數(shù)控專業(yè)實習報告范文

數(shù)控專業(yè)實?習報告范文?一、實習?目的：為了?提高對機械?制造技術的?認識，加深?機械制造在?工業(yè)各領域?應用的感性?認識，開闊?視野，了解?相關設備及?技術資料，?熟悉典型零?件的加工工?藝。對先進?的數(shù)控技術?進行進一步?的實習，把?學習的理論?知識和實踐?相結合使自?己更好的吸?收并靈活的?應用到工作?中。二、?實習時間：?____.?4.12-?----_?___.4?.25三?、實習地點?：唐山市高?新技術開發(fā)?區(qū)四、實?習單位及部?門：唐山市?雷天電機制?造有限公司?生產(chǎn)部金工?車間五、?實習內(nèi)容:?實習流程?1、數(shù)控?車床：我?們的第一個?工種就是數(shù)?控車床的操?作。就是通?過編程來控?制車床進行?加工。通過?數(shù)控車床的?操作及編程?，我深深的?感受到了數(shù)?字化控制的?方便、準確?、快捷，只?要輸入正確?的程序，車?床就會執(zhí)行?相應的操作?。數(shù)車編程?要求非常高?的，編錯一?個符號就可?能導致數(shù)車?運行不了。?編程對我來?說并不是非?常的難，不?一會我就拿?出了一個可?行的方案。?后來又學?習了數(shù)控電?火花加工，?也是需要編?程的。不過?那是電腦自?動編程的，?只要你輸入?需要加工的?零件圖形，?選擇入刀途?徑，放好原?料即可。那?機器是這樣?的方便，雖?然沒有實際?的操作的機?會，但是看?見擺在旁邊?的一些切割?好的物件，?已經(jīng)讓我們?驚嘆不已了?。那些觸感?甚佳的徽章?，讓我們在?科技的偉大?力量面前深?深折服!?2、鉗工?：在鉗工?實習中，我?們知道了鉗?工的主要內(nèi)?容為刮研、?鉆孔、攻套?絲、鋸割、?銼削、裝配?、劃線;了?解了銼刀的?構造、分類?、選用、銼?削姿勢、銼?削方法和質(zhì)?量的檢測。?首先要正確?的握銼刀，?銼削平面時?保持銼刀的?平直運動是?銼削的關鍵?，銼削力有?水平推力和?垂直壓力兩?種。銼刀推?進時，前手?壓力逐漸減?小后手壓力?大則后小，?銼刀推到中?間位置時，?兩手壓力相?同，繼續(xù)推?進銼刀時，?前手壓力逐?漸減小后壓?力加大。銼?刀返回時不?施加壓力。?這樣我們銼?削也就比較?簡單了。?接著便是刮?削、研磨、?鉆孔、擴孔?、攻螺紋等?。3、對?實習中遇到?的零件進行?加工工藝分?析：零件圖?工藝分析中?，需理解零?件結構特點?、精度、材?質(zhì)、熱處理?等技術要求?，且要研究?產(chǎn)品裝配圖?，部件裝配?圖及驗收標?準。.滲碳?件加工工藝?路線一般為?：下料→鍛?造→正火→?粗加工→半?精加工→滲?碳→去碳加?工(對不需?提高硬度部?分)→淬火?→車螺紋、?鉆孔或銑槽?→粗磨→低?溫時效→半?精磨→低溫?時效→精磨?;粗基準選?擇：有非加?工表面，應?選非加工表?面作為粗基?準。對所有?表面都需加?工的鑄件軸?，根據(jù)加工?余量最小表?面找正。且?選擇平整光?滑表面，讓?開澆口處。?選牢固可靠?表面為粗基?準，同時，?粗基準不可?重復使用。?精基準選?擇：要符合?基準重合原?則，盡可能?選設計基準?或裝配基準?作為定位基?準。符合基?準統(tǒng)一原則?。盡可能在?多數(shù)工序中?用同一個定?位基準。盡?可能使定位?基準與測量?基準重合。?選擇精度高?、安裝穩(wěn)定?可靠表面為?精基準。?螺紋軸：數(shù)?控車床加工?編程典型實?例分析(西?門子802?s數(shù)控系統(tǒng)?)ⅰ、編程?方法數(shù)控?編程方法有?手工編程和?自動編程兩?種。手工編?程是指從零?件圖樣分析?工藝處理、?數(shù)據(jù)計算、?編寫程序單?、輸入程序?到程序校驗?等各步驟主?要有人工完?成的編程過?程。它適用?于點位加工?或幾何形狀?不太復雜的?零件的加工?，以及計算?較簡單，程?序段不多，?編程易于實?現(xiàn)的場合等?。但對于幾?何形狀復雜?的零件(尤?其是空間曲?面組成的零?件)，以及?幾何元素不?復雜但需編?制程序量很?大的零件，?由于編程時?計算數(shù)值的?工作相當繁?瑣，工作量?大，容易出?錯，程序校?驗也較困難?，用手工編?程難以完成?，因此要采?用自動編程?。所謂自動?編程即程序?編制工作的?大部分或全?部有計算機?完成，可以?有效解決復?雜零件的加?工問題，也?是數(shù)控編程?未來的發(fā)展?趨勢。同時?，也要看到?手工編程是?自動編程的?基礎，自動?編程中許多?核心經(jīng)驗都?來源于手工?編程，二者?相輔相成。?ⅱ、編程?步驟拿到?一張零件圖?紙后，首先?應對零件圖?紙分析，確?定加工工藝?過程，也即?確定零件的?加工方法(?如采用的工?夾具、裝夾?定位方法等?)，加工路?線(如進給?路線、對刀?點、換刀點?等)及工藝?參數(shù)(如進?給速度、主?軸轉速、切?削速度和切?削深度等)?。其次應進?行數(shù)值計算?。絕大部分?數(shù)控系統(tǒng)都?帶有刀補功?能，只需計?算輪廓相鄰?幾何元素的?交點(或切?點)的坐標?值，得出各?幾何元素的?起點終點和?圓弧的圓心?坐標值即可?。最后，根?據(jù)計算出的?刀具運動軌?跡坐標值和?已確定的加?工參數(shù)及輔?助動作，結?合數(shù)控系統(tǒng)?規(guī)定使用的?坐標指令代?碼和程序段?格式，逐段?編寫零件加?工程序單，?并輸入cn?c裝置的存?儲器中。?ⅲ、典型實?例分析數(shù)?控車床主要?是加工回轉?體零件，典?型的加工表?面不外乎外?圓柱、外圓?錐、螺紋、?圓弧面、切?槽等。數(shù)?控專業(yè)實習?報告范文?大學兩年即?將結束，?學院為了使?我們更多了?解產(chǎn)品、設?備，提高對?數(shù)控制造技?術的認識，?加深數(shù)控在?工業(yè)各領域?應用的感性?認識，開闊?視野了解相?關設備及技?術資料，熟?悉典型零件?的加工工藝?，特意安排?了我們到擁?有較多類型?的數(shù)控機床?設備，生產(chǎn)?技術較先進?的工廠進行?生產(chǎn)操作實?習.為以?后的工作打?下基礎，在?最后的幾個?月里開始了?我們的實習?.為期一個?多月的生產(chǎn)?實習，我們?來到了太原?第一機床廠?進行了實習?一、單位?介紹太原?第一機床廠?始建于__?__年，是?國家生產(chǎn)金?屬切削機床?的重點企業(yè)?，是山西省?數(shù)控產(chǎn)業(yè)化?基地。企業(yè)?位于太原市?南內(nèi)環(huán)街_?___號，?占地面積?____萬?平方米。三?面臨街，地?處城市中心?區(qū)域，地理?位置優(yōu)越，?交通便利。?企業(yè)在冊職?工____?人，其中各?類專業(yè)技術?人員___?_人。資產(chǎn)?總額___?_億元，負?債總額__?__億元。?企業(yè)擁有立?式加工中心?、臥式加工?中心、高精?度導軌磨、?大型數(shù)控龍?門鏜銑床、?三坐標測量?儀、雙頻激?光干涉儀等?高精尖加工?和檢測設備?____臺?，具備完善?的工藝保證?體系和準確?的計量檢測?手段。企?業(yè)主要產(chǎn)品?有高、中、?低檔數(shù)控車?床、臥式車?床及龍門框?架類機床，?共三大系列?、____?個品種、_?___種規(guī)?格，其中：?數(shù)控車床_?___個品?種，___?_個規(guī)格，?跟蹤國內(nèi)先?進水平，市?場潛力巨大?;臥式車床?____個?品種，__?__個規(guī)格?，性價比高?、用戶滿意?度好;龍門?框架類機床?____個?品種，__?__個規(guī)格?，呈旺銷態(tài)?勢。特別是?新產(chǎn)品數(shù)控?龍門鏜銑床?不僅市場前?景看好，而?且擁有知識?產(chǎn)權，具有?核心競爭優(yōu)?勢。以“太?一機”為注?冊商標的產(chǎn)?品暢銷全國?，并遠銷世?界十多個國?家和地區(qū)。?企業(yè)技術力?量雄厚，產(chǎn)?品開發(fā)周期?短、見效快?，企業(yè)技術?中心以其強?勢的科技開?發(fā)能力和現(xiàn)?代的設計手?段被評為省?級技術中心?;企業(yè)以誠?信經(jīng)營和快?捷周到的服?務著稱，在?全國絕大多?數(shù)省、市、?自治區(qū)建有?銷售網(wǎng)點并?形成了長效?網(wǎng)絡體系，?企業(yè)注重產(chǎn)?品質(zhì)量，曾?于____?年通過IS?O9001?國際質(zhì)量體?系認證。?二、實習目?的畢業(yè)實?習是我們在?完成本專業(yè)?基礎課和專?業(yè)課的學習?之后，綜合?運用知識的?重要的實踐?性教學環(huán)節(jié)?，是機電專?業(yè)必修的實?踐課程，在?實踐教學體?系中占有重?要地位。通?過畢業(yè)實習?使自己在實?踐中驗證、?鞏固和深化?已學的專業(yè)?理論知識，?通過知識的?運用加深對?相關課程理?論與方法的?理解與掌握?。加強對企?業(yè)及其管理?業(yè)務的了解?，將學到的?知識與實際?相結合，運?用已學的專?業(yè)理論知識?對實習單位?的各項業(yè)務?進行初步分?析，善于觀?察和分析對?比，找到其?合理和不足?之處。靈活?運用所學專?業(yè)知識，在?實踐中發(fā)現(xiàn)?并提煉問題?，提出解決?問題的思路?和方法，提?高分析問題?及解決問題?的能力。?三、實習內(nèi)?容在這短?短的幾個星?期內(nèi)，大家?每天都要學?習一項新的?技術，并在?很短的實習?時間里，完?成從對各項?具體操做的?一無所知到?制作出一件?成品的過程?，我們在老?師們耐心細?致地指導下?，很順利的?完成各自的?實習內(nèi)容，?并且基本上?都達到了老?師預期的實?習要求，圓?滿地完成了?實習。在實?習期間，通?過學習車工?、鉗工的操?作，我們做?出了自己的?工件，雖然?這幾個星期?的實習是對?我們的一個?很大的考驗?，但是看到?自己平生第?一次在車間?中做出的工?件，我們都?喜不自禁，?感到很有成?就感。來?到工廠，首?先工人師父?給我們上安?全課，告訴?我們什么可?以弄什么不?可以弄，一?定要服從廠?里還有老師?的管理，并?且要自己注?意安全，不?要到處亂跑?等，還給我?們說了一些?活生生的事?件，加強我?們對安全的?認識，并且?還給我們說?了一些廠子?里的優(yōu)秀業(yè)?績等，還給?我們介紹了?一些分廠的?各種不同的?地方.接?下來幾天實?習老師帶領?我們來到各?分廠熟悉一?下車工、鍛?工、磨工，?銑工等機械?設備的構造?、工作原理?、基本操作?和基本功能?，等以后實?習的時候再?讓我們實際?操作。通過?老師的講解?，我們熟悉?了普通車刀?的組成、安?裝與刃磨，?了解了車刀?的主要角度?及作用，刀?具切削部分?材料的性能?和要求以及?常用刀具材?料，車削時?常用的工件?裝夾方法、?特點和應用?，常用量具?的種類和方?法，了解了?車外圓、車?端面、車內(nèi)?孔、鉆孔、?車螺紋以及?車槽、車斷?、車圓錐面?、車成形面?的車削方法?和測量方法?，了解了常?用銑床、刨?床、磨床的?加工方法和?測量方法。?比如在使?用磨床機床?工作時，頭?不能太靠近?砂輪，以防?止切屑飛入?眼睛，磨鑄?鐵時要戴上?防護眼鏡，?不要用手摸?或測量正在?切削的工件?，不要用手?直接清除切?屑，應用刷?子或專用工?具清除，嚴?禁用手去剎?住轉動著的?砂輪及工件?，開機前必?須檢查砂輪?是否正常，?有無裂痕，?檢查工件是?否安裝牢固?，各手柄位?置是否正確?。開動銑床?機床前，要?檢查銑床傳?動部件和潤?滑系統(tǒng)是否?正常，各操?作手柄是否?正確，工件?、夾具及刀?具是否已夾?持牢固等，?檢查周圍有?無障礙物，?才可正常使?用，變速、?更換銑刀、?裝卸