挑戰(zhàn)記敘文珍藏版

PAGE頁碼15挑戰(zhàn)記敘文珍藏版20____挑戰(zhàn)記敘文挑戰(zhàn)記敘文信任很多人都寫過作文吧，特殊是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么記敘文應(yīng)當怎么寫才合適呢？下面是我為大家整理的挑戰(zhàn)記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。挑戰(zhàn)記敘文1中考結(jié)束后，我以微弱的優(yōu)勢考上了秀山中學，這一刻也是我期盼的。當然，我很興奮。但在欣喜之余，我應(yīng)想到中考雖然是人生的一個重要的十字路口。但是，中學的新生活更是一個重要而又艱難的歷程，因為高考才是選擇你人生命運好壞的重要時刻。面臨著中學生活新考驗，我現(xiàn)在應(yīng)當做一些打算了?？粗粋€又一個的高考生流著淚走出考場，聽著一個又一個高考生的試后真言，這不禁讓我對中學新生活感到一股從未有過的畏懼感。生活旁邊的高校生們也都向我談到了中學生活的辛苦和壓力。此時的我的對這既簇新又畏懼的中學生活感到無比的壓抑。面臨著我的是一次考驗，須要我來挑戰(zhàn)，我應(yīng)須要志氣和一個平常樂觀的心。“世上無難事只怕有心人”，有了這句話，中學艱難生活歷程也短暫了很多。我應(yīng)當有志氣去面對。其針對我這差等生更是一種無可比擬的考驗。路是人走出來的，信念是人打拼來的。畏懼是人們用平常心去克服的。中學生活對我現(xiàn)在還是未知數(shù)。我應(yīng)放好心態(tài)，自己每走過的路怎能知道它是平坦的還是陡坡的。不過這次的卻是一個重大的考驗。我應(yīng)要謹慎，也要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)記敘文2“一曲終結(jié)，余音裊裊，寧靜后，全場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我學會了挑戰(zhàn)自己，自己也不由自主地為我喝彩。那是一次奧斯卡活動，我的絕活就是唱歌了，早已躍躍欲試的我恨不得在大舞臺上大顯身手了。時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間就到了活動的當天，我自信滿滿地走進了音樂教室，過了幾分鐘的等待。教室里已是濟濟一堂了，望著黑壓壓的人群，我的心中都有了一絲害怕，可是我想起了爸爸說過的話：“不要膽怯 ，當你走上舞臺時，你就已經(jīng)勝利了一大半。”我傾聽心中的聲音，也仿佛在為自己加油激勵。“請下面正拿著話筒的小演唱家周沈鈺為大家表演一曲《千島之戀》，讓我們專心傾聽吧！”我不知怎么么的我心中的大石頭慢慢地放了下來，將驚慌拋入了九霄云外去了，我起先演唱了，我越唱越投入，同學們也很投入地傾聽著我唱歌，仿佛來到了一個到處長著竹子的世外桃園，聞到了竹子的芳香，聽到了路過的鳥兒興奮地唱著歌，一切都是那么的美妙……一曲終結(jié)余音繞梁，一片寧靜后，迎來了同學與老師雷鳴般的掌聲，我臉上出現(xiàn)出一種勝利了的喜躍和興奮。經(jīng)過評比，我最終在很多參賽者中脫穎而出，我得到了一枚可愛學生的獎?wù)?，同學們紛紛都來為我喝彩，我自己的心中暗暗地為自己驕傲。此次表演，讓我懂得了要勇于挑戰(zhàn)自己，要用自己的歌聲來為同學帶來快樂。挑戰(zhàn)記敘文3一場秋雨過后，那自信的花朵最終盛開了，但它始終忘不了那風雨來臨時的挑戰(zhàn)，是挑戰(zhàn)讓它更加自信。剛剛步入初一的我，面對一個新環(huán)境，新課程，新的學習方式，勞碌不堪。那天中午，初一年級迎來了第一次英語測驗。這一周來，英語學習的難度讓我倍感壓力，交卷時，我兩手緊握著卷子，已經(jīng)生出幾處褶皺，隨后，快速把卷子壓在最底端，二話不說，沖出教室?？烧l曾想到那原先能與牡丹國色相媲美的小野花，如今也只能低著身子，托著花瓣，面朝泥土。好不簡單熬到放學，無意間瞥到教室后門的玻璃，只見英語老師正拿著一張試卷，眉頭緊皺。她看到了我，示意我出來。“你這次考試怎么回事啊，原來你可不是這樣的，有什么想法嗎”老師沉住聲音，直視著我。那犀利的眼神仿佛射出來萬支箭一般，我趕忙低下頭，盯著腳下的地縫，恨不得鉆進去?！拔矣X得考得……太……太難了，單詞好多不相識，讀不懂文章……”我深吸一口氣，暗自叫苦?！斑@怎么行啊，學語言你不背單詞，不背語法，這可不行啊!”老師抬高了聲調(diào)說道。此時我心中五味雜陳，那原先自信的小野花最終沒能抵過暴風雨的____?！澳萌?，背這些。”只見老師拿出一本筆記本放在我身前，這是你應(yīng)當背的，背好了，考試沒問題?！闭f著便示意我接過去?！案兄x老師!”我接過它，雙手捧在胸前，連忙向老師鞠躬。那條馬尾辮劃過天空，形成弧形劃線，向前拋去。從今以后的一個月，每當英語早讀，我便是第一個來到教室的，面對一間無人的教室。我利用一小時的時間，拿著那本“葵花寶典”專心“練功”。殊不知，那窗外的小野花靜靜傾聽著每個單詞，靜默地，莖上的蓓蕾悄然開放著。每天必背的十個單詞，十個短語和一篇課文使我慢慢地重拾原先的自信，老師時時常地看向我，時常向我投來贊許的目光，就有如暖陽一般照射著我。最終在一個月后的英語考試中，我取得了全班第一的好成果，而這風雨間的挑站讓我更加自信。此刻，一種自信充溢著，那溫室里的畫朵使人稱贊不已，可野花在經(jīng)驗風雨的挑戰(zhàn)后變得更加自信。挑戰(zhàn)記敘文4“挑戰(zhàn)”是人生重要的樂章，它在不斷地促使著我們思索，生活的本質(zhì)與生命的意義，它使我們逐步走向勝利；毅力的挑戰(zhàn)正是人生道路中面臨的諸多它挑戰(zhàn)之一。登山活動最能挑戰(zhàn)人的毅力。登山給我的印象只有一個字“累”。但是聽幾個伙伴說登山最能挑戰(zhàn)人毅力的極限，我決心去挑戰(zhàn)一番。這步我的生日快到了，我想在我生日的那天邀請我的家人一起去登山。經(jīng)過爸爸與媽媽的協(xié)商后，確定去登五岳之一――華山。最終我的生日到了，在我生日的前一天下午，我們從____坐火車到華陰縣的華山腳下，晚上的七八點鐘我們在華山腳下的一家餐廳吃飽了飯，補充了能量并打算好爬山所須要的水與一些食物，已整裝待發(fā)了！半個小時后我們動身啦！挑戰(zhàn)記敘文5那天下午，我的英語考了有史以來的最低分，89！我不承認這是我的錯，因為我這分扣得冤枉啊，我不想再說明什么，就說說那道一下子減去非常的題吧！這道題，我完全把意思理解錯了。聽力題，給了兩張圖片，在第一個圖片下有一個括號，意思就是把聽到與圖片內(nèi)容符合的，把序號填在下面的括號里。而我呢，我以為是選擇正確的圖片在下面打?qū)μ?，其次幅圖下面沒有括號我以為是印刷時沒印上，打了對號，結(jié)果非常的題我一分也沒得到。挑戰(zhàn)記敘文6生活中沒有躍不過去的坎，在我的生活經(jīng)驗中也遇到過很多困難，比如：做作業(yè)時遇到困難了……去年暑假，媽媽帶我去____游玩，我興奮得一蹦三尺高。我等啊等啊等，最終等到了哪一天。我一大早就迫不及待地去爬____，我們?nèi)サ木包c非常多，有光明頂、始信峰、鯽魚背、蓮花峰……我們首先去始信峰觀看云海，始信峰處于懸崖地帶，山勢非常陡峭很不好走，但是我一點也不膽怯 ，我信任自己肯定能戰(zhàn)勝它，我一步一步踏踏實實的沿著石階走上去，當我到達山頂時，我快樂極了，我最終理解了“先苦后甜”的意思。我再向東北方向看去，有一只猴子坐在石頭上觀看云海，這便是“猴子觀?！?。站在山峰上，一陣涼風吹來，渾身涼絲絲的，滿意極了。接著走，我們來到了鯽魚背。挑戰(zhàn)記敘文7聽到同學的喊聲，我用超音速跑到樓下打算去和他們挑戰(zhàn)賽車。競賽起先了，熊志偉的“風影號”和我的“黑帝號”占了上風。溫琨的“疾焰號”死死地貼在我后面不放，似乎有什么陰謀。到處拐彎，我們的三輛車都使出了“閃電漂移”的絕技，好像一條條飛龍搖擺著尾巴。緊接著就來到了直線賽道，選手們可以在這個地方清除障礙。我們誰都有可能成為對手的清除目標，所以大家都保持著高度的警惕性。我想用“神龍擺尾”把“風影號”打翻，可是，我剛要使出絕技，“風影號”的鼻子也太靈了，立刻加速，讓我的安排落了個空。隨后我也加快速度，慢慢地追上了“風影號”，這下英雄最終有用武之地了，我使出絕技把“風影號”撞得像一個被扔出去的零件一樣飛出了跑道，躺在地上四腳朝天了。挑戰(zhàn)記敘文8韓寒！假如今日我不滅了你，我把你給滅了！以上一段是給寒韓的挑戰(zhàn)書。當然，這個點子不是我提出來的，是我在看了林蕭向郭敬明挑戰(zhàn)的新聞之后想到的，也就是傳聞中的抄襲或者侵擾和學問產(chǎn)權(quán)。至于林蕭是不是原創(chuàng)我就不知道了，終歸這不關(guān)我的事。但這點子肯定是個百利而無一害的好點子，這我敢確定。首先，要找一個當今文壇夠紅的人。假如你找一個沒名氣的人那這點子是起不了作用的。比如林蕭就找到了郭敬明。然后就要從這個紅人祖上三輩起先查，大量搜集這個人的全部不對，為以后的罵戰(zhàn)積累素材奠定基礎(chǔ)。比如找郭敬明的碴子最好就找抄襲事務(wù)，就像林蕭表示的，他早就看不慣郭敬明的抄襲作風了。在這里我說個與本文貌似無關(guān)的事，我在各大書店和網(wǎng)上書店上都沒有找到傳聞中的那本《圈里圈外》，莫非這本書這么拿不出手？我是真的和想知道____判決書上的“十一處主要情節(jié)類似”究竟是指的哪十一處，所以我想問哪位摯友有項莊的《圈里圈外》，能給我看看嗎？當然，我要20xx年之前的版本年之后的版本我怕它親爹都不相識了。假如有肯幫忙的，請留言給我。挑戰(zhàn)記敘文9今年春節(jié)，為了響應(yīng)國家號召，不給國家添麻煩，我和家人選擇留莞過春節(jié)，這個春節(jié)，我的生活豐富多彩。我和姐姐買了兩只小倉鼠，爸爸買了兩只鳥，作為一名小暖男，倉鼠的食物和水都是我在負責。我們春節(jié)還去玩了賽車，還去了好幾個公園，我們在隱賢山莊玩了一成天，給我印象最深刻的是走玻璃天橋。剛到玻璃天橋上的時候，我一點兒也不怕，看著別人都嚇得不得了的時候，心里還在訕笑他們，這有什么好怕的，爸爸媽媽始終靠邊扶著欄桿走，我不理解他們?yōu)槭裁床蛔咧虚g。我直管往前跑，可是跑到中間的時候，我低頭一看，不得了了，透過玻璃看到下面是湖，橋好高，我嚇的兩腿顫抖，這時我發(fā)覺橋還在動，似乎隨時會塌掉一樣，這更增加了我的恐驚感，我抓緊靠邊死死抓住防護欄，閉著眼睛不愿松手，我不敢往前走，也不敢后退，始終不敢動，等爸爸媽媽過來救我，我的臉始終朝著爸爸媽媽的方向，還大喊著：“媽媽，我膽怯 !快來救我!我要回去!”媽媽跟我說，回去跟走過去一樣遠，她讓我不要看下面，很快就到終點了。我和爸爸媽媽三個不敢停留，扶著欄桿，抓緊走，恨不得立刻到達終點。我們很快走完了這座橋，大家都深深地松了一口氣。媽媽問我：“還想再來一次嗎”我剛起先有點拒絕，但媽媽激勵我，我就英勇地跟在媽媽的后面，我們又走了一次，這一次沒有那么怕了。再走過來的時候，我可以在上面奔跑了，我和媽媽在上面拍了好多照片。走玻璃橋，我明白一個道理：當恐驚來臨的時候，你可以選擇躲避也可以選擇英勇地面對，當你英勇面對的時候，你會發(fā)覺恐驚也是一個膽小鬼，它也會選擇逃跑!挑戰(zhàn)記敘文10烈日的.風“呼呼”地吹過我耳邊，吹起一陣毛骨悚然。抬頭，炙熱的陽光照得我睜不開眼，但在那一束刺目的光中，我依舊可以清晰地看到那危不行攀的壯大“身軀”――跳樓機。一陣聲音回響在我空落落的腦海中――“攀上去，就證明你不是膽小鬼。”可四肢還是違反了大腦的意愿，它們篤信鑿鑿：攀上去了，你便有粉身碎骨的恐驚。大腦與四肢長久對峙著。上去吧，證明你不恐高。不，不行，你始終都恐高的，這是怎么都戰(zhàn)勝不了的。哥哥盛氣凌人的聲音亮了起來，他戲謔一般地看著我，緩緩地說：“你不是跟我說你不恐高嗎？那么上去啊?！边@是一道逼人進退兩難的“圣旨”，我意識自己別無選擇。之前我心中有數(shù)地告知哥哥我已經(jīng)不恐高了，現(xiàn)在進退兩難的我不得不為當時信誓旦旦做出代價。這個代價便是――拋下十多年“恐高癥”去挑戰(zhàn)前所未敢嘗試的100米跳樓機。“嗡嗡嗡嗡”我的大腦一片混亂，腳卻不由自主地向前邁去，沉重而緩慢，我所走的每一步都得為自己的選擇做詮釋。鞭策我向前的都是一個聲音――“你不能怕??！加油！”。我顧不上內(nèi)心的慌亂徑直走向跳樓機，踟躕遲疑又裝作從容鎮(zhèn)靜地坐上其中一個位置。工作人員快速為我扣上平安帶，它們是平安的保障，但在我看來，它們的愛護力輕如鴻毛。我的雙腿不斷地打哆嗦，心臟仿佛即將跳出來，我努力讓自己冷靜，慢慢，我能感受到自己的內(nèi)心靜得一片弦音，連我也懷疑它是不是恐驚得失去了生命力。幾秒前，我恨不得丟下我的面子我的自信落荒而逃，但此刻，我已經(jīng)慌亂到鎮(zhèn)靜，恐驚到平和，如此錯綜困難。挑戰(zhàn)記敘文11挑戰(zhàn)，讓雄鷹搏擊長空；挑戰(zhàn)，讓駱駝橫行沙漠；挑戰(zhàn)，讓我們戰(zhàn)勝困難。挑戰(zhàn)，在我10歲的瞳仁里，就是不屈。第一次滑旱冰，我對困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。我剛穿上旱冰鞋，還沒有站穩(wěn)，只聽“嗵”一聲悶響，我重重地甩在了地上?？粗砼源蟾绺绱蠼憬闵磔p如燕般地滑過，我的心里又燃起了希望之火，艱難的站了起來?！鞍?！”我又一次狠狠的摔在了地上。一次，兩次，三次，四次……我的手臂上印出了絲絲紅印，正火辣辣的疼。“還練不練？”我不禁問自己?！熬殹Ｎ铱隙ㄒ獙W會滑旱冰！”我橫下一條心，堅決不屈地說。經(jīng)過多數(shù)次的跌倒，又經(jīng)過多數(shù)次的爬起。最終，我站起來啦！挑戰(zhàn)記敘文12星期天下午，我在家看書，爸爸在廚房里忙著。過了一會兒，爸爸走出來對我說：“費豪，我有事出去一會兒，昨天外婆不當心將一些熟雞蛋放到放生雞蛋的籃子里了，這樣籃子里既有生雞蛋，又有熟雞蛋，你能把它們分開嗎？假如可以，那就太好了；假如沒方法，就不要動它了?！卑职终f完就匆忙忙忙走了。我放下書，來到廚房，看著那籃雞蛋，回想著爸爸剛剛說話的語氣。心想：莫非這就能難倒我嗎？于是我舍命地在腦海里搜尋一切關(guān)于雞蛋的學問，眼睛舍命地搜尋著區(qū)分生熟雞蛋的線索，鼻子舍命地聞著生熟雞蛋的不同氣味。唉，費了九牛二虎之力就是辨別不出哪個生，哪個熟。我沒精打采，打算接著看書，可是一想起爸爸說的“假如沒方法，就不要動他了”這句話，我的好勝心又強了起來，自言自語道：“這點小事就能難倒我嗎？你說我沒方法，我偏偏要把它分出來?！庇谑牵掖蜷_電腦，用“百度”搜尋了一些關(guān)于蛋的資料。挑戰(zhàn)記敘文13人生中有很多的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)馬拉松，感受運動的歡樂；挑戰(zhàn)托?？荚嚕诰蜃约旱臐摿?；挑戰(zhàn)當眾演講，熬煉膽識和志氣……和這些相比，我的挑戰(zhàn)好像不算什么，但對于我來說有一個巨大的挑戰(zhàn)，那就是坐過山車。在冬令營去新加坡環(huán)球影城的時候，同學們看到各種各樣的過山車都興奮不已，但我特別膽怯 ，連連后退。大家極力激勵我，讓我嘗試一下挑戰(zhàn)的歡樂，生拉硬拽地拖我去排隊。過山車上人們此起彼伏的尖叫聲令我毛骨悚然，我一次又一次的想當逃兵，最終還是被塞進了過山車，硬著頭皮來挑戰(zhàn)。我用平安帶把自己緊緊的捆在了座椅上，生怕掉下去，緊攥著扶手，就像握住救命的稻草，當心臟撲通撲通的狂跳，像一只受驚的小鹿。過山車起先漸漸上坡，哐啷哐啷的聲音讓人瘆得慌。地面上的人越來越小，我的心幾乎提到了嗓子眼兒。最終到了頂端，還沒等我松口氣，過山車突然向下俯沖，那種失重的感覺讓我們聲嘶力竭的尖叫，我不由自主的閉上了眼睛，雙手緊緊的抓住前面的把手，只能聽見耳邊吹過呼呼的風聲。下完坡了，我漸漸地睜開眼睛，可過山車又起先了急轉(zhuǎn)彎，它時快時慢，時左時右，一會兒把我甩到旁邊同學上，一會兒把我甩到車門上。平安帶似乎失靈了一樣，無法把我固定在座椅上。我的心又一次揪了起來，感覺自己仿佛是秋風中的落葉，根本無法限制自己，只能聽軌道的支配。過山車最終停了下來，我感覺似乎過了一個世紀一樣漫長。我暈乎乎的，腳像踩在棉花上一樣，軟的幾乎站不起來，直到同學們都跑過來興奮的告知我，我勝利地挑戰(zhàn)了過山車！這次挑戰(zhàn)讓我無比歡樂，至今記憶猶新！我明白了，困難其實都是被自己放大的，只要敢于挑戰(zhàn)，就肯定能戰(zhàn)勝困難，收獲歡樂與勝利！挑戰(zhàn)記敘文14今年，我上三年級了，奶奶說，三年級的學習是特別重要的，只有打好基礎(chǔ)了，到了高年級才能沒有壓力的輕松學習?，F(xiàn)在，我們除了心理健康課、體育、美術(shù)、音樂等課程外，最重要的就是語文、數(shù)學、英語課了，這幾門課我仔細思索，針對自己的不足，制定了不同的學習方法和安排，語文最重要的仔細學習課本學問，練會生字，注意閱讀，英語是我喜愛的課程，我多讀、多練習對話、多看繪本，信任肯定能學好。數(shù)學是我比較弱的一門課程，每次考試成果不是太志向，老師和我交談了好幾次，激勵我說：“你很聰慧，要多讀題，多畫圖，仔細思索，肯定能學好數(shù)學！”奶奶和媽媽也____了我成果不志向的緣由，每次都是太馬虎造成的。關(guān)于數(shù)學課，我不服輸，在假期里，我每天除了做老師布置的作業(yè)，按時打卡外，我還堅持做大量的數(shù)學卷子，仔細對待每一道題目；我先細致看每道題的要求，然后仔細想上課時老師講的內(nèi)容，每天做一套數(shù)學綜合卷，把同類型的題反復練習，我