教師求職信常用2

PAGE頁碼10教師求職信常用220____教師求職信老師求職信集錦四篇光陰如水，我們找工作的時間就要到來，此時是不是該好好寫寫求職信呢？那么怎樣寫好求職信呢？下面是我為大家收集的老師求職信5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。老師求職信篇1敬重的各學校領(lǐng)導(dǎo)：您好！真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料。這里有一顆熱忱而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫曹xx，1997年7月5日，我畢業(yè)于____師范學院歷史學教化專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后始終在____首批辦重點中學____二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級老師。參與工作以來，我努力做好歷史老師工作。從1998年起，連續(xù)六年始終被評為校優(yōu)秀老師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教化、教化科研和接著教化四個方面對您介紹一下自己。一、教學方面：從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰狀況如下：2xx0年12月，在____中小學《在現(xiàn)代教化技術(shù)環(huán)境下實施素養(yǎng)教化的新型課》評比活動中，所講的課《____瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。2xx2年9月，在____中學歷史學科第三屆教學綜合素養(yǎng)評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我留意把現(xiàn)代教化技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎狀況如下：1998年12月，制作的多媒體課件《北伐斗爭成功》在全州電教教材評比中獲一等獎。1999年5月，制作的課件《其次次世界大戰(zhàn)復(fù)習》在____首屆歷史學科計算機協(xié)助教學大賽中，獲一等獎。1999年，在國家教化科學探討活動中，制作的多媒體協(xié)助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)____》獲一等獎。20xx年，制作的多媒體課件《情系____》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上，被評為一等獎。20xx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品4xx多件，入選作品35件。2xx2年9月，為了給學生供應(yīng)一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站（hisedu.126.），在K12全國中小學教化教學網(wǎng)歷史老師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史老師互通有無的地方，也是我為學生們供應(yīng)學習歷史的資源和進行情感、學習閱歷溝通的場所。1999年以來，多次參與學校組織的對老師進行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學校的全體老師講過Ani____tor、Flash、Authoware軟件的運用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一樣好評。二、教化方面：2xx2年以來起先擔當班主任工作，所帶班級學習成果優(yōu)秀，2xx2年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在____二中的版主，開拓了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生劇烈反響，如：“班主任能和學生成為摯友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？”、“學生個案____”等主題，是學生們常?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上溝通，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上溝通，對以后加強對學生有針對性的教化創(chuàng)建了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的溝通與溝通。主動指導(dǎo)學生參與各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義學問教化競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎2xx1年在全國中小學生慶祝____建黨八十周年學問教化活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。三、教研方面：1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊留意總結(jié)教化、教學方面的閱歷教訓(xùn)與案例，并寫成論文。1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學閱歷論文集》。1998年8月，編寫的《____德育教化資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。2xx1年6月，論文《現(xiàn)代教化技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教化》被中國教化情報探討會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。2xx2年，論文《創(chuàng)新教化中現(xiàn)代教化技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新實力培育探討》中。2、參與課題探討。參與工作以來，主動參與科研課題的探討。1999年，被聘為全國教化科學“九五”規(guī)劃國家教委重點探討課題《教化信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教化信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，擔當《____德育教化資源的分布及開發(fā)利用》課題的探討。2xx1年，參與編寫了校本教材《情系____》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。2xx1xx2年，參與了中心教科所課程教材探討中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新實力培育”的探討，科研成果論文《創(chuàng)新教化中現(xiàn)代教化技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新實力培育探討》中?，F(xiàn)在正參與另一國家級課題——“現(xiàn)代教化技術(shù)與各學科整合”的探討。四、接著教化：2xx0年1—2月，在全國現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)中心參與現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)。2xx0年7月——2xx2年2月，參與了東北師范高校歷史系世界史專業(yè)探討生課程進修班的學習，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范高校歷史系教化碩士（學科教學）。鑒于畢業(yè)六年來的教化、教學實踐經(jīng)驗，我信任自己能夠從事好重點中學的歷史教學和班主任工作。特殊是多年制作課件和網(wǎng)站的.經(jīng)驗，使我肯定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教化技術(shù)整合上一個新的臺階。假如您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱忱、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信真誠之念，我期盼著能為成為貴校的一名歷史教員！若承蒙賞識，請撥打電話XXX，或用電子郵件XXX與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。最終，誠心祝福貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！同時感謝“e職獨秀”的大支持！此致敬禮！求職人：XXX老師求職信篇2敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信！我叫***，男，26歲，**高校數(shù)學教化本科學歷，中學數(shù)學教學資格，現(xiàn)任教于**省**縣三中（**市示范性中學），擔當高三兩個理科班的數(shù)學教學并任班主任。在教化教學中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、一絲不茍。我已經(jīng)連續(xù)三年擔當高三理科畢業(yè)班的數(shù)學教學并任班主任，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被____縣教化局評為高考先進工作者，培育出了吳齊（考入中南高校）、喻?。既肟哲婏w行學院）、陳正朝（考入____高校）、付磊曹（考入____美術(shù)學院）等等一批得才兼?zhèn)涞膶W生。我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學走向》一文被____教化學會評定為____20xx年教化教學科研論文一等獎；我在20xx年度____縣中學老師教學競賽中榮獲二等獎；論文《構(gòu)造法在中學數(shù)學解題中的應(yīng)用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲____縣老師教學論文競賽一等獎。在20xx年____縣高三數(shù)學教學研討會上，我勝利教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會老師的一樣好評。我的成長和發(fā)展離不開您的信任，如有幸成為貴校的一員，我肯定全力以赴勤奮工作，為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻我的力氣?。?3574020xx*求職人：***老師求職信篇3敬愛的先生：請寬恕我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。我是____理工學院外國語學院20xx級英語教化班的一名在校高校生，還有將近一年的時間我就要畢業(yè)了，作為一名英語專業(yè)的學生，在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培育和訓(xùn)練。在大一的時候我就輕松的通過了高校英語四級，并報名參與了今年六月中旬的高校英語六級考試，目前正在緊湊的備考當中，我對自己充溢了信念。我知道要把教化專業(yè)學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論學問的學習上，實踐熬煉必不行少，因此我曾走出校內(nèi)在____天驕教化培訓(xùn)中心任小學英語代課老師半年有余.因此我覺得我的基本學問和工作閱歷是值得信任的。在校的兩年里我曾擔當過系實踐部副部長，組織和參與過多次校內(nèi)外志愿者活動，同時我還是班上的團支書，這些經(jīng)驗都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)實力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓實力，較強的適應(yīng)實力和自學實力。我信任我肯定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛，耐性、熱忱、責任心和友好勝利地教好學生。常感謝您抽出時間來。我特殊樂意有機會親自和您談?wù)撽P(guān)于我的更多細微環(huán)節(jié)。我隨時可以接受面試，您可以在任何時間聯(lián)系我，我的____電話號碼:。我期盼著你的消息。此致敬禮!老師求職信篇4敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中批閱我的求職申請。入校以來，我堅持刻苦學習，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀師范高校生應(yīng)當駕馭的理論基礎(chǔ)學問和專業(yè)學問。在擔當班級干部期間，注意熬煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作的實力，主動熱忱地開展工作，在同學中享有肯定的威望。同時，我也利用課余時間加強對自己實踐實力的培育，主動參與各種社團活動，全方位充溢自己。四年中，我始終在英語學會工作，通過和他們的語言溝通，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語口語運用實力。我在XX中實習期間，落落大方的教態(tài)，明晰清晰的講解，仔細負責的看法獲