九年級班主任工作計劃第一學期每月

九年級班主任工作計劃第一學期每月九年級班主任工作打算第一學期每月

面對滿懷期望、滿懷盼望、渴望學問、追求新穎 的學生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本事，開展自己的特性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學生相識自己，提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。假如一位班主任，不能把學生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的工作神圣而又榮耀，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而榮耀。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下打算:一、班級現(xiàn)狀分析:

本班共有40名學生，男同學26人，女同學14人。依據(jù)八年級成果分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化緊要，特殊是男生，有些比擬頑皮，不想學習。因此，本學期將把雙基教學作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，接著抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。二、指導思想:

九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理困難，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向踴躍或消極方向頃斜開展，因此班主任與學生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的摯友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確諦視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，精確把握自己的人生航向。同時，踴躍協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大志向，開拓創(chuàng)新，遵紀遵守法律，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目標:

目標:力爭人人都有進步。

班風:團結(jié)進取、拼搏奮進、做最好的自己

以《愛拼才會贏》為主題，以努力、求實、勤奮、拼搏為主線，以勤奮締造奇跡，勝利來自努力、學問變更命運、奮斗成就將來來鼓勵學生，促使他們樹立信念、鼓足志氣，最終沖刺。四、詳細工作:

1、接著抓好班風建立，帶動良好的學風。班風與學風的建立干脆關(guān)系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的根底上更進一步，要認謹慎真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個踴躍向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為標準》的落實，造就學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，遵紀遵守法律的好少年。

2、向?qū)W生進展思想品質(zhì)教育，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國造就創(chuàng)新人才。

3、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注意對學生的學法指導。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學期必須要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好打算，在班中全面鋪開,平常盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提中學下生的學習成果，從而進一步提高全班總體成果。加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手協(xié)助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課老師探討各科的學習方法，并剛好地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術(shù)。另外，接著開展一幫一活動，盡量提中學下生的學習成果。

4、踴躍參與學校組織的各項活動，如運動會，元旦晚會，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。

6、謹慎召開好主題班會。注意造就學生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習愛好。另外，還要多召開關(guān)于志向，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7、重視學生的心理安康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對他們的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺學生心理