專業(yè)認知的心得體會四

PAGE頁碼11專業(yè)認知的心得體會四20____專業(yè)認知的心得體會專業(yè)認知的心得體會我們得到了一些心得體會以后，通常就可以寫一篇心得體會將其登記來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是我整理的專業(yè)認知的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。專業(yè)認知的心得體會1為期一個月的專業(yè)方向相識實習快速的合上了它輝煌的帷幕；歲月如梭，這一次的社會實踐實習就這樣敲響了結束的鐘聲?；厥淄?，在實習單位里辛勤學習和實踐的場景還歷歷在目，也更加明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句話的深刻內涵，在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，平常學習生活中的學習不夠深化，在遇到詳細問題的時候反應不能那么快速。幸而身邊的老師和前輩們都會樂于供應幫助，為我指出了工作中的錯誤和缺點。在學校里，學到的任何一種學問都是有用的儲備，雖然在平?？磥韺W的許多東西并不是非常好用，但說不定就在某一時刻就會顯現出來。而且通過這次在“____妙蓮圣業(yè)投資管理有限公司”的實習也讓我明白了專業(yè)學問的學習在運用到實踐中也是須要一些技巧的，而不單單僅靠嘴上功夫。盡管我實習的單位并不是資產評估師事務所，而是投資管理公司，但對我的專業(yè)方向相識卻產生了深遠的意義，終歸經濟是相通的，投資公司也須要肯定的專業(yè)評估學問，經過在“妙蓮圣業(yè)投資管理有限公司”的一個月驚慌的實習，也使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟識了現代資產價值評估各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了資產價值評估基本原則和方法的理解，評估操作的法規(guī)和基本技能更加嫻熟，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒于本人才疏學淺，相識上有很多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需強化實戰(zhàn)演練，并投入更多的實踐。通過這次的實習讓我真正體會到財務管理專業(yè)學問面的廣域，資產評估的確是財務管理系統(tǒng)中一項浩大而困難的系統(tǒng)工作，可以說，資產價格評估過程是對一個人的耐力與細心及學問功底的高度檢驗，從數字計算到數字____再到報告輸出，每一個過程都是那么的困難與繁瑣，所以，肯定要養(yǎng)成公允、公正、客觀的心態(tài)和細心做事的習慣。一份細心、一份耐性和一份責任心，才是真正的人生價值。在理論聯(lián)系實際的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的學問。經過這段的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟識了一個評估人員及會計人員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有短短的一個月的時間，但是也讓我看到了自己的許多缺欠，讓我深知步入社會，還須要許多學校里學不到的學問。特殊是公司秉承“供應一流服務，創(chuàng)建一流業(yè)績”為經營目標；以“中立誠信，利益共享，發(fā)展團隊，回報社會”為經營理念；以“追求高目標，與團隊同發(fā)展”為團隊企業(yè)文化精神。隨著改開放政策的深化____，公司在轉換企業(yè)經營機制的進程中，堅持以科技為先導，加速內部經營管理體制的轉換，推行現代化管理，努力提高企業(yè)整體素養(yǎng)，在兩個文明建設方面取得了可喜成果，促進了經濟效益的大幅度增長。各種榮譽接踵而來。這次實習實訓雖說時間不長，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計學學問，特殊是評估學問的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際；更讓我學到了許多之前在課堂上所根本沒法學到和接觸到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。這次實習時個學習和聯(lián)系的過程，在這個過程中，我發(fā)覺無論是會計哈愛是資產評估都是實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作詳細業(yè)務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢駕馭。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論學問與公司實際操作的實務區(qū)分在哪里，相同的地方在哪里，內部限制如何執(zhí)行，如何____新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會計處理，還有如何對某些資產作出精確評估等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教公司有閱歷的工作人員和老師，讓我對專業(yè)方向相識實習報告這些問題有了肯定的解答，達到了這次實習的目的。在學習之外，人際關系也是我們應當重視的一個關鍵課題，這次實習也讓我們有了更多溝通機會，使同學之間更加了解，增進同學之間的感情，培育大家在外的自理自力實力，更學會幫助互助的精神。同時實習也是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。課本上學的學問都是最基本的學問，不管現實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢。這也是我在此次實習中最深的感受與收獲，還是要學好課本學問，才能更好的聯(lián)系實踐。專業(yè)認知的心得體會2通過實習，我對中西藥房的工作有了進一步的相識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作看法，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一樣好評。實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)覺自己長大了。今后將步入社會參與工作，從____學院走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟生”的校訓，肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。作為一個醫(yī)學院的學生，在醫(yī)院實習半年的實習是學生實踐性教學環(huán)節(jié)中特別重要的一個組成部分。通過實習不僅可以使學生將所學基礎理論學問和專業(yè)學問與生產實際結合起來，而且更重要的是社會實習使高校生相識自我、完善自我與相識社會、服務社會之間的關系是密不行分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。高校生要成才，不應只是在高校這座象牙塔里“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應在社會這個廣袤天地里自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關切”，真正在相識自我、完善自我、相識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。此外，作為一名藥學專業(yè)的學生，在參觀學習中，我深刻感覺到理論學問和詳細的生產實踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學習生活中要更加留意將書本內容和實際應用結合起來，為以后的就業(yè)做好真正的打算。專業(yè)認知的心得體會3在高校這些日子里，通過學習學校開展的專業(yè)認知課程后，我有了很深的體會，我明白到作為一名電氣工程及其自動化專業(yè)的學生，在學習這個專業(yè)時應當學些什么，應當怎樣學好這個專業(yè)以及以后就業(yè)前景和方向！通過上專業(yè)認知課我明白電氣工程及其自動化這個專業(yè)的培育目標是：培育能適應現代化建設及經濟、科技、社會須要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣工程領域的基礎理論和基本學問，能夠從事與電氣工程領域相關的、并具備專業(yè)探討開發(fā)實力和規(guī)劃、設計、運行、管理、技術詢問實力的寬口徑高級工程技術人才。本專業(yè)強調學生的綜合素養(yǎng)培育，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，較強的計算機應用和____解決電氣工程技術問題的實力。同時相識到這個專業(yè)的特色是：電氣工程專業(yè)包含電力系統(tǒng)及其自動化、電機電器及其限制、電力電子與電力傳動，高電壓技術等學科的強電類專業(yè)，具有非常明顯的專業(yè)特色，本專業(yè)注意基礎理論教學及實踐實力的培育。主要學習電路、自動限制原理、模擬和數字電子技術的電類基礎課程，電機學、電力系統(tǒng)____、電力電子技術、高電壓技術、發(fā)電廠電氣、繼電愛護、電氣測試技術等專業(yè)基礎課程及專業(yè)課程，計算機高級語言、PLC限制技術、單片機設計技術等計算機應用技術的課程。基礎理論課程及專業(yè)課程覆蓋電子、電力、限制技術、計算機應用技術等多門類交叉學科，突出培育電力系統(tǒng)運行____、繼電愛護與自動限制、用電管理、發(fā)輸變配電工程規(guī)劃、設計、施工、運營、維護、管理、電氣設備探討和技術開發(fā)的專業(yè)技術人才。電力系統(tǒng)及其自動化是其中一個學習內容，它里面包含的學習內容是：駕馭電力生產、輸送和安排的理論和技術，能進行發(fā)電廠和電力系統(tǒng)的電氣系統(tǒng)、愛護系統(tǒng)、限制系統(tǒng)的設計、安裝調試和運行的高級工程。所以要學習電機學、電力系統(tǒng)____、發(fā)電廠電氣部分、高電壓技術，繼電愛護、電力系統(tǒng)自動裝置等。我們還要學習駕馭電氣技術，電氣技術主要培育強電與弱電相結合的電氣技術方面從事設計、制造和運行以及探討的高級工程技術人才；所以要學習電能的利用、轉換、傳遞、限制和檢測方面的學問。主要學習數、模電子技術、電力電子技術、PLC技術、電氣傳動限制、電氣測試技術。所以我們更加要駕馭較扎實的數學、物理等自然科學的基礎學問、人文社會科學基礎、外語和管理科學等學問的實力與基本技能；系統(tǒng)地駕馭本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論和學問，主要包括：電路理論、電子技術、限制理論、單片機原理、電力電子技術等電氣工程學科基礎理論及基本學問；要獲得較好的工程實踐訓練，具有較嫻熟的計算機應用實力；具有較強的工作適應實力，具備肯定的科學探討、科技開發(fā)和組織管理的'實際工作實力。也更應當具有本專業(yè)領域內幾個二級學科專業(yè)方向的專業(yè)學問與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；從課堂中我們還了解到輸電線路專業(yè)和電力工程管理專業(yè)。輸電線路專業(yè)主要：培育能適應現代化建設及經濟、科技、社會須要，德、智、體、美全面發(fā)展，駕馭輸電線路工程領域的基本理論和基本學問、并具備從事輸電線路工程設計、施工、運行維護、工程管理、工程監(jiān)理和技術詢問實力的寬口徑高級工程技術人才。本專業(yè)強調學生的綜合素養(yǎng)培育，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，較強的計算機應用實力。這個專業(yè)概況是：輸電線路專業(yè)主要學習電路基礎、電子技術、電力電子技術、工程力學、機械設計基礎、電力工程基礎、高電壓技術、輸電線路愛護、輸電線路設計、配電線路設計與管理、工程測量、鋼筋混凝土、輸電桿塔設計、輸電線路CAD技術基礎等?；A理論課程及專業(yè)課程覆蓋機械、土木、電氣、輸電線路、計算機應用技術等多門類交叉學科，專業(yè)課程設置獨具特色，突出培育輸電線路工程設計、施工、運行、維護與管理等專業(yè)領域基本技能和實際工程運用實力為特色的工程技術人才。這個專業(yè)應當駕馭較扎實的數學、物理等自然科學的基礎學問、人文社會科學基礎、外語和管理科學等學問的實力與基本技能；系統(tǒng)地駕馭本方向必需的較寬的技術基礎理論和學問，主要包括：電路理論、電子技術等電氣工程學科基礎理論及基本學問，駕馭工程力學、機械設計等機械工程領域的基礎理論學問，駕馭工程測量、鋼筋混凝土及土力學等土木工程的基礎理論學問；具有輸電線路專業(yè)方向的專業(yè)學問與技能，主要學習輸電線路工程設計、施工、桿塔設計、運行維護、輸電線路工程原理、配電線路運行設計維護、工程概預算等、電力電纜、電力金具等專業(yè)基礎學問和實際工程應用實力；要獲得較好的工程實踐訓練，具有較嫻熟的計算機應用實力；具有較強的工作適應實力，具備肯定的科學探討、科技開發(fā)和組織管理的實際工作實力。電力工程管理專業(yè)是培育能適應現代化建設及經濟、科技、社會須要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣工程領域的基本理論和基本學問，又懂電力經營管理的復合型高層次人才。本專業(yè)強調學生的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識培育，具備較強的計算機操作應用實力，較透徹理解電力工程管理、電力企業(yè)運營技術的困難性及全面統(tǒng)籌協(xié)調解決問題的實力。專業(yè)注意基礎理論教學及實踐實力的培育。主要學習電路、電子技術的電類基礎課程，電力工程基礎、電氣測試技術、電氣工程，管理、經濟、電力法律法規(guī)、計算機程序設計等課程。基礎理論課程及專業(yè)課程覆蓋電力、電子、信息技術、計算機應用、經濟與管理等多門類交叉學科。要求學生具有扎實的電力理論基礎，嫻熟駕馭現代經濟____方法，了解電力生產現狀、行業(yè)變革及將來發(fā)展的需求，了解應用經濟發(fā)展的歷史、現狀以及經濟發(fā)展趨勢。注意培育學生的現代管理理念和應用計算機技術解決電力管理與市場經濟實際問題的實力。培育學生用系統(tǒng)工程觀點解決問題的思想方法，提高處理困難問題的實力。這門專業(yè)同時也要求我們駕馭較扎實的數學、物理等自然科學的基礎學問、人文社會科學基礎、外語和管理科學等學問的實力與基本技能；駕馭本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論和學問。主要包括：電路理論、電子技術、限制理論、計算機____技術與應用，電力系統(tǒng)經濟學原理、營銷學原理、電力系統(tǒng)法律法規(guī)等電力工程管理類的基礎理論和基礎學問；駕馭本專業(yè)的專業(yè)基礎、理論學問及實際工程應用實力。主要學習電力企業(yè)管理、電力工程基礎、工業(yè)企業(yè)供電、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電愛護、電氣測試技術、電力客戶服務、電力項目管理、人際溝通與禮儀、電力工程概預算、管理信息系統(tǒng)等課程。我們20XX級電氣工程系主要課程分為：基礎理論模塊，專業(yè)學問模塊，學問擴展模塊，計算機學問模塊。從專業(yè)認知課，使我明白了我們電氣工程系所以專業(yè)都是以基礎課未學習的基礎，在駕馭了全部基礎課和計算機課的基礎上才能更好地學好專業(yè)學問。也從課堂中相識到電力