小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)二圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱 圖形的平移 -PPT_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)二圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱 圖形的平移 -PPT_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)二圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱 圖形的平移 -PPT_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)二圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱 圖形的平移 -PPT_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)二圖形的平移旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱 圖形的平移 -PPT_第5頁(yè)
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問(wèn)題：什么是平移？在同一平面內(nèi)，將一個(gè)圖形整體按照某個(gè)直線方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱平移。動(dòng)手操作，探究新知你可以利用學(xué)具像這樣移一移嗎？說(shuō)一說(shuō)，填一填1動(dòng)手操作，探究新知說(shuō)一說(shuō)，填一填1動(dòng)手操作，探究新知①②由位置①向

平移

格，到位置②。右10動(dòng)手操作，探究新知①②由位置①向

平移

格，到位置②。右10動(dòng)手操作，探究新知想一想：我們是怎樣確定平移的方向和距離的？方法總結(jié)確定平移的方向：1.直接看箭頭的指向。2.看平移后的圖形在平移前圖形的什么位置。平移的距離：具體的步驟：找一個(gè)觀察點(diǎn)→找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)→數(shù)點(diǎn)與點(diǎn)之間的方格數(shù)（距離）移一移，想一想向

平移

格。下5在平移中應(yīng)該注意以下兩點(diǎn)：1、平移幾格不是看兩個(gè)圖形之間空幾格，而是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)數(shù)，數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)移動(dòng)了幾格。2、平移的關(guān)鍵要素有兩點(diǎn)：方向和距離。鞏固新知，應(yīng)用練習(xí)①②③④由位置①向

平移

格，到位置②。由位置③向

平移

格，到位置④。右6上3

同學(xué)們，你掌握

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