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第9頁共9頁優(yōu)秀老師培訓(xùn)心得體會2023優(yōu)秀老師培訓(xùn)心得體會2023〔一〕八月二十四、二十五號兩天,我有幸聽了坊子區(qū)優(yōu)秀老師紀x____師、孫x____師、李x____師和李xx四位優(yōu)秀老師的精彩報告,我感覺受益匪淺,回家后,我將這四位老師的將肯內(nèi)容認真的梳理了一遍,我總結(jié)了以下幾點共同規(guī)律:一、工作是給自己干的。這幾位老師之所以可以獲得一定的成績是因為他們有著良好的心態(tài),她們有一顆寬容心、有強烈的責(zé)任心。當我看到紀曉菲老師把班主任工作做到如此精細時我贊嘆不已。她可以細到將學(xué)生的筆記本上標上頁碼,防止學(xué)生養(yǎng)成亂撕紙和浪費紙的壞習(xí)慣;她可以細到跟同學(xué)們講明鉛筆不能兩頭銷,以防造成不必要的傷害;她可以細到跟同學(xué)們講明上課時凳子應(yīng)該如何放,如何坐,以防影響學(xué)生們課堂的聽課效果……這些細節(jié)成分的證明了紀老師心中始終裝著學(xué)生這樣的老師能不成功嗎?當我看到李虹霞老師的上課視頻,看到李老師面對超負荷的工作量所表現(xiàn)出的沉著和欣然承受時我更是發(fā)自內(nèi)心的敬仰,因為她知道,她不是給校長干的,不是給教育局長干的,不是給學(xué)生干的,而是給自己干的!今天,我正在外面玩得開心,看見媽媽忙里忙外地做著家務(wù),豆大的汗珠在她的頭上打著滾兒,我想:媽媽肯定累壞了,于是我就跑到媽媽面前,關(guān)心地問:“媽媽,我來做吧,”媽媽開心地對我說“那你就去掃地吧”。二、沒有不好的學(xué)生,只有不好的老師。試驗證明,我們對水說不同的話,水都可以產(chǎn)生不同的結(jié)晶狀,更何況是有思想、有意識,活蹦亂跳的孩子們呢?我們可以對正在成長中的孩子們扯開嗓子亂吼嗎?難道我們小時候沒有犯過錯誤嗎?李x____師在普通話方面比擬出色,她培養(yǎng)出的學(xué)生在朗讀方面獲得了可喜的成績。因此,我們要想讓自己的學(xué)生表現(xiàn)好,首先自己必需要做到足夠好,一定要讓學(xué)生信服,學(xué)生愿意讓我們交。三、要愛我們的學(xué)生,要尊重我們的學(xué)生。通常我們在上課之前師生問好時的做法是同學(xué)們先托著長聲毫無感情色彩的喊“老師好”,接著是老師面無表情的敷衍似的說“同學(xué)們好”。然而,李老師卻不是這樣做的,她可以一次次耐心的糾正孩子們愛托長音的壞習(xí)慣;她可以把僵硬的“老師好”變成親切的“老師,您好”從而拉近了師生之間的間隔。我們從這個細節(jié)足以看出李老師對學(xué)生的愛與尊重。四、努力提升自己,教學(xué)業(yè)務(wù)過硬。這幾位老師之所以優(yōu)秀是因為他們可以嚴格要求自己,他們付出了比一般老師更多的心血,她們擅長自我反思,他們擅長向比他們優(yōu)秀的老師請教。其中孫傳芳老師在報告中提到的老師應(yīng)該如何備課、上課、聽課等方面對我有很大的幫助。特別是在聽課方面,我以前聽課感覺漫無目的,因為自己根本不知道該聽什么,而聽了孫老師的報告后我明白了應(yīng)該聽老師的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計,聽教學(xué)重點、難點是如何打破的,聽老師的教學(xué)方法,看老師的板書設(shè)計等等。以上幾點便是我這兩天的收獲,我如今感覺對教育特別有激情,我一定會把這份激情帶給我的學(xué)生。既然家長把孩子交給了我,我一定要讓孩子有所收獲,還孩子們一個安康、快樂的童年。優(yōu)秀老師培訓(xùn)心得體會2023〔二〕作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生,如今再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的沖動難以按捺,只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化,從坐在教室承受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內(nèi)心是無比沖動和驕傲的。為了使我們這些新老師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,學(xué)校特地將我們送到北京師范大學(xué)參加為期三個月的高校老師崗前培訓(xùn)。這次新老師培訓(xùn)內(nèi)容豐富,包括對高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。作為一名即將走上工作崗位的年輕老師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地進步教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認識模糊的問題,如今搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:首先,本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對老師這個職業(yè)有了全面的認識。老師是文化的傳遞者?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。教書育人是老師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學(xué)員飛行理論技術(shù),讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。老師是典范。學(xué)高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,老師的人格力量是無形的、不可估量的,老師要真正成為學(xué)生的引路人。老師是父母。作為一名老師,要富有愛心,老師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說老師是父母。并且,老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開展需要。老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、安康心理學(xué)等,應(yīng)理解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。作為一名飛行教員,由于行業(yè)的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學(xué)生可以說是朝夕相處,在飛行上又是一對一的教學(xué)形式。所以隨時與學(xué)生保持者聯(lián)絡(luò),只要學(xué)生有事,都應(yīng)該及時在他們的身邊。理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,站在學(xué)生一生開展的角度對學(xué)生負責(zé)。這是一名成功的飛行教員應(yīng)該具備的。其次,本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外,還應(yīng)該講究方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)歷給我們介紹了一些當好高校老師的要點和方法,給我留下了深入的印象。在談到老師的開展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識構(gòu)造、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克制的問題上,各位老師們還提出了如何加強老師之間團結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)歷方面,培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到老師在上課過程中要多加考慮,適時改良教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的目光去對待教學(xué),爭取精益求精。并且高校老師應(yīng)該與時俱進,自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學(xué)生,讓他們在畢業(yè)后能很快的適應(yīng)社會的開展。最后,本次的培訓(xùn)讓我對將來的工作充滿信心。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也非常注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新老師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名可以不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。三個月的培訓(xùn),課程多、時間緊,研討和交流的時機很少,但是通過培訓(xùn),拓寬了知識面,進步了認識。不過師培中心為我們安排了微格訓(xùn)練和試講課程,我覺得很不錯,能讓我們在真正站上講臺之前就有時機通過視頻的回放看到自己講課的全過程,讓富有經(jīng)歷的老師為我們點評,使我們認識到了自身的缺乏,而試講課程更讓我們有了提升的空間,加強了大家的交流,因為參加師培的學(xué)員中也有許多已經(jīng)有教學(xué)經(jīng)歷的老師。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學(xué)的年輕老師有很大的幫助。使我更加認識到老師應(yīng)該在“選材、備課、板書”等各方面做到精益求精,綜合運用多種教學(xué)法貫穿新的教學(xué)理念,讓學(xué)生從理論上和理論上掌握更多的知識??傊?jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對自己的職業(yè)有了全新的認識,對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對將來的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我老師生涯的起點,為我翻開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)進步自身素質(zhì),堂堂正正的站上人生的大舞臺講臺。優(yōu)秀老師培訓(xùn)心得體會2023〔三〕“老師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新老師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名老師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名老師的酸甜苦辣。這次組織的新老師培訓(xùn),對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓(xùn)非常短暫珍貴,內(nèi)容涉及很多:有新時期師德行為標準培訓(xùn),教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂標準年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。新的歷史階段,新的形式對我們小學(xué)老師隊伍建立提出了更高的要求。作為新時代的老師,只有具備全面的素質(zhì),才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀需要的社會新人。通過新時期師德行為標準培訓(xùn),我懂得了比“學(xué)高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深入認識和堅決信念,這是21世紀老師素質(zhì)的最重要的方面。老師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責(zé)任,不斷進步自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護老師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。老師教書是一方面但是科研也很重要,我們要學(xué)做一名研究型老師。對于我們新老師來說可能參與一個大的課題比擬難,但是科研意識卻不能忘記,它應(yīng)該伴隨著我們的成長。因為這種理論加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度。例如,我們的教后感。把每次的成功之處和缺乏、困惑記錄下來??梢苑奖阄覀儚闹姓业饺狈Γ偨Y(jié)經(jīng)歷。當然,缺乏要通過教育專著或者向?qū)<?、老老師請教解決。通過培訓(xùn)我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,是聯(lián)絡(luò)所有任課老師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設(shè)計班級班徽、班歌、班名的活動,更是讓我們從理論中理解到了一個班級團結(jié)凝聚的力量是無窮的。對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題,學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。使我們對家庭教育的意義有了進一步的認識,家庭教育并不是孤立的,它與學(xué)校教育、社會教育嚴密配合,共同形成了我國社會的嚴密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的根底,社會教育

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