2023年暑假建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?暑假建筑實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?通過(guò)__?_天的認(rèn)識(shí)?性實(shí)習(xí)，我?初步的的了?解了房屋的?構(gòu)造組成、?構(gòu)造原理及?構(gòu)造方法。?進(jìn)一步提高?對(duì)建筑文化?、建筑知識(shí)?以及建筑施?工、建筑材?料的認(rèn)識(shí)，?鞏固和擴(kuò)大?所學(xué)理論知?識(shí)，提高學(xué)?習(xí)積極性。?下面就實(shí)?習(xí)與理論知?識(shí)結(jié)合及得?到的收獲做?一些總結(jié)?一、(1)?結(jié)構(gòu)形式?當(dāng)今的建筑?主要采用的?是框架結(jié)構(gòu)?或者是框架?剪力墻結(jié)構(gòu)?，磚混結(jié)構(gòu)?也采用但用?的比較少。?我們所參觀?的兩個(gè)施工?工地都采用?的是框架-?--剪力結(jié)?構(gòu)。它是框?架結(jié)構(gòu)和剪?力墻結(jié)構(gòu)兩?種體系的結(jié)?合，吸取了?各自的長(zhǎng)處?，既能為建?筑平面布置?提供較大的?使用空間，?又具有良好?的抗側(cè)力性?能。這種結(jié)?構(gòu)是在框架?結(jié)構(gòu)中布置?一定數(shù)量的?剪力墻，構(gòu)?成靈活自由?的使用空間?，滿(mǎn)足不同?建筑功能的?要求，同樣?又有足夠的?剪力墻，有?相當(dāng)大的剛?度，框剪結(jié)?構(gòu)的受力特?點(diǎn)，是由框?架和剪力墻?結(jié)構(gòu)兩種不?同的抗側(cè)力?結(jié)構(gòu)組成的?新的受力形?式，所以它?的框架不同?于純框架結(jié)?構(gòu)中的框架?，剪力墻在?框剪結(jié)構(gòu)中?也不同于剪?力墻結(jié)構(gòu)中?的剪力墻。?(2)構(gòu)?造柱磚混?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中?,為了加強(qiáng)?建筑物的空?間剛度和整?體性,使建?筑物在地震?中避免或減?輕破壞,根?據(jù)抗震規(guī)范?,我們?cè)O(shè)置?一定數(shù)量的?圈梁和構(gòu)造?柱,來(lái)增強(qiáng)?和提高建筑?物的抗拉、?抗裂性能構(gòu)?造柱的設(shè)置?位置的規(guī)定?：規(guī)范規(guī)定?無(wú)論房屋的?層數(shù)和地震?烈度是多少?，均應(yīng)在外?墻四角、錯(cuò)?層部位橫墻?與縱墻交界?處、較大洞?口兩側(cè)、大?房間外墻和?內(nèi)橫墻交接?處。.樓梯?間四角最好?設(shè)置。上人?屋面的__?_墻也應(yīng)設(shè)?置構(gòu)造柱。?.跨度比較?大的梁，如?果不設(shè)置墻?垛或墊塊，?也應(yīng)有構(gòu)造?柱。而在?框架剪力墻?結(jié)構(gòu)中，為?了加強(qiáng)砌塊?隔墻的整體?性，應(yīng)在砌?塊隔墻的適?當(dāng)位置設(shè)置?構(gòu)造柱或圈?梁，具體設(shè)?置位置和磚?混結(jié)構(gòu)的一?樣。二、?施工縫、變?形縫和后澆?帶施工縫?：受到施工?工藝的限制?，按計(jì)劃中?斷施工而形?成的接縫，?被稱(chēng)為施工?縫?；炷?結(jié)構(gòu)由于分?層澆筑，在?本層混凝土?與上一層混?凝土之間形?成的縫隙，?就是最常見(jiàn)?的施工縫。?所以并不是?真正意義上?的縫，而應(yīng)?該是一個(gè)面?。因混凝土?先后澆注形?成的結(jié)合面?容易出現(xiàn)各?種隱患及質(zhì)?量問(wèn)題，因?此，不同的?結(jié)構(gòu)工程對(duì)?施工縫的處?理都需要慎?之又慎。?變形縫包括?伸縮縫、沉?降縫和防震?縫。他們的?作用是保證?房屋在正常?溫度變化、?基礎(chǔ)不均勻?沉降或地震?時(shí)有一些自?由伸縮，以?防止墻體開(kāi)?裂，結(jié)構(gòu)破?壞。而后澆?帶是在高層?建筑中來(lái)代?替變形縫的?做法。其做?法是每__?_米到__?_米留一道?縫寬為80?0毫米到1?000毫米?的縫隙暫時(shí)?不澆注混凝?土?？p中鋼?筋可采用搭?接接頭，等?荷載差不多?穩(wěn)定時(shí)，一?般是結(jié)構(gòu)封?頂兩個(gè)月后?再澆注混凝?土。后澆帶?都是用于建?筑長(zhǎng)度大于?___米的?建筑。而當(dāng)?建筑長(zhǎng)度小?于___米?時(shí)并且是框?架結(jié)構(gòu)，這?時(shí)為了保證?建筑物的整?體性和一定?的剛度，就?的設(shè)置單元?墻來(lái)增加建?筑物的整體?性和剛度?沉降縫：為?克服結(jié)構(gòu)不?均勻沉降而?設(shè)置的縫。?如上部結(jié)構(gòu)?各部分之間?，因?qū)訑?shù)差?異較大，或?使用荷重相?差較大;或?因地基壓縮?性差異較大?，等可能使?地基發(fā)生不?均勻沉降時(shí)?，都需要設(shè)?縫將結(jié)構(gòu)分?為幾部分，?使其每一部?分的沉降比?較均勻，避?免在結(jié)構(gòu)中?產(chǎn)生額外的?應(yīng)力，該縫?就是“沉降?縫”。須從?基礎(chǔ)到上部?結(jié)構(gòu)完全分?開(kāi)伸縮縫?：若建筑物?平面尺寸過(guò)?長(zhǎng)，因熱脹?冷縮的緣故?，可能導(dǎo)致?在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)?生過(guò)大的溫?度應(yīng)力，需?在結(jié)構(gòu)一定?長(zhǎng)度位置設(shè)?縫將建筑分?成幾部分，?該縫即為溫?度縫。對(duì)不?同的結(jié)構(gòu)體?系，伸縮縫?間的距離不?同，我國(guó)現(xiàn)?行規(guī)范《混?凝土結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)規(guī)范》g?b5001?0-___?對(duì)此有專(zhuān)門(mén)?規(guī)定。伸縮?縫在基礎(chǔ)可?不斷開(kāi);抗?震縫：為使?建筑物較規(guī)?則，以期有?利于結(jié)構(gòu)抗?震而設(shè)置的?縫，基礎(chǔ)可?不斷開(kāi)。?現(xiàn)在多用3?縫合一只有?沉降縫能滿(mǎn)?足這個(gè)要求?，所以多用?沉降縫來(lái)代?替其他縫來(lái)?使用。三?、梁：按梁?的常見(jiàn)支承?方式可分為?：簡(jiǎn)支梁、?懸臂梁、一?端簡(jiǎn)支另一?端固定梁、?兩端固定梁?、連續(xù)梁。?梁按其在?結(jié)構(gòu)中的位?置可分為主?梁、次梁、?連梁、圈梁?、過(guò)梁等。?門(mén)窗過(guò)梁?門(mén)窗洞口?上的橫梁,?支撐洞口上?部砌體傳來(lái)?的荷載;傳?遞荷載的窗?間墻常用?形式:磚砌?過(guò)梁,鋼筋?磚過(guò)梁和鋼?筋混凝土過(guò)?梁圈梁?砌體結(jié)構(gòu)房?屋中,在砌?體內(nèi)沿水平?方向設(shè)置封?閉的鋼筋砼?梁.在砌?體結(jié)構(gòu)房屋?中設(shè)置圈梁?可以增強(qiáng)房?屋的整體和?空間剛度,?防止由于地?基示均勻沉?降或較大振?動(dòng)荷載.?圈梁：為了?保證砌體的?穩(wěn)定而在砌?體頂部或底?部用鋼筋混?凝土澆灌的?構(gòu)造封閉梁?(非承重梁?)。它采用?鋼筋混凝土?其厚度一般?同墻厚，在?寒冷地區(qū)可?略小于墻厚?，但不宜小?于墻后2/?3，高度不?小于___?mm，常見(jiàn)?的有___?mm和__?_mm。?在非抗震設(shè)?防區(qū)，圈梁?的主要作用?是加強(qiáng)砌體?結(jié)構(gòu)房屋的?整體剛度，?防止由于地?基的不均勻?沉降或較大?振動(dòng)荷載等?對(duì)房屋的不?得影響。?在地震區(qū)，?圈梁的主要?作用有：增?強(qiáng)縱、橫墻?的連結(jié)，提?高房屋整體?性;作為樓?蓋的邊緣構(gòu)?件，提高樓?蓋的水平剛?度;減小墻?的自由長(zhǎng)度?，提___?體的穩(wěn)定性?;限制墻體?斜裂縫的開(kāi)?展和延伸，?提___體?的抗剪強(qiáng)度?;減輕地震?時(shí)地基不均?勻沉降對(duì)房?屋的影響。?通過(guò)這一?次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)?，我對(duì)相關(guān)?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?有___的?了解，也學(xué)?到了很多之?前未曾接觸?的東西，受?益頗豐。深?入工地一線(xiàn)?的參觀，使?我能夠?qū)⑺?學(xué)理論的知?識(shí)與實(shí)踐相?結(jié)合，系統(tǒng)?地鞏固所學(xué)?的理論知識(shí)?，深化了對(duì)?所學(xué)理論知?識(shí)的理解，?初步體會(huì)到?建筑工程的?設(shè)計(jì)與施工?的工作特點(diǎn)?，熟悉了工?程設(shè)計(jì)與施?工現(xiàn)場(chǎng)的各?種技術(shù)和管?理工作，在?實(shí)習(xí)中，我?發(fā)覺(jué)自己的?分析解決問(wèn)?題的能力得?到了很好的?鍛煉和培養(yǎng)?，為未來(lái)走?向工作崗位?做好思想準(zhǔn)?備。此外，?通過(guò)實(shí)習(xí)，?我開(kāi)闊了視?野，增加了?對(duì)建筑施工?的理性認(rèn)識(shí)?二、實(shí)習(xí)?感受通過(guò)這?次實(shí)際的工?地實(shí)習(xí)，我?不但掌握了?一些不懂的?具體環(huán)節(jié)，?而且也鞏固?了我在學(xué)校?期間所學(xué)習(xí)?到的理論知?識(shí)。在學(xué)校?學(xué)習(xí)，理論?與實(shí)際相差?較大，一些?知識(shí)雖然能?在短期內(nèi)被?掌握、被運(yùn)?用，但一些?知識(shí)則不能?掌握，也不?便于記憶，?更談不上掌?握運(yùn)用了，?因此，老師?所傳授的內(nèi)?容雖然多、?廣、博，但?是我們學(xué)習(xí)?到的只是其?一部分，或?者是一些皮?毛的東西，?要想真真正?正的掌握所?有理論知識(shí)?，只有通過(guò)?實(shí)際的學(xué)習(xí)?和參觀，才?能達(dá)到這個(gè)?目的。這?次實(shí)習(xí)就達(dá)?到了目的，?我們不僅學(xué)?到一些新的?知識(shí)，也鞏?固了在校期?間所學(xué)到的?理論知識(shí)。?以前對(duì)一些?試驗(yàn)技術(shù)要?點(diǎn)，只是粗?略地知道其?作用，而其?具體的環(huán)節(jié)?，具體的步?驟如何，卻?是知之甚少?，但現(xiàn)在實(shí)?習(xí)結(jié)束了，?對(duì)我們這段?時(shí)間所看到?的那些施工?技術(shù)，它們?的具體環(huán)節(jié)?及詳細(xì)步驟?，我們應(yīng)該?可以掌握了?，這樣就提?高了自己的?理論水平，?也增強(qiáng)了自?己的實(shí)際操?作能力。通?過(guò)實(shí)習(xí)，增?強(qiáng)了自己對(duì)?專(zhuān)業(yè)的熱情?，讓自己更?有興趣將來(lái)?能在建筑行?業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地?。以前聽(tīng)到?就業(yè)不樂(lè)觀?時(shí)候就很茫?然，學(xué)了三?年的建筑卻?找不到好的?工作，以致?對(duì)自己的專(zhuān)?業(yè)喪失了熱?情，沒(méi)有足?夠的興趣去?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)。但是通?過(guò)這次實(shí)習(xí)?，才覺(jué)得原?來(lái)建筑行業(yè)?是一個(gè)非常?具有挑戰(zhàn)性?的職業(yè)，如?果將來(lái)能在?這個(gè)行業(yè)工?作，對(duì)自己?來(lái)說(shuō)將是很?大的挑戰(zhàn)。?為了以后能?夠勝任這項(xiàng)?工作，現(xiàn)在?就必須踏踏?實(shí)實(shí)的學(xué)好?技術(shù)。因此?給了自己壓?力，讓自己?不再覺(jué)得無(wú)?事可作，讓?自己安心去?學(xué)習(xí)，為將?來(lái)工作打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。增強(qiáng)了自?己的交際能?力。建筑行?業(yè)是一個(gè)涉?及人非常多?的行業(yè)，你?將會(huì)接觸到?各種各樣的?人。面對(duì)一?個(gè)這樣復(fù)雜?的交際圈，?你可以從他?們身上學(xué)習(xí)?到很多優(yōu)秀?的多西，去?除自身的一?些不好行為?，同時(shí)也可?以通過(guò)不同?的接觸對(duì)象?，增強(qiáng)自己?的交際能力?，讓自己在?以后的生活?中更加自信?，更加堅(jiān)強(qiáng)?!實(shí)習(xí)結(jié)?束了，我相?信在以后的?生活中我將?體會(huì)到更多?的東西，也?相信自己在?下一次實(shí)習(xí)?中將會(huì)更好?。我堅(jiān)信通?過(guò)這一段時(shí)?間的實(shí)習(xí)，?所獲得的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我?終身受益，?在我畢業(yè)后?的實(shí)際工作?中將不斷的?得到驗(yàn)證，?我會(huì)不斷的?理解和體會(huì)?實(shí)習(xí)中所學(xué)?到的知識(shí)，?在未來(lái)的工?作中我將把?我所學(xué)到的?理論知識(shí)和?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不?斷的應(yīng)用到?實(shí)際工作來(lái)?，充分展示?自我的個(gè)人?價(jià)值和人生?價(jià)值。為實(shí)?現(xiàn)自我的理?想和光明的?前程。通過(guò)?這一次認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)，我對(duì)?相關(guān)的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)有__?_的了解，?也學(xué)到了很?多之前未曾?接觸的東西?，受益頗豐?。深入工地?一線(xiàn)的參觀?，使我能