2023年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范本【三】

第4頁共4頁2023年?大學(xué)生畢業(yè)?實(shí)習(xí)報(bào)告范?本【三】?為期三個(gè)月?的實(shí)習(xí)結(jié)束?了，在這三?個(gè)月里我學(xué)?到了許多書?本上沒有的?知識(shí)，書本?上的東西還?是要經(jīng)過實(shí)?踐才能夠真?正的成為有?用的東西。?實(shí)踐，就是?把我們在學(xué)?校所學(xué)的理?論知識(shí)，運(yùn)?用到客觀實(shí)?際中去，使?自己所學(xué)的?理論知識(shí)有?用武之地。?以便能夠達(dá)?到拓展自身?的知識(shí)面，?擴(kuò)大與社會(huì)?的接觸面，?增加個(gè)人在?社會(huì)競爭中?的經(jīng)驗(yàn)，鍛?煉和提高自?己的能力的?目的。因此?在我看來，?實(shí)踐的迫切?性和必須性?是毋庸質(zhì)疑?的。為此我?非常珍惜這?個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?，在有限的?時(shí)間里加深?對各種平面?設(shè)計(jì)的了解?，找出自身?的不足，這?次實(shí)習(xí)對我?來說收獲不?少，我自己?感覺在知識(shí)?，技能，與?人溝通和交?流方面有了?不少的收獲?，總體來說?這次是對我?綜合素質(zhì)的?培養(yǎng)，鍛煉?和提高。?我實(shí)習(xí)的單?位是我們縣?的一個(gè)經(jīng)營?各類廣告業(yè)?務(wù)的印務(wù)公?司實(shí)習(xí)，里?面主要經(jīng)營?戶外廣告的?制作，包括?燈箱制作，?和廣告單頁?的印刷以及?廣告策劃，?制作。公司?雖然不大，?但是經(jīng)營的?范圍很廣泛?，有幸來到?這家公司實(shí)?習(xí)，我感到?很慶幸。開?始來到公司?時(shí)，不知道?該作些什么?，什么也插?不上手，只?是這里逛逛?那里看看，?最終還是公?司給我指了?條路，讓我?用Phot?oshop?和Core?lDraw?軟件模仿教?程做一些簡?單的圖片，?終于找到事?做了，于是?我乖乖做起?了圖片，做?到不會(huì)的也?有人可以教?導(dǎo)我，這使?我受益非淺?。因此，在?這個(gè)公司實(shí)?習(xí)的大多數(shù)?時(shí)間我都把?精力放在軟?件的學(xué)習(xí)上?，在自己力?所能及的范?圍內(nèi)，也爭?取為公司盡?一份力。有?些時(shí)候還會(huì)?做些雜務(wù)，?比如打掃衛(wèi)?生和撕貼紙?，這些并沒?有誰要求我?去做，但是?必須自覺地?去做，而且?要盡自已的?努力做到，?一件工作的?效率就會(huì)得?到別人不同?的評價(jià)。?一、實(shí)習(xí)取?得的經(jīng)驗(yàn)及?收獲在公?司實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間里，?由于我是的?專業(yè)是文案?策劃的，所?以被安排在?策劃部，部?門負(fù)責(zé)人也?會(huì)將一些小?型的策劃交?給我去處理?一些文字方?面的工作。?我想這些對?于一個(gè)__?_來說是太?難得的鍛煉?機(jī)會(huì)，因此?我也十分的?珍惜。在對?待類似工作?的同時(shí)，我?也盡可能的?運(yùn)用自己所?學(xué)的專業(yè)知?識(shí)，以便達(dá)?到能夠新穎?的全面的展?現(xiàn)我公司的?實(shí)力以及產(chǎn)?品或者活動(dòng)?的內(nèi)涵，從?而產(chǎn)生相對?積極的社會(huì)?影響力，因?為對于新生?的企業(yè)，社?會(huì)影響是企?業(yè)前進(jìn)與生?存不可忽略?的一方面，?是容不得怠?慢的。有一?次，一個(gè)小?型的策劃我?自己也積極?爭取參與討?論，我也拿?出了兩套完?整方案：標(biāo)?題正文，圖?片，一群人?包括總監(jiān)只?是聽取了，?問了一些問?題，雖然沒?有被采納，?但實(shí)際上開?會(huì)很開心，?大家相互問?問題、相互?啟發(fā)，氣氛?很好，思維?既緊張活躍?，不時(shí)有些?很精彩的點(diǎn)?子閃現(xiàn)。所?有的爭論都?會(huì)在交流中?得到統(tǒng)一，?在討論的氛?圍中感受做?為一個(gè)廣告?人應(yīng)該要敢?于提出自己?的看法，公?司內(nèi)部還進(jìn)?行了“比稿?”實(shí)際是我?們公司內(nèi)部?出的兩套方?案之間的比?試，我們內(nèi)?部主要挑選?了這兩套稿?送給客戶挑?選，雖然我?們認(rèn)為明顯?的是第一套?稿較為合適?，結(jié)果卻是?客戶選擇了?第二套，原?因很簡單，?第二套方案?的風(fēng)險(xiǎn)太大?了。在學(xué)校?的時(shí)候通常?我們會(huì)被告?訴說，此時(shí)?應(yīng)該力爭說?服客戶，以?事實(shí)和數(shù)據(jù)?。但是當(dāng)該?行為的結(jié)果?還無法呈現(xiàn)?出來的時(shí)候?，過往的任?何事實(shí)都不?會(huì)百分百地?使客戶信服?；商業(yè)社會(huì)?，市場效果?決定一切，?而客戶擁有?最終拍板權(quán)?，如果客戶?個(gè)人性格比?較保守一點(diǎn)?的話，我們?只能選擇那?個(gè)最安全的?。這次內(nèi)部?的＂比稿＂?，使我認(rèn)識(shí)?到在真正的?廣告運(yùn)作當(dāng)?中，很多不?可控因素使?真正出現(xiàn)在?受眾面前的?廣告，并不?是最適合傳?播的，最切?中消費(fèi)心理?的，或者說?并不是相對?杰出的那則?廣告。由此?我意識(shí)到課?堂書本上的?經(jīng)典廣告文?案與現(xiàn)實(shí)的?廣告實(shí)務(wù)還?是有距離的?，只有美感?的文案并不?能稱作好文?案，只有能?產(chǎn)生銷售力?的文案才是?務(wù)實(shí)的文案?，才是好文?案。從中我?也感受到團(tuán)?體的精神是?多么的可貴?和重要。有?時(shí)候還會(huì)和?業(yè)務(wù)部門的?一起去跑業(yè)?務(wù)，雖然很?累，但是收?獲很大，使?我的眼界開?闊了不少。?跑業(yè)務(wù)的人?必須具有很?強(qiáng)的人際交?往能力，能?說會(huì)道，而?且要能把你?的顧客說動(dòng)?，讓他心甘?情愿的把定?單簽下，這?都是我需要?去學(xué)的，在?以后的工作?生活中重要?的一課就是?人際交往。?二、存在?的不足及建?議在實(shí)習(xí)?的這段時(shí)間?里我感受到?了要生存于?社會(huì)之中的?不易與艱難?。廣告是個(gè)?苦差使，每?個(gè)廣告人都?不容易。但?我既然在填?報(bào)高考志愿?的時(shí)候選擇?了這個(gè)專業(yè)?，我現(xiàn)在也?未曾后悔過?我的選擇。?廣告行業(yè)是?一個(gè)需要不?斷學(xué)習(xí)的行?業(yè)，廣告要?引導(dǎo)消費(fèi)，?如果廣告制?作者的思維?跟不上趨勢?，那么廣告?的引導(dǎo)作用?也就無從談?起了。我個(gè)?人認(rèn)為廣告?人不僅要有?專攻而且還?要博聞強(qiáng)識(shí)?。經(jīng)過這次?實(shí)習(xí)，我了?解了廣告的?一些狀況，?明確了自己?的位置，這?些都為我以?后的方向選?擇提供了一?個(gè)具有借鑒?意義的依據(jù)?，為我走好?下一步做好?了基矗其次?，做一個(gè)廣?告文案，我?深深的體會(huì)?到知識(shí)面越?廣文案就越?做的得心應(yīng)?手。所以，?回到學(xué)校，?我還仍有很?多書要看，?很多東西要?學(xué)。文字的?東西總是相?互關(guān)聯(lián)的，?“運(yùn)用之妙?，存乎于心?”。同時(shí)?作為大學(xué)生?，我也了解?到自身存在?的不足，就?是缺乏社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)。那么?對于還是學(xué)?生的我們來?說，多參加?社會(huì)實(shí)踐是?有效的增加?社會(huì)閱歷的?捷徑了。那?么對于我自?己來說，我?擁有的專業(yè)?知識(shí)也是很?有限的，但?是我對自己?的專業(yè)投入?了很大的熱?情。對于將?來的工作也?是有著很多?的想法以及?憧憬。我想?在今后的學(xué)?習(xí)生