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文檔簡介
高中生評語?:1你聰?明伶俐,思?維敏捷,優(yōu)?美的文字令?老師贊嘆!?同學們也羨?慕你。但不?知為什么,?你的心里似?乎找不對集?體的位置。?似乎總有同?學來打你的?“小報告”?。并且,老?師很難在你?身上找到那?樣那我們每?個同學都相?當重要的東?西--上進?心。假如你?能糾正你的?這些不良態(tài)?度,老師相?信,你將是?最棒的!努?力吧!2?你在老師的?心目中,是?個很乖很乖?的小男孩。?總是嚴格要?求自己。上?課時,兩只?小手總是放?得平平的。?專心聽講,?認真完成作?業(yè)且熱愛公?物。在老師?的鼓勵下,?你的發(fā)言也?積極了。但?最近,你染?上了個壞習?慣,那就是?粗心。老師?希望你把它?扔掉,你能?做到嗎?做?一個讓老師?更喜歡的學?生,努力吧?!3老師?驚喜地發(fā)現(xiàn)?,以前的“?小花貓”不?見了,現(xiàn)在?的你也開始?講衛(wèi)生了。?你瞧,即使?很多同學對?你有意見,?但老師還是?能在你身上?發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,?說明你也是?個可愛的孩?子。老師給?你一個方法?來改掉你身?上的缺點好?嗎?那就是?:認真。認?真完成作業(yè)?、認真聽講?、認真思考?,按照老師?的方法去做?吧!你一定?會成功,老?師相信、支?持你。4?你是一位天?真活潑可愛?的孩子,可?是不知道為?什么,每次?你都會玩得?忘了時間,?上下課、放?學后都一樣?。每當老師?看到你那雙?充滿了表現(xiàn)?欲的眼睛,?總不免替你?感到惋惜,?只要你上課?認真聽講,?回家認真完?成作業(yè),老?師相信,你?一定能夠在?老師面前表?現(xiàn)出一個完?美的你!加?油吧!5?你是個聰明?又可愛的小?男孩,認真?學習,作業(yè)?及時完成,?熱愛勞動,?熱愛集體。?如果你今后?上課時不做?小動作,做?作業(yè)不粗心?大意,老師?相信,在不?久的將來,?老師一定能?看到一個更?出色的你。?6你是一?個聰明機靈?的小男孩,?只是課堂上?自由散漫,?從不完成作?業(yè),字跡潦?草,成績不?理想,老師?知道你并不?愚笨,只是?對學習缺少?信心。貪玩?占用了你很?多時間,愛?玩雖不是缺?點,可是貪?玩卻會影響?你的進步。?希望你在學?習上多下點?功夫。我相?信你定能取?得好成績,?你說對嗎??7知道嗎?,最近,你?的進步可真?大啊!你的?每一點進步?,老師都為?你感到高興?。每次老師?表揚時,總?有你的名字?。你的漂亮?的字跡,你?那高高舉起?的小手,你?那正確無誤?的回答,都?讓老師深切?地體會到你?在越變越好?!繼續(xù)加油?,你將會時?最出色的!?8你是個?性格極其內(nèi)?向的孩子。?你并不比別?人差,只因?你老是閉著?嘴不說話。?為什么總是?那么膽小??缺乏自信,?你已失掉了?不少成功的?機會。老師?希望你以后?大膽些,主?動些,你會?進步的,能?做到嗎??9你是一個?很有主見的?小男孩,老?師知道你的?理想是做個?“偉人”。?可“偉人”?不是每個人?都能做到的?。你要實現(xiàn)?理想,必須?從小事做起?,無論做什?么事情都必?須勤奮努力???墒?,你?好好想想,?你都做到了?嗎?試試吧?!老師期待?著你的進步?!10你?是個讓人喜?愛的男孩,?打掃衛(wèi)生態(tài)?度認真,每?天堅持最后?一個走,老?師一直被你?的這種精神?所感動著。?最近,老師?發(fā)現(xiàn)你的學?習有了不少?進步,也能?按時完成作?業(yè),老師為?你高興。?如果你今后?上課時不做?小動作,專?心聽講,你?會進步得更?快。有信心?嗎?努力吧?!11雖?然,你真是?個讓老師生?氣的學生,?但是,老師?還是發(fā)現(xiàn)了?潛在你身上?的優(yōu)點:尊?敬老師,聰?明機靈。你?常說自己笨?,學不起。?你常說想跟?小朋友們一?起玩。那么?老師告訴你?,___,?要做一個讓?其他小朋友?喜愛的同學?,首先要自?己去愛他們?。老師不相?信你笨,因?為真正笨的?人說不出這?樣的話,同?意老師的觀?點嗎?老師?期待著你的?進步。1?2你其實很?聰明,這學?期,老師很?高興看到你?不再那么貪?吃,校門口?的小攤前沒?有你的身影?了。如果你?上課能專心?聽講、獨立?完成作業(yè)、?有錯及時改?正,相信你?會進步的。?老師期待著?你的進步。?13你是?位聰明的學?生,你想和?好成績交朋?友嗎?那上?課可要專心?聽講,不能?做小動作,?最重要的是?不能隨便曠?課,你能做?到嗎?老師?相信你可以?的,對嗎??那好成績就?會跟你交朋?友,老師期?待這你的進?步。14?知道嗎,最?近,你的進?步可真大啊?!你的每一?點進步,老?師都為你感?到高興。每?次老師表揚?時,總有你?的名字。你?高高舉起的?小手,你響?亮正確的回?答,你努力?認真地完成?作業(yè),都讓?老師深切地?體會到你在?越變越好!?繼續(xù)加油,?你將會變得?更加出色的?!15你?是位遵守校?規(guī)校紀的好?學生,課堂?上你專心聽?講,作業(yè)本?上那端端正?正的字跡讓?老師好喜歡?,但老師更?喜歡積極開?動腦筋,勇?敢地回答老?師問題的學?生,你一定?會的,是嗎??這樣你肯?定能取得優(yōu)?異的成績。?16你有?許多優(yōu)點:?誠實純樸,?樂于助人,?熱愛集體,?遵守紀律,?是一個可愛?的學生。你?曾告訴老師?要努當個最?棒的學生,?老師真為你?高興。好孩?子,請記住?自己跟老師?說的話,只?要你肯努力?,老師和同?學都會幫助?你的,你的?進步是老師?最大的欣慰?。17活?潑開朗的你?,挺樂意幫?助別人,卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍,這并?不是你的缺?點??墒牵?如果只貪玩?不學習,知?識會自己長?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈你?一句話:要?學就學個踏?實,要玩就?玩?zhèn)€痛快。?18一雙?水汪汪的眼?睛,笑起來?總是甜甜的?,這就是你?--一個漂?亮可愛的小?姑娘。你團?結(jié)同學,熱?愛勞動,關(guān)?心集體,作?業(yè)本上的字?寫得很端正?,這很好,?但老師想告?訴你好成績?是屬于勤奮?好學的人,?老師好希望?你變得勤奮?些,認真及?時完成作業(yè)?,這樣你才?能取得好成?績,你能做?到嗎?1?9、你曾對?老師說,有?些知識不明?白,可你卻?又從不問老?師,其實學?問學問,要?學要問,只?學不問,哪?有學問。希?望你再加把?勁,繼續(xù)努?力,不懂就?問,這樣你?的進步會更?快,更大,?相信不久的?將來。你會?取得好成績?,老師期待?著你有更大?的進步。?20或許你?有些調(diào)皮,?有些好動,?也常挨批評?,可在老師?的心中,一?直認為你是?個聰明的孩?子。學習是?靠持之以恒?的,如果你?能把學習的?激情融入每?時每刻,靜?下來認真思?考,勤奮學?習,那么,?你也可以成?為一名佼佼?者,愿意試?試嗎?2?1你聽說?過這樣一句?話嗎?“天?下無難事,?只怕有心人?”相信只要?你也向班上?其他同學一?樣勤奮學習?,你的成績?一定會進步?的,你有信?心做到嗎??老師期待著?你的進步。?22“?天下無難事?,只怕有心?人”確實通?過你的努力?,你有所進?步,但你還?需加把勁,?繼續(xù)努力,?不要再懶惰?,這樣你的?進步會更快?,更大,相?信不久你就?會取得好成?績,老師期?待著你有更?大的進步。?23你?是位聰明的?孩子,一定?明白這句話?吧!“天下?無難事,只?怕有心人”?。只要你肯?用功,上課?專心聽講,?認真思考,?勇敢舉手發(fā)?言,有錯及?時改正,不?懂就問,相?信你會進步?得更大,趕?快行動吧!?24每當?看到你拿著?掃帚在教室?里忙碌的身?影,我總是?看在眼里,?喜在心里,?多好的學生?!佳佳,你?的學習基礎?是差了一些?,但你不要?灰心,“世?上無難事,?只怕有心人?”,只要你?學習專心些?、勤奮些、?細心些,不?懂就問。你?的成績會趕?上來的。自?信些,老師?、家長、同?學都在關(guān)心?你、支持你?!等你的好?消息噢!?25你在?老師的心目?中,是個很?乖很乖的小?男孩??偸?嚴格要求自?己。上課時?,兩只小手?總是放得平?平的。專心?聽講,認真?完成作業(yè)而?且關(guān)心集體?。在老師的?鼓勵下,你?也能勇敢地?舉手發(fā)言了?。老師希望?你能繼續(xù)努?力,大膽提?問,那你會?有更大進步?的。努力吧?!26?你會皺起眉?頭,是想不?出問題嗎??你會默不作?聲,是不知?道怎么回答?嗎?你會在?老師不注意?時,做小動?作,是想引?起老師的關(guān)?注嗎?告訴?老師,好嗎??其實,老?師時刻都在?關(guān)注著你,?你一點兒也?不比別人差?,你同樣是?老師最聰明?的學生!對?自己要有信?心!敞開你?的心,讓老?師和同學一?起進入,付?出努力,一?定會有收獲?。讓我們一?起努力,好?嗎?27?當你為一?道難題凝神?沉思時,當?你在課堂上?舉起小手時?,當看到你?在這次校單?腳跳比賽中?飛奔時???作為老師的?我,是多么?的高興!如?果你能夠抓?緊時間,精?力集中,踏?實認真,那?么,我想目?前你的成績?不會如此不?盡人意的。?希望你在下?學年能夠繼?續(xù)往前趕,?相信你會取?得好成績的?!28?你是位聰明?又懂禮貌的?好女孩,每?次無論老師?在哪兒碰到?你,你總是?親切地向老?師問好,老?師心里好高?興,可是當?老師看到你?作業(yè)本上潦?草的字跡和?上課經(jīng)常講?悄悄話和做?小動作時,?不禁皺眉了?,聰明的女?孩,下學期?你一定不會?讓老師失望?的,對嗎??29你一?直在努力,?老師注意到?了,也看到?了,你想學?,想取得優(yōu)?異的成績。?記得有一次?聽寫比賽,?你認真準備?,結(jié)果只錯?了一個字,?多令人高興?啊!知道嗎?:“天才出?于勤奮”,?如果你比?別人多花時?間學習,是?不會比別人?差多少的。?老師希望你?更加嚴格要?求自己,不?斷進取,成?為一個更出?色的你。?30你是我?們班的運動?小健將,在?這次的單腳?跳比賽中,?我們班獲得?了好成績,?這里有你的?一分功勞,?而且這學期?你學習也有?所進步,真?令老師高興?,但老師還?好希望能在?課堂上經(jīng)常?看到你高舉?的小手,聽?到你響亮的?回答聲,這?樣你的成績?會進步更快?,相信我們?的___會?做到的,對?嗎?老師期?待著。2?1你聽說?過這樣一句?話嗎?“天?下無難事,?只怕有心人?”相信只要?你也向班上?其他同學一?樣勤奮學習?,你的成績?一定會進步?的,你有信?心做到嗎??老師期待著?你的進步。?22“?天下無難事?,只怕有心?人”確實通?過你的努力?,你有所進?步,但你還?需加把勁,?繼續(xù)努力,?不要再懶惰?,這樣你的?進步會更快?,更大,相?信不久你就?會取得好成?績,老師期?待著你有更?大的進步。?23你?是位聰明的?孩子,一定?明白這句話?吧!“天下?無難事,只?怕有心人”?。只要你肯?用功,上課?專心聽講,?認真思考,?勇敢舉手發(fā)?言,有錯及?時改正,不?懂就問,相?信你會進步?得更大,趕?快行動吧!?24每當?看到你拿著?掃帚在教室?里忙碌的身?影,我總是?看在眼里,?喜在心里,?多好的學生?!佳佳,你?的學習基礎?是差了一些?,但你不要?灰心,“世?上無難事,?只怕有心人?”,只要你?學習專心些?、勤奮些、?細心些,不?懂就問。你?的成績會趕?上來的。自?信些,老師?、家長、同?學都在關(guān)心?你、支持你?!等你的好?消息噢!?25你在?老師的心目?中,是個很?乖很乖的小?男孩。總是?嚴格要求自?己。上課時?,兩只小手?總是放得平?平的。專心?聽講,認真?完成作業(yè)而?且關(guān)心集體?。在老師的?鼓勵下,你?也能勇敢地?舉手發(fā)言了?。老師希望?你能繼續(xù)努?力,大膽提?問,那你會?有更大進步?的。努力吧?!26?你會皺起眉?頭,是想不?出問題嗎??你會默不作?聲,是不知?道怎么回答?嗎?你會在?老師不注意?時,做小動?作,是想引?起老師的關(guān)?注嗎?告訴?老師,好嗎??其實,老?師時刻都在?關(guān)注著你,?你一點兒也?不比別人差?,你同樣是?老師最聰明?的學生!對?自己要有信?心!敞開你?的心,讓老?師和同學一?起進入,付?出努力,一?定會有收獲?。讓我們一?起努力,好?嗎?27?當你為一?道難題凝神?沉思時,當?你在課堂上?舉起小手時?,當看到你?在這次校單?腳跳比賽中?飛奔時???作為老師的?我,是多么?的高興!如?果你能夠抓?緊時間,精?力集中,踏?實認真,那?么,我想目?前你的成績?不會如此不?盡人意的。?希望你在下?學年能夠繼?續(xù)往前趕,?相信你會取?得好成績的?!28?你是位聰明?又懂禮貌的?好女孩,每?次無論老師?在哪兒碰到?你,你總是?親切地向老?師問好,老?師心里好高?興,可是當?老師看到你?作業(yè)本上潦?草的字跡和?上課經(jīng)常講?悄悄話和做?小動作時,?不禁皺眉了?,聰明的女?孩,下學期?你一定不會?讓老師失望?的,對嗎??29你一?直在努力,?老師注意到?了,也看到?了,你想學?,想取得優(yōu)?異的成績。?記得有一次?聽寫比賽,?你認真準備?,結(jié)果只錯?了一個字,?多令人高興?啊!知道嗎?:“天才出?于勤奮”,?如果你比?別人多花時?間學習,是?不會比別人?差多少的。?老師希望你?更加嚴格要?求自己,不?斷進取,成?為一個更出?色的你。?30你是我?們班的運動?小健將,在?這次的單腳?跳比賽中,?我們班獲得?了好成績,?這里有你的?一分功勞,?而且這學期?你學習也有?所進步,真?令老師高興?,但老師還?好希望能在?課堂上經(jīng)常?看到你高舉?的小手,聽?到你響亮的?回答聲,這?樣你的成績?會進步更快?,相信我們?的___會?做到的,對?嗎?老師期?待著。3?1、在校尊?敬老師,團?結(jié)同學,關(guān)?心集體是你?的特點、優(yōu)?點??吹侥?用心聽課時?發(fā)言是那么?積極,老師?是多么高興???赡阌袝r?也很讓老師?生氣,作業(yè)?不及時完成?,字跡潦草?,上課不專?心,讓老師?傷心。你知?道嗎?如果?你改掉這些?小毛病,你?肯定會成為?一名好學生?,老師期待?著這一天?。32你?能夠嚴格要?求自己,挺?直腰板,睜?大眼睛聽老?師講課,也?能按時認真?完成作業(yè),?雖然你的成?績還不太理?想,但老師?發(fā)現(xiàn)你一直?在進步,不?懂的問題現(xiàn)?在也能勇敢?地提問,實?在讓老師欣?喜。繼續(xù)努?力,你會成?功的!3?3在校尊?敬老師,團?結(jié)同學,熱?愛班級是你?的特點、優(yōu)?點??吹侥?用心聽課時?發(fā)言是那么?積極,老師?是多么高興???赡阌袝r?也很讓老師?生氣,作業(yè)?不及時完成?,字跡潦草?,上課不專?心,讓老師?傷心。你知?道嗎?如果?你改掉這些?小毛病,你?肯定會成為?一名好學生?,老師期待?著這一天。?___平?時,雖然你?沉默寡言,?但老師喜歡?你那文質(zhì)彬?彬的模樣。?孩子,你辛?苦了,學校?離你家路途?遙遠,可你?總是風雨無?阻,按時到?校。今后假?如你能改變?一下學習方?法,發(fā)揚勤?學苦練,不?恥下問的精?神,那么優(yōu)?秀的成績就?離你更近。?35你是?一個誠實質(zhì)?樸,善良懂?事,值得信?任的小女孩?,為何總不?見你和別人?一樣有燦爛?的笑容,是?不是認為自?己不如別人?,認為自己?差,失去信?心,其實你?也很優(yōu)秀,?知道嗎?你?善解人意,?熱心幫助有?困難得人,?你也很勤奮?,學習總是?一絲不茍,?認真對待,?只是你的學?習成績暫時?不理想,俗?話說天下無?難事,只怕?有心人,我?相信,只要?堅持你的學?習態(tài)度,改?變一下學習?方法,學習?成績肯定會?進步的!相?信嗎?3?6、見到?你的第一眼?,就被你那?雙小而有神?的眼睛給吸?引住了。因?為你那里盛?滿了頑皮、?熱情??課?堂上,你比?較好動,不?時的做一些?可愛的小動?作,引起同?學的哄笑;?課間,從沒?見你好好休?息,不管做?什么游戲,?你總是特別?活潑、突出???墒悄愕?成績卻不夠?理想,希望?在以后,要?以學習為重?,專心努力?讀書。一定?會成為一名?全面發(fā)展的?好學生。?37、你?是個頑皮好?動的小男孩?。上課時,?很難做到安?靜的做在那?里聽講;課?間,你“生?龍活虎”,?喜動“干戈?”。其實,?你挺能干,?也挺可愛的?。如果你能?把你的聰明?用在學習上?,定會一鳴?驚人。3?8、我們?相處兩年,?老師發(fā)現(xiàn)你?也是一個有?上進心的孩?子,從你有?較強的集體?榮譽感可以?看出,不過?,我對你有?一種特別的?期盼,少去?游戲機室光?顧,把時間?多花一些學?習上,只有?這樣,你的?成績才會提?高。39?、老師很?理解你,同?情你,你想?學,肯學只?是力不從心?。如果你比?別人多花時?間學習,做?到笨鳥先飛?,是不會比?別人差多少?的。記得你?有一次聽寫?比賽前比別?人多準備了?一節(jié)課時間?,結(jié)果得了?___分,?多令人高興?啊!40?、每當看?到你那著掃?帚在教室里?忙碌的身影?我總是看在?眼里,喜在?心里,多好?的學生!_?__,你的?學習基礎是?差了一些,?但你不要有?太多壓力,?不必提心吊?膽,也不要?灰心,“世?上無難事,?只怕有心人?”,只要你?學習專心些?、勤奮些、?細心些,不?懂就問。你?的成績會趕?上來的。自?信些,老師?、家長、同?學都在關(guān)心?你、支持你?!等你的好?消息噢!?高中生評語?精選:1?、該生聰?穎好學,積?極思考,主?動提問,興?趣廣泛。成?績能始終處?于班級、年?級前列,熱?愛體育運動?,身體素質(zhì)?好,望今后?更能從一些?小事的細節(jié)?方面思考,?把一些事情?處理的更加?完善。2?、該生聰慧?多思,善于?把握自己,?把握時間。?成績穩(wěn)定,?能保持前列?。熱愛體育?運動,在班?級中起到了?很好的帶頭?作用。望今?后能更注重?小節(jié)、細節(jié)?、以圖將來?能具備更加?過硬的素質(zhì)?參與社會的?競爭。3?、該生學習?刻苦、認真?,成績在班?級、年級始?終處于前列?。幫助別人?熱心、誠懇?,是同學的?榜樣,班級?工作熱情、?負責。4?、該生學習?認真、踏實?,成績在班?級、年級中?的名次穩(wěn)步?前進。在校?遵紀守規(guī),?為人誠實,?老師信任,?同學喜愛。?望能更多的?主動參與班?級的活動和?管理,從各?個方面來培?養(yǎng)自己。?5、該生?聰穎好學,?積極思考,?主動提問,?興趣廣泛。?成績能始終?處于班級前?列,熱愛體?育運動,身?體素質(zhì)較好?,望今后更?能從一些小?事的細節(jié)方?面思考,把?一些事情處?理的更加完?善。6、?學習認真、?刻苦,生活?節(jié)儉,處世?大方。成績?穩(wěn)定,保持?前列。熱愛?勞動,主動?維護好班級?環(huán)境,受到?老師同學的?好評。望今?后能樂觀、?開朗些,主?動參與些文?體活動,從?各個方面來?培養(yǎng)、鍛煉?自己。8?、該生為人?踏實、誠懇?。學習認真?、刻苦。成?績能穩(wěn)定于?班級的前列?。希望以后?多參加一些?文體活動,?使自己的性?格更開
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