小學(xué)六年級(jí)報(bào)告書評(píng)語(yǔ)

小學(xué)六年級(jí)?報(bào)告書評(píng)語(yǔ)?1.這?學(xué)期你為了?在體育方面?做出點(diǎn)成績(jī)?，確實(shí)吃了?不少苦，流?了不少汗，?你能從挫折?中振作起來?，迎難而上?，這種精神?十分難得，?你樂觀，個(gè)?性豁達(dá)，這?將有助于你?的成功。但?記?。呵f?別荒廢了學(xué)?業(yè)。2.?古人云：?書山有路勤?為徑，學(xué)海?無涯苦作舟?，學(xué)習(xí)上豈?有平坦的大?道?不付出?艱辛的代價(jià)?怎能有輝煌?的成就?你?天資不錯(cuò)，?又有求知欲?，有上進(jìn)心?，父母也對(duì)?你寄予厚望?，為什么不?努力進(jìn)取，?勤奮學(xué)習(xí)，?為自己開創(chuàng)?出美好的未?來呢?3?.從你的?作文中可以?看出你是個(gè)?愛憎分明，?正直、有愛?心的孩子，?在你的內(nèi)心?深處，上進(jìn)?心依舊未泯?滅，你不是?有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)?手嗎?只要?你努力，像?啄木鳥一樣?啄掉自己身?上的懶蟲，?是有希望趕?上并超過他?的。4.?你思想純?樸，待人隨?和、誠(chéng)懇，?能自覺遵守?紀(jì)律，尤其?能遵守宿舍?紀(jì)律，但你?平時(shí)工作不?夠踏實(shí)，做?事有點(diǎn)馬虎?，學(xué)習(xí)上效?率不高，進(jìn)?取心不強(qiáng)，?與同學(xué)不能?和睦相處，?缺乏為班級(jí)?爭(zhēng)光的熱情?與能力。愿?你活潑、開?朗、鍛煉能?力，做一個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生!?5.你是?個(gè)聰明、機(jī)?靈的人，但?又是個(gè)令人?捉摸不透的?、頑皮的男?孩，常常"?讓我歡喜讓?我憂"，所?幸的是，你?最近有所醒?悟，意識(shí)到?學(xué)習(xí)的真正?重要。我所?要對(duì)你說的?是從現(xiàn)在開?始還來得及?，千萬不要?白白浪費(fèi)自?己的才智。?6.你?是位健康，?精力充沛的?孩子，能干?、熱愛勞動(dòng)?，能吃苦，?如果你能將?時(shí)間和精力?更多地放在?學(xué)習(xí)上，成?績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?是現(xiàn)在這個(gè)?樣子，如果?你能對(duì)同學(xué)?們以禮相待?，會(huì)擁有更?多的朋友。?7.你?一定聽過這?樣一個(gè)故事?吧：牛頓做?實(shí)驗(yàn)太專注?，把手表當(dāng)?雞蛋扔進(jìn)鍋?里煮了。一?個(gè)人學(xué)習(xí)、?工作時(shí)如此?專注，還有?什么做不好?的呢?你是?個(gè)聰明的孩?子，又寫得?一手好文章?，如果能以?牛頓為榜樣?，認(rèn)真，投?入地對(duì)待每?件事，一定?會(huì)學(xué)有所獲?。8.?你性情溫和?、言語(yǔ)不多?，但待人誠(chéng)?懇、禮貌。?你思想健康?，要求進(jìn)步?。你學(xué)習(xí)渴?望進(jìn)步，但?還缺乏刻苦?鉆研精神、?缺乏正確有?效的學(xué)習(xí)方?法，學(xué)習(xí)成?績(jī)還無起色?，平時(shí)值日?工作做得不?夠好。愿你?振作起來，?增強(qiáng)信心，?永不厭倦、?永遠(yuǎn)進(jìn)取!?9.你?是一個(gè)非常?文靜、禮貌?、懂事的女?孩，對(duì)待班?級(jí)工作總是?默默無聞、?一絲不茍，?對(duì)待他人總?是坦率與友?好，你是同?學(xué)們的好朋?友，你學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)較差，?思維也不夠?敏捷，但你?仍然踏踏實(shí)?實(shí)，一步一?個(gè)腳印，勇?往直前。愿?你繼續(xù)努力?，我始終會(huì)?做你的支持?者、為你加?油，為你鼓?勁!10?.你是一?位有著較強(qiáng)?集體榮譽(yù)感?的學(xué)生，你?的基礎(chǔ)知識(shí)?掌握得不夠?牢固，雖然?付出了很大?努力，但由?于沒有從根?本上解決問?題，因而成?績(jī)徘徊不前?。只要有恒?心，有毅力?，老師相信?你會(huì)在各方?面取得長(zhǎng)足?進(jìn)步。愿你?不斷地充實(shí)?自我，變成?一個(gè)各方面?都優(yōu)秀的學(xué)?生!11?.悅升，?這學(xué)期你繼?續(xù)毅然決然?地?fù)?dān)負(fù)起了?勞動(dòng)委員的?職責(zé)，認(rèn)真?地監(jiān)督、耐?心地指導(dǎo)同?學(xué)們的每一?次清掃活動(dòng)?，使得咱們?班的勞動(dòng)衛(wèi)?生工作有條?不紊。知道?嗎?你那燦?爛的微笑常?常讓大家的?心情頓時(shí)變?得明亮起來?，你那的睿?智的回答又?常常讓同學(xué)?們的解題思?路變得豁然?開朗。在此?，老師代表?同學(xué)們向你?表示感謝：?這學(xué)期，你?辛苦了!希?望你有生的?日子天天快?樂!12?.你很有?上進(jìn)心，能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校紀(jì)律，有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。各?科基礎(chǔ)知識(shí)?比較扎實(shí)。?學(xué)習(xí)目的明?確，態(tài)度端?正，成績(jī)一?直保持優(yōu)秀?。記憶力好?，自學(xué)能力?較強(qiáng)。希望?你能把握日?歷的每一頁(yè)?，奏響人生?最強(qiáng)最美的?樂章。1?3.你是?一個(gè)上進(jìn)心?強(qiáng)，自尊心?也很強(qiáng)，聰?明而且心地?善良的女孩?。你有一顆?純真的心，?能與同學(xué)友?愛相處。但?有時(shí)在你遇?到挫折時(shí)候?，缺乏克服?困難的信心?，只能付之?眼淚。你要?知道在通往?知識(shí)的頂峰?的路上長(zhǎng)滿?了荊棘，望?你克服困難?，勇往直前?!14.?對(duì)班級(jí)的?熱心讓我感?動(dòng)，對(duì)同學(xué)?的真誠(chéng)也讓?大家稱道。?要勤奮好學(xué)?、鍥而不舍?的道理也許?無須對(duì)你多?講，你要記?住的是我們?耳熟能詳?shù)?，“不經(jīng)歷?風(fēng)雨怎能見?彩虹”這句?歌詞，朝著?自己的目標(biāo)?前進(jìn)吧，成?功就在不遠(yuǎn)?的地方等著?你。15?.你面目?五官清清秀?秀，言談舉?止斯斯文文?。老師每次?批改你那干?凈整潔、字?跡又漂亮的?作業(yè)本。學(xué)?習(xí)目的明確?，自學(xué)能力?較強(qiáng)，成績(jī)?一直保持優(yōu)?秀。親愛的?朋友，記住?嘍，進(jìn)步的?唯一方法就?是比別人更?努力。1?6.一年?來，你在學(xué)?習(xí)上突飛猛?進(jìn)，一下子?躍進(jìn)了尖子?生的行列，?讓老師和同?學(xué)們刮目相?看，可又有?誰(shuí)知道，在?這成績(jī)的背?后凝聚著你?多少心血，?當(dāng)?shù)弥忝?天晚上刻苦?鉆研數(shù)學(xué)難?題時(shí)，我非?常感動(dòng)，這?可真印證了?那句古話：?鍥而不舍，?金石可鏤。?勤奮是人最?可貴的品質(zhì)?，它將使你?終身受益，?助你取得成?功!17?.少而好?學(xué)，如日出?之陽(yáng);壯而?好學(xué)，如日?中之光;老?而好學(xué)，如?灼燭之明，?求學(xué)的目的?是涵養(yǎng)道德?，但若只重?視學(xué)識(shí)的增?進(jìn)，就失去?了求學(xué)的意?義，希望你?能努力向身?邊的好榜樣?學(xué)習(xí)，明確?學(xué)習(xí)的目的?，做一名品?學(xué)兼優(yōu)的好?學(xué)生。1?8.你是?一位內(nèi)心世?界十分豐富?的女孩，當(dāng)?老師看到你?一篇篇內(nèi)涵?豐富，文情?并茂的作文?，了解到你?獨(dú)到的見解?時(shí)，是多么?喜悅，你的?特長(zhǎng)真不少?，畫畫、彈?琴樣樣都行?，成績(jī)也十?分優(yōu)異是難?得的全面發(fā)?展的聰明學(xué)?生。19?.一雙水?汪汪的眼睛?，笑起來總?是甜甜的，?這就是你-?-一個(gè)漂亮?可愛的小姑?娘。你團(tuán)結(jié)?同學(xué)，熱愛?勞動(dòng)，關(guān)心?集體，作業(yè)?本上的字寫?得很端正，?這很好，但?老師想告訴?你好成績(jī)是?屬于勤奮好?學(xué)的人，老?師好希望你?變得勤奮些?，認(rèn)真及時(shí)?完成作業(yè)，?這樣你才能?取得好成績(jī)?，你能做到?嗎?20?.你正直?重感情，你?懂事求上進(jìn)?，你盡責(zé)愛?集體，很難?想象開學(xué)初?那拖拉散漫?，屢屢犯錯(cuò)?，常常挨批?的同學(xué)是你?。你已經(jīng)脫?胎換骨變了?一個(gè)人，行?為習(xí)慣明顯?好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)?成績(jī)穩(wěn)步上?升，這都緣?與你的不懈?努力，一個(gè)?人能通過自?己的努力，?取得很大的?進(jìn)步，獲得?同學(xué)的敬佩?，老師的認(rèn)?可是件很不?容易的事，?要持之以恒?地保持進(jìn)步?就更不容易?了。希望你?珍惜這來之?不易的改變?，再努力改?正上課不夠?靜心入神的?壞習(xí)慣，相?信你一定不?會(huì)讓老師失?望。21?.你是位?聰明又懂禮?貌的好女孩?，每次無論?老師在哪兒?碰到你，你?總是親切地?向老師問好?，老師心里?好高興，可?是當(dāng)老師看?到你作業(yè)本?上潦草的字?跡和上課經(jīng)?常講悄悄話?和做小動(dòng)作?時(shí)，不禁皺?眉了，聰明?的女孩，下?學(xué)期你一定?不會(huì)讓老師?失望的，對(duì)?嗎?22?.和上學(xué)?期比你有了?很大的進(jìn)步?，或許，前?進(jìn)的路上你?已初嘗敗績(jī)?，可喜的是?，你已幡然?醒悟正在加?倍補(bǔ)償。衷?心希望以后?的你，能揚(yáng)?鞭奮起勇超?他人。你要?清楚、進(jìn)步?的唯一方法?就是比別人?更努力。?23.踏?實(shí)與誠(chéng)實(shí)是?你成績(jī)突飛?猛進(jìn)的重要?保證，你的?學(xué)習(xí)品質(zhì)和?為人處世用?不著懷疑，?你善于利用?時(shí)間，學(xué)習(xí)?效率較高也?得到了同學(xué)?的肯定。最?后再送你一?句話、學(xué)無?止境，半點(diǎn)?的驕傲都會(huì)?給你致命的?一擊!2?4.你頭?腦聰明，但?你沒有充分?利用，你的?精力較分散?，花在學(xué)習(xí)?上的精力不?多。不過，?有時(shí)對(duì)自己?要求不夠嚴(yán)?格，自習(xí)課?上的紀(jì)律性?有待提高。?希望今后多?向優(yōu)秀的同?學(xué)學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，相?信經(jīng)過努力?，一定會(huì)取?得更大的進(jìn)?步。25?.在媽媽?心中一直保?留著你過去?的輝煌;從?媽媽臉上讀?得出那份遺?憾，那是因?為一段波折?的求學(xué)經(jīng)歷?使你改變了?人生觀;媽?媽的眼里，?依然是那種?期待的目光?，期待著你?更加懂事，?更加成熟，?期待著你有?錦繡前程。?有挑戰(zhàn)性的?人生道路不?平坦，懦弱?的人跌到了?，只有悲觀?，只有退縮?，而勇敢的?人能從一次?次的挫折中?爬起來，笑?對(duì)人生。?26.你?曾為班級(jí)取?得的的成績(jī)?而欣喜若狂?，你也曾為?自己不為人?理解而苦惱?萬分，你不?自信但你自?強(qiáng)，你的成?績(jī)證明了你?的努力、智?力和進(jìn)步的?軌跡。最終?，你取得了?作為一名班?干部應(yīng)有的?榮譽(yù)，你得?到了同學(xué)們?的信賴和支?持。在你成?長(zhǎng)的路上，?你又明白了?一個(gè)道理，?以身作則，?提升自我，?自信自強(qiáng)，?是走向完美?人生的必要?一步!2?7.你頭?腦聰明，但?你沒有充分?利用，你的?精力較分散?，花在學(xué)習(xí)?上的精力不?多。學(xué)習(xí)成?績(jī)不容樂觀?，需努力提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。希望今后?多向優(yōu)秀的?同學(xué)學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?相信經(jīng)過努?力，一定會(huì)?取得更大的?進(jìn)步。2?8.善良?的孩子最讓?人欣賞，恰?好你就是;?樂觀的孩子?最若惹人喜?愛，恰好你?也是;重感?情的孩子最?值得稱贊，?恰好還是你?。課堂上，?你總是專心?致志，從你?專注的眼神?中，老師看?到了你的自?信，也看到?你成績(jī)的進(jìn)?步。29?.你性格?內(nèi)向，平時(shí)?沉默寡言，?不愛說話。?期待著有一?天，你能意?識(shí)到自己的?責(zé)任和義務(wù)?，樹立起積?極的人生目?標(biāo)，并朝此?目標(biāo)奮起直?追，老師將?為你感到高?興。只要追?求，就永遠(yuǎn)?不會(huì)遺憾。?30.你?為人正直誠(chéng)?懇，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)心班?集體，待人?有禮，能認(rèn)?真聽從老師?的教導(dǎo)，自?覺遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。希望?你今后在學(xué)?習(xí)上能充分?發(fā)揮自己的?聰明才智，?努力把自己?塑造成德智?體全面發(fā)展?的好學(xué)生。?小學(xué)六年?級(jí)報(bào)告書評(píng)?語(yǔ)精選1?.你外表?深沉，內(nèi)心?活躍，觀察?細(xì)致，愛好?廣泛，球藝?也不孬，真?不簡(jiǎn)單。老?師希望將你?的聰明才智?用到學(xué)習(xí)上?去，能成為?一個(gè)品學(xué)俱?佳的好學(xué)生?。你應(yīng)該明?白、學(xué)習(xí)使?人充實(shí)，給?人快樂;努?力讓人進(jìn)步?，給人智慧?!2.?你思維靈活?，求知欲強(qiáng)?，富于質(zhì)疑?精神，對(duì)事?物常有不落?俗套的看法?，這很好。?看著你的成?績(jī)不斷進(jìn)步?，老師為你?高興。記住?了、彩虹只?是瞬間的美?麗，而把握?今天才是永?恒的改變。?愿你堅(jiān)持不?懈，再創(chuàng)輝?煌!3.?你以樂觀?的態(tài)度面對(duì)?人生，而這?正是一個(gè)人?成功的重要?保證。我想?目前的成績(jī)?滯后一定是?暫時(shí)的，因?為從你的眼?神中我很清?晰地看得出?你固有的上?進(jìn)心。每?一個(gè)挫折只?不過是生命?中的一段小?插曲哦!?4.你性?格活潑開朗?，總是帶著?甜甜的笑容?，但你偶爾?會(huì)犯一些小?錯(cuò)誤。有時(shí)?上課不夠留?心，還有些?小動(dòng)作，你?能想辦法控?制自己?jiǎn)??希望能從根?本上認(rèn)識(shí)到?自己學(xué)習(xí)上?的不足，在?課堂上能認(rèn)?真聽講，開?動(dòng)腦筋，努?力提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。5?.你是位?聰明的學(xué)生?，你想和好?成績(jī)交朋友?嗎?那上課?可要專心聽?講，不能做?小動(dòng)作，最?重要的是不?能隨便曠課?，你能做到?嗎?老師相?信你可以的?，對(duì)嗎?那?好成績(jī)就會(huì)?跟你交朋友?，老師期待?這你的進(jìn)步?。6.?你平凡而又?樸實(shí)、聰明?而又大方，?軍訓(xùn)時(shí)，你?的歌聲、你?指揮大家唱?歌的神情已?深深印在我?的記憶中。?課后你活躍?在同學(xué)中、?活躍在班級(jí)?活動(dòng)中，我?感激你。你?為了學(xué)習(xí)的?長(zhǎng)進(jìn)正在不?斷追求中，?我祝福你：?祝福好運(yùn)伴?隨你，祝福?成功伴隨你?!7.?這一年來，?忘不了的是?你那整齊的?作業(yè)書寫和?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?態(tài)度。你為?人文靜穩(wěn)重?，尊師守紀(jì)?，彬彬有禮?，做事認(rèn)真?，成績(jī)優(yōu)秀?。今后你更?要大膽主動(dòng)?開展工作，?改正粗心的?毛病，做老?師的得力助?手。8.?怡最難?忘的是你在?田徑場(chǎng)上的?英姿和工整?的作業(yè)書寫?。這一年來?，你尊師守?紀(jì)，熱愛勞?動(dòng)，上課專?心聽講，成?績(jī)良好。還?熱心地為班?集體和老師?做事，可惜?的是你還是?那么羞羞答?答的，不敢?大膽舉手回?答問題，希?望升上二年?級(jí)后，你能?為一個(gè)“智?勇雙全”的?女孩子。?9.一直?以為你是一?個(gè)羞羞答答?的小男孩，?直到校運(yùn)會(huì)?那天看見你?在田徑場(chǎng)上?的英姿，才?驚覺原來你?并不膽小。?你尊敬師長(zhǎng)?，聽從教導(dǎo)?，學(xué)習(xí)較自?覺，成績(jī)良?好。如果你?能以跑步比?賽的拼搏精?神來改正書?寫馬虎的毛?病，克服學(xué)?習(xí)上的困難?，那么你定?能成為“三?好學(xué)生”。?你是一名?尊師守紀(jì)，?愛勞動(dòng)的小?男孩，學(xué)習(xí)?較自覺，成?績(jī)良好，如?果你上課專?心聽講，認(rèn)?真做練習(xí)，?那么你的進(jìn)?步會(huì)更大，?努力啊!?10.你?總是默默無?語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)?習(xí)，即使遇?到了挫折也?毫不氣餒，?沉靜之中帶?著幾分倔犟?，淳樸之中?透著踏實(shí)，?每次打開作?業(yè)都能欣賞?到你清秀的?字體，每次?批改作文都?能感受到你?的執(zhí)著，你?會(huì)成功的，?我始終對(duì)你?充滿信心。?優(yōu)秀小學(xué)?六年級(jí)報(bào)告?書評(píng)語(yǔ)1?.你是個(gè)?踏實(shí)、穩(wěn)重?、有禮貌;?能遵守學(xué)校?紀(jì)律，按時(shí)?上學(xué)，你學(xué)?習(xí)較勤奮，?課堂上那雙?求知的大眼?睛總能把老?師深深地感?動(dòng)!老師相?信、只要你?信心不倒，?努力不懈，?終有一天會(huì)?到達(dá)成功的?彼岸!2?.你是一?個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)?，自尊心也?很強(qiáng)，聰明?而且心地善?良的女孩。?但有時(shí)在你?遇到挫折時(shí)?候，缺乏克?服困難的信?心。你要知?道在通往知?識(shí)的頂峰的?路上長(zhǎng)滿了?荊棘，望勇?往直前!新?的一年里，?希望你再接?再厲，取得?更好的成績(jī)?。3.?你思想純樸?，待人隨和?、誠(chéng)懇，熱?愛集體，樂?意助人是你?的美德。對(duì)?待同學(xué)總是?謙虛友好，?對(duì)待學(xué)習(xí)總?是毫不怠慢?，你學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步，老?師和同學(xué)們?都看在眼里?，同樣也為?你感到高興?。繼續(xù)努力?吧，愿你成?績(jī)能進(jìn)一步?提高!4?.你喜歡?簡(jiǎn)單，但思?想比較復(fù)雜?;心地善良?，卻不忍心?去消滅困難?。有主見，?思維也很活?躍，你并非?不是學(xué)習(xí)的?好料，關(guān)鍵?是你還不太?明白“板凳?要坐十年冷?”的道理。?靜下心來吧?，騰飛的日?子也許將指?日可待。?5.你溫?文而雅。人?緣不錯(cuò)。積?極思考，老?師樂于和內(nèi)?外提出問題?。每次作業(yè)?也完成得很