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文檔簡(jiǎn)介
——讓你的作文亮起來(lái)化腐朽為神奇學(xué)生作文主要問(wèn)題(1)內(nèi)容空洞,缺少意蘊(yùn);(2)敘寫平淡,缺少靈氣;(3)情感矯揉造作,似油浮水上,不實(shí)在,不感人。(一)捕捉動(dòng)情點(diǎn),定格放大。
要想使文章內(nèi)容充實(shí),且圍繞主題充分表達(dá)情感,就要學(xué)會(huì)捕捉動(dòng)情點(diǎn),定格放大,將最精彩最讓人感動(dòng)的場(chǎng)面或自己感觸最深刻的瞬間鎖定,然后放大,于細(xì)微處見真情,這樣才能打動(dòng)人、感染人?!盀槭裁窗呀淌也AТ蛩??沒(méi)事干嗎?不爭(zhēng)氣的東西,就知道給我闖禍?!卑职謿饧睌牡睾鸬?。“不是我。”我囁嚅道?!安皇悄?,老師還能冤枉你?”“就是冤枉我了。”“冤枉你?怎么不冤枉別人?”“我是差生嘛!”我氣憤地說(shuō)?!澳氵M(jìn)去上課吧,玻璃我找人安。”氣急敗壞的爸爸聲音突然變得低沉而沙啞。爸爸轉(zhuǎn)身的剎那,我分明看到了他眼中的淚光,我的心一陣酸痛,坐在座位上,我的眼淚便噴涌而出。(荀京浩《有時(shí),我也想當(dāng)好學(xué)生》)作者正是將自己受冤枉的這一瞬間鎖定,然后放大了自己和爸爸千變?nèi)f化的心態(tài),讓讀者看出了自己由無(wú)奈到憤怒,爸爸由暴怒到心痛的心態(tài)變化,寫得細(xì)膩生動(dòng)、真實(shí)感人,極大地豐富了文章內(nèi)容。如果我們?cè)趯懳恼聲r(shí)能將這種鎖定、放大的手段用上,不僅可以有話可說(shuō),豐富文章的意蘊(yùn),而且能使中心鮮明突出,文章也可避免了平鋪直敘、缺少感人片段的弊病。(二)學(xué)會(huì)跳躍使文章靈動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)寫文章時(shí),很費(fèi)功夫地把事情的前因后果都交代得明明白白,結(jié)果卻常是吃力不討好。詳盡的敘述如同一塊平板,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),要想文章靈動(dòng)如荷葉上水滴,就要學(xué)會(huì)敘述的跳躍,就如中國(guó)書法中的飛白,筆斷而意連,從而使文章多幾分靈動(dòng)之氣。如《作文與考試》中的《回家》一文,寫在省城讀書的小杰的幾次回家:“住校的杰總是周末回家住一天?!懊看嗡斓郊視r(shí),都是天黑時(shí)分,母親總是溫好飯菜,立在家門口等他,不論再晚再冷……終于有一天,母親對(duì)他說(shuō):‘杰,以后除了過(guò)節(jié)或放長(zhǎng)假,你平常就別回來(lái)了……’杰聰慧,自然明白其中的意思。家中生活拮據(jù),供他上學(xué)已經(jīng)很困難了,而他每次回家的車費(fèi),對(duì)這個(gè)貧寒的家來(lái)說(shuō)自然珍貴?!薄坝质且粋€(gè)周末,雨下得很大,杰卻回家了,只不過(guò)到家時(shí)已很晚了。母親和父親有些驚喜,又有些憂慮。杰氣喘吁吁地說(shuō):‘媽,爸,別生氣,我是跑回來(lái)的?!薄坝钟幸换?,母親思慮了許多,還是對(duì)杰說(shuō):‘杰,這樣還是不行,你看你的鞋,本來(lái)一年兩雙,可現(xiàn)在……’杰不語(yǔ)。杰再回家時(shí),天寒地凍,他赤著一雙腳,懷里揣著鞋,裹著一身寒氣跑回來(lái)。母親一把摟住他,紅著眼睛流淚,父親卻一轉(zhuǎn)身走出屋外,外面很冷,父親站在院子里一動(dòng)不動(dòng)。”作者沒(méi)有詳盡地?cái)懡苊看位丶业倪^(guò)程和感受,只是根據(jù)需要跳躍性地?cái)懥怂丶业牟煌绞郊霸?,不用太多的敘述,通過(guò)這筆斷意連的文字,讀者已能了解杰家境的貧寒,讀出杰的懂事,更能感受到他對(duì)回家的執(zhí)著。敘述雖不詳盡,但事情交代清楚明了,文氣靈動(dòng)。(三)學(xué)會(huì)留有余地。文學(xué)作品如同作畫一樣,如果不留余地,讀者就沒(méi)有了想像的空間,文章也就少了靈氣和韻味。因此,寫作文一定要學(xué)會(huì)留有余地。還以上文《回家》結(jié)尾為例,父親站在院子里一動(dòng)不動(dòng)?父親面部有什么表情?父親此時(shí)此刻會(huì)是什么樣的心態(tài)?作者沒(méi)著一字,但讀者完全可以憑借上文想象出此時(shí)父親的表情和心態(tài)。作者為我們留下了無(wú)限的想象空間。(四)巧用修辭
比喻
使所描寫的……生動(dòng)形象
擬人
使所描寫的……具有了生命力、動(dòng)感、人的思想感情和情趣
夸張
通過(guò)極力地夸大或縮小,突出強(qiáng)調(diào)……
對(duì)比
通過(guò)對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)……
排比
增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力
……品一品小河很清澈小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。她害羞地笑了她臉上冷不丁地綻出了笑意,滿臉緋紅,像一朵醉了的芍藥花。1、一片枯葉飄落,這意味著冬天就要來(lái)了。
2、一片枯葉飄落,這是冬天的名片。冬天這個(gè)小伙子對(duì)我們很客氣,每年光臨之前,總要先打個(gè)招呼。
(五)巧用句式長(zhǎng)句短句變式句
品一品1、小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的……2、我輕輕地?fù)u了一下花枝,花香便散了,青青的,泛泛的。(六)點(diǎn)綴色彩描繪一個(gè)多彩的世界
夕陽(yáng)的紅色,是黃昏的印證;海洋的藍(lán)色,是水手的慰藉;心靈的無(wú)色,是純真的象征。朝霞染紅了河水時(shí),從淡淡的晨霧中駛來(lái)了一片片潔白的帆影,流金溢彩的河上,頓時(shí)仿佛綻開了一朵朵的白
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