小學生簡短評語集錦

小學生簡短?評語1.?你遇事反?應快，說話?能力強，聰?明好學，同?學和睦，為?人大方，同?學們喜歡和?你做朋友，?老師也以你?為驕傲。可?是你上課注?意力不集中?，愛做小動?作，不想超?越人家。今?后老師希望?你鼓足勁，?拼一拼，做?一個品學兼?優(yōu)的孩子。?2.彬?：你知錯能?改，上進心?強是老師最?為欣賞的地?方。你活潑?可愛、尊師?守紀，學習?上自覺刻苦?，成績優(yōu)良?。作業(yè)書寫?經過你的努?力有了很大?的進步，還?在藝術節(jié)上?獲獎。但有?時你不能嚴?格要求自己?，對同學不?夠和善，希?望以后你能?嚴以律己，?做一個人人?尊重的班長?。3.?佳：你是?一個認定了?目標就會勇?往直前的男?孩，你又是?一個有強烈?集體榮譽感?的學生，看?到你在校運?會上和藝術?節(jié)上努力拼?搏為班爭光?的那份熱情?，我被深深?地感動了，?也更喜歡你?了。最讓老?師放心的還?是你學習自?覺主動，熱?愛勞動。知?道你上課能?坐端正了，?積極舉手發(fā)?言，我很開?心。如果你?能嚴格要求?自己，在完?成老師布置?的作業(yè)外，?還堅持看課?外書、報刊?，增長見識?，那你成績?會更好;如?果你能多看?到別人的長?處，與同學?真誠交往，?那你這個體?育委員會有?更多人喜歡?。4.??。阂恢币?來，你都尊?敬師長，熱?愛勞動。在?上進心的驅?使下，你終?于能“懸崖?勒馬”，認?真學習，成?績有了進步?。如果你能?認真書寫，?改正上課注?意力不集中?的壞習慣，?做個誠實的?孩子，那么?老師和同學?們會更加喜?歡你的。老?師期望你的?更好的表現(xiàn)?，努力吧!?軒你是?一個天真活?潑、性格開?朗的好孩子?，令人難忘?的是你在“?六一”節(jié)中?的精彩表演?。熱愛學習?、成績優(yōu)良?，看到你這?學期做事的?速度加快了?，老師也為?此感到高興?。如果你能?改正貪玩的?壞習慣，多?幫姑姑做家?務勞動鍛煉?自己，那么?你一定能當?“三好”學?生。5.?你是一只?快活的小喜?鵲，走到哪?兒，哪兒就?會有你響亮?清脆的聲音?，你課堂上?發(fā)言積極，?讀書表演都?很出眾?？?就是在你不?自信的時候?說話聲音小?得可憐?！?學海無崖苦?作舟”熱情?大方的孩子?，在聰明中?家點勤勉吧?，愿你在學?習道路上扎?扎實實走好?每一步。?6.你機?靈、調皮，?尊敬師長，?關心集體，?積極參加學?校組織的各?項活動，但?在學習上無?進取心，得?過且過，課?后貪玩少，?溫習功課，?上課有時開?小差。希你?正視自身缺?點，加倍努?力，今后定?能淋漓盡致?地發(fā)揮你的?聰明才智。?7.你?是個天性好?動的男孩。?想到你，浮?現(xiàn)在老師眼?前的是你積?極勞動、禮?貌待人的身?影。這學期?，你思想已?有明顯進步?。但是有時?難免仍做些?讓老師生氣?的事。在新?的學期里，?老師真誠地?希望你認準?目標，加倍?努力，爭做?一名人見人?夸的好學生?。8.?一直以來，?忘不了你工?整的作業(yè)書?寫，和敢管?敢抓的工作?作風，責任?心強做事一?絲不茍的孩?子，你是老?師眼里的小?能人。如果?學習再塌實?些，克服粗?心的習慣，?在同學當中?威信會更高?喲!9.?知道嗎??開學初你的?頑皮好動著?實讓老師頭?疼。欣慰的?是現(xiàn)在你變?了，那么聽?話守紀，認?真專注，那?堅持分鐘的?端坐身姿和?以前簡直判?若兩人，真?讓大家刮目?相看!可是?，要想取得?好成績，除?了要好外，?還得會動腦?筋，講究方?法，望你新?的一年里多?和“細心”?交朋友，進?一步提高學?習成績。?10.你?是一個文靜?、懂事的女?孩。平時能?嚴格要求自?己，是老師?的好助手。?學習認真，?成績優(yōu)良，?作業(yè)字跡端?正、清楚，?是同學們學?習的楷模。?希今后再接?再厲，學習?更上一層樓?。11.?在老師眼?里，你是一?個既聰明又?內向的男孩?。你無論做?什么事都能?認真對待。?你尊敬老師?，團結同學?，因(此，?深受老師和?同學的喜愛?。令老師最?感欣慰的是?，你做的作?業(yè)總是那么?清楚，上課?時也能聽到?你的發(fā)言。?老師真誠地?希望你今后?多看課外書?，拓寬知識?面，提高寫?作水平。?12.沉?靜穩(wěn)重是你?的個性，認?真塌實是你?的品格，你?的負責能干?，好學上進?，讓你具有?很大的親和?力。是老師?心目中的得?力助手，同?學心中的優(yōu)?秀學生。你?那一手雋秀?老練的鉛筆?子，實在令?人折服!望?上課發(fā)言再?大膽些，在?集體活動中?展示你的風?采。13?.你是一?個性格內向?的孩子。同?學與你較易?相處，學習?上較認真，?上課專心，?老師布置的?作業(yè)能按時?完成。但活?動中不大活?躍，興趣不?濃。上課舉?手不積極，?學習不得答?，正確率不?高，成績不?夠理想。希?你今后大膽?發(fā)言，爭取?取得優(yōu)異的?成績。1?4.每堂?早讀課上，?老師都能聽?到你朗朗的?讀書聲，每?次作業(yè)你是?那么認真，?每堂課上，?你聽得那么?專心，發(fā)言?非常積極，?平常你很會?整理學習用?品，你真是?一個有禮貌?、講衛(wèi)生、?愛學習的好?孩子。1?5.你是?一個內向、?不善多言的?孩子。你尊?敬師長，友?愛同學，關?心集體，樂?意為大家服?務。學習上?你自覺認真?，上課也能?開動腦筋，?舉手發(fā)言，?但作業(yè)不能?夠及時完成?，希對自己?要求再嚴一?點，爭做一?個名副其實?的好學生。?16.?你是一個忠?厚、老實的?男孩。平時?能和同學友?好相處，氣?量大，膽量?較小，但上?課不專心，?愛開小差，?老師布置的?作業(yè)不能按?時完成，學?習成績特別?差。希今后?改掉壞習慣?，爭取更大?的進步。?17.你?是一個性格?內向、聰明?伶俐的男孩?。平時能按?時完成老師?布置的作業(yè)?，學習認真?，成績優(yōu)良?，做事認真?。但可后不?太喜歡活動?。希今后上?課大膽發(fā)言?，多看課外?書，努力提?高寫作水平?。18.?你是一個?文明守紀、?團結同學、?尊敬師長的?好學生。一?絲不茍的學?習態(tài)度令同?學敬佩。你?積極參加學?校的各項活?動，樂于助?人，關心集?體。上課時?認真聽講，?積極思維。?在這里，老?師真誠地希?望你各方面?加倍努力，?爭做一名全?面發(fā)展的好?學生。1?9.你是?個懂事、較?有上進心的?好男孩。你?尊敬師長，?團結同學，?深受老師和?同學的喜愛?。令老師感?到欣慰的是?，你上課精?彩的發(fā)言能?博得同學的?贊賞;你每?次能出色地?完成各項任?務。不過，?你在學習和?工作中還必?須戒驕戒躁?，各方面爭?取有更出色?的成績。?20.你?是一個文靜?和懂事的孩?子，平時學?清潔，講衛(wèi)?生，學習較?認真，能寫?出一手漂亮?的字，老師?批到你的作?業(yè)時，心里?很高興，總?覺得是一種?享受，不過?，近來做數(shù)?學題時，你?總是要把數(shù)?學題抄錯，?結果影響了?考試成績，?很可惜，希?今后能積極?發(fā)言，老師?相信你一定?能做到。?21.你?是一個機靈?、頑皮的男?孩。你雖個?子小但活動?量較大，你?對人有禮貌?，勞動能積?極參加。但?作為學生應?把學習放在?第一位。希?你今后端正?學習態(tài)度，?不要惹事生?非，做一個?人人喜愛的?好學生。?22.你?尊敬師長，?團結同學，?能積極參加?校內外的各?項活動。只?是在學習上?的自覺性還?不夠，時而?會有拖拉作?業(yè)的現(xiàn)象。?老師希望你?能努力克服?自身的缺點?，發(fā)揮你的?聰明才智，?爭做一名人?見人夸的好?學生。2?3.大大?咧咧的你，?尊敬老師，?熱愛集體，?特別欣賞你?踏步的樣子?，真像一個?運動員!下?學期來，你?的字也有了?很大進步。?希望你進一?步嚴格要求?自己，做事?所動腦，不?毛糙，培養(yǎng)?條理性，讓?好習慣成為?你學習生活?上的好伙伴?。24.?老師真的?很佩服你—?—小不點的?你竟然那么?的乖巧聽話?守紀懂事，?學習自覺，?作業(yè)認真，?還能和別人?一樣做好衛(wèi)?生值日工作?，這需要多?大的毅力呀?!在同齡孩?子中陷陣是?佼佼者!細?巧可愛的小?精靈，繼續(xù)?加油吧，老?師會為你成?長道路上每?一點進步大?聲喝彩!?25.你?尊敬老師，?團結同學，?積極參加公?益勞動，干?得滿頭大汗?，上課能專?心聽講，積?極舉手發(fā)言?，作業(yè)也能?按時完成，?要是你能把?字寫端正，?考試時多檢?查，肯定你?的成績會更?出色。2?6.你是?個老實、害?羞的人，在?班內與同學?團結互助，?學習中較認?真，但思維?反映遲鈍，?有疑難的不?能靈活運用?，學習成績?很不理想。?希你認真細?心些，努力?提高小成績?。27.?聰敏懂事?熱情大方的?你是個尊師?好學，文明?守紀，關心?集體，助人?為樂的好女?孩。望學習?上再細心些?，把字寫漂?亮，百尺竿?頭，更進一?步。28?.老師看?著你的大腦?袋和有神的?大眼睛，就?覺得你是一?個聰明可愛?的男孩，老?師同學都喜?歡聽你講故?事，你講得?故事多么動?聽，每個同?學都拍手叫?好，你還是?一個有禮貌?的好孩子，?現(xiàn)在你作業(yè)?確實比以前?認真了，只?是作業(yè)有時?還要拖拉。?假如你能做?到按時完成?作業(yè)，同學?、老師都會?更加喜歡你?。29.?每次批到?你的作業(yè)時?，我總覺得?你的字在進?步，每當你?見到老師時?，總是禮貌?相待，每次?值日時，你?干得是那么?起勁，每堂?上，我總能?聽到你滿意?的回答，你?真的在進步?了，作業(yè)比?以前認真，?不過，這次?考試你沒有?認真對待，?失分太多了?，老師希望?你在作業(yè)時?，更加細心?點。30?.彬：一?個人光有聰?明的頭腦而?不用功，他?就會像“小?鴨子”一樣?什么本領也?學不會。你?思維活躍，?愛動腦筋，?可是常不完?成作業(yè)，又?說謊，所?以成績不穩(wěn)?定。希望?尊重老師、?熱愛勞動的?你在強烈的?集體榮譽感?的驅使下，?改正缺點，?專心聽課，?把字寫好，?為自己爭一?口氣，也為?班集體爭光?。小學生?簡短評語精?選1.?你是老師和?小朋友心中?的小能人，?每位小朋友?都很喜歡你?。你身為小?老師，檢查?作業(yè)總是那?么及時，那?么認真。每?次老師交給?你一項任務?時，你總能?認真完成，?老師為有你?這樣一位好?助手而感到?自豪。2?.亮：知?錯能改就是?好孩子。文?靜穩(wěn)重的你?由于對自己?放松要求，?前期表現(xiàn)不?盡人意。經?過師長的教?育和自己的?努力，愛學?習的你上課?積極開動腦?筋，大膽發(fā)?言，成績有?了進步，老?師為此而高?興。希望你?能把字寫工?整，遵守課?堂紀律，爭?取更大的進?步。3.?在你身邊?有兩個形影?不離的小伙?伴：“聰明?”和“調皮?”?！奥斆?”因“調皮?”的搗亂而?少了很多。?是啊，上課?坐不住，聽?不見課，還?怎么聰明呢??希望下學?期你能主動?趕走這個“?小調皮”，?變得更聰明?!4.?同學們都佩?服你聰明，?思維敏捷，?期中考試你?總分第二名?，尤其是數(shù)?學___分?令老師欣慰?，是一個有?潛力、有前?途的學生。?課堂上，你?專注投入，?大膽發(fā)言，?認真完成作?業(yè)。如果在?學習上能虛?心，不放松?，你的成績?會很出色的?，你相信嗎??5.??。哼@一學?期，老師一?直為你在作?業(yè)書寫上的?進步感到驕?傲。你尊師?愛校，文明?有禮，強烈?的上進心使?你自覺學習?，成績進步?大。如果你?能積極開動?腦筋，大膽?回答問題，?鍛煉自己的?口頭表達能?力，那么你?的成績將更?上一層樓。?6.瑩?：你一直為?能早日加入?少先隊而不?懈努力，現(xiàn)?在如愿以償?了，祝賀你?!尊師愛校?，上進心強?的你，默默?地為班集體?做事，同學?們也很喜歡?你。希望以?后專心聽講?，積極舉手?回答題，認?真書寫，?做一個人人?敬佩的小班?干。7.?國：一直?以來，你都?尊師守紀，?熱愛學習，?勞動積極。?可是這學期?你在學習上?不夠自覺，?成績不如上?學期好。只?要你認真書?寫，你是能?寫出一手好?字的。希望?下學期你上?課再專心些?，爭取進步?。8.?小朋友們親?切地稱呼你?“班長”，?可見你在大?家心中的地?位有多么高?，你不愧為?班中的“領?頭雁”!成?績優(yōu)異，工?作出色，常?令人贊嘆不?已，勤勤懇?懇，踏踏實?實是你一貫?的工作作風?，老師欣賞?你的才華和?工作能力，?愿你的才華?進一步升華?。9.?琪：積極向?上的你，能?尊重老師，?與同學成為?好朋友。愛?學習，經過?你的努力，?作業(yè)書寫有?了進步，成?績也比以前?好了，還成?為了光榮的?少先隊員。?希望你今后?能在課堂上?積極開動腦?筋，大膽表?現(xiàn)你聰明活?潑的一面，?按時完成作?業(yè)，讓同學?更喜歡你。?志：你是?一個羞羞答?答的小男孩?，你尊師守?紀，團結同?學，愛勞動?。學習上由?于欠自覺，?上課不夠專?心，成績一?般，如果你?專心聽課，?繼續(xù)發(fā)揚字?體端正的優(yōu)?點，改正懶?惰的毛病，?你的成績會?更好優(yōu)秀?小學生簡短?評語1.?烽：尊師?守紀，愛勞?動的你默默?地為班集體?做事，為此?感謝你。你?愛學習，學?習上經過努?力，有了進?步。如果你?認真書寫?，能寫出一?手好字。希?望今后按時?完成作業(yè)，?不偷懶，爭?取更好的成?績。2.?婷：一直?以來，個子?小小的你就?懂得去關心?老師和同學?，默默地為?班集體做事?。有這樣的?學生我感到?驕傲。你思?維活躍，上?進心強，學?習自覺主動?，這學期還?加入了少先?隊，祝賀你?。如果你能?嚴格要求自?己，認真書?寫，你將成?為一個優(yōu)秀?的少先隊員?。3.?杰：外表文?靜的你尊?師守紀，熱?愛勞動，更?愛在課堂上?表現(xiàn)自己，?每一次老師?提出的問題?，你都勇于?發(fā)言，值得?表揚?？墒?學習上沒有?上學期那么?自覺，成績?進步不明顯?。希望你上?課再專心些?，繼續(xù)認真?書寫，刻苦?用功，爭取?當一名優(yōu)秀?的少先隊員?!4.?梅：你是一?位文靜穩(wěn)重?的小女孩，?愛勞動。講?禮貌，學習?自覺主動，?成績優(yōu)秀。?如果你上課?能積極開動?腦筋，大膽?工作，那么?你將是老師?的得力助手?。5.?怡：最難忘?的是你在田?徑場上的英?姿和工整的?作業(yè)書寫。?這一年來，?你尊師守紀?，熱愛勞動?，上課專心?聽講，成績?良好。還熱?心地為班集?體和老師做?事，可惜的?是你還是那?么羞羞答答?的，不敢大?膽舉手回答?問題，希望?升上二年級?后，你能為?一個“智勇?雙全”的女?孩子。6?.婷：你?是一個聰明?、文靜的女?孩，但你的?興趣愛好又?很廣泛，彈?琴、畫畫、?電腦、朗誦?、寫作都喜?歡。同學們?可羨慕你啦?，能做到學?習與特長發(fā)?展兩不誤。?瞧