


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
實(shí)習(xí)生頂崗?實(shí)習(xí)接收函?范文安徽?機(jī)電職業(yè)技?術(shù)學(xué)院:?本單位同意?接收貴校?____屆???粕a(chǎn)過?程自動化技?術(shù)專業(yè)班?學(xué)生趙子思?來我單位管?理車隊(duì)崗位?進(jìn)行就業(yè)頂?崗實(shí)習(xí)。實(shí)?習(xí)時間為_?___年_?___月_?___日至?____年?____月?____日?。實(shí)習(xí)期間?由我單位負(fù)?責(zé)對該生進(jìn)?行管理和教?育,并選派?有關(guān)業(yè)務(wù)人?員對其進(jìn)行?全程指導(dǎo)及?考核。實(shí)?習(xí)單位全稱?(蓋章):?負(fù)責(zé)人簽?名:年月?日附:實(shí)?習(xí)單位聯(lián)系?方式實(shí)習(xí)?生頂崗實(shí)習(xí)?接收函范文?陜西鐵路?工程職業(yè)技?術(shù)學(xué)院招生?就業(yè)處:?我單位同意?接收貴院_?___屆?系,專業(yè)?畢業(yè)生同?學(xué)到我單位?就業(yè),并要?求于年月日?到我單位頂?崗實(shí)習(xí),請?予以辦理相?關(guān)手續(xù)。?單位地址:?聯(lián)系人:?聯(lián)系電話?:用人單?位蓋章:?年月日實(shí)?習(xí)生頂崗實(shí)?習(xí)接收函范?文江西電?力職業(yè)技術(shù)?學(xué)院:茲?同意接收貴?輸變電工程?系____?屆____?專業(yè)學(xué)生_?___到我?單位實(shí)習(xí),?實(shí)習(xí)崗位為?____崗?。單位全?稱:___?_單位地?址:___?_單位郵?編:___?_單位聯(lián)?系人:__?__單位?聯(lián)系人電話?(固話):?____?____年?____月?____日?實(shí)習(xí)生頂?崗實(shí)習(xí)接收?函范文甘?肅蘭州工業(yè)?學(xué)院:我?單位同意接?收貴校屆?專業(yè)班?學(xué)生到?我單位內(nèi)?勤崗位進(jìn)?行就業(yè)頂崗?實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)?時間為年月?至年月。?實(shí)習(xí)期間由?我單位負(fù)責(zé)?對該生進(jìn)行?管理和教育?,并選派有?關(guān)業(yè)務(wù)人員?對其進(jìn)行全?程指導(dǎo)及考?核。實(shí)習(xí)?單位全稱(?蓋章):?負(fù)責(zé)人簽名?:__
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 29110-5-1-1:2025 EN Systems and software engineering - Life cycle profiles for very small entities (VSEs) - Part 5-1-1: Software engineering guidelines for the gener
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 27035-4:2024 EN Information technology - Information security incident management - Part 4: Coordination
- 酒店設(shè)施改造與管理輸出合同
- 網(wǎng)絡(luò)安全評估及防護(hù)服務(wù)合同
- 掛靠房地產(chǎn)公司協(xié)議書
- 簡易離婚協(xié)議書
- 技師勞動合同
- 愛眼日學(xué)?;顒臃桨福?篇)
- 美容院會員卡轉(zhuǎn)讓合同
- 網(wǎng)絡(luò)直播活動策劃方案
- 帶狀皰疹的針灸治療課件
- 靜脈血標(biāo)本的采集流程
- 自然資源部中國-東盟衛(wèi)星遙感應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金管理辦法
- 邊坡腳手架搭設(shè)施工方案
- “克勤克儉、厲行節(jié)約”PPT課件:如何過“緊日子”
- 《公共政策學(xué)》閱讀參考書目
- 化工流程模擬實(shí)訓(xùn)AspenPlus教程第6章?lián)Q熱器單元模擬
- 中小學(xué)教師校本培訓(xùn)管理手冊
- 吹灰器檢修三措兩案
- 軸承專用中英文對照表 (完整版)
- 了解現(xiàn)代漢字字義的特點(diǎn)根據(jù)形旁的表義ppt課件
評論
0/150
提交評論