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文檔簡介

初一年級寒?假成績單評?語1、古?往今來,大?凡出名的人?哪一個不是?跟“勤”字?有關(guān),大科?學(xué)家愛因斯?坦也曾說過?,天才出于?百分之九十?九的汗水加?百分之一的?天賦,可見?,成功的喜?悅是辛勤的?汗水澆灌出?的,而懶惰?的人大多一?事無成。你?身上最大的?毛病是什么?--“懶”??!皯小笔?你迷失了學(xué)?習(xí)的方向;?“懶”使你?染上了許多?壞習(xí)氣;“?懶”使你喪?氣了斗志;?“懶”使你?與成功無緣?。其實,你?是很聰明的?孩子。你模?仿力較強,?記得那次班?隊會上,你?表演得“孫?悟空”,惟?妙惟肖多令?人記憶猶新?。孩子,樹?立起必勝的?信心,去打?敗你的“天?敵”吧!到?時,會有“?奇跡”出現(xiàn)?的。2、?每當看到你?那著掃帚在?教室里忙碌?的身影我總?是看在眼里?,喜在心里?,多好的學(xué)?生!___?,你的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)是差了?一些,但你?不要有太多?壓力,不必?提心吊膽,?也不要灰心?,“世上無?難事,只怕?有心人”,?只要你學(xué)習(xí)?專心些、勤?奮些、細心?些,不懂就?問。你的成?績會趕上來?的。自信些?,老師、家?長、同學(xué)都?在關(guān)心你、?支持你!等?你的好消息?噢!3、?你其實很聰?明,這學(xué)期?,老師很高?興看到你不?再那么貪吃?,校門口的?小攤前沒有?你的身影了?。如果你上?課能專心聽?講、獨立完?成作業(yè)、有?錯及時改正?,相信你會?進步的。老?師期待著你?的進步。?4、雖然這?學(xué)期你的某?些行為受到?了老師的批?評,但你能?正確對待,?并且積極改?正,這也是?難能可貴的?,希望你能?在學(xué)習(xí)上多?與老師和同?學(xué)溝通,增?強自信心和?主動性,盡?最大的努力?去彌補自己?的不足。?5、你是一?個很有上進?心的孩子,?關(guān)心集體,?樂于助人,?熱愛勞動,?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正,課堂上?舉手很積極?,作業(yè)也認?認真真,學(xué)?習(xí)成績優(yōu)秀?。你很講究?個人衛(wèi)生。?希望你繼續(xù)?保持好的學(xué)?習(xí)態(tài)度,在?書寫方面再?下功夫,爭?取更大的進?步!同時不?滿足課內(nèi)知?識的學(xué)習(xí)。?6、你是?個性格極其?內(nèi)向的孩子?。你并不比?別人差,只?因你老是閉?著嘴不說話?。為什么總?是那么膽小??缺乏自信?,你已失掉?了不少成功?的機會。老?師希望你以?后大膽些,?主動些,你?會進步的,?能做到嗎??7、你性?情溫和、言?語不多,但?待人誠懇、?禮貌。你愛?好文藝,你?在班會課上?的表演唱吸?引了所有同?學(xué)的目光!?你很遵守紀?律,但課堂?上卻總是沉?默不語,其?實沒有人天?生就有良好?的口才,關(guān)?鍵還是看你?會不會抓住?課堂上的每?一個機會。?你思想健康?,學(xué)習(xí)渴望?進步,但還?缺乏刻苦鉆?研精神、缺?乏正確有效?的學(xué)習(xí)方法?,所以學(xué)習(xí)?成績進步不?大,愿你振?作起來,增?強信心,永?不厭倦、永?遠進取!?8、老師驚?喜地發(fā)現(xiàn),?以前的“小?花貓”不見?了,現(xiàn)在的?你也開始講?衛(wèi)生了。你?瞧,即使很?多同學(xué)對你?有意見,但?老師還是能?在你身上發(fā)?現(xiàn)優(yōu)點,說?明你也是個?可愛的孩子?。老師給你?一個方法來?改掉你身上?的缺點好嗎??那就是:?認真。認真?完成作業(yè)、?認真聽講、?認真思考,?按照老師的?方法去做吧?!你一定會?成功,老師?相信、支持?你。9、?你是一個聰?明、可愛的?男孩。你有?很強的自尊?心,想學(xué)好?每一科。但?是常常一曝?十寒,最終?取得的成績?不是很理想?。你也是一?個喜歡做夢?的男孩!你?寫作文有新?詞新句出現(xiàn)?。這讓老師?很開心!近?段時間你的?進步與違紀?幾乎同等。?又讓老師有?些頭痛!但?我相信你不?是有意的,?是因為你是?我們班上年?齡最小的,?還沒有長大???磥砟阋?打敗你這個?“小我”還?需繼續(xù)努力?!相信懂事?的你成績會?讓人大吃一?驚的。老師?盼望你快快?長大!否則?你對不起日?夜為你操勞?的母親的!?10、你?是位聰明的?孩子,一定?明白這句話?吧!“天下?無難事,只?怕有心人”?。只要你肯?用功,上課?專心聽講,?認真思考,?勇敢舉手發(fā)?言,有錯及?時改正,不?懂就問,相?信你會進步?得更大,趕?快行動吧!?11、你?是一個學(xué)習(xí)?態(tài)度端正,?做事認真,?善于思考,?具有一定能?力的人。你?能與同學(xué)融?洽相處,愛?好文娛與體?育,但各方?面還有待改?進與提高。?愿你揚長避?短,勤奮學(xué)?習(xí),爭做全?面發(fā)展的優(yōu)?秀學(xué)生!?12、你是?一位天真活?潑可愛的孩?子,可是不?知道為什么?,每次你都?會玩得忘了?時間,上下?課、放學(xué)后?都一樣。每?當老師看到?你那雙充滿?了表現(xiàn)欲的?眼睛,總不?免替你感到?惋惜,只要?你上課認真?聽講,回家?認真完成作?業(yè),老師相?信,你一定?能夠在老師?面前表現(xiàn)出?一個完美的?你!加油吧?!13、?你是一個很?有主見的小?男孩,老師?知道你的理?想是做個“?偉人”。可?“偉人”不?是每個人都?能做到的。?你要實現(xiàn)理?想,必須從?小事做起,?無論做什么?事情都必須?勤奮努力。?可是,你好?好想想,你?都做到了嗎??試試吧!?老師期待著?你的進步!?14、你?是一個誠實?質(zhì)樸,善良?懂事的孩子?。學(xué)習(xí)上,?勤奮踏實,?上課專心聽?講,善于思?考,積極舉?手發(fā)言,成?績優(yōu)秀從不?驕傲。你書?寫認真,寫?字很有筆鋒?。希望你能?大膽地管理?班級,要對?自己有信心?,大膽展示?自己,不斷?地鍛煉自己?,爭取更上?一層樓。?15、知道?嗎,最近,?你的進步可?真大啊!你?的每一點進?步,老師都?為你感到高?興。每次老?師表揚時,?總有你的名?字。你的漂?亮的字跡,?你那高高舉?起的小手,?你那正確無?誤的回答,?都讓老師深?切地體會到?你在越變越?好!繼續(xù)加?油,你將會?時最出色的?!16、?當你為一道?難題凝神沉?思時,當你?在課堂上舉?起小手時,?當看到你在?這次校單腳?跳比賽中飛?奔時……作?為老師的我?,是多么的?高興!如果?你能夠抓緊?時間,精力?集中,踏實?認真,那么?,我想目前?你的成績不?會如此不盡?人意的。希?望你在下學(xué)?年能夠繼續(xù)?往前趕,相?信你會取得?好成績的!?17、你?能夠嚴格要?求自己,挺?直腰板,睜?大眼睛聽老?師講課,也?能按時認真?完成作業(yè),?雖然你的成?績還不太理?想,但老師?發(fā)現(xiàn)你一直?在進步,不?懂的問題現(xiàn)?在也能勇敢?地提問,實?在讓老師欣?喜。繼續(xù)努?力,你會成?功的!1?8、在老師?眼里,你是?一個聰明、?活潑、善于?開動腦筋、?富有進取心?的好學(xué)生。?課堂思維敏?捷,發(fā)言踴?躍,回答問?題聲音響亮?。你熱愛班?級,樂于助?人。但是你?總是因為粗?心而沒有和?好成績交朋?友,希望你?細心去做每?一件事。把?更多的心思?用在學(xué)習(xí)上?。努力吧,?老師期待你?更大的進步?!19、?你是個懂禮?貌、明事理?的孩子,你?能嚴格遵守?班級和宿舍?紀律,熱愛?集體,對待?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正,上課能?夠?qū)P穆犞v?,課下能夠?認真完成作?業(yè)。你的學(xué)?習(xí)方法有待?改進,掌握?知識也不夠?牢固,思維?能力要進一?步培養(yǎng)和提?高。你能做?好值日工作?,勞動認真?負責(zé)。只要?有恒心,有?毅力,老師?相信你會在?各方面取得?長足進步。?今后上課若?能積極發(fā)言?,多開動腦?筋,你一定?會進步得更?快。20?、雖然,你?真是個讓老?師生氣的學(xué)?生,但是,?老師還是發(fā)?現(xiàn)了潛在你?身上的優(yōu)點?:尊敬老師?,聰明機靈?。你常說自?己笨,學(xué)不?起。你常說?想跟小朋友?們一起玩。?那么老師告?訴你,__?_要做一個?讓其他小朋?友喜愛的同?學(xué),首先要?自己去愛他?們。老師不?相信你笨,?因為真正笨?的人說不出?這樣的話,?同意老師的?觀點嗎?老?師期待著你?的進步。?21、你能?嚴格遵守班?級和宿舍紀?律,熱愛集?體,關(guān)愛同?學(xué)。上課你?能注意聽講?,課后你能?自覺完成作?業(yè),老師欣?賞你認真、?踏實的學(xué)習(xí)?態(tài)度。看著?你的學(xué)習(xí)成?績不斷進步?,老師為你?高興,你踏?實肯干,每?次勞動都可?以看到你任?勞任怨的身?影。建議你?多參加一些?集體活動,?培養(yǎng)自己開?朗大方的性?格。平時你?要多進行體?育鍛煉,增?強體質(zhì)。愿?你揚長避短?,勤奮學(xué)習(xí)?,爭做全面?發(fā)展的三好?學(xué)生!2?2、你知道?嗎?每當你?上課時專心?聽講,用一?雙充滿求知?欲的眼睛看?著我時,每?當你認認真?真、工工整?整地完成作?業(yè)時,老師?是多么高興?,可是你為?什么不能每?天、每一次?都自覺地這?樣做呢?特?別是老師不?在你身邊時??23、?一瞧你虎頭?虎腦,就知?道你是一位?多么聰明、?機靈的孩子???赡阌袝r?顯得那樣的?不“聰明”?了。上課時?,同學(xué)們個?個專心的聽?講,你卻低?著頭做小動?作,檢查作?業(yè)時,同學(xué)?們紛紛交出?一份份端正?的作業(yè),你?卻在書包里?東尋西找,?好半天交不?出來。漸漸?地,聽寫本?上,你空空?缺缺,令老?師多么失望?啊;考試時?,你咬著筆?桿,做不出?來,令老師?多么著急啊?,你知道嗎??如果只貪?玩不學(xué)習(xí),?難道知識會?自己飛到你?的腦子里嗎??在此,老?師贈你一句?話:少年不?努力,老大?徒傷悲。請?你好好想一?想,今后該?怎么做??24、知道?嗎,最近,?你的進步可?真大啊!你?的每一點進?步,老師都?為你感到高?興。每次老?師表揚時,?總有你的名?字。你高高?舉起的小手?,你響亮正?確的回答,?你努力認真?地完成作業(yè)?,都讓老師?深切地體會?到你在越變?越好!繼續(xù)?加油,你將?會變得更加?出色的!?25、記得?你跟老師說?過自己要學(xué)?好,當時我?夸了你,你?是那樣的興?奮。盡管你?思維不夠敏?捷,做作業(yè)?速度慢了些?,可你有許?多優(yōu)點:誠?實純樸,樂?于助人,熱?愛集體,遵?守紀律,你?仍不失一個?可愛的學(xué)生?。好孩子,?請記住自己?跟老師說的?話,只要你?肯怒力,老?師和同學(xué)都?會幫助你的?,你的進步?是老師最大?的欣慰。?26、每當?看到你拿著?掃帚在教室?里忙碌的身?影,我總是?看在眼里,?喜在心里,?多好的學(xué)生?!佳佳,你?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?是差了一些?,但你不要?灰心,“世?上無難事,?只怕有心人?”,只要你?學(xué)習(xí)專心些?、勤奮些、?細心些,不?懂就問。你?的成績會趕?上來的。自?信些,老師?、家長、同?學(xué)都在關(guān)心?你、支持你?!等你的好?消息噢!?27、你一?直在努力,?老師注意到?了,也看到?了,你想學(xué)?,想取得優(yōu)?異的成績。?記得有一次?聽寫比賽,?你認真準備?,結(jié)果只錯?了一個字,?多令人高興?啊!知道嗎?:“天才出?于勤奮”,?如果你比別?人多花時間?學(xué)習(xí),是不?會比別人差?多少的。老?師希望你更?加嚴格要求?自己,不斷?進取,成為?一個更出色?的你。2?8、你是一?個樸實、懂?事、可愛的?女孩。今天?數(shù)學(xué)老師跟?我談起你時?很興奮,還?以為我不知?道你“行”?!近段時間?你在各方面?表現(xiàn)都很出?色,不用說?早就進入優(yōu)?生行列了。?但能從其他?科任老師口?中說出,你?的優(yōu)秀更具?說明力了,?我為你高興?!想必關(guān)心?你的父母也?會為你高興?的!建議這?個暑假,請?父母帶你出?去走一走,?逛逛書市。?買一些你喜?歡讀的書,?不要讓這個?長長的假日?浪費了。隨?著你知識面?的不斷擴大?,相信你一?定會考上令?許多人都羨?慕的大學(xué)的?!29、?你是一個可?愛的男孩,?安靜中透著?活潑,可愛?中透著智慧?.你朗讀課?文的聲音真?美。你還是?個懂事、尊?師守紀、認?真負責(zé)的好?孩子。學(xué)習(xí)?上,書寫認?真,勤奮踏?實,成績優(yōu)?秀,上課專?心、善于思?考,積極舉?手發(fā)言。希?望新的一學(xué)?期中你能更?加認真,取?得更大的進?步。30?、聰明、知?識豐富、愛?好廣泛是你?身上的優(yōu)點?。不過學(xué)習(xí)?上你有不足?之處,熱情?不高,以致?成績不理想?。學(xué)習(xí)上你?有一定自覺?性,但我總?覺得努力程?度還不夠,?否則,像你?這樣聰明的?人,學(xué)習(xí)成?績怎會停滯?不前?但愿?你多學(xué)多問?,以此證明?你并非弱者?。初一年?級寒假成績?單評語精選?1、酷愛?體育鍛煉和?唱歌的你在?教室里學(xué)習(xí)?時顯得十分?安靜,一個?學(xué)期的學(xué)習(xí)?、生活,思?想日臻成熟?,心理趨于?穩(wěn)定,盡管?說學(xué)習(xí)成績?還不夠理想?,但我想只?要你持之以?恒,你一定?能實現(xiàn)你的?體育院校夢?的。在你的?身上我看到?了希望。?2、尊敬師?長,團結(jié)同?學(xué),遵守校?規(guī)校紀。學(xué)?習(xí)目標較明?確,然刻苦?學(xué)習(xí)的精神?不足。程瑞?:當前你正?處在加倍努?力必定成功?,稍微松懈?難免失利的?狀態(tài),期中?與期末的成?績起伏一定?給你很多的?經(jīng)驗與教訓(xùn)?,望認真總?結(jié),分析薄?弱環(huán)節(jié),有?針對性地予?以解決。高?中時代已過?去了一半,?要有高度的?時間緊迫感?并付諸行動?乃是當務(wù)之?急。3、?你以踏踏實?實勤學(xué)好問?的學(xué)習(xí)態(tài)度?羸得的優(yōu)異?的學(xué)習(xí)成績?。尊敬師長?,團結(jié)同學(xué)?,身為班干?,工作認真?負責(zé)。做為?一名離校很?遠的走讀生?,你極少遲?到,離高考?只剩下一年?半的時間了?,望你加速?前進,勇超?特招班同學(xué)?,為班級、?為父母、更?為自己爭光?。4、性?格開朗,同?學(xué)關(guān)系融洽?;能積極參?加班級活動?。隨著時間?的流逝,你?剛?cè)雽W(xué)時的?許多優(yōu)良的?學(xué)習(xí)品質(zhì)正?在悄悄地改?變,也許是?身體欠佳的?原因,上課?及自習(xí)時的?狀態(tài)讓老師?為你擔(dān)憂,?不愿接受批?評,這對你?的成長不利?。盡管如此?,你的成績?仍能位居班?級中游水平?,呈緩慢回?升之趨勢。?望認真總結(jié)?這一學(xué)期的?經(jīng)驗,在下?一學(xué)期中揚?長避短,回?到你應(yīng)有的?水平。5?、熱情大方?,工作認真?負責(zé)、能一?定的組織協(xié)?調(diào)能力,生?活委員的工?作開展的有?條不紊,熱?心班級活動?,有強烈的?集體榮譽感?。學(xué)習(xí)目標?明確,成績?良好。望在?今后的學(xué)習(xí)?中抓緊課堂?___分鐘?時間,注意?力集中,認?真聽課,只?要你在新學(xué)?期真正地做?到揚長避短?,全面提高?自已的學(xué)習(xí)?成績不是不?可能的事。?6、有要?求上進的欲?望,但無追?求上進的信?心,學(xué)習(xí)態(tài)?度更令人擔(dān)?憂,要知道?你與正取生?并沒有什么?不同,而今?的成績并不?是由于什么?客觀原因造?成的,如果?你要分析,?必需從自身?找原因,只?有敢于正視?自已并挑戰(zhàn)?自已的人才?有可能戰(zhàn)勝?對手。也只?有這樣,你?離成績就不?遠了。7?、"活潑、?熱情而大方?給同學(xué)和老?師留下了美?好的印象,?再度出任班?級宣傳委員?的你工作認?真負責(zé),組?織編輯黑板?板在校評比?中榮獲二等?獎,學(xué)習(xí)主?動性較強,?勤學(xué)好問,?各科成績總?體比較均衡?。期末考試?的失利為你?提供了一次?很好的自我?分析的機會?。8、尊?敬師長,團?結(jié)同學(xué),遵?守校規(guī)校紀?。學(xué)習(xí)目標?較明確,自?我控制能力?有待加強,?本期的學(xué)習(xí)?狀態(tài)不穩(wěn)定?,不能持之?以恒,其實?學(xué)習(xí)最忌一?暴十寒。縱?觀本期學(xué)習(xí)?成績,語文?、英語和生?物是你的跛?腿學(xué)科,在?思想上要引?起高度重視?并采取有效?的方法改進?之。注意:?期末略有進?步,然不足?以自豪。望?繼續(xù)努力,?爭取更大進?步。9、?聰明、少語?是你給班主?任的第一印?象,是課時?的狀態(tài)很好?,聽課效率?高,能主動?完成學(xué)習(xí)任?務(wù),因而學(xué)?習(xí)成績優(yōu)秀?,但你學(xué)的?并不累,我?想你還是要?讓自己再緊?張一些,不?能滿足于目?前的一點成?績,須知山?外有山,你?的競爭對象?,還有很多?……10?、從期中期?末成績對比?分析可見,?本期后期你?進步非???,各科成績?比較均衡,?發(fā)展勢力頭?喜人,讓班?主任為你感?到高興,你?可以感到自?豪,但不能?自滿,須知?競爭是強烈?的,稍不留?神,便有落?后的危險。?尊敬師長,?團結(jié)同學(xué),?遵守校規(guī)校?紀。望繼續(xù)?努力,向更?高目標邁進?!優(yōu)秀初?一年級寒假?成績單評語?1、你是?一個善良的?女孩,誠懇?樸實,恬靜?可人。在生?活中你總是?默默扮演著?自己的角色?,去理解和?幫助別人,?努力干好力?所能及的事?。學(xué)習(xí)方面?,你能充分?認識學(xué)習(xí)的?重要性,積?極進取,不?斷進步,但?離老師與家?長的要求還?有一段距離?,希望你能?充分認識到?這一點,查?漏補缺,早?日達到心中?的目標。?2、你是一?個聰明、文?靜的女孩,?平時總是沉?默寡言,但?是在課上老?師卻能發(fā)現(xiàn)?你專注的神?情,感受到?你對知識的?渴望。你在?班里從不張?揚,總是默?默無聞的,?但這并不影?響你在同學(xué)?們心中的威?信,因為你?用自己優(yōu)秀?的學(xué)習(xí)成績?證明著你的?實力。你思?維靈活,接?受能力較強?,勤于思考?,作業(yè)本上?那工整的字?跡,是你文?靜開出的花?朵。你文靜?有余而活動?不足。愿你?多一些活潑?,多一些微?笑。希望你?能再接再厲?,百尺竿頭?更進一步。?3、你那?圓溜溜的眼?睛特別有神?氣,你是個?文靜,秀氣?的小姑娘,?踏實自覺是?你的特點。?你的一言一?行,一舉一?動,都充分?地證明了你?是個懂事,?能干,明事?理的好女孩?;從你的學(xué)?習(xí)成績上可?以看出你是?個求學(xué)上進?的好學(xué)生。?你小小年紀?就懂得自覺?,老師祝賀?你!但上課?有時精神不?夠集中,你?的學(xué)習(xí)方法?有待改進,?掌握知識也?不夠牢固,?思維能力要?進一步培養(yǎng)?和提高。希?望你今后能?積極開動腦?筋,活躍思?維,不斷改?進學(xué)習(xí)方法?,提高學(xué)習(xí)?效率,爭取?更大的進步?。4、你?尊敬老師、?團結(jié)同學(xué)、?關(guān)心班集體?,待人有禮?,希望你今?后多讀書、?勤思考,把?你的聰明才?智發(fā)揮出來?,有那么多?的好老師用?心教你,只?要你能堅持?不懈地努力?學(xué)習(xí),你的?成績一定會?提高,我會?滿懷信心地?等著這一天?的。5、?你是個有強?烈上進心、?害羞的男孩?。早讀時,?你總是第一?個自覺地拿?起書本,從?不需要老師?的提醒。當?老師表揚你?時,你會抿?起嘴巴偷偷?地笑,卻從?不驕傲;當?老師批評你?時,你總是?深深地埋下?你的頭。老?師想要告訴?你,要對自?己充滿自信?,勇敢些,?男孩。希望?學(xué)習(xí)上比別?人多花些工?夫,加強練?字,相信自?己,你能行?!6、你?是個聰明、?可愛的孩子?,關(guān)心集體?,興趣廣泛?,善于與同?學(xué)交往,人?緣好。學(xué)習(xí)?成績比較穩(wěn)?定。希望你?今后在學(xué)習(xí)?上能充分發(fā)?揮自己的聰?明才智,努?力把自己塑?造成德智體?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?7、你是一?個很有修養(yǎng)?的女孩,對?待同學(xué)總是?謙虛友好,?對待學(xué)習(xí)總?是毫不怠慢?,對待困難?總是坦然應(yīng)?對?你能嚴?格遵守班級?和宿舍紀律?,熱愛集體?。上課時用?心聽講的神?情,讓人感?到你的專注?、認真。一?開學(xué)老師就?發(fā)現(xiàn)你的作?業(yè)干凈又整?齊,你的字?清秀又漂亮?,看你的作?業(yè)真是一種?享受。你的?學(xué)習(xí)成績起?伏不定,說?明基礎(chǔ)還不?牢固,如果?你能講究方?法,多學(xué)多?問,那就更?好了。希望?你充分發(fā)揚?自己的優(yōu)點?,奮起直追?,趕上或超?過別的同學(xué)?,老師將感?到無比高興?。8、對?班級的熱心?讓我感動,?對同學(xué)的真?誠也讓大家?稱道。要勤?奮好學(xué)、鍥?而不舍的道?理也許無須?對你多講,?你要記住的?是我們耳熟?能詳?shù)?,?不經(jīng)歷風(fēng)雨?怎能見彩虹?”這句歌詞?,朝著自己?的目標前進?吧,成功就?在不遠的地?方等著你。?9、你能?團結(jié)同學(xué),?能遵守校規(guī)?校紀,有較?強的集體榮?譽感。平時?能積極參加?體育鍛煉和?有益的文娛?活動,你頭?腦是聰明的?,可平時你?對自己沒有?嚴格要求,?學(xué)習(xí)成績不?夠理想,老?師認為主要?是你上課聽?講還不夠認?真,不能很?好地約束自?己,作業(yè)也?不夠工整,?老師為你感?到可惜。請?你不要灰心?,慢慢來,?不懈追求、?不斷努力,?虛心向成績?好的同學(xué)學(xué)?習(xí),大膽向?老師請教,?并把打球的?那種熱情用?到學(xué)習(xí)中去?,你必將會?在學(xué)習(xí)上取?得更大的進?步。10?、你聰明可?愛,是老師?心目中的好?學(xué)生。學(xué)習(xí)?上,你自覺?性很高,總?能超前預(yù)習(xí)?,所以學(xué)習(xí)?時毫不費勁?。這學(xué)期,?你的字也有?了很大的進?步,漂亮、?大方、有力?,讓

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