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對于中國文化的作文：我感覺到了中國文化的魅力昨天夜晚，我們結束了語文第六單元的課程?；貞泴W習文言文的這段歷程，我感覺到了中華文化的廣博精湛。學習《陳涉世家》一文時，當老師講解通假字時，他說：“某個字通某個字，其實就是作者寫錯了的字。”我和我的同座都感覺十分吃驚，為何先人們寫錯的字就叫通假字，而我們寫的就叫錯別字。哎，文化奇妙真是無量?。≡谡Z文講堂上，只需有同學講小話或是做小動作，老師便取出自己所學的知識來間接地提示和警示你。就在昨天，因為前一天夜晚就寢遲了，一大早，我的精神就不好，清晨的節(jié)語文課我就昏昏欲睡。正當我要睡著的時候，有人推了我一把，當我瞇瞇地張開雙眼時，老師就已經立在了我的面前，“這位同學好辛苦，‘目似瞑，意暇甚’，你就不怕‘屠暴起’嗎？”我便馬上想起了蒲松齡的寓言《狼》一文屠夫用刀劈狼首的場景。我立時精神大振，接下來的幾節(jié)課，我的精神都是滿滿的。每周一次晚自習，老師都會給我們播放《品讀》這一經典節(jié)目。看著主持人就坐在那，手中既不拿書，眼里也沒看著什么，就順口隨意幾句話就把我們學的的內容與藝術，剖析得有滋有味，條條是道。我感覺那位主持人知識好淵博，書籍仿佛都裝在他的腦子里。學習蘇軾的《江城子》時，在簡要介紹這首詞篇作者的時候，他說：老師這幾日每天早鍛煉，都目擊園子里一個退休的七十多歲的老人在晨練，于是詩興大發(fā)，也寫了一首《江城子》，此刻我來和大家分享?！督亲印こ橥勇荨防戏蛄陌l(fā)少年狂，左叉腰，右揮鞭，鶴發(fā)馬甲，百鳥鳴廣場。為強筋骨伴晨輝，蹄不斷，馳戰(zhàn)場。下樓胸膽尚開張。鬢已霜，又何妨！持鞭江漢，往后展技術。披荊斬棘會有時，做陶菊，傲素商。我們讀了，內心的敬意便油但是生。我想，就連語文老師這樣的文學水平也在不斷學習、寫作，我們這些后生還有什么原因不努力學習呢？想一想《中國詩詞大會》里的那些選手一句接一句玩“飛花令”的情形，自己就感覺非常汗顏。記得臺灣一位化妝師說道：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。我想，念書，就應當是給我們的精神和生命化妝，就是給我們的氣質和骨相化妝，而這類裝束又是最自然，最融入一個人氣質的。評論：本文寫了學習過程中的幾個片段，通假字，講堂上老師的興趣責備，《品讀》欄目

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