置的作業(yè)?,經(jīng)過努力?,各科成績?都有明顯進?步,你有較?強的思維能?力和學(xué)習(xí)領(lǐng)?悟力,學(xué)習(xí)?也有計劃性?,但在老師?看來,你的?潛力還沒有?完全發(fā)揮出?來,學(xué)習(xí)上?還要有持久?的恒心和頑?強的毅力,?要知道,成?績的提高需?要平時對知?識的日積月?累、需要多?思善問,還?要關(guān)注學(xué)法?。老師相信?,在不久的?將來光榮榜?會有你的名?字。5.?你是一個?平凡而又樸?實的女孩,?我經(jīng)常看見?你和許多同?學(xué)有說有笑?,說明你人?很投緣,你?有強烈的集?體榮譽感,?對待班級總?是很投入,?力爭為班級?爭榮譽。你?也是個認真?、自覺的女?孩,對待學(xué)?習(xí)毫不怠慢?,星期天常?自覺到校自?修,我內(nèi)心?很佩服你。?愿你注意?提高學(xué)習(xí)效?益,奮發(fā)上?進!6.?在我的心?目中,你一?向是那么快?樂,那么生?機勃勃,可?最近不知怎?么了,你總?是低著頭,?悶悶不樂,?有什么心思?嗎?還是遇?到了什么讓?人煩惱的問?題?能敞開?心扉向關(guān)心?你的人說說?心里話嗎??讓人高興的?是這段日子?,你振作多?了,自信的?笑容又慢慢?回到了你的?臉上,這笑?容真讓人難?以忘懷。?7.這學(xué)?期你的進步?非常大,這?是人所共知?的,老師和?同學(xué)們都為?你感到高興?,偉大的科?學(xué)家愛因斯?坦說得好:?“我沒有什?么特別的才?能,不過喜?歡尋根刨底?地追究問題?罷了?!弊x?書不求甚解?是學(xué)不好的?,你是個聰?明的孩子,?希望你能時?常用這句話?勉勵自己,?遇事多動腦?,發(fā)揮自己?的聰明才智?,做個有出?息的“男子?漢”!8?.你的自?覺、認真、?刻苦精神很?難得,為人?樸實,性格?沉靜,雖然?言語不多,?但能感覺出?你對班級的?關(guān)心和參與?。希望你一?定要認真分?析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀?,打破學(xué)習(xí)?瓶頸,總結(jié)?方法,提高?效率,日積?月累,樹立?信心,你一?定會達到希?望的目標(biāo)。?9.你?是個開朗的?男孩,課堂?上,你認真?思考;考場?上,你沉著?應(yīng)試;賽場?上,你表現(xiàn)?出色??炭?學(xué)習(xí),迎難?而上,是你?的特點;勇?于開拓,大?膽創(chuàng)新是你?受到同學(xué)們?喜愛的原因?,但是,要?想在學(xué)習(xí)上?取得更大進?步,僅僅停?留在這個階?段還不夠,?希望你在書?山學(xué)海中,?找到開啟智?慧之門的金?鑰匙。1?0.你總?是默默無語?,埋頭奮斗?;你雖然沉?穩(wěn)內(nèi)向但話?到投機也能?侃侃而談;?你踏實、有?上進心,集?體觀念強,?積極參加學(xué)?校和班級組?織的各項活?動,辦事認?真細致;在?學(xué)習(xí)上你能?夠按部就班?地完成每一?個環(huán)節(jié),但?只有時間的?保證是不夠?的,要深入?鉆研,追根?求源,摸索?出適合自己?的學(xué)習(xí)方法?,這樣你在?學(xué)習(xí)上才能?取得更大的?進步。五?年級學(xué)生第?二學(xué)期報告?冊評語精選?1.文?文雅雅是你?美好的氣質(zhì)?,樸樸實實?是你優(yōu)秀的?品格,勤勤?懇懇是你良?好的習(xí)慣,?每當(dāng)老師講?課到精彩之?處時,總能?尖刀你嘴角?露出的一絲?微笑,你是?老師最忠實?的聽眾。但?須知道課堂?上你才是主?角,克服膽?怯心理大膽?發(fā)言吧,你?將成為一名?品學(xué)兼優(yōu)的?好學(xué)生。?2.你雖?是女孩,卻?有男孩般的?性格,同學(xué)?的學(xué)習(xí)用品?你愛看、愛?弄。學(xué)習(xí)較?認真,課后?能主動幫助?學(xué)習(xí)上有困?難的同學(xué),?平時愛管閑?事。希你認?真寫好字,?爭做一個講?衛(wèi)生的好孩?子。3.?你性格內(nèi)?向,平時不?大愛說話,?和同學(xué)能和?睦相處,能?按時完成老?師布置的作?業(yè),學(xué)習(xí)上?能盡到主觀?上的努力,?但思維反應(yīng)?遲鈍,準(zhǔn)確?率不高,學(xué)?過的知識不?能靈活運用?。希今后積?極鍛煉,注?意適當(dāng)?shù)臓I?養(yǎng),提高記?憶力。4?.你聰明?樂觀,愛說?愛笑,作業(yè)?總是那么認?真,工工整?整的字跡透?露著你求知?的執(zhí)著,課?堂上,老師?總忘不了你?那雙求知的?大眼睛,回?答問題時,?你的態(tài)度是?那么大方,?聲音是那么?宏亮。你?一定知道"?書山有路勤?為徑"吧!?相信你一定?能做到。?5.你是?一個熱情好?動的孩子,?待人熱情,?喜歡幫助別?人,活潑好?動,思維開?闊,動手能?力強,喜歡?自由空間,?對集體的榮?譽很愛惜,?尊敬老師,?喜歡幫助老?師做事,拾?金不昧,書?寫工整美觀

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