《鵲橋仙·七夕》閱讀答案及解析

鵲橋仙〃七夕清雷喚月，微風(fēng)吹駕，引向銀河偷顧。柔情萬縷戲橋邊，惹將起、嫦娥爭妒。玉堂殿上，桂花樹下，邀請?zhí)焱豕参琛＜t塵仙境宴今宵，誰忍得、良辰空負(fù)?！咀⒔狻岿o橋仙：又名《憶人人》、《廣寒秋》。雙調(diào)五十六字，前後段各五句，兩仄韻?！颉稹选瘛选稹选瘛选瘛颉稹穴嫛颉稹选瘛瘛稹稹颉颉瘛选稹穴嫛选稹颉瘛选稹选瘛选瘛颉稹穴嫛选稹选瘛瘛稹稹颉颉瘛选稹穴嬁肇?fù)：枉負(fù)，辜負(fù)。七夕：俗稱的七夕節(jié)，也稱為乞巧節(jié)。是最有浪漫色彩的一個節(jié)日。農(nóng)歷七月初七的夜晚，正處于夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的銀河橫貫?zāi)媳?，銀河的東西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。傳說這天夜晚，抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會，或在瓜果架下可偷聽到兩人的脈脈情話。鵲橋仙：雙調(diào)五十六字，前後段各五句，兩仄韻。采用平水韻?！揪W(wǎng)評】空空道人：那家伙不解風(fēng)情的，不來也罷.空空道人：這個七夕派對場面大，嫦娥天王都到場了...釣魚者說：詞句練得好，韻味佳，賞讀學(xué)習(xí)。暢風(fēng)揚：好詞，拜讀！木影：清雷喚月，微風(fēng)吹駕。引向銀河偷顧。起得好.寫盡七夕風(fēng)情.欣賞.小小白蓮：好詞,祝小雛七夕快樂!東柳村叟：婉約好詞。篁中一醉：玉堂殿上，桂花樹下。邀請?zhí)焱豕参?。有?chuàng)意！...峻石：誰忍得、良辰空付。這個好。峻石：清雷喚月，微風(fēng)吹駕。引向銀河偷顧。柔情萬縷戲橋邊。惹將起、嫦娥爭妒。玉堂殿上，桂花樹下。邀請?zhí)焱豕参?。紅塵仙境宴今宵。誰忍得、良辰空付。以為是秦少游來了。仙都石塊：好熱鬧，如目！三三齋主：原帖字太小，宜大些，便于閱讀。我覺得每三句用一句號意思更連貫些。.平水一韻：詞有新意,欣賞!我也浮舟：柔情萬縷戲橋邊。惹將起、嫦娥爭妒。真成了中國的情人節(jié)了。.摯殊：詞脈清麗幽婉！小雛有進步！白云：紅塵仙境宴今宵。誰忍得、良辰空付。吳戌：欣賞！..隨風(fēng)而去~：哦～～這個七夕好熱鬧的。嫦娥天王都來啦～～。泉名：嘿嘿~這個七夕很熱鬧。遠箏：不錯的詞，賞學(xué)了。晉風(fēng)：欣賞問好！江湖竹琴：紅塵仙境宴今宵。誰忍得、良辰空付。--別有情思，欣賞！秋江聞笛：柔情萬縷戲橋邊。惹將起、嫦娥爭妒.形象。.浦雨春風(fēng)：紅塵仙境宴今宵。誰忍得、良辰空付。好聯(lián)艾詩人：紅塵仙境宴今宵。誰忍得、良辰空付。---這幾句溫潤。問好！一葉輕舟：好詞~~~喜歡沙洲冷：欣賞佳作。猶喜：誰忍得、良辰空付。..養(yǎng)根齋：不錯。付字可酌。淮岸秋客：起結(jié)尤佳！賞讀，問好！文假設(shè)水：紅塵仙境宴今宵。誰忍得、良辰空付。鵲橋仙·七夕新風(fēng)擇夜，雨洗流年，料似天人常駐。假設(shè)許星辰交相嵌，孤橋何須鵲相連。卿卿相幕，季季遙牽，愿求玄天圣母。可憐銀河際無邊，空等飛星十六年。xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一（湖北卷）14.閱讀下面這首宋詞，然后答復(fù)下列問題。鵲橋仙·七夕范成大雙星良夜，耕慵織懶，應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰，更無奈風(fēng)姨吹雨。相逢草草，爭如休見，重攪別離心緒。新歡不抵舊愁多，倒添了新愁歸去。【注】爭：怎。（1）對于牛郎織女鵲橋相會，此詞說“新歡不抵舊愁多，倒添了新愁歸去”，而秦觀說“兩情假設(shè)是長久時，又豈在朝朝暮暮”。請簡要分析二者所表達的感情側(cè)重點有何不同。（4分）【參考答案】范詞重點強調(diào)別離的舊愁與新愁：舊愁未去，新愁又添，雖有新歡，卻不抵思念愁苦。秦詞重點強調(diào)感情的堅貞與長久：雖然相逢短暫，但只要感情真摯，不在乎朝暮廝守。（2）此詞多處采用了比照襯托的藝術(shù)表現(xiàn)方法，請舉出兩例并結(jié)合作品賞析。（4分）【參考答案】①通過“群仙相妒”（詳細表現(xiàn)為“月姊滿眉顰”和“雨姨吹雨”）反襯“雙星良夜”的美好。②通過“舊愁多”與“新歡”少（“相逢草草”）的比照表達“雙星良夜”相逢的短暫。③通過“重攪別離情緒”或“相逢草草”的“新歡”反襯“歸去”時所增添的“新愁”，以凸顯兩人感情的真摯和深沉。注：舉出任意兩例，言之成理即可?！驹囶}分析】第一題考查情感，比擬鑒賞。第二題考查表現(xiàn)手法，已經(jīng)點出，要求舉例分析?！靖呖伎键c】鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧，評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度【易錯提醒】第二問使用的表現(xiàn)手法分析不出，主要是平常對表現(xiàn)手法的理解主要局限在大概了解上，沒有做到詳細分析?！緜淇继崾尽孔x詩要回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。分析詩題的中人和事。逐字講解詩句，結(jié)合小注，理解詩的大意。比照，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進展對照比擬的表現(xiàn)手法。寫作中的比照手法，就是把事物、現(xiàn)象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在一個完整的藝術(shù)統(tǒng)一體中，形成相輔相成的比照和照應(yīng)關(guān)系。運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強文章的藝術(shù)效果和感染力。所謂反襯，就是主要事物（本體）與陪襯事物（襯體）有相反的特點或不同的情況，用襯體從反面襯托本體，利用與主要形象相反、相異的次要形象，從反面襯托主要形象?！痉治鲨b賞】兩千多年來，牛郎織女的故事，不知感動過多少的心靈。在吟詠牛郎織女的佳作中，范成大的這首《鵲橋仙》別具匠心是一首有特殊意義的佳作。雙星良夜，耕慵織懶，應(yīng)被群仙相妒?！捌鸸P三句點明七夕，并以側(cè)筆渲染?！笨椗呦Ξ?dāng)渡河，使鵲為橋“（《歲華紀(jì)麗》卷三”七夕“引《風(fēng)俗通》），與牛郎相會，故又稱雙星節(jié)。此時銀河兩岸，牛郎已無心耕種，織女亦無心紡績，就連天上的眾仙女也忌妒了。起筆透過對主角與配角心情之描寫，襯托出一年一度的七夕氣氛，扣人心弦。下韻三句，承群仙之相妒寫出，筆墨從牛女宕開，筆意雋永。”娟娟月姊滿眉顰，更無奈、風(fēng)姨吹雨?！靶蚊簿晷愕逆隙瘐揪o了蛾眉，風(fēng)姨竟然興風(fēng)吹雨騷騷然（風(fēng)姨為青年女性風(fēng)神，見《博異》）。這些仙女，都妒忌著織女呢?？椗荒瓴诺靡粫?，有何可妒？那么嫦娥悔恨偷靈藥、碧海青天夜夜心可知，風(fēng)姨之風(fēng)流善妒亦可知，仙界女性之凡心難耐寂寞又可知，而牛郎織女愛情之難能可貴更可知。不僅如此。有眾仙女之妒這一喜劇式情節(jié)，雖然引出他們悲劇性愛情。詞情營造，匠心獨運。“相逢草草，爭如休見，重攪別離心緒?！毕缕瑢ⅰ叭崆樗扑?，佳期如夢”的相會情景一筆帶過，更不寫“忍顧鵲橋歸路”的淚別場面，而是一步到位著力刻畫牛郎織女的心態(tài)。七夕相會，匆匆而已，如此一面，怎能錯見！見了又只是重新撩亂萬千離愁別緒罷了。詞人運筆處處非凡，但其所寫，是將神話性質(zhì)進一步人間化。顯然，只有深味人間別久之悲人，才能對牛郎織女心態(tài)，作如此同情之理解。“新歡不抵舊愁多，倒添了、新愁歸去?！苯Y(jié)筆三句緊承上句意脈，再進一層刻畫。三百六十五個日日夜夜之別離，相逢僅只七夕之一刻，舊愁何其深重，新歡又何其深重，新歡又何其有限。不僅如此。舊愁未銷，反載了難以負(fù)荷的新恨歸去。年年歲歲，七夕似乎相同。可誰知道，歲歲年年，其情其實不同。在人們心目中，牛郎織女似乎總是“盈盈一水間，脈脈不得語”而已。然而從詞人心靈之體會，那么牛郎織女的悲憤，乃是無限生長的，牛郎織女之悲劇，乃是一部生生不滅的悲劇，是一部亙古不改的悲劇。牛郎織女悲劇的這一深刻層面，這一可怕性質(zhì)，終于在詞中告訴人們。顯然，詞中牛郎織女之悲劇，有其真實的人間生活依據(jù)，即恩愛夫妻被迫長期分居。此可斷言。天也，你不識好歹何為天？地也，你錯勘賢愚做地！此詞在藝術(shù)造詣上很有特色。詞中托出牛郎織女愛情悲劇之生生不已，實為人磚能堪。以嫦娥風(fēng)姨之相妒情節(jié)，反襯、凸出、深化牛郎織女之愛情悲劇，那么是獨具匠心的。（現(xiàn)代黑色幽默庶幾近之）全詞辭無麗藻，語不驚人，正所謂絢爛于歸平淡。范成大之詩，如其著名的田園詩，頗具泥土氣息，從這里可以印證之。最后，應(yīng)略說此詞在同一題材的宋詞開展中之特殊意義。宋詞描寫牛郎織女故事。多用《鵲橋仙》之詞牌，不失“唐詞多緣題”（《花庵詞選》）之古意。其中佼佼者，前有歐陽修，中有秦少游，后有范成大。歐詞主旨在“多應(yīng)天意不教長”，秦詞主旨在“兩情假設(shè)是久長時，又豈在朝朝暮暮”，成大此詞那么旨在“新歡不抵舊愁多，倒添了、新愁歸去”?？梢?，歐詞所寫，本是人之常情。秦詞所寫，乃“破格之談”（《草堂詩馀雋》），是對歐詞的翻新、異化，亦可說是指出向上一路。而成大此詞那么是對歐詞的復(fù)歸、深化。牛郎織女的愛情，縱然有不在朝暮之高致，但人心總是人心，無限漫長之別離，生生無已之悲劇，決非人心所能堪受，亦比高致來得更為廣闊。故成大此詞，也是對秦詞的補充與開展。從揭橥悲劇深層的美學(xué)意義上說，還是是對秦詞之一計算。歐、秦、范三家《鵲橋仙》詞，呈現(xiàn)一否認(rèn)之否認(rèn)路向，顯示了宋代詞人對傳統(tǒng)對人生之深切體味，亦表達出宋代詞人藝術(shù)創(chuàng)造上不甘逐隨他人獨創(chuàng)精神，當(dāng)稱作宋代詞史上富于啟示性之一特色。xx年普通高等招生全國統(tǒng)一考試（湖北卷）14.閱讀下面兩首宋詩，完成后面的題目。（8分）登城望湖樓晚景劉敞蘇軾雨映寒空半有無，橫風(fēng)吹雨入樓斜，重樓閑上倚城隅。壯觀應(yīng)須好句夸。淺深山色上下樹，雨過潮平江海碧，一片江南水墨圖。電光時掣紫金蛇。（1）兩詩均寫江南雨景，但風(fēng)光有異，《登城》寫的是□□□□，《望湖樓晚景》寫的是疾風(fēng)驟雨。（2分）（2）兩詩第三句都描寫相對靜止的畫面，請分別說說它們在原詩構(gòu)造中的作用。（2分）（3）以上兩首詩，劉詩優(yōu)美，蘇詩壯美，請結(jié)合詩句賞析。（4分）【參考答案】(1)和風(fēng)細雨（2）①劉詩第三句承接前兩句，并與蒙蒙細雨疊加，以形成下句江南水墨圖意境②蘇詩第三句從“橫風(fēng)吹雨”轉(zhuǎn)入“雨過潮平”，為描寫雷電蓄勢。.承上啟下（3）①劉詩通過寫雨映寒空，山深樹幽，倚樓眺望的一幅水墨畫，運用白描手法，描繪出一幅江南水墨圖。②.蘇詩通過寫橫風(fēng)斜雨，潮江涌動，運用比喻手法，寫出了雨前，雨后的壯觀美景?！窘忸}思路】兩首詩歌同為寫景佳作，賞析時抓住詩人描寫的景物，品味景物的特點，結(jié)合詩人的詩歌特點，全面賞析。xx年高考湖北卷語文及14．閱讀下面這首，完成后面的題目。（8分）送鄒明府游靈武唐賈島曾宰西畿縣，三年馬不肥。債多憑劍與，官滿載書歸。邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉。【注】明府：對縣令的尊稱。靈武：即靈州（治所在今寧夏靈武縣）。（1）請概括鄒明府這個人物形象的主要特點，并作簡要分析。（4分）（2）賈島注重用字推敲，請對第三聯(lián)中的“藏”“透”二字作簡要賞析。（4分）【答案】（1）（4分）詩中鄒明府形象的主要特點是:清正廉潔。三年縣令任滿離去，馬依舊瘦弱，隨身相伴的還是那些書。如今冒雪遠游朔方，前程艱險，薄弱的衣衫哪抵得住透骨寒風(fēng)。正是通過這些細節(jié)的刻畫，展現(xiàn)了鄒明府至清至廉的形象。（2）（4分）①“藏”字，運用擬人手法，描繪人行之跡很快便為大雪覆蓋的邊塞雪景，寫景生動，頗有畫意；一個“藏”字，已包含大雪紛飛、道路莫辨、行人稀少等多重意蘊。②“透”字，極為傳神地展現(xiàn)了林間朔風(fēng)砭人肌骨的穿透力，同時還隱含風(fēng)急、天寒、衣單等內(nèi)容，富有想象力和感染力?！举p析】曾經(jīng)就任西畿縣縣令，三年下來，馬不生膘。為歸還高筑的債臺，只好把佩劍賣了，任滿還鄉(xiāng)時，也僅僅是滿載車書而歸。在山林深居，衣衫薄弱簡樸。就住在在靈州的一個角落，每日早上可以聽到報曉的號角，平時也沒有什么客人來往。寓意說他曾經(jīng)在西畿縣就任三年，勤于政務(wù)，衣食節(jié)省。以至于馬都沒有長出來肥膘。（更欲指人，沒有貪污腐敗，人為清廉）是為歸還高筑的債臺，只好把佩劍賣了（這句話是引自一個古典“《嘉靖寧夏新志》等寧夏地方志作“債多憑劍與”，此從《全唐詩》本”。就跟我們說成語一樣，應(yīng)該并不是說他真的窮的連劍都賣了。）說明他為官清廉，兩袖清風(fēng)。所以任滿以后，沒有搜刮民脂民膏，僅有學(xué)賦詩書滿車。也只有學(xué)賦詩書滿車?。ú恢浪悴凰阏f他胸懷大志，不過有點牽強。）邊雪就可以讓你找不到他的蹤跡，說明他所處的【注】地方比擬偏僻，徐風(fēng)吹來就掀起了他身上的睡衣，說明他衣衫簡樸，沒有什么錦衣華冠。更顯得他，大方，簡樸，不拘小節(jié)。他就住在靈州的一個角落，每天早上可以聽到報曉的號角（說明他還是住在靈州的，不可能是深山老林里面），家里的人客房根本沒有開過，說明根本也沒有什么人來往。向往寧靜以致遠，不理凡塵俗世，清遠脫俗！14．（8分）（1）（4分）詩中鄒明府形象的主要特點是:清正廉潔。三年縣令任滿離去，馬依舊瘦弱，隨身相伴的還是那些書。如今冒雪遠游朔方，前程艱險，薄弱的衣衫哪抵得住透骨寒風(fēng)。正是通過這些細節(jié)的刻畫，展現(xiàn)了鄒明府至清至廉的形象。（2）（4分）①“藏”字，運用擬人手法，描繪人行之跡很快便為大雪覆蓋的邊塞雪景，寫景生動，頗有畫意；一個“藏”字，已包含大雪紛飛、道路莫辨、行人稀少等多重意蘊。②“透”字，極為傳神地展現(xiàn)了林間朔風(fēng)砭人肌骨的穿透力，同時還隱含風(fēng)急、天寒、衣單等內(nèi)容，富有想象力和感染力。xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（湖北卷）14．閱讀下面這首宋詞，然后答復(fù)下列問題。（8分）臨江仙歐陽修記得金鑾同唱第，春風(fēng)上國繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負(fù)曲江花。聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡，紅樹遠連霞?！咀ⅰ繗W陽修貶任滁州太守期間，一位同榜及第的朋友將赴任閬州（今四川閬中）通判，遠道來訪，歐陽修席上作此詞相送。詞中的“曲江花”代指新科進士的宴會，“閬苑”指傳說中神仙居住的地方。（1）這首詞蘊含著豐富的情感，請簡要概括。（3分）（2）前人評此詞，稱其“飄逸”。請結(jié)合“聞?wù)f閬山通閬苑，樓高不見君家”兩句作簡要賞析。（5分）14．（8分）（1）（3分）這首詞蘊含的情感主要有：①久別重逢的喜悅；②宦海沉浮的悲惋無奈；③離別在即的愁緒。（2）（5分）①想象奇特，虛實相生。詞人忽發(fā)奇想，將本來荒僻的閬州點化為神仙閬苑，賦予閬州神話般的美麗。虛實處理得當(dāng)，富有浪漫色彩。②境界縹緲開闊，語言灑脫靈動。“閬山”通“閬苑”，“滁州”望“閬州”，展現(xiàn)了多重時空的組合變化?！奥?wù)f”二字導(dǎo)入傳說，忽又接以“樓高”句設(shè)想將來，靈動超逸，揮灑自如。xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（湖北卷）14．閱讀下面這首唐詩，然后答復(fù)下列問題。（8分）早發(fā)羅鄴一點燈殘魯酒醒，已攜孤劍事離程。愁看飛雪聞雞唱，獨向長空背雁行。白草近關(guān)微有路，濁河連底凍無聲。此中來往本迢遞，況是驅(qū)羸客塞城。（1）這首詩是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的？請作簡要分析。（5分）【答案】這首借助