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文檔簡介
學生對老師?的感謝信篇?一親愛的?李老師:?您好!您的?教導有方,?是我們學到?了好多知識?和做人的道?理。在此我?表示深深的?感激,有您?這樣的老師?,我感到十?分自豪。?您上課上得?有聲有色,?十分生動,?簡直就是在?點燃自己的?熱情為我們?講課。只有?一小部分同?學是開小差?的。也就是?說明您的教?育沒有完全?成功。如果?一個同學舉?手,回答問?題,就說明?了那個同學?聽課了。但?是要同學主?動回答問題?就必須要有?勇氣,有有?信心。所以?有培養(yǎng)那些?膽小、不敢?回答問題的?同學的勇氣?和信心。?因此,我提?出一個建議?。在活動課?上,專門請?那些膽小的?同學上講臺?去進行自我?介紹,也可?以進行自我?批評,并且?定下目標,?加以改正。?如果那些同?學聲音太小?或害羞不說?,我們就以?掌聲鼓勵而?進行賞識教?育。多次進?行,便提高?了那些同學?的勇氣。這?樣一來,課?堂上便有更?多的人回答?問題,課堂?就顯得十分?活躍,您的?教育成功了?很多,我們?學生也學到?了更多的東?西。就快?小學畢業(yè)了?,在我離開?校園之際,?我的建議希?您能采納,?若有缺點,?可加以改正?。祝您:?身體健康?!工作愉快?!___?___年?____月?____日?學生對老?師的感謝信?篇二親愛?的賴老師:?您好!?明天就是教?師節(jié),屬于?您的節(jié)日!?首先,我要?對您說一聲?:“節(jié)日快?樂!”在所?有老師中,?您是最關心?我們的了。?您給予我們?的真是太多?太多了,猶?如天上的星?辰,數都數?不盡。在成?長的道路上?,當我們開?始有一些不?成熟的想法?時,如果能?夠遇見給予?我們啟發(fā)和?鼓勵的老師?,是最幸運?的。我就是?幸運者之一?,因為我遇?見了您——?我的語文老?師。在原?來老師眼里?,我只是一?個平凡的小?學生。而在?您的眼里,?我就是一個?金光閃閃的?小作家,盡?管我的作文?基礎不是很?好,可您還?是一直在背?后支持著我?,猶如一個?母親對子女?的愛。如今?,我的作文?寫的越來越?好了,還多?次獲獎?,F?在我已從您?的眼里讀?到了驚喜的?神色!謝謝?您,老師!?讓我知道,?我背后永遠?有一個人支?持著我。老?師,我會永?遠記住您的?——我的語?文老師。?____?__年__?__月__?__日學?生對老師的?感謝信篇三?敬愛的老?師:您好?!老師,?您已經教我?們語文一年?多了,對我?的教育,我?終身難忘。?我想對您說?:老師,謝?謝您!在?去年里,當?我做了不對?的事情時,?又是您及時?對我進行了?教育;當我?遇到語文的?題不會做的?時候,您給?了的幫助…?…我想對您?說:“謝謝?您,我的老?師!因為?在你的課堂?里,我們都?感到很輕松?和開心,沒?有絲毫的緊?張和壓抑感?!以至每次?放學了,我?們都舍不得?走!你真的?是一個特優(yōu)?秀的好老師?!老師您?說過在課堂?上,我們不?僅僅是師生?關系,更是?朋友關系!?能夠成為你?的學生,我?感到非常榮?幸!老師?您還叫我們?用感情朗讀?課文、文章?。以前,我?們說話都是?一個一個的?吐出來的,?您來的時候?就讓我們回?家練吐字要?快,現在我?們和您的吐?字都差不多?了,而且還?用感情朗讀?課文。您朗?讀的時候聲?調優(yōu)美、感?情動人,您?的課就像磁?鐵一樣充滿?了新引力。?就連班上學?習最不好的?,也都在直?著腰,津津?有味的聽著?,我們同學?都非常喜歡?上您的語文?課。如果?我們是美麗?的花朵,您?就是辛勤的?園叮如果我?們是一根根?蠟燭,您就?是一根根火?柴,有了老?師我們才可?以茁壯的成?長、大放光?芒!老師,?大家都說您?培養(yǎng)著祖國?的棟梁;我?卻要說,您?就是祖國的?棟梁。正是?您,支撐起?我們一代人?的脊梁!啊?,老師,您?的精神,永?記我心!您?多像那默默?無聞的樹根?,使小樹茁?壯成長,又?使樹枝上掛?滿豐
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