節(jié)約用電建議書整合

節(jié)約用電建?議書范例整?合【1】?據(jù)統(tǒng)計(jì)，1?度電可以供?家用冰箱運(yùn)?行一天，可?以將___?公斤的自來(lái)?水燒開，可?以使用電視?機(jī)工作__?_小時(shí)。節(jié)?約1度電，?就相當(dāng)于節(jié)?約___升?水，___?克煤。所?以倡議大家?節(jié)約用電，?爭(zhēng)取做到以?下事情：?一、合理使?用燈照明。?光線充足時(shí)?，盡量不開?燈，人少的?話，最好少?開燈。二?、合理使用?空調(diào)、電扇?。小朋友們?，當(dāng)我們開?空調(diào)的時(shí)候?，應(yīng)該把溫?度設(shè)定在2?6℃以上。?限電的時(shí)候?，我們要自?覺(jué)的關(guān)閉空?調(diào)。避免無(wú)?人時(shí)空調(diào)、?電扇空轉(zhuǎn)。?盡量開窗使?用自然風(fēng)降?溫。三、?平時(shí)家里的?計(jì)算機(jī)、飲?水機(jī)、電視?機(jī)、熱水器?等耗電設(shè)備?不用時(shí)要隨?時(shí)切斷電源?，減少待機(jī)?耗電。四?、我們要多?跟爸爸媽媽?說(shuō)，平時(shí)要?多使用節(jié)能?燈具、節(jié)能?電器、節(jié)能?設(shè)備。讓?我們攜起手?來(lái)，從我做?起，從小事?做起，從身?邊做起，養(yǎng)?成節(jié)約用電?的良好習(xí)慣?，節(jié)約用電?、合理用電?、安全用電?!節(jié)約用?電建議書范?例整合【2?】親愛(ài)的?老師、同學(xué)?們：近日?，學(xué)校節(jié)能?辦公室委托?研究生民管?會(huì)對(duì)教學(xué)樓?燈光使用情?況進(jìn)行了為?期兩周的調(diào)?研，結(jié)果不?容樂(lè)觀，一?方面白天“?長(zhǎng)明燈”現(xiàn)?象非常普遍?，另一方面?晚間學(xué)生自?習(xí)過(guò)于分散?，每個(gè)教室?平均為__?_人，浪費(fèi)?了大量的燈?光資源。面?對(duì)這些無(wú)處?不在、觸目?驚心的浪費(fèi)?電資源的行?為，我們應(yīng)?該立刻行動(dòng)?起來(lái)，為此?，我們向全?校師生發(fā)出?如下倡議：?1、樹立?節(jié)約用電意?識(shí)并廣泛宣?傳，使“節(jié)?電光榮費(fèi)電?可恥”深入?人心;2?、合理使用?燈光照明，?杜絕“長(zhǎng)明?燈”現(xiàn)象，?白天光源充?足的教室不?開燈，光源?不充足的教?室盡量少開?燈或只開頭?頂燈，遵循?人少燈少的?原則，做到?人走燈滅;?3、減少?不必要用電?，盡量減少?門廳、走廊?、通道、衛(wèi)?生間的燈光?照明，使用?后及時(shí)關(guān)閉?照明開關(guān)。?4、積極?配合學(xué)校自?習(xí)室時(shí)段式?管理措施，?晚間根據(jù)課?程安排和自?習(xí)學(xué)生人數(shù)?關(guān)閉部分教?室，學(xué)生集?中自習(xí)，減?少照明浪費(fèi)?。節(jié)電貴?在自覺(jué)，貴?在堅(jiān)持，讓?我們?nèi)w師?生積極行動(dòng)?起來(lái)，珍惜?每一度電，?為建設(shè)節(jié)約?型校園貢獻(xiàn)?自己的力量?!_學(xué)校?____?年_月_日?節(jié)約用電?建議書范例?整合【3】?統(tǒng)辦大院?各單位：?“水是生命?的源泉”，?“電是發(fā)展?的杠桿”，?“紙是文明?的承載”。?我國(guó)，是水?資源嚴(yán)重短?缺的國(guó)家，?面臨著水電?資源短缺的?困擾：全世?界的水有_?__%是咸?水，淡水只?占___%?，而能喝的?水只有__?_%，全世?界___億?人就靠飲用?這___%?的淡水。電?力方面現(xiàn)已?成為我國(guó)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展的瓶?頸，許多地?區(qū)在高峰時(shí)?段一方面因?電力資源不?足拉閘限電?，或?yàn)楣?jié)能?、減排任務(wù)?的完成而頻?繁拉電，另?一方面又存?在著嚴(yán)重的?浪費(fèi)現(xiàn)象。?“有水當(dāng)?思無(wú)水之苦?，有電當(dāng)思?無(wú)電之痛”?!作為會(huì)?寧縣統(tǒng)辦大?院的一名員?工，都應(yīng)該?身先士卒做?節(jié)約水電紙?資源的先鋒?。節(jié)約用水?、節(jié)約用電?、節(jié)約用紙?不僅僅是一?句口號(hào)，應(yīng)?該從身邊小?事做起，從?我做起。大?而言之，為?了保護(hù)及合?理利用國(guó)家?有限的資源?;小而言之?，培養(yǎng)節(jié)能?意識(shí)、節(jié)能?行為，為了?我們的切身?利益，我們?向全體員工?發(fā)出下列倡?議：1、?全體員工立?即行動(dòng)起來(lái)?，積極開展?節(jié)約用水用?電用紙活動(dòng)?，提高節(jié)約?用電用水用?紙意識(shí)，做?到科學(xué)用電?、用水、用?紙。2、?充分認(rèn)識(shí)節(jié)?約用水、用?電、用紙的?重要性，水?、電和紙都?是不可再生?的資源。從?自身的一點(diǎn)?一滴做起，?無(wú)論是在何?時(shí)何地都要?注意節(jié)約用?水、用電、?用紙，養(yǎng)成?良好的節(jié)水?、節(jié)電、節(jié)?紙習(xí)慣?！?有能源就是?有資源，有?資源就是有?本錢?！?3、“少開?一盞燈，奉?獻(xiàn)一片情。?”充分利用?資源光照，?減少照明設(shè)?備耗能，工?作完成后及?時(shí)關(guān)掉所有?電源開關(guān)(?電燈、電腦?、飲水機(jī)等?)，減少電?腦顯示屏、?打印機(jī)、復(fù)?印機(jī)和其他?電器的待機(jī)?時(shí)間，做到?“人走燈滅?，人離機(jī)關(guān)?”。4、?節(jié)約用水，?避免洗手洗?碗時(shí)水花飛?濺、水龍頭?大開，用水?以后關(guān)緊龍?頭，堅(jiān)決避?免滴水和用?水浪費(fèi)現(xiàn)象?發(fā)生。5?、不要浪費(fèi)?一滴飲用水?，更不要用?飲水機(jī)的水?洗手、洗碗?。不要反復(fù)?加熱飲用水?，不僅浪費(fèi)?電力，也不?利于身體健?康。6、?節(jié)約用紙，?非正式場(chǎng)合?，盡量雙面?用紙。單面?用紙后，切?勿隨意丟棄?，可做稿紙?或作他用。?7、愛(ài)護(hù)?供水、供電?設(shè)施，嚴(yán)禁?野蠻使用。?發(fā)現(xiàn)水管有?漏水、電器?開關(guān)損壞的?現(xiàn)象，請(qǐng)及?時(shí)報(bào)修。?8、及時(shí)制?止浪費(fèi)水電?紙資源現(xiàn)象?。全體員?工：人類只?有一個(gè)地球?，節(jié)約能源?是為子孫后?代保留一個(gè)?生態(tài)環(huán)境良?好的地球之?唯一選擇。?讓我們積極?行動(dòng)起來(lái)，?響應(yīng)國(guó)家“?節(jié)能減排、?低碳降耗”?的號(hào)召，積?極開展節(jié)水?節(jié)電節(jié)紙活?動(dòng)，從我做?起，從現(xiàn)在?做起，從點(diǎn)?點(diǎn)滴滴做起?，齊心協(xié)力?，為構(gòu)建“?資源節(jié)約型?”，“環(huán)境?友好型”社?會(huì)盡自己的?一份責(zé)任。?衷心感謝?各位員工的?理解與配合?。節(jié)約用?電建議書范?例整合【4?】尊敬的?全體員工：?隨著天氣?變化，用電?用水設(shè)備不?斷增加，公?司各部門用?電用水量不?斷增大，我?公司用電用?水將進(jìn)入一?個(gè)高峰期。?綜合辦公室?作出節(jié)約水?電的號(hào)召，?節(jié)約能源，?從我做起，?從小事做起?，從身邊做?起，齊心協(xié)?力，建設(shè)節(jié)?約型公司并?向全體員工?發(fā)出倡議：?一、貫徹?落實(shí)“榮辱?觀”，發(fā)揚(yáng)?主人翁的精?神，艱苦奮?斗，厲行節(jié)?約，樹立“?節(jié)約光榮，?浪費(fèi)可恥”?的觀念，弘?揚(yáng)勤儉節(jié)約?的傳統(tǒng)美德?;二、各?部門負(fù)責(zé)人?帶頭節(jié)約水?電，發(fā)揮模?范帶頭作用?，從節(jié)約一?度電、一滴?水做起，樹?立節(jié)電節(jié)水?意識(shí);三?、遵守相關(guān)?設(shè)備管理規(guī)?章制度，落?實(shí)用電用水?節(jié)約措施;?四、堅(jiān)持?以夠用為原?則，以節(jié)約?為準(zhǔn)繩，人?員離開房間?時(shí)，要關(guān)閉?房間內(nèi)的所?有用電設(shè)備?;五、隨?手關(guān)燈，隨?手關(guān)機(jī)，隨?手關(guān)水;?六、人員少?，少開電器?;光線足，?不開燈;?七、根據(jù)天?氣變化情況?，盡量不開?空調(diào)或少開?空調(diào)，必須?使用空調(diào)時(shí)?，請(qǐng)將空調(diào)?溫度調(diào)至2?0度以下，?不要開門開?窗又開空調(diào)?;九、各?部門盡可能?將所有用電?設(shè)備調(diào)至最?佳節(jié)能狀態(tài)?，設(shè)備損壞?及時(shí)報(bào)修。?為了更好?地開展節(jié)約?水電工作，?綜合辦公室?將定期開展?水電管理巡?查工作，希?望全體員工?配合我們的?工作。公?司是我們共?同的家園，?公司的財(cái)富?是我們共同?的財(cái)富!讓?我們積極行?動(dòng)起來(lái)，節(jié)?約用電用水?，為公司的?發(fā)展作貢獻(xiàn)?!節(jié)約用?電建議書范?例整合【5?】親愛(ài)的?老師和同學(xué)?們：“居?安思危，戒?奢以儉”，?歷史和現(xiàn)實(shí)?都告訴我們?：勤儉節(jié)約?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?;勤儉辦校?是學(xué)校發(fā)展?的內(nèi)在動(dòng)力?;節(jié)約資源?是全社會(huì)的?共同責(zé)任。?我校園硬件?設(shè)施日趨完?善，現(xiàn)代化?的辦學(xué)條件?和辦公設(shè)施?一應(yīng)俱全，?學(xué)校給我們?提供了優(yōu)越?的工作環(huán)境?，旨在能更?好的提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。但也不難?發(fā)現(xiàn)許多浪?費(fèi)的現(xiàn)象，?嘩嘩的自來(lái)?水從指尖流?走、白白的?飯粒從碗中?倒掉、一張?張打印紙進(jìn)?入了垃圾箱?，外面光線?充足教室里?依舊燈火輝?煌，每月我?校的電費(fèi)在?___元左?右，冬季學(xué)?校用電量還?會(huì)增加許多?，開支非常?之大。為?此，學(xué)校倡?議大家從身?邊的小事做?起、從我做?起、從現(xiàn)在?做起，大力?宣傳節(jié)約資?源的思想，?師生一起共?同做好節(jié)約?文章，形成?“節(jié)約光榮?，浪費(fèi)可恥?”的良好氛?圍，切實(shí)杜?絕浪費(fèi)現(xiàn)象?的發(fā)生?，F(xiàn)?就節(jié)約用電?方面提以下?幾點(diǎn)建議：?1、請(qǐng)盡?量使用臉盆?洗臉、洗手?。2、在?沒(méi)有臉盆、?水杯情況下?，洗臉、洗?手、刷牙時(shí)?，請(qǐng)控制水?龍頭開關(guān)大?小，并及時(shí)?關(guān)水。3?、請(qǐng)做到一?水多用，充?分利用水資?源。4、?見到有浪費(fèi)?水電資源現(xiàn)?象，請(qǐng)及時(shí)?制止。發(fā)現(xiàn)?未關(guān)的水龍?頭請(qǐng)隨手關(guān)?閉。5、?停水期間，?應(yīng)關(guān)好水龍?頭。6、?發(fā)現(xiàn)水管有?漏水，電器?開關(guān)損壞的?現(xiàn)象，請(qǐng)及?時(shí)向有關(guān)部?門反映。?7、節(jié)約用?電，隨手關(guān)?燈。全校師?生均有責(zé)任?和義務(wù)隨手?關(guān)閉學(xué)生宿?舍、教室、?辦公室內(nèi)的?“長(zhǎng)明燈”?。8、教?室、辦公室?在天氣晴朗?，陽(yáng)光充足?時(shí)不應(yīng)開燈?;人數(shù)少時(shí)?，開部分燈?。9、投?影機(jī)、電腦?、打印機(jī)、?掃描儀、復(fù)?印機(jī)、實(shí)物?展臺(tái)等設(shè)備?有選擇性的?開啟，不要?每次全開，?造成設(shè)備和?用電浪費(fèi)，?不用及時(shí)關(guān)?閉。1