我在學(xué)校更精彩演講稿

第第頁我在學(xué)校更精彩演講稿

我今日站在這里，既沒有華麗的演講稿，也沒有精致的PPT.我只是想來聊聊我的心聲。我在學(xué)校更精彩這句話，有兩種斷句。一個是，我在學(xué)校，更精彩。另一個是，我在，學(xué)校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對于我而言都相當(dāng)重要。學(xué)校是一個大舞臺，予以了我當(dāng)一名舞者的機會。讓我能呈現(xiàn)自己，表達自己，讓我的成長歷程，更添精彩！我沒有非常優(yōu)異的成果，也沒有令人傾慕的姿容。但是我照舊能使學(xué)校因我的存在而更精彩！

我是校同學(xué)會的一名一般的干事，我的部長親切大方，我的組員仔細友善。他們的存在，讓我在工作時心情熱忱倍增。在上個學(xué)期的一場活動里，我擔(dān)負起了主持人這一重任。開始呢，我其實是很忐忑的，由于在那之前我從來沒有過在這樣的場合出面。頂多是在籌劃的過程中打打雜，在會場管管秩序，但我照舊仔細預(yù)備了。平常在語文課能用40分鐘寫800字作文的我，預(yù)備這一篇300字的主持稿竟然用了一個多小時，并且反復(fù)斟酌了一個多小時，都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了，或者是有什么語言不符合場合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好，紙質(zhì)版也不敢松一口氣。

那天我是第一個到達會場的，而那天也同時發(fā)生了很多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續(xù)性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒有關(guān)系，那場活動過后，我們部門的'成員結(jié)合觀眾的吐槽，提煉出其中的精髓，整理成符合領(lǐng)導(dǎo)口味的解決方案。第二個星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內(nèi)容大略是這樣的，今后的大清潔，全是仔細完成的，可以每人加0.5分可以抵消內(nèi)務(wù)衛(wèi)生扣分。我們的部門，叫做順德一中同學(xué)會主席部，那場活動，叫行為辨析會。那次活動充分的表達了我在學(xué)校更精彩，是的，兩種斷句。我在學(xué)校，更精彩。學(xué)校給了我一次機會，讓我能為同學(xué)們服務(wù)，能表達自己，能讓我感受到預(yù)備一份主持稿，遠遠沒有像寫一篇語文開放題那樣主觀，籌劃一次活動，遠遠沒有表面看上去那么簡約。而同時，我在，學(xué)校更精彩。那一次的活動令學(xué)校更添歡聲笑語，讓思辨與真理在學(xué)校上空徘徊。請記住那一場活動有一個小小的策劃者，小小的參加者，她叫楊文昕。這就是我對我在學(xué)校更精彩這句話的自我解讀。

那么，我們?nèi)咳搜壑械膶W(xué)校更精彩又是怎么樣的呢？事實上學(xué)校的每一份輝煌都有著我們的一份奉獻，雖然這奉獻讓我挖空心思才湊出幾條，比如說沒有我們的寧靜協(xié)作，那些競賽的同學(xué)又怎會靜下心？沒有高一高二晚修后的按捺，高三狗們又怎會有相對良好的學(xué)習(xí)環(huán)境？沒有全校老師的全職看管，又怎會有如此高的平均？沒有全校師生以及多位大媽的共同努力，又怎會有我們舒適的環(huán)境？沒有全區(qū)揚名的一中魚，又怎會有我們抗擊作業(yè)大軍頑強勇毅的一中精神呢？

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