育才中學(xué)暑期教師家訪活動小結(jié)

育才中學(xué)暑期“走進千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”

教師家訪活動小結(jié)近期，為了真正落實縣教育局在全縣開展的“走進千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”的教師家訪活動，切實保障學(xué)生無流失、不輟學(xué)。育才中學(xué)的老師們工作更忙了，也更細致了。秋陽高溫，熱浪襲人。老師們走村串戶，走進學(xué)生家庭。家訪活動緊張有序的全面鋪開，成為開工作的一個新亮點。為了有效開展“走進千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”的活動，學(xué)校在開學(xué)之際先后召開了四次會議（學(xué)校校委會、新生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組會、全體教師會、全體班主任會議等）。校長王海清通報了學(xué)校假期工作，就新生入學(xué)、學(xué)生返校、開學(xué)報名、等工作作了詳盡的安排，重點對“家訪”工作作了具體的說明和強調(diào)。有針對性的安排了三天全面家訪（8月27、28、29日），采取的形式是結(jié)伴分片，不分年級，以地域為范圍，分散走訪，回校后互相交流情況。要求全體教師要帶著一種責(zé)任、一種感情、一個心愿去家訪；要帶上學(xué)生的情況、帶上家訪日志走村串戶。把這項關(guān)注學(xué)生身心健康、延續(xù)家校溝通“心橋”的民心工程抓緊辦好。王校長著重指出，學(xué)校本著以學(xué)生為本，關(guān)愛萬千心靈的原則，結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的實際，開學(xué)初重點從三個大的方面去家訪：一是做好關(guān)愛留守學(xué)生的工作。留守兒童是個特殊的群體，爺爺奶奶的管理多少難以到位，行動多有不便，加之一些不良因素的誘惑，孩子中可能有一些不良現(xiàn)象，家訪時要作為重點對象摸清情況，要盡最大的努力，坐下來與爺爺奶奶對話，并為他們上學(xué)、學(xué)習(xí)、生活提供方便。力求避免發(fā)生棄學(xué)現(xiàn)象。二是從學(xué)生的安全管理去家訪，作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，覆蓋的范圍近30個村，近800多名學(xué)生有半數(shù)是住讀乘車上學(xué)的，要求班主任老師家訪時要掌握接送學(xué)生車輛的營運情況，要有司機的聯(lián)系電話。要求學(xué)生按要求、按指定地點上車到校、回家，把自行回家的、家長接送的、乘車的一一登記情況，家校共同抓好學(xué)生上下學(xué)途中的安全管理。三是從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況去家訪，秋季開學(xué)，各班教師不免有些變動，新學(xué)生、新老師，一切處于陌生狀態(tài)。家訪時把這作為一個重點情況記入家訪日志，可向家長去了解學(xué)生的個性、平時的喜好、身體上的毛病、學(xué)習(xí)上的不足等情況，征求家長的意見，表明學(xué)校的作法以及自己的打算，并寫好各自的家訪報告。9月2日，王校長主持召開了全校班主任“碰頭會”，根據(jù)各班主任匯報的家訪情況，肯定了開學(xué)時的家訪已初見成效。全體教師累計走訪學(xué)生800多人，涉及家庭700多戶，平均每位教師家訪1多人次，家訪率達到了71%，完成家訪目標。其中七年級新生共走訪318人，收到走訪反饋信息的有310人，9月1日到校上課的有70多人。在籍學(xué)生已全額返校，學(xué)生的安全管理家校聯(lián)防。老師按部就班，教學(xué)秩序井然。家訪帶來了開學(xué)的新氣象。通過近幾天的家訪活動，老師們認為現(xiàn)在的學(xué)生，目前在其家庭教育方式上主要有以下幾種：一是嬌寵型，主要表現(xiàn)為家長不重視孩子自理能力、勞動習(xí)慣的培養(yǎng)，對孩子的要求過分滿足，過分地嬌寵孩子，使家庭的教育功能弱化。有專家指出，“嬌生慣養(yǎng)的孩子，不是叛徒，就是家庭的暴君。”二是專制型，主要表現(xiàn)為一些家長恪守“不打不成材”、“棍棒底下出孝子”的信條，對子女采取嚴厲管制和強迫教育。三是放任型，這些家長有的是因為平時工作繁忙，也有的是對孩子失去了信心，對子女教育放任自流，不聞不問。從家庭教育內(nèi)容和觀念看：不少家長往往重孩子身體素質(zhì)的培養(yǎng)，輕心理素質(zhì)的培育；重智力開發(fā)，輕非智力因素的培養(yǎng)；重知識傳授，輕能力培養(yǎng)。這就使得現(xiàn)在不少青少年體壯如牛卻膽小如鼠、意志薄弱；腰圓膀?qū)拝s自私自利、心胸狹窄；知識豐富卻能力低下、夜郎自大。因此，在家訪的過程，老師們除了向家長匯報孩子在校的優(yōu)缺點，詳細了解孩子在家里的學(xué)習(xí)生活狀況外，還應(yīng)給家長滲透一些好的家庭教育方式、方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，讓學(xué)生喜歡家長，聽家長的話。告訴家長們，孩子喜歡并需要這樣的家長：1、心地善良、寬容、大度，對孩子充滿愛的家長。父母應(yīng)多親近孩子，通過肌膚接觸進行情感培養(yǎng)，情感得到滿足，建立相依情感，讓孩子感到可親可愛。2、熱愛學(xué)習(xí)，知識豐富，能滿足孩子求知欲的家長。當(dāng)孩子發(fā)問：這是什么？那是什么？怎么會這樣的？是哪來的？為什么？等等，父母應(yīng)能正確、耐心解答孩子提出的問題，不會的可以查閱書或詢問別人給予解答，這樣的家長會得到孩子的依賴和喜歡。3、了解孩子，能滿足孩子的正常需要。孩子在成長中有物質(zhì)需要和精神需求。父母只有真正了解孩子，與孩子進行心靈溝通，才能及時地滿足孩子的正常需求。4、教育要講究方法，不打罵孩子。教育孩子的方式是循循誘導(dǎo)，使孩子明確怎么做，為什么，不輕易訓(xùn)斥、謾罵、毆打。能尊重孩子，讓家庭充滿民主氣氛，富于平等。5、言行一致，說到做到。父母自身言行一致，表里如一，不輕易承諾孩子的要求，但凡答應(yīng)孩子的要求，要及時兌現(xiàn)。6、勤勞，帶動孩子一起勞動，游戲。孩子非常希望能與父母一起勞動，給孩子機會，培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣與生活自理能力，需要父母的帶