一年級上冊數(shù)學(xué)課件-3.2 長方形 正方形 圓柱和球的認識 ▏冀教版_第1頁
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文檔簡介

認識圖形義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊認識圖形

1、教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊第69頁到71頁。

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：通過觀察操作，初步認識長方形、正方形、三角形和圓。

能力目標(biāo)：在觀察、操作、比較等活動的過程中，培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括、實踐、創(chuàng)新能力，建立空間觀念。

情感目標(biāo)：通過圖形在生活中的應(yīng)用，感受到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：重點：會辨認這四種圖形。難點：體會“面”在“體”上。這里有大家熟悉的朋友嗎？是誰呢？活動一:認識新朋友平面圖形活動二：了解新朋友

問題一：這些新朋友的家在什么地方？我們到哪兒去找它們呢？

問題二：你能從桌面的物體中找到長方形嗎？

問題三：你能從桌面的物體中找到其他圖形嗎？

問題四：摸一摸，說說摸的時候有什么感覺？正方形長方形三角形圓活動三:給新朋友畫像問題一：小組討論，看誰能想個好方法，把你喜歡的新朋友從立圖形上請出來。問題二：請選擇一種合適的方法得到這些新朋友?；顒铀?找朋友問題：生活中,你在哪里還見過這些圖形呢？作品展練習(xí)

1、連一連圓長方形正方形三角形練習(xí)

2、猜一連我要找的物體有兩個面是圓的。我要找的物體的面都是長方形的。我要找的物體的面都是正方形。練習(xí)

3、涂一涂練習(xí)

4、數(shù)一數(shù)圖中有個有個83總結(jié)反思深化認識問題：你打算怎樣把新朋友介紹給爸爸、媽媽呢？有什么困難嗎？拓展延伸發(fā)展能力同學(xué)們想自己動手拼一個圖案嗎？小組合作，

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