小學(xué)數(shù)學(xué)日記

第頁小學(xué)數(shù)學(xué)日記小學(xué)數(shù)學(xué)日記1

今日是我最快樂的一天了！因為這個星期，徐老師教我們相識了人民幣，所以媽媽給了我10元錢，讓我自己去超市買東西。

我去了三家超市，逛來逛去，卻只買了一袋修正貼。這是為什么呢？平常我和媽媽去超市的時候，看到喜愛的東西我都想要，可是今日買東西的時候，一想到這是自己的10元錢，我就舍不得用了！

修正貼是1元2角錢，去排隊交錢的時候，我在心里想阿姨應(yīng)當找我多少錢呢？我算了算，先用10元減去1元，得到9元；再用9元減去2角，得到的結(jié)果是8元8角錢。收銀員阿姨找了我一張5元，三張1元，一個5角，三個1角，加起來正好是8元8角錢。我心里想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可真有用呀！

小學(xué)數(shù)學(xué)日記2

這周數(shù)學(xué)課學(xué)的內(nèi)容是根據(jù)依次數(shù)數(shù)，就是把相同的物品根據(jù)依次數(shù)出來，這個我數(shù)的很細致很細致的，就怕漏掉了一個。放學(xué)回家，我就起先數(shù)家里的電冰箱，電視機啊之類的，奶奶問我嘴巴嘰里咕嚕的再說什么呢！接下來還學(xué)了比多少，我發(fā)覺彤彤家粉色的東西多，我少。我家藍色的東西多，彤彤少。彤彤爸爸的書多，我爸爸的書少，我和彤彤的書一樣多。這些都是在幼兒園沒學(xué)過的呢，好好玩啊！我特殊喜愛上數(shù)學(xué)課！

小學(xué)數(shù)學(xué)日記3

今日去姑姑家，望見4歲的小弟弟一身唐裝，媽媽就跟他開起玩笑了。

媽媽說：“小胖，你的衣服真好看，借給舅媽穿好不好呀？”

小胖眨了擠眼睛說：“不行，這套衣服穿上以后很熱的。”

媽媽又說：“舅媽最怕冷了?！?/p>

小胖立刻又裝作很冷的樣子，一本正經(jīng)地說：“我剛才說錯了，這套衣服穿著真是冷。”說著，還打了幾個冷戰(zhàn)。

媽媽忍住了笑說：“冷點兒沒關(guān)系，只要我里面多穿點兒衣服就可以了?！?/p>

小胖焦急了，他撅著嘴，大聲喊了起來：“可是衣服太小了，你穿不上！”

大家聽著全都笑了起來。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記4

今日，媽媽買回了一大堆我愛吃的葡萄，我饞得直流口水，媽媽在一旁笑著說：“你假如要吃葡萄，就要先回答我的'問題?！薄笆裁磫栴}？”我問道。媽媽不慌不忙的說：“小明比小紅多8支鉛筆，他要給小紅幾支筆，兩人才一樣多？”我想了想，這不就是把多出來的8支鉛筆平均分成兩份嗎？拿其中的一份給小紅，兩人就一樣多了?？梢杂美蠋熃踢^的除法8÷2＝4（支）來解決。我把想法告知了媽媽，媽媽笑了，她夸我是個很聰慧的孩子，而且給了我一個大草莓。我興奮地吃起了葡萄，我覺得這次的葡萄最甜，因為這是我用才智換來的。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記5

寫學(xué)習(xí)心得體會。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、上數(shù)學(xué)課后或做數(shù)學(xué)作業(yè)時有什么想法、體會、啟發(fā)、發(fā)覺等，都可以在日記中寫上。

寫學(xué)習(xí)疑難問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題時遇到疑難問題不能解決時，可以把這些難題寫在日記中，懇求老師幫助解決。

寫對老師看法建議。學(xué)生對數(shù)學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評價等方面有什么看法和建議可以寫在日記上;對數(shù)學(xué)老師另有看法，或者有什么心里話可以用日記形式告知老師。

寫自己創(chuàng)新與發(fā)覺。學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)作業(yè)時，有什么新發(fā)覺、新想法、新主見、新方法、新創(chuàng)意等等。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記6

你知道什么是天平嗎?今日我知道了。天平是用來推斷重量的。天平的左、右各有一個小圓盤，中間有一個數(shù)字盤，數(shù)字盤的中間有一根指針。

這時假如有兩個蘋果，要精確的知道誰重，就可以把這兩個蘋果分別放在左右的那兩個盤子里。要是哪邊沉下去了，那么哪邊就最重，輕的一邊就會向上浮起來。有點像小時候坐過的翹翹板。長短高矮可以用尺子來測，輕重可以用天平來量。以后我們還會學(xué)到什么呢?數(shù)學(xué)真是好玩。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記7

數(shù)學(xué)中，最簡潔的就是口算，可是，口算又是最難的，為什么說呢？就聽我介紹吧。

口算，要經(jīng)過大腦的快速計算，是脫口而出的，可不能在草稿紙上等你算出來才說出來的，那樣子叫計算，不叫口算。而我卻不一樣，一道題目，像0。75除以3，我會脫口而出，答案是0。25，對嗎？

口算，其實很簡潔，加油！

小學(xué)數(shù)學(xué)日記8

今日老師說要教我們相識人民幣。我們很興奮地從書包里拿出早已打算好的1角、2角、5角學(xué)具。

老師先讓我們做個嬉戲，嬉戲規(guī)則是老師口報幾角幾元，我們在書上指出來，幫助我們相識人民幣的面值。老師宣布嬉戲起先：老師報一分，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的手都指著一分；老師報101元，我們抓緊指著101元……

在這堂數(shù)學(xué)課上我知道了一角等于10分，1元等于10角。今日數(shù)學(xué)課上收獲可真多啊，我興奮極了！

小學(xué)數(shù)學(xué)日記9

我們的祖國地大物博，人口眾多，是由五十六個民族組成的一個和諧的大家庭。

首都北京、擁有布達拉宮的西藏自治區(qū)、大熊貓的家鄉(xiāng)四川省、少林寺所在的河南省、盛產(chǎn)葡萄的新疆維吾爾自治區(qū)和我國最北部的黑龍江省，都是人口較多的省市。

其中北京有13819000人，西藏有2616300人，四川有832909人，河南有92569000人，新疆有19250000人，黑龍江有36890000人。這其中河南人最多，西藏人最少。河南比西藏足足多了66397000人。我就生活在這擁擠的河南，我多想去西藏看一看，感受感受藍天白云，雪域茫茫啊!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記10

今日的數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會了拼圖，我拼的有：小鴨、小兔、小魚、樹等。

我用小三角形當小鴨的頭，我用平行四邊形當小鴨的鼻子。用一個大三角形當小鴨的身體，用正方形當小鴨的腿，用大三角形當尾巴，用兩個小三角形當腳。我會拼很多不同的圖形呢。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記11

今日，我的媽媽給我買了一盒美麗的牙膏，里面還送一了副冒險棋。棋面上有1-80的數(shù)字，一個骰子，還有4個小圓形。棋的嬉戲規(guī)則是：兩個人輪番投骰子，按點數(shù)前進，到位后再按圈內(nèi)的文字要求走棋，以先到終點者為勝者。

我和我的媽媽各拿了一個小圓形，我先拋骰子，我的媽媽后拋骰子，一會兒我的媽媽從25退到了20，一會兒我從64進到了78了。我的媽媽笑著說：“你贏了!”我覺得這種數(shù)字嬉戲特別好玩。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記12

一天，我很無聊，就玩起了骰子，我希望它擲到六，擲了幾次就到六了，我知到它擲到六的可能性是1/6。我又拿了另外一個骰子，我希望兩個骰子都擲到六，但我不知道它們都擲到六的可能性是多少，我只知道它們都擲到六只有一種可能性，但是一共有多少種可能性呢？我把它們都列出來：11，12，13，14，15，16，21……一共是36種，也就是擲到兩個六有1/36的可能性。我又發(fā)覺6*6=36。

就是說，有多少種可能性都可以計算，比如，擲三個骰子，一共有6*6*6=216種可能性。擲五個骰子有6*6*6*6*6=7776種可能性。我又知道了一種可能性多少的計算方法。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記13

今日我和媽媽去超市買東西，因為明天我們一起去旅行。

我們買了玩具總動員球蛋一個6元、品客薯片一筒9元8角、阿波羅雪糕一盒13元8角、海鮮風(fēng)味杯面三杯單價5元、XO醬海鮮風(fēng)味三杯單價5元、五香牛肉風(fēng)味三杯單價5元、維達卷紙二條單價30元8角、潔柔卷紙二條單價27元8角、清風(fēng)卷紙二條單價17元8角、餃子一袋30元8角。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記14

幾天前的數(shù)學(xué)課，邵老師帶咱們?nèi)ンw驗一千米有多長。

老師告知咱們操場的一周是200米，要走幾圈是一千米呢？同學(xué)們異口同聲的說：“5圈”老師有點擔憂又有點神奇地說：“你們走得下來嗎？”咱們自以為是的說：“能”。

起先了，我才走了2圈就力倦神疲了，但是我還是艱難地走完了5圈，別人也都像我一樣。有同學(xué)還記錄了咱們走得時間，咱們走完一千米用了15分鐘。老師問咱們：“感受如何呀？”一位同學(xué)說：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老師笑著說：“還自以為是嗎？”咱們有氣無力地回答：“不了?！?/p>

這就是邵老師帶著咱們到操場體驗一千米的故事。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記15

6月24日星期日天氣：晴

昨天，數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班考試，我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過，我沒有仔細背，仔細記，一邊背一邊在想其他的事情，一點也沒記住。

因此，在考試時，我無論如何也想不起來，就隨意填了個數(shù)。那道文字題，是我沒看清題意，把“×”寫成“+”，就錯了?？嫉眠@樣的分數(shù)，第